Corak Loghat Padang Jepun untuk Perkataan Harian

Anda tidak perlu menghafal nada setiap perkataan. Kebanyakan orang Jepun setiap hari termasuk dalam segelintir kumpulan yang boleh diramal, dan sebaik sahaja anda dapat mendengar tempat jatuhnya, kumpulan tersebut mengurus beribu-ribu perkataan.

Empat bentuk kontur pic yang dilukis di atas perkataan Jepun setiap hari dan zarahnya
Apa yang anda perlu tahu

Corak Loghat Padang Jepun untuk Perkataan Harian

Standard Tokyo Japanese mempunyai empat corak loghat nada, dan perbezaan di antara mereka adalah pada satu acara: di mana nada jatuh, atau sama ada ia jatuh sama sekali. Panduan ini menunjukkan perkara yang dilakukan oleh setiap corak kepada zarah yang mengikuti, cara mendengar setitik tunggal dalam perkataan dan pasangan minimum klasik yang membuktikan nada berubah makna. Ia kemudian berjalan melalui kumpulan perkataan harian yang mengikut peraturan yang anda boleh pelajari sekali, seperti kata kerja -masu yang sopan, kata sifat i, kata pinjaman dan masa jam, dan berakhir dengan sistem untuk menandakan pic dalam nota anda sendiri.

Setiap perkataan mempunyai paling banyak satu titisan, dan penurunan itu adalah yang dijejaki oleh pendengar

Partikel selepas kata nama ialah tempat heiban dan odaka akhirnya berpisah

Kata kerja -masu yang sopan dan kebanyakan kata adjektif i mengikut satu peraturan setiap satu

Mendapatkan penurunan di tempat yang betul lebih penting daripada ketinggian padang

Empat corak dan apa yang zarah lakukan

Loghat nada Tokyo standard berfungsi dalam morae, rentak pendek yang dibina daripada perkataan Jepun, dan setiap mora adalah sama ada tinggi atau rendah. Setiap perkataan mempunyai paling banyak satu titis dari tinggi ke rendah, dan empat nama corak hanya menerangkan tempat jatuhan itu. Jika anda mahu konsep itu dijelaskan dari awal, panduan loghat nada pemula di blog ini merangkumi perkara itu; di sini tumpuan adalah pada corak itu sendiri dan perkataan harian yang berkongsinya.

Dalam jadual, huruf besar menandakan morae tinggi dan huruf kecil menandakan yang rendah, dan konvensyen yang sama digunakan sepanjang siaran ini. Lajur zarah adalah yang penting. Dua daripada empat pola itu berbunyi sama sehingga zarah mengikuti, jadi zarah adalah tempat anda membuktikan corak perkataan mana.

CorakbentukContohDengan zarahDi mana jatuhnya
Heiban 平板Rendah, kemudian tinggi hingga akhir桜 saKURAsaKURA GA, zarah kekal tinggiTiada penurunan langsung
Atamadaka 頭高Tinggi dahulu mora, kemudian rendah雨 AmeAme ga, zarahnya rendahSelepas mora pertama
Nakadaka 中高Rendah, tinggi, kemudian rendah di dalam perkataan心 koKOrokoKOro ga, zarahnya rendahDi dalam perkataan
Odaka 尾高Rendah, kemudian tinggi ke mora terakhir橋 haSHIhaSHI ga, titisan hinggap pada zarahSelepas mora terakhir

Heiban dan odaka adalah pasangan yang patut ditonton. Sakura dan hashi bermaksud jambatan kedua-duanya bermula rendah dan naik, dan dengan sendirinya mereka membunyikan jenis perkataan yang sama. Tambah ga dan mereka berpisah: sakura ga berjaga, hashi ga jatuh pada ga. Pelajari setiap kata nama dengan partikel yang dilampirkan dan masalah ini tidak pernah mendapat peluang untuk berkembang.

Mendengar titis tunggal

Pelajar sering cuba mendengar setiap jatuh bangun, yang meletihkan dan tidak perlu. Tokyo Jepun hanya pernah naik di satu tempat, antara mora pertama dan kedua, dan ia hanya turun sekali. Jadi, terdapat satu soalan untuk ditanya tentang perkataan baharu: adakah nada jatuh, dan jika ya, selepas itu mora? Segala-galanya tentang kontur mengikuti secara automatik daripada jawapan itu.

Cara paling mudah untuk mengasingkan titisan adalah dengan bersenandung. Sebut perkataan dengan zarah, kemudian hum perkara yang sama dengan mulut anda tertutup. Tanpa konsonan dan vokal untuk mengalihkan perhatian anda, melodi sahaja yang tinggal, dan langkah ke bawah adalah jelas. Cubalah dengan pasangan di bawah, yang membezakan kata nama heiban dengan kata nama beraksen dalam bingkai yang sama.

JepunRomajiMaknanya
桜が咲きました。Sakura ga sakimashita.Bunga sakura telah dibuka. (saKURA GA, tiada setitik)
花が咲きました。Hana ga sakimashita.Bunga telah dibuka. (haNA ​​ga, penurunan adalah pada ga)
犬がいます。Inu ga imasu.Ada seekor anjing. (iNU ga, penurunan adalah pada ga)
猫がいます。Neko ga imasu.Ada seekor kucing. (NEko ga, penurunan adalah selepas ne)
山が見えます。Yama ga miemasu.Saya boleh melihat gunung. (yaMA ga, penurunan adalah pada ga)
水を飲みます。Mizu o nomimasu.saya minum air. (miZU O, tiada titisan)

Pasangan minimum yang dipelajari oleh semua orang

Beberapa pasang perkataan dieja sama dalam kana dan dipisahkan dengan nada sahaja, dan ia adalah cara terpantas untuk meyakinkan telinga anda bahawa titisan itu membawa maksud. Corak di bawah ialah corak Tokyo standard yang anda akan dapati dalam kamus loghat. Sebut setiap baris dengan zarahnya, kerana untuk hashi perbezaan jambatan dan penyepit hanya ditunjukkan sepenuhnya setelah ga atau o mengikuti.

JepunRomajiMaknanya
箸をください。Hashi o kudasai.Tolong penyepit. (HAshi o)
橋を渡ります。Hashi o watarimasu.Saya menyeberangi jambatan. (haSHI o)
雨が降っています。Ame ga futte imasu.Hujan turun. (Ame ga)
飴を食べます。Ame o tabemasu.Saya makan manis. (aME O)
紙を一枚ください。Kami o ichimai kudasai.Tolong sehelai kertas. (kaMI o)
牡蠣は好きですか。Kaki wa suki desu ka.Adakah anda suka tiram? (KAki wa)
柿は甘いです。Kaki wa amai desu.Persimmons adalah manis. (kaKI WA)
この端に置いてください。Kono hashi ni oite kudasai.Tolong letakkan di tepi ini. (haSHI NI)
FirmanPadang dengan zarahCorakMaknanya
箸 (はし)HAshi oAtamadakapenyepit
橋 (はし)haSHI oOdakajambatan
端 (はし)haSHI OHeibantepi
雨 (あめ)Ame gaAtamadakahujan
飴 (あめ)aME GAHeibangula-gula
神 (かみ)KAmi gaAtamadakatuhan
紙 (かみ)kaMI gaOdakakertas
牡蠣 (かき)KAki waAtamadakatiram
柿 (かき)kaKI WAHeibankesemak

Kami yang bermaksud rambut mengambil corak odaka yang sama seperti kami yang bermaksud kertas dalam pertuturan Tokyo, jadi pasangan itu adalah satu yang nada tidak dipisahkan dan konteks perlu. Itu adalah peringatan yang berguna bahawa loghat nada menghilangkan beberapa kesamaran, bukan semuanya, dan bahawa penutur bahasa Jepun bergantung pada ayat di sekeliling perkataan sama seperti melodinya.

Kata nama dua-mora: set terbesar

Kata nama dua mora hanya boleh melakukan tiga perkara: kekal rata, jatuh selepas mora pertama, atau jatuh selepas kedua, yang anda dengar pada zarah. Heiban ialah kumpulan terbesar dan atamadaka seterusnya, dengan odaka yang terkecil tetapi masih penuh dengan kata-kata seharian. Oleh kerana terdapat begitu sedikit pilihan, adalah berbaloi untuk mempelajari kata nama pendek ini dalam set bernama dan bukannya satu demi satu.

JepunRomajiMaknanya
風が強いです。Kaze ga tsuyoi desu.Angin kuat. (kaZE GA)
海が見えます。Umi ga miemasu.Saya boleh melihat laut. (Umi ga)
本を読みます。Hon o yomimasu.Saya membaca buku. (HOn o)
川で泳ぎます。Kawa de oyogimasu.Saya berenang di sungai. (kaWA de)
今、忙しいです。Ima, isogashii desu.Saya sedang sibuk sekarang. (Ima)
夏は暑いです。Natsu wa atsui desu.Musim panas panas. (naTSU wa)
  • Heiban, tinggi melalui zarah: 水 mizu, 風 kaze, 口 kuchi, 飴 ame (gula-gula), 端 hashi (tepi), 柿 kaki (persimmon).
  • Atamadaka, tinggi kemudian rendah: 雨 ame (hujan), 箸 hashi (chopsticks), 猫 neko, 春 haru, 秋 aki, 海 umi, 本 hon, 今 ima.
  • Odaka, tinggi sehingga zarah jatuh: 橋 hashi (jambatan), 花 hana, 山 yama, 川 kawa, 犬 inu, 夏 natsu, 冬 fuyu, 紙 kami (kertas), 石 ishi, 町 machi.

Kata kerja dalam -masu: satu peraturan untuk setiap kata kerja

Borang kamus tidak dapat diramalkan. Iku ialah heiban, nomu jatuh selepas mora pertama, dan taberu jatuh selepas be, jadi setiap kata kerja baharu perlu disemak. Bentuk sopan adalah sebaliknya: mereka mengikut satu peraturan tanpa mengira kata kerja. Dalam bentuk -masu padang adalah tinggi sehingga dan termasuk ma, kemudian jatuh pada su. Setiap kata kerja, godan atau ichidan, biasa atau tidak teratur, melakukan perkara ini dengan tepat, jadi tabeMAsu, ikiMAsu, dan benkyō shiMAsu semuanya berkongsi melodi penghujung yang sama.

Pengakhiran sopan yang lain adalah seperti biasa. Masa lalu -mashita jatuh selepas ma yang sama, jadi bunyinya seperti tabeMAshita. -masen negatif jatuh selepas se, jadi ia adalah tabemaSEn, dan cadangan -mashō turun selepas sho, memberikan tabemaSHOo. Memandangkan pemula menghabiskan sebahagian besar masa bercakap mereka dalam bentuk ini, menguasai empat pengakhiran memberikan kata kerja anda nada yang betul hampir di semua tempat.

JepunRomajiMaknanya
毎日日本語を勉強します。Mainichi nihongo o benkyō shimasu.Saya belajar bahasa Jepun setiap hari. (shiMAsu)
朝七時に起きます。Asa shichiji ni okimasu.Saya bangun pukul tujuh pagi. (okiMAsu)
昨日映画を見ました。Kinō eiga o mimashita.Saya menonton filem semalam. (miMAshita)
コーヒーは飲みません。Kōhī wa nomimasen.Saya tidak minum kopi. (nomimaSEn)
一緒に行きましょう。Issho ni ikimashō.Jom pergi sama-sama. (ikimaSHOo)
駅で待ちます。Eki de machimasu.Saya akan tunggu di stesen. (machiMAsu)

i-kata adjektif: kejatuhan sebelum akhir i

Kebanyakan i-adjektif beraksen, dan penurunan terletak pada mora sejurus sebelum akhir i. Takai ialah taKAi, samui ialah saMUi, atsui ialah aTSUi, dan kata adjektif yang lebih panjang hanya menggerakkan titisan itu bersama-sama: ōkii ialah oOKIi dan omoshiroi ialah omoshiROi. Di hadapan desu kata adjektif mengekalkan kejatuhannya sendiri, jadi takai desu masih jatuh selepas ka dan desu kekal rendah.

Kumpulan yang lebih kecil ialah heiban, tanpa jatuh sama sekali: akai, amai dan tsumetai adalah contoh biasa, dan mereka kekal tinggi terus. Oleh kerana kumpulan beraksen adalah lebih besar, layan penurunan sebelum i sebagai tekaan lalai anda untuk kata sifat baharu dan perhatikan yang rata semasa anda bertemu dengannya.

JepunRomajiMaknanya
この店は高いです。Kono mise wa takai desu.Kedai ni mahal. (taKAi desu)
今日は寒いですね。Kyō wa samui desu ne.Sejuk hari ini kan. (saMUi desu)
この映画は面白いです。Kono eiga wa omoshiroi desu.Filem ini menarik. (omoshiROi desu)
あの犬は大きいです。Ano inu wa ōkii desu.Anjing itu besar. (oOKIi desu)
りんごは赤いです。Ringo wa akai desu.Epal berwarna merah. (aKAI, tiada penurunan dalam kata sifat)

Kata pinjaman, masa jam dan minit

Kata-kata pinjaman Katakana banyak condong ke arah penurunan pada awal perkataan. Yang pendek selalunya atamadaka: TErebi, KAmera, BAnana, BAsu, PAn, HOteru, TAkushii, dan REsutoran semuanya jatuh selepas mora pertama. Kumpulan yang sudah usang telah menetap di heiban, termasuk paSOKON, koNBINI, dan aMERIKA, jadi anggap atamadaka sebagai tekaan dan heiban sebagai pengecualian untuk diperhatikan.

Waktu jam adalah salah satu set paling kemas dalam bahasa. Dengan -ji titisan mendarat sejurus sebelum ji, jadi ichiji ialah iCHIji, rokuji ialah roKUji, dan nanji ialah NAnji. Apabila mora sebelum kaunter adalah yang istimewa, seperti n dalam sanji atau separuh kedua vokal panjang dalam jūji, titisan bergerak satu mora lebih awal, memberikan SAnji dan JUuji. Minit dengan -fun dan -pun berkelakuan sama, itulah sebabnya ramai daripada mereka keluar atamadaka: GOfun, SAnpun, JUppun.

JepunRomajiMaknanya
テレビを見ます。Terebi o mimasu.Saya menonton televisyen. (TERebi o)
バスで行きます。Basu de ikimasu.Saya akan pergi dengan bas. (BAsu de)
ホテルに泊まります。Hoteru ni tomarimasu.Saya menginap di sebuah hotel. (HOteru ni)
パソコンを使います。Pasokon o tsukaimasu.Saya menggunakan komputer. (paSOKON O)
三時に会いましょう。Sanji ni aimashō.Jom jumpa pukul tiga. (SAnji ni)
十分待ってください。Juppun matte kudasai.Sila tunggu sepuluh minit. (JUppun)
今、何時ですか。Ima, nanji desu ka.Sekarang pukul berapa? (NAnji)
MasaPitchCorak
一時 ichijiiCHIjiNakadaka
二時 nijiNIjiAtamadaka
三時 sanjiSAnjiAtamadaka
四時 yojiYOjiAtamadaka
六時 rokujiroKUjiNakadaka
八時 hachijihaCHIjiNakadaka
九時 kujiKUjiAtamadaka
十時 jūjiJUujiAtamadaka
何時 nanjiNAnjiAtamadaka

Mengapa penurunan itu lebih penting daripada ketinggian

Pendengar tidak mengukur seberapa tinggi suara anda. Mereka menjejaki di mana ia jatuh, kerana lokasi itulah yang membezakan satu perkataan daripada yang lain. Pembesar suara bersuara rendah dan pembesar suara tinggi menghasilkan frekuensi yang sama sekali berbeza untuk perkataan yang sama, dan kedua-duanya adalah semula jadi dengan sempurna, jadi ketinggian mutlak tidak membawa maklumat sama sekali. Saiz kejatuhan juga berbeza-beza: pembesar suara yang tenang mungkin jatuh hanya sedikit, manakala yang teruja jatuh banyak.

Ini adalah berita baik untuk pelajar yang gugup, yang sering melakukan perkara yang bertentangan dengan apa yang membantu. Mereka menolak moral yang tinggi secara mendadak dan kemudian meletakkan kejatuhan pada mora yang salah, menghasilkan perkataan yang asing dan sukar untuk diletakkan. Kejatuhan kecil dan santai di tempat yang betul kedengaran asli; teater di tempat yang salah tidak. Matlamat untuk lokasi, pastikan julat sederhana dan biarkan melodinya kecil.

Satu lagi perkara yang boleh dijangkakan: selepas penurunan dalam frasa, perkataan yang mengikuti cenderung untuk duduk sedikit lebih rendah daripada mereka sendiri, jadi ayat tidak terus kembali ke siling yang sama. Jangan lawan ini. Padankan bentuk keseluruhan pembesar suara model dan tumpukan perhatian pada meletakkan setiap titisan di tempat yang dikehendaki perkataan itu.

Bagaimana untuk menandakan aksen dalam nota anda sendiri

Penandaan padang hanya berfungsi jika anda menggunakan satu sistem di mana-mana sahaja. Yang paling mudah ialah nombor yang digunakan oleh kamus aksen: nombor itu ialah mora selepas pic itu jatuh, dan sifar bermakna tiada penurunan. Di bawah sistem itu ame bermaksud hujan ialah 1, hashi bermaksud jambatan ialah 2, kokoro ialah 2, tabemasu ialah 3, dan sakura ialah 0. Nombor itu memberitahu anda segala-galanya, kerana kenaikan sentiasa antara mora pertama dan kedua dan selebihnya mengikuti.

  • Tulis nombor dalam kurungan segi empat sama selepas perkataan, seperti 心 kokoro [2], dan simpan kurungan yang sama pada kad imbas supaya corak itu disemak dengan maksud.
  • Jika anda lebih suka tanda visual, letakkan anak panah kecil ke bawah atau garis miring ke belakang selepas mora yang jatuh: ko-ko↘ro, ha-shi↘ ga.
  • Sentiasa tulis kata nama dengan partikel apabila ia adalah odaka atau heiban, kerana itu adalah satu-satunya tempat kedua-dua corak berbeza: 花 hana [2] ga, 桜 sakura [0] ga.
  • Catat kata kerja dalam bentuk -masu dan catatkan hanya corak bentuk kamus secara berasingan, kerana bentuk sopan mengikut peraturan di atas dan tidak perlu ditanda.
  • Untuk kata sifat-i baharu, tulis titisan sebelum i sebagai lalai dan tandakan yang rata secara eksplisit, seperti 赤い akai [0].
  • Simpan senarai pendek kata pinjaman yang memecahkan tekaan atamadaka, dan semak semula seminggu sekali.

Semak diri anda: rekod, bandingkan dan dapatkan bimbingan

Telinga anda adalah perkara terakhir untuk menangkap kesilapan anda sendiri, jadi bina rutin yang tidak bergantung kepadanya. Rekodkan sepuluh kata nama dengan ga attached dan sepuluh ayat dalam bentuk -masu, kemudian mainkan semula rakaman sambil bersenandung bersama. Di mana sahaja dengung anda dan rakaman tidak bersetuju tentang langkah turun, tandai perkataan itu dan rakam semula pada model asli, mendengar lokasi dan bukannya ketinggian.

Selepas itu, bawa baris yang sama ke dalam perbualan langsung dengan AI Sensei anda di bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan, di mana bimbingan sebutan menandakan perkataan yang jatuhnya awal atau lewat, dan laporan sesi menyenaraikan pembetulan supaya anda boleh menambahkannya pada nota anda yang ditanda. Pusingan harian pendek merekod, membandingkan dan membetulkan corak pergerakan daripada sesuatu yang anda tahu kepada sesuatu yang anda perkatakan.

JepunRomajiMaknanya
雨が降りそうです。Ame ga furisō desu.Ia kelihatan seperti hujan. (Ame ga)
橋の上で写真を撮りました。Hashi no ue de shashin o torimashita.Saya mengambil gambar di atas jambatan. (haSHI tidak, toriMAshita)
先生は三時に来ます。Sensei wa sanji ni kimasu.Cikgu datang pukul tiga. (seNSEe wa, SAnji ni, kiMAsu)
私は日本語を勉強しています。Watashi wa nihongo o benkyō shite imasu.Saya sedang belajar bahasa Jepun. (waTASHI WA, niHONGO O, shite iMAsu)

Baca setiap baris semak sekali sebagai dengung, sekali perlahan dengan titisan dibesar-besarkan untuk penempatan, dan sekali pada kelajuan biasa dengan julat sederhana. Jika versi ketiga menyimpan setiap titisan di tempat yang kedua meletakkannya, corak itu telah berpindah ke dalam pertuturan anda.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Pilih sepuluh kata nama yang anda gunakan setiap hari, cari coraknya, dan sebut setiap satu dengan kuat dengan dilampirkan ga, bersenandungkannya terlebih dahulu supaya yang jatuh adalah semua yang anda dengar. Kemudian sebutkan sepuluh kata nama yang sama dalam ayat pendek kepada AI Sensei anda dalam bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan dan baca laporan sesi selepas itu untuk melihat titisan yang mendarat di tempat yang salah.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Corak loghat nada yang manakah paling biasa dalam bahasa Jepun?

Heiban, corak rata tanpa setitik, merangkumi sebahagian besar kata nama harian serta banyak kata kerja dan kumpulan kata sifat yang lebih kecil. Atamadaka adalah biasa di kalangan perkataan pendek dan kata pinjaman. Ketahui lalai heiban, kemudian layan perkataan beraksen sebagai pengecualian yang anda tandai.

Bagaimanakah saya tahu sama ada sesuatu perkataan itu heiban atau odaka?

Secara berasingan anda tidak boleh, kerana kedua-duanya bangkit selepas mora pertama dan kekal tinggi hingga akhir. Sebut perkataan dengan ga atau wa dilampirkan: heiban mengekalkan zarah tinggi, odaka jatuh ke atasnya. Inilah sebabnya mengapa kamus dan kad imbas yang baik memberikan corak sebagai nombor, dan mengapa anda perlu mempelajari kata nama dengan zarah.

Adakah pic kata kerja berubah apabila saya menggabungkannya?

Ya, dan dalam bentuk sopan ia berubah dengan cara yang boleh diramalkan. Apa sahaja yang dilakukan oleh bentuk kamus, bentuk -masu turun sejurus selepas ma, bentuk -mashita turun selepas ma yang sama, dan -masen turun selepas se. Keteraturan itu bermakna perbualan sopan adalah tempat paling mudah untuk berbunyi tepat.

Bagaimana jika saya meletakkan titisan di tempat yang salah?

Dalam kebanyakan ayat konteks menyelamatkan makna, tetapi perkataan itu kedengaran asing dan boleh merugikan pendengar seketika. Penurunan di tempat yang betul dengan kejatuhan kecil kedengaran jauh lebih semula jadi daripada kejatuhan dramatik di tempat yang salah, jadi sasarkan untuk lokasi dahulu dan biarkan ketinggian mengawal dirinya.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.