Lima vokal yang tidak bergerak
Sistem vokal Jepun adalah kecil dan stabil. Lima vokal, masing-masing dihasilkan pada satu kedudukan, dipegang dengan mantap dari permulaan bunyi hingga akhir. Tiada diftong dalam erti kata Inggeris dalam satu mora: apabila dua vokal bertemu, ia adalah dua rentak yang berasingan dan bukannya satu bunyi meluncur.
Ini adalah bertentangan dengan bahasa Inggeris, di mana banyak vokal bergerak semasa pengeluaran. Vokal dalam perkataan Inggeris berkata bermula di satu tempat dan berakhir di tempat lain, dan penutur sama sekali tidak mengetahui pergerakan itu.
Mengimport pergerakan itu ke dalam bahasa Jepun menghasilkan vokal yang berbunyi lebih kurang betul dan jelas asing, kerana pendengar mendengar bunyi yang berubah apabila tidak sepatutnya.
Apa yang dilakukan oleh setiap vokal
Kedudukan itu sendiri tidak sukar, dan kebanyakan pelajar boleh menghasilkan kesemua lima dalam beberapa minit. Yang berikut ialah penerangan mengenai sasaran dan bukannya satu set latihan, kerana kerja itu berada dalam kestabilan dan bukannya dalam penempatan.
u adalah satu-satunya yang benar-benar tidak dikenali oleh penutur kebanyakan bahasa Eropah, kerana ia dibuat tanpa pembulatan bibir.
| Vokal | mulut | Perhatikan |
|---|---|---|
| あ | Terbuka, tengah | Jangan tolak ke hadapan |
| い | Depan, dekat, bentang | Jangan biarkan ia meluncur |
| う | Belakang, rapat, tidak bulat | Jangan bulatkan bibir |
| え | Depan, tengah | Jangan meluncur ke arah i |
| お | Belakang, tengah, bulat ringan | Jangan meluncur ke arah u |
Tiga daripada lima amaran adalah mengenai meluncur. Itulah satu-satunya masalah vokal yang paling biasa untuk pelajar dari bahasa Inggeris dan beberapa bahasa lain.
Pengurangan adalah masalah yang lebih besar
Bahasa Inggeris melemahkan vokal dalam suku kata yang tidak ditekankan, meruntuhkannya ke arah bunyi pusat neutral. Ini sangat automatik sehingga pembesar suara tidak dapat dengan mudah mendengar diri mereka melakukannya, dan ia adalah bencana dalam bahasa Jepun.
Mengurangkan vokal Jepun menghilangkan dua perkara sekaligus: kualiti vokal dan rentak yang dibawanya. Vokal yang dikurangkan adalah lebih pendek, jadi pemasaan mora runtuh bersama-sama dengan bunyi, dan perkataan itu berakhir dengan salah sebut dan salah jangka.
Inilah sebabnya mengapa penutur bahasa Inggeris sering mendapati bahawa sebutan mereka lebih teruk dalam perkataan yang panjang berbanding dengan yang pendek. Perkataan yang lebih panjang mempunyai lebih banyak suku kata untuk dikurangkan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | Setiap rentak mendapat nilai penuh |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | Tiada suku kata yang dilemahkan |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | Panjang, dan masa yang sama |
| しつれいします | shi-tsu-re-i-shi-ma-su | Tonton rentak tengah |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | O-u ialah dua rentak |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | Sembilan rentak, semuanya sama |
Vokal terpesong yang bukan pengurangan
Terdapat satu pengecualian yang jelas patut difahami, kerana pelajar sering tersalah anggap sebagai kebenaran untuk mengurangkan. Dalam kedudukan tertentu, vokal i dan u diselewengkan: mulut masih membentuk bentuk vokal dan rentaknya masih ada, tetapi pita suara tidak bergetar.
Ini tidak sama dengan pengurangan bahasa Inggeris. Masa dikekalkan dan kedudukan mulut tidak berubah; hanya suara yang terhenti. Pelajar yang menganggapnya sebagai pemadaman menghasilkan perkataan yang pendek.
- Ia berlaku terutamanya kepada i dan u antara dua konsonan tidak bersuara.
- Ia juga berlaku pada akhir perkataan selepas konsonan tidak bersuara.
- Rentak kekal; hanya suara yang dijatuhkan.
- Ia bergantung kepada serantau dan pembesar suara, jadi ia tidak wajib.
- Menghasilkan vokal sepenuhnya tidak pernah salah, hanya bunyi yang berhati-hati.
Di mana dua vokal bertemu
Apabila dua vokal digabungkan dalam bahasa Jepun, ia adalah dua rentak yang berasingan, bukan satu bunyi meluncur. Ini adalah titik di mana tabiat Inggeris paling banyak merosakkan, kerana bahasa Inggeris secara semula jadi akan menggabungkannya.
Urutan dalam perkataan untuk guru ialah ujian yang baik: dua vokal terakhir ialah dua rentak yang berbeza, dan menggabungkannya menjadi satu bunyi meluncur ialah salah satu sebutan pelajar yang paling dikenali.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| せんせい | se-n-se-i | Dua rentak pada akhirnya, bukan satu |
| とけい | to-ke-i | Tiga rentak |
| たいへん | ta-i-he-n | Empat rentak |
| あおい | a-o-i | Tiga vokal berasingan |
| いいえ | i-i-e | Tiga rentak |
| ゆうめい | yu-u-me-i | Empat rentak |
Dalam pertuturan kasual pantas, sesetengah daripada ini bergabung, dan itu datang kemudian. Menghasilkannya sebagai rentak yang berasingan adalah betul dan itulah yang sepatutnya anda boleh lakukan terlebih dahulu.
Menyemak drift yang anda tidak boleh dengar
Kesukaran dengan kualiti vokal ialah meluncur dan pengurangan tidak dapat dilihat dari dalam. Ia adalah tabiat automatik daripada bahasa pertama anda, yang bermaksud bunyi yang anda hasilkan sepadan dengan niat anda semasa masih salah.
Rakaman membantu dan perbandingan lebih membantu. Makmal sebutan Unihongo memainkan baris model asli dan menjaringkan percubaan anda terhadapnya, yang memaparkan hanyut dan pengurangan yang terlepas daripada mendengar sendiri, dan ia membolehkan anda mengulang satu baris seberapa banyak kali yang diperlukan tanpa sebarang kejanggalan untuk bertanya kepada seseorang.
Kemudian periksa ia di bawah beban. Vokal yang mantap dalam latih tubi dan dikurangkan dalam perbualan adalah corak biasa, dan jurang itu ditutup dengan kelantangan pertuturan dan bukannya dengan lebih banyak penggerudian, itulah yang disediakan oleh sesi biasa dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan.
Betulkan panjang dahulu jika anda perlu memilih. Panjang menukar perkataan; kualiti mengubah betapa asing bunyi anda, yang kurang penting daripada difahami.