Bigyan ng Maliit っ Ang Timing Nito Sa Mocchi Pagsasanay sa Pagbigkas

Ang maliit na っ ay hindi pampalamuti na bersyon ng つ at hindi dapat mawala kapag nagsasalita ka. Humingi sa Mocchi ng isang nakatuong aktibidad sa pagbigkas, pansinin ang timing bago ang sumusunod na katinig, at magsanay ng malinaw na kaibahan sa loob ng isang maikling kahilingan.

4 minutong basahin

Subukan ito gamit ang Mocchi AI Ikumpara ang mga plano
Ang Mocchi ay nagha-highlight ng maliit na っ sa pagitan ng mga tunog ng Hapon bago ang isang mag-aaral ay nagsasanay ng kumpletong salita
Ang kailangan mong malaman

Bigyan ng Maliit っ Ang Timing Nito Sa Mocchi Pagsasanay sa Pagbigkas

Ang isang mag-aaral na nagbabasa ng isang salita ay maaaring makakita ng maliit na っ ngunit nagmamadaling lampasan ito, o magpasok ng isang buong patinig habang sinusubukang gawin itong marinig. Magsimula sa isang pamilyar na pares at makinig nang mabuti sa modelo. Panatilihin ang gawain tungkol sa kaibahan ng timing sa halip na palakasin ang bawat pantig. Ang Mocchi ay maaaring magbigay ng coached practice at follow-up batay sa aktwal na feedback sa session, habang ang sarili mong pakikinig ay nakakatulong na ikonekta ang nakasulat na marka sa binibigkas na salita.

Pansinin ang maliit na っ sa nakasulat na salita.

Panatilihin ang timing nito bago ang susunod na katinig.

Iwasang maglagay ng dagdag na buong patinig bilang shortcut.

Sanayin muli ang salita sa loob ng maikling parirala.

Basahin ang maliit na karakter bilang bahagi ng salita

Bago i-record, ituro kung saan nangyayari ang っ at kung aling katinig ang sumusunod dito. Sabihin sa Mocchi kung madalas mong alisin ang timing o magdagdag ng karagdagang tunog. Ang isang partikular na paglalarawan ay nagbibigay sa follow-up ng isang kapaki-pakinabang na panimulang punto. Ang simpleng paghiling na pahusayin ang pagbigkas ay maaaring makagawa ng mas malawak na aktibidad kaysa sa isang tampok na gusto mong mapansin.

Pumili ng salitang naiintindihan mo. Kung ang kahulugan at grammar ay parehong hindi pamilyar, ang target ng tunog ay maaaring maging mas mahirap subaybayan. Ang isang malinaw na maikling kahilingan ay nagbibigay-daan sa iyong tumutok sa kaibahan habang nagsasanay pa rin ng wika na may layunin.

Ihambing ang pagdating sa pagputol sa mga maikling kahilingan

Hinihiling ng 来てください ang isang tao na pumunta, habang ang 切ってください ay humihiling sa isang tao na putulin ang isang bagay sa isang konteksto kung saan nauunawaan ang bagay. Ang mga pagbasa きて at きって ay naglalarawan ng dagdag na timing sa pangalawang anyo. Makinig sa isang modelo at panatilihing malinaw ang nilalayong aksyon, kaya ang pagkakaiba ay higit pa sa isang marka na nakikilala mo sa pahina.

Ang きて at きって ay inihahambing para sa timing bago magsalita ng maikling kahilingan
Binabago ng maliit na っ ang timing bago ang sumusunod na katinig; huwag itong laktawan o magdagdag ng hindi nauugnay na patinig.
HaponRomajiIbig sabihin
来てください。Kite kudasai.Halika po.
切ってください。Kitte kudasai.Paki-cut ito.

Gumawa ng isang pagsasaayos sa bawat pagsubok

Subukan ang ibinigay na linya ng pagbigkas bago baguhin ang ilang bagay nang sabay-sabay. Sa susunod na pagtatangka, tumuon kaagad sa timing bago ang target na katinig. Panatilihing komportable ang lakas ng tunog at bilis upang maihambing mo ang epekto. Kung ang aktibidad ay nag-uulat ng feedback, gamitin ito sa tabi ng pakikinig sa halip na ituring ang numero bilang isang paliwanag kung ano ang nagbago.

Panatilihin ang kaibahan kapag naging natural ang parirala

Pagkatapos ng mabagal na kinokontrol na pagtatangka, bumalik sa isang maikling parirala sa isang komportableng bilis ng pagsasalita. Huwag pilitin ang isang mala-metronom na paghahatid ng bawat tunog. Ang layunin ay isang makikilalang pagkakaiba ng timing sa pagsasalita, hindi isang pinalaking pagganap na hindi mo maaaring dalhin sa ordinaryong wika. Kung kinakailangan, paikliin ang parirala at sanayin muli ang target.

Gumamit ng bagong salita o parirala sa susunod na pagsusuri

Humingi sa Mocchi ng isa pang maliit na-っ aktibidad o isang angkop na susunod na pokus pagkatapos ng sesyon. Ihambing ang bagong pagtatangka sa ilalim ng katulad na mga kondisyon ng pag-record at tandaan ang tulong na kailangan. Maaaring makaapekto ang suporta sa device at mga limitasyon ng account sa available na feedback, kaya basahin kung ano talaga ang iniuulat ng interface. Sinusuri ng isang kapaki-pakinabang na pagsusuri ang parehong tampok sa timing na lampas sa isang kabisadong linya at pinapanatili ang susunod na pagsasaayos na kongkreto.

Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Hilingin sa Mocchi na tumuon sa maliit na っ. Makinig sa isang ibinigay na modelo at gumawa ng isang pagtatangka sa pag-record, pagkatapos ay ulitin nang may pansin sa timing bago ang sumusunod na katinig. Ihambing ang isang malinaw na paglalarawan tulad ng きて at きって, pagkatapos ay gamitin ang nilalayong salita sa isang kahilingan. Panatilihing pamilyar ang nakapalibot na parirala para marinig mo kung nananatili ang contrast.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Dapat ko bang bigkasin ang maliit na っ bilang isang buong tsu?

Wala sa ordinaryong small-っ timing function na inilalarawan dito. Pakinggan ang kumpletong salita at ang sumusunod na katinig sa halip na magpasok ng hiwalay na buong つ tunog.

Ang maliit ba っ ay palaging katulad ng isang mahabang tahimik na paghinto?

Huwag bawasan ang bawat konteksto sa isang pinalaking pag-pause. Mahalaga ang sumusunod na katinig at konteksto ng pananalita. Gumamit ng malinaw na modelo at isagawa ang kaibahan ng timing sa aktwal na salita.

Paano kung magagawa kong dahan-dahan ang pares ngunit mawala ito sa isang parirala?

Panatilihing maikli at pamilyar ang parirala, bawasan ito nang maikli sa target na salita, at muling buuin. Ang isang nakatutok na kaibahan ay maaaring mangailangan ng karagdagang pagsasanay kapag ang atensyon ay ibinahagi sa iba pang bahagi ng mensahe.

Gawing naririnig ang nakasulat na contrast

Gamitin ang Mocchi upang tumuon sa isang tampok na timing at pagkatapos ay dalhin ito sa isang maikling kahilingan.

Subukan ito gamit ang Mocchi AI Ikumpara ang mga plano