Mengapa tiga sel dalam carta kana memecahkan corak
Carta hiragana kelihatan teratur sehingga anda menyebutnya dengan kuat. Dalam baris s anda menjangkakan sa, si, su, se, jadi, tetapi sel kedua ialah shi. Dalam baris t anda mendapat chi dan tsu bukannya ti dan tu. Dalam baris z, sel kedua ialah ji, bukan zi. Ini bukan kemalangan ejaan. Sebelum vokal i, lidah naik ke arah lelangit keras, dan selama berabad-abad bunyi s, t dan z dalam kedudukan itu beralih kepada shi, chi dan ji. Kana mengekalkan tempat mereka dalam grid; bunyi itu bergerak.
Akibat praktikal adalah bahawa ketiga-tiga bunyi ini adalah palatal: bilah lidah, bahagian rata di belakang hujungnya, berfungsi, dan hujungnya kekal rendah di belakang gigi bawah. Bahasa Inggeris sh, ch dan j selalunya dibuat dengan hujung lidah terangkat dan bibir dibulatkan. Perbezaannya cukup kecil sehingga anda akan difahami, tetapi cukup besar sehingga anda akan terdengar ketara asing sehingga anda membetulkannya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| さしすせそ、たちつてと。 | Sa shi su se so, ta chi tsu te to. | Baris s dan baris t. |
| ざじずぜぞ。 | Za ji zu ze zo. | Baris z. |
| 下に置いてください。 | Shita ni oite kudasai. | Sila letak di bawah. |
| 近くに駅があります。 | Chikaku ni eki ga arimasu. | Terdapat stesen berdekatan. |
| 時間がありません。 | Jikan ga arimasen. | tak ada masa. |
Mekanik mulut untuk shi
Mulakan dengan vokal i, seperti dalam perkataan Inggeris see but shorter. Rasa di mana lidah anda berada: tinggi dan ke hadapan, sisi menyentuh gigi belakang atas. Simpan betul-betul di sana dan tiup udara ke atasnya. Desis yang anda dapat adalah shi Jepun, dan ia berlaku tanpa sebarang perubahan bentuk bibir. Itulah keseluruhan helah: shi ialah kedudukan lidah i ditambah udara.
Bahasa Inggeris sh melibatkan dua gerakan tambahan yang tidak diingini oleh Jepun. Bibir menolak ke hadapan dan bulat sedikit, dan lidah ditarik ke belakang. Kedua-duanya menjadikan bunyi lebih gelap dan berat. Jika anda menyebut shi dengan sedikit senyuman, bibir tidak boleh membulat dan lidah secara semula jadi ke hadapan, itulah sebabnya guru memberitahu pelajar untuk tersenyum pada shi.
Dalam desu, shita dan shite iru, i selepas sh sering dibisikkan, jadi perkataan itu berbunyi seperti sh-ta dan sh-te. Jangan tambah vokal Inggeris penuh di sana; pastikan sh pendek dan bergerak terus ke konsonan seterusnya.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 塩を取ってください。 | Shio o totte kudasai. | Tolong luluskan garam. |
| 写真を撮ってもいいですか。 | Shashin o totte mo ii desu ka. | Bolehkah saya mengambil gambar? |
| 知っています。 | Shitte imasu. | saya tahu. |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Maafkan saya (masuk atau keluar). |
| 新幹線で行きます。 | Shinkansen de ikimasu. | Saya akan pergi dengan kereta api peluru. |
| 静かにしてください。 | Shizuka ni shite kudasai. | Tolong senyap. |
Mekanik mulut untuk chi dan rakan bersuara ji
Chi ialah shi dengan hentian di hadapannya. Letakkan bilah lidah anda di hadapan lelangit keras, tempat yang sama ia duduk untuk shi, sekat udara sepenuhnya, kemudian lepaskan ke shi. Hujung lidah tetap ke bawah. Kebanyakan penutur bahasa Inggeris memulakan ch dengan hujung lidah pada rabung di belakang gigi atas, yang memberikan bunyi tepi seperti t yang didengari oleh pendengar Jepun sebagai ti atau bahkan tsi. Jika anda bermula dari kedudukan shi dan hanya menutupnya dahulu, tepi hilang.
Ji ialah versi chi bersuara pada permulaan perkataan: kedudukan lidah yang sama, pelepasan yang sama, tetapi pita suara bergetar. Di antara vokal hentian selalunya mengendur dan ji menjadi desisan lembut seperti zh. Jadi jikan, masa, bermula dengan j yang tegas, manakala kaji, api atau kerja rumah, mungkin mempunyai yang lebih lembut. Penutur asli mendengar kedua-duanya sebagai bunyi yang sama.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Sila tunggu sebentar. |
| 父は医者です。 | Chichi wa isha desu. | Ayah saya seorang doktor. |
| 地下鉄はどこですか。 | Chikatetsu wa doko desu ka. | Di mana bawah tanah? |
| 自転車で来ました。 | Jitensha de kimashita. | Saya datang dengan basikal. |
| 十時に会いましょう。 | Jū-ji ni aimashō. | Jom jumpa pukul sepuluh. |
| 火事です。 | Kaji desu. | Ada api. |
| 正直に言います。 | Shōjiki ni iimasu. | Saya akan mengatakannya dengan jujur. |
Perangkap Romaji: si, ti, zi, dan dua ejaan ji dan zu
Jika anda pernah menaip bahasa Jepun pada komputer, anda tahu bahawa si, ti dan zi menghasilkan し, ち dan じ. Ini ialah sistem Kunrei-shiki, dan ia mengikut grid dan bukannya bunyi. Tiada siapa yang mengatakan si untuk し; ejaan hanya memberitahu kaedah input sel yang anda mahukan. Sistem Hepburn, yang digunakan pada papan tanda jalan dan dalam panduan ini, menulis shi, chi dan ji kerana ia direka untuk pembaca bahasa Inggeris.
Perangkap kedua ialah ji dan zu masing-masing mempunyai dua kana. じ dan ぢ kedua-duanya ji; ず dan づ kedua-duanya zu. Dalam bahasa Jepun Tokyo standard, pasangan ini berbunyi sama. Ejaan yang lebih jarang bertahan dalam perkataan di mana chi atau tsu telah disuarakan di dalam gabungan: hanaji, mimisan, adalah hana tambah chi, jadi ia ditulis 鼻ぢ; tsuzuku, untuk meneruskan, ditulis 続く dengan づ. Apabila menaip ini anda menulis di dan du, yang mengejutkan semua orang pada kali pertama. Tiada kerja sebutan yang perlu dilakukan di sini, hanya ejaan yang perlu diingat.
| Kana | Membaca | Nota |
|---|---|---|
| し | shi | Hepburn shi, Kunrei si; senyum, jangan bulatkan bibir |
| ち | chi | Hepburn chi, Kunrei ti; bilah lidah, bukan hujung |
| つ | tsu | Hepburn tsu, Kunrei tu; a t dilepaskan ke dalam su |
| じ | ji | Ejaan standard untuk ji; taip ji atau zi |
| ぢ | ji | Chi bersuara dalam sebatian; taip di; seperti dalam 鼻ぢ hanaji |
| ず | zu | Ejaan standard untuk zu; taip zu |
| づ | zu | tsu bersuara dalam sebatian; jenis du; seperti dalam 続く tsuzuku |
| しゃ | sha | Shi tambah kecil ya; satu suku kata pendek |
| ちゅ | chu | Chi tambah yu kecil; seperti dalam 注文 chūmon |
| じょ | jo | Ji tambah yo kecil; seperti dalam 女性 josei |
Gabungan kecil ya, yu, yo dalam tiga baris terakhir ialah suku kata tunggal, bukan dua. Sha bukan shi-ya; i ditelan ke dalam luncuran. Pelajar yang menyebut josei sebagai ji-yo-sei menambah rentak yang segera diperhatikan oleh telinga asli.
Pasangan minimum dan perkataan latih tubi
Pasangan minimum ialah dua perkataan yang berbeza dengan satu bunyi. Berlatih berpasangan mengajar telinga anda untuk mendengar kontras dan mulut anda menghasilkannya atas permintaan. Pasangan di bawah meliputi tiga risiko utama: shi melawan chi, chi melawan ji dan shi melawan su. Sebut setiap pasangan tiga kali, kemudian sebutkannya dalam susunan rawak dan tanya pendengar, atau AI Sensei anda, yang mana yang mereka dengar.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 知る、散る。 | Shiru, chiru. | Untuk tahu, untuk berselerak. |
| 火事、勝ち。 | Kaji, kachi. | Api, kemenangan. |
| 時間、歯科医。 | Jikan, shikai. | Masa, doktor gigi. |
| 主人、囚人。 | Shujin, shūjin. | Suami, banduan. |
| 地図、知事。 | Chizu, chiji. | Peta, gabenor. |
| 寿司、辻。 | Sushi, tsuji. | Sushi, persimpangan jalan. |
| 七時、一時、八時。 | Shichi-ji, ichi-ji, hachi-ji. | Pukul tujuh, pukul satu, pukul lapan. |
| 自信、地震。 | Jishin, jishin. | Keyakinan, gempa bumi. |
Kesilapan biasa oleh bahasa pertama
Pelajar dari latar belakang bahasa yang berbeza membuat kesilapan yang boleh diramal dengan ketiga-tiga bunyi ini, dan mengetahui bunyi anda menjimatkan berbulan-bulan meneka.
- Penutur bahasa Inggeris: membulatkan bibir pada shi dan memulakan chi dengan hujung lidah, memberikan sh berat dan ch berwarna-t. Betulkan: senyum pada shi, mulakan chi dari kedudukan shi.
- Penutur bahasa Sepanyol dan Itali: shi melayang ke arah si kerana bahasa ibunda kekurangan sh, dan ji menjadi bunyi y, jadi jikan berbunyi seperti yikan. Betulkan: amalkan sh dengan bilah lidah dan tambahkan hentian yang jelas pada permulaan ji.
- Penutur bahasa Mandarin: shi selalunya dibuat dengan lidah digulung ke belakang, sh retroflex bahasa Cina, yang kedengaran terlalu gelap. Betulkan: gunakan bahasa Cina xi yang rata dan hadapan, kemudian tambahkan udara.
- Penutur Kantonis dan Vietnam: ji cenderung keluar sebagai chi tanpa suara atau sebagai dz yang keras. Betulkan: tahan vokal sebelum ji dan biarkan suara berjalan tanpa henti.
- Penutur bahasa Korea: chi mungkin menjadi terlalu tersedut, dengan hembusan udara yang kuat, dan ji sering tidak disuarakan pada permulaan perkataan. Betulkan: kurangkan sedutan pada chi dan hum menjadi ji.
- Penutur bahasa Hindi dan Urdu: bunyi itu wujud, tetapi ji kadangkala digantikan dengan jh yang sangat tersedut. Betulkan: pastikan bilah lidah rata dan pelepasan lembut.
- Semua orang: menambah vokal i penuh selepas sh dalam shita, shite dan desu, di mana ia harus dibisikkan. Betulkan: katakan sh-ta, bukan shee-ta.
Tiada satu pun daripada ralat ini membuat anda tidak dapat difahami dengan sendirinya. Masalah datang apabila dua atau tiga perkataan seperti shichi-ji, jam tujuh, di mana shi gelap, chi berwarna-t dan ji tidak bersuara bersama-sama menghasilkan sesuatu yang mungkin tidak dapat ditangkap oleh petugas stesen pada percubaan pertama.
Rutin semakan sendiri dengan AI Sensei
Sebutan bertambah pantas dengan gelung pendek: hasilkan, dinilai, laraskan. Mula-mula, memanaskan badan dengan menyebut baris s, t dan z dengan kuat dua kali. Kedua, sebutkan lapan pasangan minimum dalam susunan yang tersusun dan tanya Sensei perkataan yang didengari setiap kali; mana-mana pasangan yang salah dengar dua kali menjadi pasangan fokus anda untuk minggu ini. Ketiga, lakukan lakonan yang memaksa nombor dan masa, seperti membeli tiket atau bersetuju masa mesyuarat. Akhir sekali, baca pembetulan selepas perbualan dan perhatikan perkataan yang salah dengar.
Jika Sensei secara konsisten mendengar chi anda sebagai ti, penyelesaiannya ialah hujung lidah: ia menyentuh rabung di belakang gigi anda. Jika shi anda didengari sebagai su, anda tidak cukup mengangkat bilah. Jika ji didengar sebagai chi, anda tidak bersuara. Setiap satu mempunyai sebab mekanikal tunggal, dan bahagian di atas memberitahu anda yang mana satu untuk diselaraskan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| もう一度言ってもいいですか。 | Mō ichido itte mo ii desu ka. | Bolehkah saya mengatakannya sekali lagi? |
| 「し」と「ち」の違いを聞いてください。 | Shi to chi no chigai o kiite kudasai. | Sila dengar perbezaan antara shi dan chi. |
| 今のは「じ」に聞こえましたか。 | Ima no wa ji ni kikoemashita ka. | Adakah itu bunyi seperti ji? |
| 発音を直してください。 | Hatsuon o naoshite kudasai. | Tolong betulkan sebutan saya. |
| ゆっくり言います。 | Yukkuri iimasu. | Saya akan mengatakannya perlahan-lahan. |