Ang pagpupulong sa umaga at ang tawag sa kaligtasan
Karamihan sa mga site ay nagsisimula sa isang chōrei, ang pagpupulong sa umaga. Ang lahat ay nakatayo sa linya, ginagawa ang mga pagsasanay sa radyo, naririnig ang plano ng araw at ang mga punto ng panganib, at nagtatapos sa isang tawag na pangkaligtasan. Ang mga salita ay pareho tuwing umaga, kaya sa loob ng isang linggo ay malalaman mo ang mga ito, ngunit sa unang araw kailangan mong malaman kung ano ang isisigaw at kung kailan. Ang pagbati sa site ay hindi lamang ohayō gozaimasu; madalas itong go-anzen ni, isang hiling para sa isang ligtas na araw, at ito ay ginagamit sa anumang oras, pagdating at pag-alis.
Ang tawag sa kaligtasan ay karaniwang sumusunod sa isang nakapirming pattern. Sumigaw ng slogan ang pinuno, sinagot ng crew ang yoshi, at itinuro ng lahat ang panganib na pinangalanan. Ang pagturo at pagtawag na ito, yubisashi koshō, ay hindi teatro. Itinuro mo ang bagay, tingnan ito, pangalanan ito, at kumpirmahin ito, dahil ang pagsasabi nito nang malakas ay pumipigil sa iyong mga kamay sa paggalaw sa ugali. Gawin ito nang buong boses mula sa unang araw. Ang isang tahimik na yoshi ay binabasa bilang isang manggagawang hindi nagpapansinan, at sasabihin ito ng kapatas sa harap ng lahat.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ご安全に。 | Go-anzen ni. | Ligtas na trabaho ngayon. (ang pagbati sa site) |
| 今日も一日、ご安全に。 | Kyō mo ichinichi, go-anzen ni. | Isa na namang ligtas na araw ngayon, lahat. |
| ゼロ災でいこう、ヨシ。 | Zero-sai de ikō, yoshi. | Zero accidents ngayon, tama. |
| 本日の作業内容を確認します。 | Honjitsu no sagyō naiyō o kakunin shimasu. | Kukumpirmahin namin ang gawain ngayon. |
| ヘルメット、ヨシ。安全帯、ヨシ。 | Herumetto, yoshi. Anzentai, yoshi. | Helmet, suriin. Harness, suriin. |
| 足元、ヨシ。 | Ashimoto, yoshi. | Footing, suriin. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Magkaroon tayo ng magandang araw. (pagsasara ng assembly) |
Mga salitang huminto sa isang aksidente
Ang mga ito ay hindi bokabularyo sa karaniwang kahulugan. Sila ay mga reflexes. Kapag may sumigaw ng abunai, nag-freeze ka o lumayo bago mo malaman kung bakit, at kapag may sumigaw ng tomare, itinigil mo ang makina, ang kargada, o ang iyong mga paa. Ang bitag para sa isang mag-aaral ay ang kalahating segundo ng pagsasalin, kaya isagawa ang mga ito hanggang sa dumating ang kahulugan kasama ang tunog. Sabihin mo rin ang mga ito: kung nakakita ka ng isang panganib, ang isang sumigaw na abunai mula sa iyo ay kasing-bisa ng isa mula sa foreman, at walang sinuman ang magsasabi sa iyo para sa isang maling alarma.
| Hapon | Nagbabasa | Ibig sabihin | Ano ang gagawin |
|---|---|---|---|
| 危ない | abunai | Panganib, mag-ingat ka | I-freeze, pagkatapos ay lumayo sa panganib |
| 止まれ | tomare | Tumigil ka | Ihinto ang makina, i-load, o ang iyong mga paa nang sabay-sabay |
| 下がって | sagat | Hakbang pabalik | Bumalik mula sa pagkarga o sa gilid |
| 上注意 | ue chūi | Panoorin sa itaas | Tumingin sa itaas, umalis mula sa ilalim |
| 頭上注意 | zujō chūi | Bantayan mo ang iyong ulo | Duck o umalis mula sa ilalim |
| 足元注意 | ahimoto chūi | Bantayan mo ang iyong hakbang | Tumingin sa ibaba bago ang susunod na hakbang |
| 落ちる | ochiru | Ito ay bumabagsak | Maging malinaw, huwag subukang saluhin ito |
| どいて | doite | Umalis ka na | Tumabi agad |
| 触るな | sawaru na | Huwag hawakan | Hands off, maaaring ito ay live o hindi matatag |
| 入るな | hairu na | Huwag pumasok | Manatili sa labas ng minarkahang lugar |
| 感電 | kanden | Electric shock | Huwag hawakan ang tao o ang linya, tumawag para sa tulong |
| 火気厳禁 | kaki genkin | Walang bukas na apoy | Walang paninigarilyo, walang pagputol, walang spark dito |
Ang Sawaru na at hairu na ay mga simpleng negatibong utos. Sinisigawan sila ng isang foreman dahil walang oras para sa kudasai, at hindi mo dapat basahin ang mga ito bilang galit. Kapag nagbabala ka sa ibang tao, maaari mong gamitin ang parehong mga short form sa isang emergency at ang mga magalang na form kung hindi man: sawaranaide kudasai, hairanaide kudasai. Ang ibig sabihin ng Chūi sa sarili nitong pag-iingat, at maririnig mo ito bilang prefix sa halos anumang panganib.
Sumigaw ng kumpirmasyon at kanilang mga tugon
Ang mga site ay tumatakbo sa tawag at tugon sa distansya, at ang tugon ay hindi opsyonal. Kapag ang isang crane operator o ang taong gumagabay sa isang trak ay sumigaw, ang katahimikan ay nangangahulugan na hindi mo narinig, at ang buong paggalaw ay hihinto hanggang sa sumagot ka. Alamin ang mga pares bilang mga pares. Ang Yoshi ay ang all-purpose confirmation, ang ibig sabihin ng ōrai ay patuloy na darating kapag gumagabay sa isang sasakyan, at ang ryōkai ay ang malutong na pagkilala sa isang pagtuturo. Sabihin ang mga ito nang malakas, maikli, at nakataas ang kamay, dahil ang taong sumisigaw ay madalas na tumitingin sa iyong kamay kaysa sa iyong bibig.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| はい、聞こえます。 | Hai, kikoemasu. | Oo, naririnig kita. |
| こっちはヨシです。 | Kotchi wa yoshi desu. | Malinaw ang panig na ito. |
| まだです。待ってください。 | Mada desu. Matte kudasai. | Hindi pa. Mangyaring maghintay. |
| 準備できました。 | Junbi dekimashita. | handa na. |
| Naririnig mo | Nagbabasa | Ibig sabihin | sigaw mo pabalik |
|---|---|---|---|
| いいか. | Ii ka. | handa na? Malinaw ba? | ヨシ。 Yoshi. (Malinaw.) |
| ヨシ. | Yoshi. | Nakumpirma, malinaw | ヨシ。 Yoshi. (ulitin mo) |
| オーライ. | Ōrai. | Patuloy na darating (ginagabayan ang isang sasakyan o karga) | オーライ。 Ōrai. (kung gumagabay ka rin) |
| ストップ. | Sutoppu. | Ihinto ang sasakyan o karga | 止まりました。 Tomarimashita. (Tumigil.) |
| 上げて. | Agete. | Itaas ito | 上げます。 Agemasu. (Pagtaas.) |
| 下げて. | Sagete. | Ibaba mo | 下げます。 Sagemasu. (Pagbaba.) |
| ゆっくり. | Yukkuri. | Dahan-dahan | ゆっくり。 Yukkuri. (Dahan-dahan.) |
| 合図お願い。 | Aizu onegai. | Bigyan mo ako ng signal | はい、合図します。 Hai, aizu shimasu. (Magse-signal ako.) |
| 聞こえるか. | Kikoeru ka. | Naririnig mo ba ako? | 聞こえます。 Kikoemasu. (Naririnig kita.) |
| 了解。 | Ryōkai. | Naintindihan | 了解です。 Ryōkai desu. (Naiintindihan.) |
Mga tool at materyales na ipapadala sa iyo
Ang pinakakaraniwang pagtuturo na natatanggap ng isang bagong manggagawa ay kunin iyon. Hindi mo kailangan ang buong teknikal na bokabularyo ng iyong kalakalan sa unang buwan, ngunit kailangan mo ang mga pangkalahatang pangalan para sa mga kasangkapan, materyales, at makina, dahil ang bawat isa sa kanila ay sisigawan ka ng nakaturo. Marami ang mga loanword, na nakakatulong, ngunit ang loanword ay kadalasang nagdadala ng Japanese na pagbigkas na hindi mo makikilala sa simula: doraibā para sa screwdriver, supana para sa spanner, mejā para sa tape measure. Ulitin ang salita pabalik kapag kinuha mo ang bagay, at ang pangalan ay mananatili sa bagay.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| スパナを持ってきます。 | Supana o motte kimasu. | Dadalhin ko ang spanner. |
| ビスは何本ですか。 | Bisu wa nan-bon desu ka. | Ilang turnilyo? |
| これでいいですか。 | Kore de ii desu ka. | Ito ba ang tama? |
| どこに置きますか。 | Doko ni okimasu ka. | Saan ko ito ilalagay? |
| Hapon | Nagbabasa | Ingles |
|---|---|---|
| 工具 | kōgu | mga kasangkapan |
| 資材 | shizai | materyales |
| ハンマー | hanmā | martilyo |
| ドライバー | doraibā | distornilyador |
| スパナ | supana | spanner |
| メジャー | mejā | panukat ng tape |
| 水平器 | suiheiki | antas ng espiritu |
| 電動ドリル | dendo doriru | power drill |
| 丸ノコ | marunoko | circular saw |
| 脚立 | kyatatsu | stepladder |
| 足場 | ashiba | plantsa |
| 単管 | tankan | scaffold pipe |
| 鉄筋 | tekkin | rebar |
| 型枠 | katawaku | formwork |
| 生コン | namakon | ready-mixed kongkreto |
| 木材 | mokuzai | kahoy |
| ボルト | boruto | bolt |
| ビス | bisu | turnilyo |
| 釘 | kugi | pako |
| 番線 | bansen | itali ang alambre |
| 養生シート | yōjō shīto | protective sheeting |
| 重機 | juki | mabibigat na makinarya |
| クレーン | kurēn | kreyn |
| ネコ | neko | kartilya (site slang) |
Si Neko ay isang biro na naging isang tunay na salita. Ang ibig sabihin nito ay pusa, at sa karamihan ng mga site ay nangangahulugan din ito ng isang gulong na barrow; kung ang isang senior ay sumigaw ng neko motte koi, gusto niya ang barrow, hindi hayop. Mahalaga ang pagbibilang kapag kumukuha ka ng mga materyales, kaya suriin ang mga counter para sa mahahabang bagay (hon) at mga flat na bagay (mai) mula sa mga numero at gabay sa counter bago ang iyong unang linggo.
Humihingi muli ng pagtuturo o ipinakita
Napanood ng bawat foreman ang isang bagong manggagawang tumango, lumayo, at gumawa ng maling bagay sa loob ng isang oras. Kaya naman ang paghingi ng paulit-ulit ay iginagalang at ang paghula ay hindi. Ang mga parirala sa ibaba ay magalang ngunit mabilis. Gumamit ng mō ichido kapag napalampas mo ang mga salita, yukkuri kapag ang bilis ang problema, at yatte misete kapag kailangan mong makita ang paggalaw, na kadalasan ay ang tapat na sagot para sa isang diskarte. Pagkatapos ay kumpirmahin muli sa iyong sariling mga salita; naririnig ng foreman kung naiintindihan mo, at alam mo na pareho bago magsimula ang trabaho.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Paumanhin, mangyaring muli. |
| ゆっくり言ってもらえますか。 | Yukkuri itte moraemasu ka. | Maaari mo bang sabihin ito ng dahan-dahan? |
| 聞き取れませんでした。 | Kikitoremasen deshita. | Hindi ko mahuli iyon. |
| やって見せてもらえますか。 | Yatte misete moraemasu ka. | Maaari mo bang ipakita sa akin kung paano? |
| ここを切ればいいですか。 | Koko o kireba ii desu ka. | Kaya pinutol ko dito, tama ba? |
| 先にこっちですか。 | Saki ni kotchi desu ka. | Ito muna? |
| はい、わかりました。ここに三本ですね。 | Hai, wakarimashita. Koko ni san-bon desu ne. | Naintindihan. Tatlo sila dito, diba? |
| 一回やってみます。見てもらえますか。 | Ikkai yatte mimasu. Mite moraemasu ka. | Susubukan ko minsan. Maaari kang manood? |
Ang karaniwang tugon sa yatte misete moraemasu ka ay isang maikling mite, panoorin, na sinusundan ng demonstrasyon, at pagkatapos ay yatte mite, subukan mo. Kapag kinumpirma mo sa desu ne, sasagutin ng foreman ang sō o chigau, kaya makinig para sa isang pantig na iyon sa halip na maghintay ng isang buong pangungusap. Kung ang sagot ay chigau, magtanong muli; ang pangalawang tanong ay mas mura kaysa sa redo.
Pag-uulat ng panganib o pinsala nang sabay-sabay
Mag-ulat sa tatlong bahagi: saan, ano, at sino, sa ganoong pagkakasunud-sunod, dahil kailangan muna ng tagapakinig ang lugar upang tumingin o tumakbo. Hindi mo kailangan ng perpektong grammar. Si Ashiba, yurunde imasu, ni-kai, ay malakas na sinabi na may nakatutok na braso, ay isang kumpleto at mahusay na ulat. Para sa isang pinsala, ang mga kritikal na salita ay kega, dugo, hindi makagalaw, at tumama sa ulo, kasama ang pangalan ng tao. Kung may pag-aalinlangan, tawagan muna ang superbisor at hayaan silang magpasya tungkol sa isang ambulansya, maliban kung may nawalan ng malay o dumudugo nang husto, kung saan sabihin muna ang kyūkyūsha.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 足場が緩んでいます。 | Ashiba ga yurunde imasu. | Maluwag ang plantsa. |
| 二階の板が外れています。 | Ni-kai no ita ga hazurete imasu. | Ang isang board sa ikalawang antas ay lumabas. |
| 穴が開いています。危ないです。 | Ana ga aite imasu. Abunai desu. | May bukas na butas. Ito ay mapanganib. |
| ケーブルが切れています。 | Kēburu ga kirete imasu. | Naputol ang cable. |
| 資材が落ちそうです。 | Shizai ga ochisō desu. | Ang mga materyales ay mukhang mahuhulog. |
| ボルトが緩んでいます。 | Boruto ga yurunde imasu. | Maluwag ang isang bolt. |
| グエンさんが怪我をしました。 | Guen-san ga kega o shimashita. | Si Nguyen ay nasugatan. |
| 血が出ています。 | Chi ga dete imasu. | Siya ay dumudugo. |
| 頭を打ちました。動けません。 | Atama o uchimashita. Ugokemasen. | Tinamaan niya ang ulo niya. Hindi siya makagalaw. |
| 熱中症かもしれません。 | Necchūshō kamo shiremasen. | Baka heatstroke. |
| 救急車を呼んでください。 | Kyūkyūsha o yonde kudasai. | Mangyaring tumawag ng ambulansya. |
| 監督を呼んできます。 | Kantoku o yonde kimasu. | Pupunta ako at kukunin ang supervisor. |
Ang heatstroke ay nararapat sa sarili nitong linya dahil ang mga lugar ng tag-init ay mainit at ang mga maagang palatandaan, pagkahilo at pagduduwal, ay madaling itago. Sabihin kibun ga warui desu, masama ang pakiramdam ko, sa sandaling maramdaman mo ito, at asahan mong sasabihing magpahinga sa lilim at uminom. Walang mas mababa ang tingin sa isang manggagawa na nag-uulat nito nang maaga; sa tingin nila ay mas mababa ang isang taong nag-collapse sa alas-dos ng hapon nang walang sinabi.
Seniors, juniors, at ang paraan ng pagsasalita ng isang site
Ang isang site ay may malinaw na pagkakasunud-sunod: ang site supervisor, ang foreman ng iyong crew, madalas na tinatawag na shokuchō o oyakata, ang mga bihasang mangangalakal, at pagkatapos ay ang mga junior at trainees. Ang mga nakatatanda ay nagsasalita pababa sa payak at pinutol na mga anyo: motte koi, kotchi kite, sore totte. Masakit ito sa isang mag-aaral, ngunit ito ay normal na pagsasalita sa site at hindi personal. Nagsasalita ka nang paitaas sa magalang na anyo, at ang pagkakaiba ay hindi pagiging alipin; ito ay ang parehong kumbensyon na sinusunod ng mga Japanese juniors. Magdagdag ng san sa bawat pangalan, kabilang ang mga palayaw, hanggang sa may magsabi sa iyo na huwag.
Tatlong maiikling salita ang nagdadala ng karamihan sa iyong pataas na pananalita. Sinasagot ni Hai ang bawat tawag. Binubuksan ng Sumimasen ang bawat kahilingan at bawat pagpasok. Sinasara ni Onegai shimasu ang bawat tanong. Ang pagkakamali ng mga nag-aaral ay ang paggamit ng ryōkai desu o wakarimashita patungo sa isang kliyente o isang bumibisitang inspektor, kung saan ang shōchi shimashita ang mas ligtas, mas pormal na pagpipilian; sa loob ng crew, hai, perpekto ang wakarimashita. Ang gabay sa mga pagbati sa lugar ng trabaho ay sumasaklaw sa bahagi ng opisina ng mga gawi na ito; sa site ang lahat ay mas maikli at mas malakas.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| それ取って。 | Sore totte. | Kunin mo yan. (kaswal, mula sa isang senior) |
| はい、今行きます。 | Hai, ima ikimasu. | Oo, darating ngayon. |
| こっち来て。 | Kotchi kite. | Halika dito. (kaswal, mula sa isang senior) |
| すみません、遅くなりました。 | Sumimasen, osoku narimashita. | Sorry, natagalan ako. |
| 手伝いましょうか。 | Tetsudaimashō ka. | Tutulungan ko ba? |
| 教えていただいて、ありがとうございます。 | Oshiete itadaite, arigatō gozaimasu. | Salamat sa pagtuturo sa akin. |
| 承知しました。 | Shōchi shimashita. | Naintindihan. (pormal, sa isang kliyente o inspektor) |
Mga break at pagtatapos ng araw
Ang mga break ay inihayag, hindi kinuha. Maririnig mo ang kyūkei, at madalas na ippuku, na literal na nangangahulugang puff sa isang sigarilyo ngunit sa isang site ay nangangahulugan lamang ng isang maikling pahinga kung sinuman ang naninigarilyo o hindi. Tanghalian ay hiru. Maaaring sabihin ng foreman ang agatte ii yo sa dulo, ibig sabihin ay maaari kang magpatumba, at ang sagot ay isang set pair: otsukaresama deshita sa lahat, at osaki ni shitsurei shimasu kung aalis ka sa harap nila. Ang paglilinis, katazuke, ay bahagi ng araw at hindi dagdag, kaya simulan ito nang hindi hinihiling sa sandaling tapos na ang huling gawain.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 十時に休憩です。 | Jū-ji ni kyūkei desu. | Break sa ten. |
| 一服しよう。 | Ippuku shiyō. | Magpahinga muna tayo. (kaswal) |
| 昼にしましょう。 | Hiru ni shimashō. | Break na tayo for lunch. |
| 水分を取ってください。 | Suibun o totte kudasai. | Mangyaring uminom ng tubig. |
| 今日はここまで。 | Kyō wa koko made. | Iyon lang para sa araw na ito. |
| 上がっていいよ。 | Agatte ii yo. | Maaari kang magpatumba. (kaswal, mula sa isang senior) |
| 片付けをします。 | Katazuke o shimasu. | Ako ang gagawa ng paglilinis. |
| 明日は何時からですか。 | Ashita wa nan-ji kara desu ka. | Anong oras tayo magsisimula bukas? |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Excuse me umalis ka muna. |
| お疲れ様でした。ご安全に。 | Otsukaresama deshita. Go-anzen ni. | Magandang trabaho ngayon. Umuwi ng ligtas. |
Binabasa ang mga karatula sa bakod
Gumagamit ang mga sign ng site ng maliit na set ng kanji, at makikita mo ang parehong dosena sa bawat bakod, gate, at plantsa sa Japan. Alamin ang mga ito bilang mga hugis na may tunog, dahil kailangan mong basahin ang mga ito sa bilis ng paglalakad nang walang tigil. Ang ibig sabihin ng Kinshi ay ipinagbabawal, ang ibig sabihin ng chūi ay pag-iingat, at ang salita sa harap nila ay nagsasabi sa iyo kung ano. Ang pula at itim sa dilaw ay karaniwang nangangahulugang isang panganib, ang puti sa pula ay karaniwang nangangahulugan ng pagbabawal, at ang berde ay nangangahulugang isang paglabas o pasilidad ng kaligtasan, kahit na ang mga kulay ay nag-iiba ayon sa site kaya basahin ang kanji sa halip na magtiwala sa kulay.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| ここは立入禁止ですか。 | Koko wa tachiiri kinshi desu ka. | Bawal ba ang lugar na ito? |
| この工具は使用禁止ですね。 | Kono kōgu wa shiyō kinshi desu ne. | Ang tool na ito ay minarkahan huwag gamitin, tama? |
| 消火器はどこですか。 | Shōkaki wa doko desu ka. | Nasaan ang fire extinguisher? |
| sign | Nagbabasa | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 安全第一 | anzen daiichi | Pangkaligtasan muna |
| 立入禁止 | tachiiri kinshi | Walang pasok |
| 関係者以外立入禁止 | kankeisha igai tachiiri kinshi | Mga awtorisadong tauhan lamang |
| 頭上注意 | zujō chūi | Isipin mo ang iyong ulo |
| 足元注意 | ahimoto chūi | Ingatan mo ang iyong hakbang |
| 落下物注意 | rakkabutsu chūi | Mag-ingat sa mga nahuhulog na bagay |
| 開口部注意 | kaikōbu chūi | Pag-iingat, pagbukas sa sahig |
| 感電注意 | kanden chūi | Panganib ng electric shock |
| 火気厳禁 | kaki genkin | Walang bukas na apoy |
| 使用禁止 | shiyō kinshi | Huwag gamitin |
| ヘルメット着用 | herumetto chakuyō | Dapat magsuot ng helmet |
| 工事中 | kōjichū | Kasalukuyang ginagawa |
| 通行止め | tsūkōdome | Sarado ang kalsada |
| 非常口 | hijōguchi | Emergency exit |
| 消火器 | shokaki | Pamatay ng apoy |
Isang unang buwang pagsasalita na plano para sa site
Ang site ay magtuturo sa iyo ng mga salita sa gusto mo man o hindi, ngunit ito ay magtuturo sa kanila sa pamamagitan ng kahihiyan maliban kung ikaw ay mauunahan nito. Gumugol sa unang linggo sa mga reflexes lamang: ang mga salitang mapanganib at ang mga pares ng tawag-at-sagot, na sinabi nang malakas nang buong lakas hanggang sa hindi na nila kailangan pang isipin. Sa ikalawang linggo, idagdag ang bokabularyo ng pagkuha at ang mga pariralang nagtatanong-muli, at gamitin ang mga ito nang tunay araw-araw. Mula sa ikatlong linggo, sanayin ang mga ulat ng panganib at pinsala, dahil iyon ang mga inaasahan mong hindi na kailangan at samakatuwid ay hindi na mag-ensayo. Panatilihing malakas ang bawat pagsasanay; ibang salita ang binulong abunai.
- Unang linggo: ang labindalawang salitang panganib at ang sampung pares ng tawag-at-sagot, sumigaw, na may nakaturo na kilos
- Ikalawang linggo: ang mga pangalan ng tool at materyal ay sinabi nang malakas habang hinahawakan mo ang bawat bagay, kasama ang apat na nagtatanong-muli na mga parirala na ginagamit nang hindi bababa sa isang beses sa isang araw
- Ikatlong linggo: tatlong ulat ng panganib at tatlong ulat ng pinsala na inulit sa kung saan, ano, sino ang nag-utos
- Ikaapat na Linggo: ang script ng pagpupulong at ang mga pares ng pagtatapos ng araw, pagkatapos ay i-record ang iyong sarili at suriin na ang bawat tugon ay naririnig mula sa sampung metro