Ii desu ne dan ii ne: meluluskan idea
Ii desu ne ialah frasa inti. Ii bermaksud baik, desu membuatnya sopan, dan ne meminta orang lain untuk berkongsi perasaan, jadi bersama-sama ayat itu mengatakan bahawa bunyinya bagus, bukan. Ia hangat dan ia berfungsi dengan hampir semua orang: rakan sekerja mencadangkan tempat makan tengah hari, hos mencadangkan berjalan-jalan, rakan merancang perjalanan. Ii ne ialah versi kasual, dan ii nē yang diregangkan menambah semangat.
Perkara penting yang perlu diperhatikan ialah apa yang ii desu ne tidak lakukan. Ia meluluskan idea itu, tetapi ia tidak memberi komitmen kepada anda. Penutur bahasa Jepun sering menyebut ii desu ne dan kemudian menambah tetapi: ii desu ne, demo raishū wa chotto, bunyinya bagus, tetapi minggu depan agak sukar. Jadi jika anda maksudkan ya, mari, anda memerlukan langkah kedua yang diliputi dalam bahagian seterusnya.
Kelulusan yang lebih kukuh mudah dibina. Sugoku ii desu ne, bunyinya sangat bagus; saikō desu ne, itulah yang terbaik; tanoshimi desu, saya menantikannya. Kesemuanya berfungsi sebagai balasan kepada cadangan.

| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| いいですね。 | Ii desu ne. | Kedengaran bagus. |
| いいね! | Ii ne! | Bunyi sedap! (kasual) |
| それ、いいですね。 | Sore, ii desu ne. | Bunyinya bagus. |
| すごくいいですね。 | Sugoku ii desu ne. | Bunyinya sangat bagus. |
| いいですね、楽しみです。 | Ii desu ne, tanoshimi desu. | Bunyinya bagus, saya menantikannya. |
| いいですね。でも来週はちょっと。 | Ii desu ne. Demo raishū wa chotto. | Bunyinya bagus, tetapi minggu depan agak sukar. |
Sō shimashō dan sō shiyō: komited kepada rancangan
Sebaik sahaja anda meluluskan, anda komited. Sō shimashō, mari kita lakukan itu, adalah kehendak sopan suru dengan sō, dengan cara itu. Sō shiyō ialah bentuk kasual, dan di kalangan rakan anda juga akan mendengar sō shiyo dengan vokal pendek. Frasa ini mengubah cadangan menjadi keputusan, dan ia adalah separuh kedua jawapan biasa: ii desu ne, sō shimashō.
Cadangan itu selalunya datang dengan kehendaknya sendiri, shimasen ka atau shimashō ka, bolehkah kami, dan anda boleh mengulanginya: nanika tabe ni ikimasen ka, bolehkah kami pergi dan makan sesuatu; ii desu ne, ikimashō, bunyinya bagus, mari pergi. Menggemakan kata kerja bunyi terutamanya semula jadi.
Tiga lagi frasa melakukan kerja yang sama. Sore de ii desu, tidak mengapa, kedengaran sedikit mendatar, seolah-olah anda sedang menetap; sore de daijōbu desu, yang berfungsi untuk saya, lebih panas; dan sore ni shimashō, mari kita pergi dengan itu, adalah frasa untuk memilih antara pilihan, contohnya pada menu atau antara dua tarikh.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| そうしましょう。 | Sō shimashō. | Jom buat macam tu. |
| そうしよう。 | Sō shiyō. | Jom buat macam tu. (kasual) |
| いいですね、行きましょう。 | Ii desu ne, ikimashō. | Kedengaran bagus, mari pergi. |
| それで大丈夫です。 | Sore de daijōbu desu. | Itu berkesan untuk saya. |
| それにしましょう。 | Sore ni shimashō. | Mari kita pergi dengan yang itu. |
| じゃあ、七時に駅で。 | Jā, shichi-ji ni eki de. | Jadi, tujuh di stesen itu. |
Sansei desu: memihak
Sansei bermaksud memihak, dan sansei desu ialah frasa untuk keputusan yang dibuat oleh kumpulan: mesyuarat memilih tarikh pelancaran, rakan mengundi di restoran, keluarga memutuskan tempat untuk pergi semasa cuti. Ia mengatakan saya mengundi untuk itu. Dalam ucapan santai sansei! dengan sendirinya adalah perkara biasa, dan di kalangan rakan-rakan kata pinjaman ōkē ada di mana-mana.
Sansei desu agak berat untuk rancangan dua orang. Jika rakan mencadangkan kopi dan anda menjawab sansei desu, ia kelihatan seperti anda sedang meluluskan usul. Gunakannya apabila ada pilihan di atas meja dan beberapa orang sedang menimbang. Sebaliknya, hantai desu, saya menentangnya, tergolong dalam suasana yang sama.
Daisansei, persetujuan besar, adalah bentuk yang bersemangat, dan ia merupakan frasa yang baik untuk sembang kumpulan apabila seseorang mencadangkan sesuatu yang semua orang mahukan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 賛成です。 | Sansei desu. | Saya memihak. |
| 私も賛成です。 | Watashi mo sansei desu. | Saya juga memihak. |
| 大賛成! | Daisansei! | Benar-benar memihak! |
| その案に賛成です。 | Sono an ni sansei desu. | Saya menyokong cadangan itu. |
| じゃあ、多数決で決めましょう。 | Jā, tasūketsu de kimemashō. | Kemudian mari kita putuskan dengan majoriti. |
Di tempat kerja: ii kepada omoimasu dan sore de onegaishimasu
Di pejabat, balasan bergantung pada siapa yang membuat cadangan. Kepada rakan sekerja di peringkat anda, ii desu ne tidak mengapa. Bagi pengurus atau pelanggan, frasa yang lebih selamat ialah ii kepada omoimasu, saya rasa itu bagus, yang kedengaran dianggap dan bukannya santai, dan sore de onegaishimasu, sila teruskan, yang menerima cadangan dan meminta orang lain untuk meneruskan. Kedua-duanya adalah standard dalam e-mel dan sembang serta dalam pertuturan.
Apabila cadangan itu benar-benar arahan, jawapannya tidak bagus tetapi difahami: kashikomarimashita dalam tetapan menghadap pelanggan dan formal, shōchi shimashita di kebanyakan pejabat, dan ryōkai desu yang lebih santai di kalangan rakan sekerja. Menjawab arahan pengurus dengan ii desu ne boleh berbunyi seolah-olah anda sedang menilai mereka.
Untuk cadangan dalam mesyuarat, mondai arimasen, tiada masalah, dan sono hōkō de susumemashō, mari kita teruskan ke arah itu, adalah cara semula jadi untuk menerima. Jika anda menerima tetapi ingin menambah syarat, letakkan penerimaan dahulu: ii kepada omoimasu, tada hiyō dake kakunin sasete kudasai, saya fikir ia baik, hanya saya semak kos.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| いいと思います。 | Ii to omoimasu. | Saya rasa itu bagus. |
| それでお願いします。 | Sore de onegaishimasu. | Sila teruskan dengan itu. |
| 承知しました。 | Shōchi shimashita. | Difahamkan. (sopan) |
| かしこまりました。 | Kashikomarimashita. | Sudah tentu. (formal, menghadap pelanggan) |
| 問題ありません。 | Mondai arimasen. | Tiada masalah. |
| その方向で進めましょう。 | Sono hōkō de susumemashō. | Mari kita teruskan ke arah itu. |
| いいと思います。ただ、費用だけ確認させてください。 | Ii to omoimasu. Tada, hiyō dake kakunin sasete kudasai. | Saya rasa ia bagus. Cuma, biar saya semak kosnya. |
Memilih frasa yang betul
Jadual di bawah meletakkan frasa bersebelahan dengan situasi dan sejauh mana ia memberi anda komitmen. Membaca lajur sebelah kanan akan menunjukkan sebab penutur asli sering menggunakan dua daripadanya bersama-sama: satu untuk bertindak balas, satu untuk membuat keputusan.
| Frasa | Membaca | Terbaik untuk |
|---|---|---|
| いいですね | Ii desu ne | Meluluskan cadangan, kebanyakan situasi |
| いいね | Ii ne | Kawan, keluarga, menghantar mesej |
| そうしましょう | Sō shimashō | Memberi komitmen kepada rancangan, sopan |
| そうしよう | Sō shiyō | Berkomitmen kepada rancangan, santai |
| それにしましょう | Sore ni shimashō | Memilih antara pilihan |
| それで大丈夫です | Sore de daijōbu desu | Menerima masa, tempat atau susunan |
| 賛成です | Sansei desu | Keputusan kumpulan dan undian |
| いいと思います | Ii to omoimasu | Bekerja, membalas kepada pengurus atau pelanggan |
| それでお願いします | Sore de onegaishimasu | Bekerja, menerima cadangan dan meminta mereka meneruskan |
| 承知しました | Shōchi shimashita | Bekerja, mengakui arahan |
| 了解 | Ryōkai | Pengakuan santai di kalangan rakan sekerja dan rakan |
| オッケー | Okkē | Santai ya, kawan dan menghantar mesej |
Jika anda tidak pasti, ii desu ne diikuti dengan butiran khusus, seperti masa, hampir tidak pernah salah. Perincian menunjukkan anda telah mengambil rancangan itu tanpa memerlukan frasa yang lebih formal.
Kedengaran bagus dalam mesej teks
Dalam mesej, frasa menjadi lebih pendek dan lebih suka bermain. いいね ialah standard, selalunya diregangkan ke いいねー atau いいね! dengan tanda seru. Rakan juga menghantar 了解 atau ejaan slanganya seperti りょ, オッケー atau OK, dan pelekat atau ibu jari sering menggantikan perkataan sepenuhnya. Tabiat utama ialah menambah satu perincian konkrit selepas kelulusan, じゃあ7時に, jadi, pada pukul tujuh kemudian, jadi rancangan itu disahkan dan bukan sekadar suka.
Dalam sembang kerja, simpan borang yang sopan: 承知しました untuk arahan, それでお願いします atau いいと思います untuk cadangan.いいね kosong kepada pengurus kelihatan seperti reaksi media sosial dan bukannya balasan.
- いいね! atau いいねー untuk kawan-kawan, dengan butiran untuk mengesahkan rancangan
- 了解 atau りょ untuk roger pantas di kalangan rakan dan rakan sekerja rapat
- オッケー atau OK adalah perkara biasa dan kasual
- 承知しました dan それでお願いします untuk sembang kerja
- Tambah masa atau tempat selepas kelulusan supaya tiada apa-apa yang tertinggal kabur
Menerima rancangan berbanding bersetuju dengan pendapat
Penggunaan bahasa Inggeris terdengar bagus untuk rancangan dan saya bersetuju untuk pendapat, dan bahasa Jepun juga memisahkannya. Apabila seseorang mencadangkan tindakan, adakah kita, bagaimana pula, mari, jawapannya ialah ii desu ne, sō shimashō dan frasa kerja di atas. Apabila seseorang menyatakan pandangan, filem itu panjang, reka bentuk ini lebih baik, balasannya sō desu ne, itu benar; watashi mo sō omoimasu, saya fikir begitu juga; dan tashika ni, memang. Frasa tersebut mempunyai panduan mereka sendiri di laman web ini.
Pertindihan menyebabkan masalah dalam satu arah. Ii desu ne sebagai balasan kepada pendapat adalah mungkin tetapi bermakna itu bagus daripada saya bersetuju, jadi ia boleh terdengar seperti anda terlepas maksud. Sō desu ne sebagai balasan kepada rancangan adalah lebih teruk: ini bermakna saya nampak atau baik, dan ia sering memberi isyarat teragak-agak, jadi rakan yang mencadangkan kafe dan mendengar sō desu ne akan menganggap anda akan berkata tidak.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| ラーメン、食べに行きませんか。 | Rāmen, tabe ni ikimasen ka. | Adakah kita pergi untuk ramen? (sebuah rancangan) |
| いいですね、行きましょう。 | Ii desu ne, ikimashō. | Kedengaran bagus, mari pergi. (menerima rancangan) |
| あの映画、長かったですね。 | Ano eiga, nagakatta desu ne. | Filem itu panjang, bukan? (satu pendapat) |
| 確かに、私もそう思います。 | Tashika ni, watashi mo sō omoimasu. | Benar, saya juga fikir begitu. (bersetuju dengan pendapat) |
| そうですね、ちょっと考えます。 | Sō desu ne, chotto kangaemasu. | Baiklah, biar saya fikirkan. (teragak-agak) |
Kesilapan biasa
Kesilapan pertama ialah menjawab permintaan dengan ne. Jika seseorang bertanya kepada kore, tsukatte mo ii desu ka, bolehkah saya menggunakan ini, jawapannya ialah ii desu yo, bukan ii desu ne. Yang kedua ialah berhenti di ii desu ne apabila anda maksudkan ya, mari. Tanpa sō shimashō atau butiran, orang lain mungkin terus menunggu keputusan itu.
Yang ketiga ialah sansei desu untuk rancangan kecil, yang bunyinya agak formal. Keempat ialah ii desu sebagai ya rata, tanpa ne atau yo: ia boleh berbunyi seperti tidak terima kasih, terutamanya apabila menolak tawaran, kerana ii desu juga merupakan penolakan lembut standard di kaunter kedai. Tambahkan ne untuk kelulusan atau yo untuk kebenaran, dan tambahkan butiran pada bila-bila masa yang anda maksudkan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| これ、使ってもいいですか。 | Kore, tsukatte mo ii desu ka. | Bolehkah saya menggunakan ini? |
| いいですよ、どうぞ。 | Ii desu yo, dōzo. | Sudah tentu, teruskan. (kebenaran, bukan ne) |
| 袋はいいです。 | Fukuro wa ii desu. | Tiada beg, terima kasih. (ii desu sebagai penolakan) |
| いいですね、そうしましょう。 | Ii desu ne, sō shimashō. | Kedengaran bagus, mari kita lakukan itu. |
