Cara Sebut Apa Ini dalam Bahasa Jepun: Kore wa Nan desu ka dan Beyond

Cara standard untuk bertanya apakah ini dalam bahasa Jepun ialah kore wa nan desu ka, dipendekkan kepada kore nani? di kalangan rakan-rakan, dan anda bertukar kepada nan kepada iimasu ka atau nan te yomimasu ka apabila apa yang anda mahukan ialah nama atau bacaan sesuatu.

Apa yang anda perlu tahu

Cara Sebut Apa Ini dalam Bahasa Jepun: Kore wa Nan desu ka dan Beyond

Kore wa nan desu ka ialah salah satu ayat pertama yang ditemui setiap pelajar, dan ia kekal berguna sepanjang hayat: di lorong pasar raya, di kaunter izakaya, di hadapan papan tanda kuil atau apabila rakan menyerahkan alat yang tidak dikenali kepada anda. Apa yang jarang diterangkan oleh buku teks ialah versi soalan yang sesuai dengan saat mana, cara meminta nama atau bacaan daripada penjelasan, cara menunjuk tanpa kelihatan kasar, dan apa yang perlu dilakukan dengan jawapan, yang sering muncul kembali sebagai perkataan yang tidak pernah anda dengar. Panduan ini merangkumi bentuk sopan dan kasual, varian untuk nama dan bacaan, makanan, objek dan tanda, etika menunjuk, dan balasan yang akan anda dengar. Para demonstratif kore, sakit dan hanya mendapat ringkasan ringkas, kerana panduan berasingan di laman web ini merangkumi mereka sepenuhnya.

Kore wa nan desu ka adalah sopan; kore nani? adalah untuk kawan-kawan sahaja

Minta nan untuk iimasu ka untuk nama dan nan te yomimasu ka untuk bacaan

Tunjuk dengan tangan terbuka atau angguk, bukan satu jari

Jangkakan jawapan ringkas serta penjelasan; tanya lagi dengan mō ichido

Kore wa nan desu ka: soalan sopan

Kore wa nan desu ka ialah bentuk yang selamat dan sopan. Kore benda ni dekat aku, wa tandakan sebagai topik, nan ialah perkataan untuk apa sebelum desu, dan ka jadikan soalan. Ia berfungsi dengan kakitangan kedai, hos, guru, orang yang tidak dikenali dan rakan sekerja, dan sumimasen di hadapan mengubahnya menjadi permintaan untuk perhatian juga.

Dua perubahan kecil menjadikannya lebih lembut. Kore wa nan deshō ka menggunakan deshō tentatif dan terdengar sentuhan yang lebih sopan, yang sesuai dengan kedai rasmi atau rumah hos. Kore wa nan na n desu ka, dengan n desu, menambahkan rasa ingin tahu yang tulen, saya tertanya-tanya apakah ini dan mengundang penjelasan yang lebih lengkap dan bukannya jawapan satu perkataan.

Apabila perkara itu dekat dengan pendengar, gunakan sore, dan apabila ia jauh dari anda berdua, adalah. Panduan demonstratif di laman web ini masuk ke dalam sistem penuh; untuk soalan ini, ingat bahawa kore di tangan anda, sakit di tangan mereka, dan berada di seberang bilik.

Kore wa nan desu ka: soalan sopan
JepunRomajiMaknanya
これは何ですか。Kore wa nan desu ka.Apa ini?
すみません、これは何ですか。Sumimasen, kore wa nan desu ka.Maaf, apa ini?
これは何でしょうか。Kore wa nan deshō ka.Apakah ini? (lebih lembut)
これは何なんですか。Kore wa nan na n desu ka.Apakah ini sebenarnya? (ingin tahu)
それは何ですか。Sore wa nan desu ka.Apakah itu (berdekatan dengan anda)?
あれは何ですか。Are wa nan desu ka.Apakah itu (di sana)?

Kore nani? dan bentuk kasual

Dengan rakan-rakan, keluarga dan anak-anak, soalan mengecut ke kore nani? Partikel wa hilang, desu hilang, dan intonasi yang meningkat pada nani melakukan kerja ka. Kore nani? hangat dan biasa di kalangan orang yang rapat, dan anda akan mendengarnya sentiasa di meja makan dan di kedai apabila rakan menyemak imbas bersama.

Antara kasual dan sopan ada kore, nan darō, saya tertanya-tanya apa ini, berkata separuh kepada diri sendiri dan separuh kepada orang lain. Ia adalah cara yang lembut untuk bertanya tanpa meletakkan sesiapa di tempat kejadian, dan ia adalah bentuk untuk digunakan apabila anda tidak pasti orang lain tahu sama ada. Kore nan da ke, apa ini lagi, adalah untuk sesuatu yang anda pernah tahu.

JepunRomajiMaknanya
これ、何?Kore, nani?Apa ini? (kasual)
これ、何だろう。Kore, nan darō.Saya tertanya-tanya apa ini.
これ、何だっけ?Kore, nan da kke?Apakah ini lagi?
ねえ、それ何?Nē, sore nani?Hei, apa itu?

Nan to iimasu ka dan nan te yomimasu ka: nama dan bacaan

Kadang-kadang anda tahu apa itu sesuatu dan apa yang anda mahukan ialah perkataan untuknya. Kemudian soalannya ialah kore wa nihongo de nan to iimasu ka, apakah ini dipanggil dalam bahasa Jepun. Kata kerja iu, untuk mengatakan atau memanggil, dengan partikel memetik kepada, meminta nama. Antara kawan, nante iu no? adalah bentuk kasual, dan nan to iu juga baik.

Untuk bahasa Jepun bertulis, terutamanya kanji pada papan tanda, menu dan plat nama, tanya kore wa nan te yomimasu ka, bagaimana anda membaca ini. Yomu ialah membaca, dan jawapannya ialah sebutannya. Jika bacaan sahaja tidak membantu, ikuti dengan dō iu imi desu ka, apakah maksudnya. Simpan kedua-dua soalan itu berasingan, kerana penutur bahasa Jepun akan menjawab dengan tepat apa yang anda tanyakan: soalan membaca mendapat bacaan, bukan makna.

Kedua-dua corak juga berfungsi untuk nama orang. O-namae wa nan to o-yomi suru n desu ka dengan sopan bertanya cara membaca nama pada kad perniagaan, soalan orang Jepun bertanya antara satu sama lain sepanjang masa, kerana banyak nama mempunyai beberapa bacaan.

JepunRomajiMaknanya
これは日本語で何と言いますか。Kore wa nihongo de nan to iimasu ka.Apakah ini dipanggil dalam bahasa Jepun?
これ、なんて言うの?Kore, nante iu no?Apa nama ini? (kasual)
この漢字は何と読みますか。Kono kanji wa nan to yomimasu ka.Bagaimana anda membaca kanji ini?
これは何て読みますか。Kore wa nan te yomimasu ka.Bagaimana anda membaca ini?
どういう意味ですか。Dō iu imi desu ka.Apakah maksudnya?
お名前は何とお読みするんですか。O-namae wa nan to o-yomi suru n desu ka.Bagaimana saya harus membaca nama awak? (sopan)

Bertanya tentang makanan, objek dan tanda

Makanan adalah tempat yang paling banyak digunakan soalan. Di izakaya atau gerai pasar, kore wa nan desu ka akan mendapat nama dan biasanya penerangan ringkas. Untuk mengetahui lebih lanjut, tanya nani ga haitte imasu ka, apa yang terkandung di dalamnya, yang juga merupakan soalan untuk alahan, atau dō yatte tabemasu ka, bagaimana anda memakannya. Kore wa nan no niku desu ka, daging apakah ini, dan kore wa nan no sakana desu ka, ikan apakah ini, patut dihafal.

Untuk objek di kedai, terutamanya alat yang tidak dikenali di pusat rumah atau kedai seratus yen, kore wa nan ni tsukau n desu ka, untuk apa anda menggunakan ini, adalah lebih berguna daripada soalan biasa, kerana jawapannya menerangkan tujuannya. Kore wa dō tsukaimasu ka, bagaimana anda menggunakan ini, mengikuti secara semula jadi.

Untuk tanda dan notis, soalan bacaan ialah soalan yang digunakan, dan kore wa nan no o-shirase desu ka, tentang apa notis ini, berfungsi untuk helaian bercetak di koridor stesen dan lobi apartmen.

JepunRomajiMaknanya
これは何が入っていますか。Kore wa nani ga haitte imasu ka.Apa yang ada dalam ini?
これはどうやって食べますか。Kore wa dō yatte tabemasu ka.Macam mana nak makan ni?
これは何の魚ですか。Kore wa nan no sakana desu ka.ikan apa ni?
これは何に使うんですか。Kore wa nan ni tsukau n desu ka.Ini digunakan untuk apa?
これはどう使いますか。Kore wa dō tsukaimasu ka.Bagaimana anda menggunakan ini?
これは何のお知らせですか。Kore wa nan no o-shirase desu ka.Notis ini tentang apa?
この看板は何て書いてありますか。Kono kanban wa nan te kaite arimasu ka.Apakah yang dikatakan tanda ini?

Adab menunjuk

Soalan hampir selalu datang dengan gerak isyarat, dan gerak isyarat itu mempunyai peraturan. Menuding pada objek dengan jari boleh diterima, tetapi tangan yang terbuka, telapak tangan dan jari bersama-sama, itulah yang digunakan oleh kakitangan kedai dan restoran sendiri dan ia kelihatan lebih tenang. Menuding pada seseorang dengan jari adalah kasar; gunakan tangan terbuka, angguk kecil ke arah mereka, atau sebut nama mereka. Penyepit tidak pernah digunakan untuk menunjuk, dan memegang menu atau bungkusan ke arah orang yang anda tanya adalah cara yang sopan untuk menjelaskan item yang anda maksudkan.

  • Gunakan tangan terbuka, tapak tangan ke atas, bukannya satu jari untuk objek
  • Jangan sekali-kali menunjuk ke arah seseorang dengan jari; mengangguk atau menyebut nama mereka
  • Jangan menunjuk dengan penyepit, walaupun pada hidangan di atas meja anda sendiri
  • Pegang item atau baris menu supaya pendengar dapat melihatnya
  • Tanya mite mo ii desu ka sebelum mengendalikan barang di belakang kaunter
  • Berdiri semula di gerai makanan dan biarkan penjual mengambil barang tersebut

Jika anda tidak dapat menunjuk, huraikan: sono aoi hako, kotak biru itu, atau migi kara nibanme, kedua dari kanan. Kedudukan perkataan dengan kore wa nan desu ka menyelesaikan kebanyakan kes janggal.

Jawapan yang anda akan dapat

Bahagian pertama jawapan biasanya hanya nama dengan desu: kore wa nasu desu, ini adalah terung. Kemudian datang penjelasan, selalunya dari apa ia dibuat atau bagaimana ia dimakan. Jika anda tidak menangkap nama itu, minta sekali lagi dengan mō ichido onegai shimasu, sekali lagi tolong, atau minta perlahan-lahan, yukkuri onegai shimasu. Untuk menyemak ejaan, tanya nan te kakimasu ka, bagaimana ia ditulis.

Di bawah ialah pola jawapan yang sering muncul, jadi anda boleh mengecam bentuk apa yang anda dengar walaupun perbendaharaan kata itu baharu.

Corak jawapanMembacaMaksudnya
〜です... desuIa adalah ...; nama, cth. nasu desu
〜という料理です... to iu ryōri desuIa adalah hidangan yang dipanggil...
〜のことです... no koto desuIa merujuk kepada ... (menerangkan sesuatu perkataan)
〜でできています... de dekite imasuIa diperbuat daripada...
〜に使います... ni tsukaimasuIa digunakan untuk...
〜と読みます... to yomimasuIa dibaca sebagai...
〜という意味です... to iu imi desuMaksudnya...
さあ、何でしょうねSā, nan deshō neHmm, saya tertanya-tanya apa itu (mereka tidak tahu)
ちょっとわかりませんChotto wakarimasenSaya tidak pasti
食べてみますかTabete mimasu kaAdakah anda ingin mencubanya?

Sā, nan deshō ne ialah cara yang sopan untuk mengatakan orang itu tidak tahu. Jangan terus bertanya; berterima kasih kepada mereka dan mencuba orang lain atau kamus.

Soalan susulan yang mengekalkan perbualan

Satu soalan mendapat nama. Dua atau tiga orang mendapat perbualan, dan hos, gerai dan rakan sekerja biasanya gembira untuk menerangkan. Di kaunter makanan, tanya oishii desu ka, adakah ia sedap, doko no desu ka, dari mana, atau tabete mite mo ii desu ka, boleh saya mencubanya. Untuk objek, kore wa benri desu ka, adakah ia berguna, dan hitotsu kudasai, sila, adalah langkah seterusnya yang semula jadi.

JepunRomajiMaknanya
おいしいですか。Oishii desu ka.Sedap tak?
人気がありますか。Ninki ga arimasu ka.Adakah ia popular?
どこのですか。Doko no desu ka.dari mana ia?
食べてみてもいいですか。Tabete mite mo ii desu ka.Bolehkah saya mencubanya?
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Sekali lagi, tolong.
何て書きますか。Nan te kakimasu ka.Bagaimana ia ditulis?

Kesilapan biasa

Kesilapan pertama ialah kore wa nani desu ka. Nani menjadi nan sebelum desu, jadi soalan sopan sentiasa nan desu ka. Kesilapan terbalik, kore nan? dalam ucapan santai, juga salah; dengan sendiri perkataan itu adalah nani.

Yang kedua ialah menggunakan nan desu ka apabila anda mahukan nama. Jika anda bertanya kepada rakan kore wa nan desu ka tentang sudu, mereka mungkin menjelaskan bahawa ia adalah sudu daripada memberi anda perkataan Jepun. Nan ke iimasu ka minta kata.

Yang ketiga ialah demonstratif. Sore wa nan desu ka semasa anda memegang objek itu sendiri kedengaran ganjil, kerana sakit menunjukkan sesuatu berhampiran pendengar. Gunakan kore untuk apa yang ada di tangan anda.

Keempat ialah nada. Nani? sendiri, berkata dengan tajam, bermakna apa yang anda mahu. Pastikan soalan ringan dan tambah sumimasen dengan orang yang tidak dikenali.

JepunRomajiMaknanya
これは何ですか。Kore wa nan desu ka.Betul: apa ini?
これはスプーンです。Kore wa supūn desu.Ini adalah sudu. (jawapan kepada nan desu ka)
これは日本語で何と言いますか。Kore wa nihongo de nan to iimasu ka.Apakah ini dipanggil dalam bahasa Jepun? (meminta perkataan)
Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Berlatih seluruh pertukaran, bukan hanya soalan, kerana jawapan adalah di mana pelajar terjebak. Minta AI Sensei anda dalam bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan untuk meletakkan lima hidangan misteri di kaunter izakaya dan jawab kore wa nan desu ka dengan penjelasan sebenar, kemudian tanyakan susulan tentang setiap satu. Pusingan Pertama di misi Izakaya adalah suasana semula jadi untuk ini. Seterusnya, minta Sensei bermain sebagai pembantu kedai semasa anda memegang bungkusan dan bertanya kepada kore wa nan ni tsukau n desu ka. Akhir sekali, tunjukkan kepada Sensei tanda khayalan dan tanya kore wa nan te yomimasu ka, kemudian ulangi bacaan itu semula. Gunakan pembetulan dan maklum balas untuk membetulkan partikel dan nada anda.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Bagaimana anda mengatakan apa ini dalam bahasa Jepun?

Katakan kore wa nan desu ka, yang sopan dan berfungsi di mana-mana. Antara kawan, kore nani? dengan intonasi yang meningkat adalah perkara biasa. Jika perkara itu dekat dengan pendengar daripada anda, gunakan sore wa nan desu ka, dan jika jauh daripada anda berdua, adakah wa nan desu ka.

Apakah perbezaan antara nan desu ka dan nani desu ka?

Nani ialah perkataan untuk apa, dan ia menjadi nan sebelum desu dan sebelum pembilang seperti nan-ji, pukul berapa. Nan desu ka ialah bentuk pertuturan biasa; nani desu ka berbunyi kaku. Sendiri, nani? adalah soalan santai, jadi kore nani? betul dan kore nan? bukan.

Bagaimana anda bertanya apa yang dipanggil sesuatu dalam bahasa Jepun?

Gunakan kore wa nihongo de nan untuk iimasu ka, apakah ini dipanggil dalam bahasa Jepun. Corak nan ke iimasu ka menanyakan nama atau perkataan, manakala nan desu ka bertanya apakah benda itu. Antara kawan, kore nante iu no? adalah versi kasual.

Bagaimana anda bertanya bagaimana membaca kanji?

Katakan kore wa nan te yomimasu ka, bagaimana anda membaca ini, atau kono kanji wa nan yang lebih lengkap kepada yomimasu ka. Yomu bermaksud membaca, jadi soalan meminta sebutan. Jika anda mahukan maksudnya juga, tambahkan dō iu imi desu ka selepas itu.

Adakah tidak sopan untuk menunjuk di Jepun?

Menuding pada sesuatu dengan jari biasanya tidak mengapa, walaupun tangan terbuka kelihatan lebih sopan di kedai dan restoran. Menuding pada seseorang dengan jari dianggap tidak sopan, jadi gunakan tangan terbuka, angguk atau nama mereka. Jangan tunjuk makanan dengan penyepit anda.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.