Empat baris untuk mana-mana malam permainan
Apa sahaja permainan yang ada di meja, empat baris ini muncul: meminta peraturan, menyemak giliran siapa, tindakan biasa dan permintaan untuk perlawanan semula. Mereka kasual, daftar kawan di meja. Versi sopan mengikuti kemudian dalam panduan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ルールを教えて。 | Rūru o oshiete. | Ajar saya peraturan. |
| 次は誰の番？ | Tsugi wa dare no ban? | Giliran siapa seterusnya? |
| サイコロを振って。 | Saikoro o futte. | Melempar dadu. |
| もう一回やろう！ | Mō ikkai yarō! | Jom main lagi! |
Ban (番) bermaksud giliran dalam urutan, dan anda akan mendengarnya sentiasa. Saikoro ialah dadu atau dadu, dan kata kerjanya ialah furu, goncang atau guling. Pelajar sering menyebut saikoro o nageru, melontar, yang difahami tetapi bunyinya ganjil.
Memahami peraturan apabila seseorang menerangkannya
Penjelasan peraturan adalah bahagian paling sukar dalam malam permainan, kerana ia panjang, penuh dengan kata nama baharu, dan disampaikan dengan cepat oleh rakan yang bersemangat. Anda tidak perlu memahami segala-galanya. Minta gol dahulu, kemudian minta mereka bermain pusingan latihan, yang merupakan cara terpantas untuk belajar. Menyemak dengan tsumari … tte koto?, jadi maksud anda …?, menunjukkan anda mengikuti dan memberi mereka peluang untuk membetulkan anda.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| このゲームの目的は何？ | Kono gēmu no mokuteki wa nani? | Apakah matlamat permainan ini? |
| どうやったら勝ち？ | Dō yattara kachi? | Macam mana nak menang? |
| つまり、カードを全部出したら勝ちってこと？ | Tsumari, kādo o zenbu dashitara kachi tte koto? | Jadi anda menang apabila anda telah memainkan semua kad anda? |
| もう一回説明してくれる？ | Mō ikkai setsumei shite kureru? | Bolehkah anda menjelaskan sekali lagi? |
| 一回、練習でやってみよう。 | Ikkai, renshū de yatte miyō. | Jom buat satu pusingan latihan. |
Giliran, dadu dan kad
Tertib pusingan sering diputuskan dengan gunting-kertas batu, janken (じゃんけん), dan permainan biasanya mengikut arah jam, tokeimawari (時計回り). Kad mempunyai kata kerjanya sendiri: anda melukis (hiku, 引く), berurusan (kubaru, 配る), shuffle (shaffuru suru) dan mainkan atau letakkan (dasu, 出す). Jika anda lupa giliran siapa, begitu juga orang lain pada satu ketika.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| じゃんけんで決めよう。 | Janken de kimeyō. | Mari kita membuat keputusan dengan batu-kertas-gunting. |
| 時計回りね。 | Tokeimawari ne. | Mengikut arah jam, OK? |
| 私の番だ。 | Watashi no ban da. | Giliran saya pula. |
| 次、どうぞ。 | Tsugi, dōzo. | Giliran anda, teruskan. |
| 六が出た！ | Roku ga deta! | Saya melancarkan enam! |
| Tindakan | Jepun | Contoh |
|---|---|---|
| Lukiskan kad | 引く hiku | Ichimai hiite: lukis satu |
| perjanjian | 配る kubaru | Watashi ga kubaru ne: Saya akan berurusan |
| Main kad | 出す dasu | Kore o dasu: Saya akan bermain ini |
| Langkau selekoh | パスする pasu suru | Pasu shimasu: Saya lulus |
| Melempar dadu | 振る furu | Roku ga deta: Saya melancarkan enam |
Menang dan kalah dengan anggun
Bahasa Jepun mempunyai perkataan yang tepat untuk sengat kehilangan: kuyashii (悔しい). Dikatakan sambil ketawa di meja dan menunjukkan anda mengambil berat tentang permainan, jadi ia adalah perkara yang baik untuk dikatakan. Pemenang selalunya sederhana, meletakkannya pada nasib: tamatama, ia baru saja berlaku, atau bigināzu rakku, tuah pemula. Mengusik pemain yang kuat dengan tsuyosugi!, anda terlalu bagus!, adalah satu pujian.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 勝った！ | Katta! | saya menang! |
| 負けた…。 | Maketa... | saya kalah... |
| 悔しい！ | Kuyashii! | Sangat mengecewakan! |
| 強すぎる！ | Tsuyosugiru! | Anda terlalu baik! |
| たまたまだよ。 | Tamatama da yo. | Ia hanya nasib. |
| 手加減して！ | Tekagen shite! | Bertenang pada saya! |
Katta bermakna saya menang (dari katsu), tetapi bunyi yang sama juga bermakna saya membeli (dari kau); di meja permainan, konteks menjelaskannya. Maketa adalah untuk kehilangan permainan atau perlawanan. Untuk kehilangan objek, seperti kad yang jatuh di bawah meja, kata kerjanya ialah nakusu.
Di kafe permainan papan: memilih permainan
Di kafe permainan papan, kakitangan biasanya bertanya berapa ramai orang dalam kumpulan anda dan berapa lama anda bercadang untuk tinggal, kemudian tunjukkan anda ke meja berhampiran rak. Banyak kafe mempunyai kakitangan yang tahu setiap permainan dan akan mengesyorkan satu untuk saiz dan tahap kumpulan anda, dan sesetengahnya akan mengajarnya di meja. Minta permainan yang tidak bergantung pada bacaan, dan beritahu mereka bahawa ini adalah kali pertama anda.
Sedikit adab patut diketahui. Kira kepingan, koma (駒), kembali ke dalam kotak apabila anda selesai, kerana bahagian yang hilang merosakkan permainan untuk kumpulan seterusnya. Jauhkan minuman dan makanan ringan daripada kad, dan lap tangan anda sebelum anda bermain. Berkata shitsurei shimashita jika anda mengetuk sesuatu sudah memadai; orang ramai santai.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 四人でできるゲームはありますか。 | Yonin de dekiru gēmu wa arimasu ka. | Adakah anda mempunyai permainan untuk empat orang? |
| 初心者でもできるゲームはどれですか。 | Shoshinsha demo dekiru gēmu wa dore desu ka. | Permainan manakah yang sesuai untuk pemula? |
| 文字が少ないゲームがいいです。 | Moji ga sukunai gēmu ga ii desu. | Permainan dengan sedikit teks adalah bagus. |
| ルールを説明してもらえますか。 | Rūru o setsumei shite moraemasu ka. | Bolehkah anda menerangkan peraturan? |
Asas Mahjong: panggilan yang anda akan dengar
Mahjong Jepun, mājan (麻雀), dimainkan oleh empat orang dengan jubin, dan ia mempunyai peraturannya sendiri, seperti rīchi. Anda tidak boleh mempelajari permainan daripada catatan blog, tetapi anda boleh mempelajari panggilan, yang pemain katakan dengan lantang apabila mereka menuntut jubin atau menang. Mengetahui mereka membolehkan anda mengikuti jadual dan menyertai sesi pemula di rumah mahjong atau permainan dalam talian dengan rakan-rakan.
| Panggil | Apabila anda mengatakannya | Maknanya |
|---|---|---|
| ポン pon | Pemain lain membuang jubin yang anda ada dua | Tuntut ia untuk membuat tiga jenis |
| チー chī | Pemain di sebelah kiri anda membuang jubin yang anda perlukan | Tuntut ia untuk membuat larian tiga |
| リーチ rīchi | Tangan anda adalah satu jubin daripada lengkap dan anda telah menuntut tiada jubin | Istiharkan anda sudah bersedia |
| ロン ron | Pemain lain membuang jubin kemenangan anda | Menang atas pembuangan mereka |
| ツモ tsumo | Anda melukis jubin kemenangan anda sendiri | Menang dengan cabutan anda sendiri |
Beberapa sesi pemula memanggil diri mereka nōreto, tiada pertaruhan wang, untuk menjelaskan bahawa permainan ini adalah untuk keseronokan. Pertaruhan wang pada mahjong adalah haram di Jepun, dan permainan kasual di kalangan rakan biasanya dimainkan hanya untuk mata. Apabila anda baru, katakan shoshinsha desu, saya seorang pemula, dan orang akan membantu anda.
Mini dialog: mempelajari permainan baharu di kafe permainan papan
Anda berada di kafe permainan papan dengan dua rakan Jepun dan timbunan kotak berwarna-warni. Seorang rakan memilih permainan kad dan mula menerangkan. Perhatikan bagaimana anda memastikan penjelasan terurus dengan soalan pendek.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| これ、やったことある？ | Kore, yatta koto aru? | Rakan: Adakah anda pernah bermain ini sebelum ini? |
| ないよ。ルールを教えて。 | Nai yo. Rūru o oshiete. | Awak: Tidak. Ajar saya peraturannya. |
| 同じ色か同じ数字のカードを出していくんだ。 | Onaji iro ka onaji sūji no kādo o dashite iku n da. | Rakan: Anda bermain kad dengan warna atau nombor yang sama. |
| つまり、出せなかったら一枚引くってこと？ | Tsumari, dasenakattara ichimai hiku tte koto? | Anda: Jadi jika anda tidak boleh bermain, anda melukis satu? |
| そう！わかってるじゃん。 | Sō! Wakatteru jan. | Kawan: Ya! Anda telah mendapatnya. |
| じゃあ、始めよう。私から？ | Jā, hajimeyō. Watashi kara? | Awak: Kalau begitu mari kita mulakan. saya dulu? |
Jan pada penghujung ayat adalah santai, mesra yang anda tahu atau lihat?, dan biasa di kalangan penutur yang lebih muda. Watashi kara?, daripada saya?, ialah cara cepat untuk bertanya sama ada anda mula.
Langkah paling berguna dalam dialog ini ialah semak dengan tsumari … tte koto? Anda menyatakan semula peraturan dalam perkataan anda sendiri, dan rakan anda sama ada mengesahkan atau membetulkan anda. Ia menukar penjelasan sehala kepada perbualan, yang lebih mudah untuk diikuti dan latihan bercakap lebih baik daripada mengangguk bersama.
Versi sopan dan kesilapan biasa
Dengan rakan sekerja yang baru anda temui, atau di acara kafe dengan orang yang tidak dikenali, mulakan dalam bahasa Jepun yang sopan dan biarkan meja meredakan nada. Perkataan khusus permainan kekal sama; hanya penghujungnya sahaja yang berubah.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ルールを教えていただけますか。 | Rūru o oshiete itadakemasu ka. | Bolehkah anda mengajar saya peraturan? |
| 私の番ですか。 | Watashi no ban desu ka. | Adakah giliran saya? |
| もう一回やりませんか。 | Mō ikkai yarimasen ka. | Adakah kita bermain satu pusingan lagi? |
- Menggunakan junban untuk satu pusingan. Junban ialah susunan permainan; satu giliran adalah larangan.
- Sebut saikoro o nageru. Kata kerja asli ialah furu.
- Berpura-pura memahami peraturan. Meminta pusingan latihan adalah perkara biasa dan dihargai.
- Memandangkan kekalahan terlalu serius. Kuyashii! dengan senyuman adalah nada yang betul.