Ano ang pinaglalaban ng bawat unang wika
Bago ang mga listahang tukoy sa wika, tatlong problema ang halos pangkalahatan. Ang una ay ang mora timing: ang bawat Japanese mora ay tumatagal ng halos parehong oras, kabilang ang isang nag-iisa at ang tahimik na beat ng isang dobleng katinig, kaya ang mga nagsasalita ng bawat stress-time o tono na wika ay pinipiga ang ilang morae at iniuunat ang iba. Ang pangalawa ay ang haba ng patinig: obasan at obāsan, tiya at lola, o saranggola at kuting, dumating at tatakan, magkaiba lamang ang haba, at halos walang unang wika ang nagtuturing ng haba nang kasing-ingat ng Japanese. Ang pangatlo ay pitch accent, hindi pamilyar sa halos lahat.
Dahil ibinabahagi ang mga problemang ito, pareho ang mga drill para sa lahat: i-tap nang isang beses bawat mora habang nagsasalita ka, at sabihin ang bawat pares sa ibaba sa parehong pagkakasunud-sunod hanggang sa marinig mo ang pagkakaiba.

| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| おばさんとおばあさん。 | Obasan to obāsan. | Tita at lola. |
| 来てと切って。 | Kite to kitte. | Halika at mag-cut. |
| ここと高校。 | Koko to kōkō. | Dito at high school. |
| 雪と勇気。 | Yuki to yūki. | Snow at tapang. |
| 音と夫。 | Oto to otto. | Tunog at asawa. |
mga nagsasalita ng Ingles
Ang mga nagsasalita ng Ingles ay gumagawa ng apat na katangiang pagkakamali. Ang stress ang pinakamalaki: ang isang pantig sa bawat salita ay mas malakas, mas mahaba at mas mataas, na lumilikha ng maling mahahabang patinig at gumagalaw sa impit. Ang mga diphthong ay ang pangalawa: ang English vowel in go o say ay glides, kaya ang Japanese o at e ay naging ou at ei, at ang Tokyo ay lumabas bilang Toh-kee-oh sa halip na Tōkyō na may dalawang mahaba, steady na patinig. Ang r ay pangatlo: ang Ingles na r ay nagpapaikot ng dila pabalik at hindi kailanman humipo sa bubong ng bibig, habang ang Japanese r ay isang pag-tap ng dulo ng dila laban sa tagaytay sa likod ng mga ngipin, na mas malapit sa tt sa American na bigkas ng mantikilya. Ang u ay pang-apat: English u rounds the lips; Japanese u pinapanatili silang flat.
Para sa stress, gamitin ang pause-and-particle toolkit mula sa gabay sa Japanese emphasis. Para sa mga diptonggo, hawakan ang patinig na may payong panga. Para sa r, sabihin ang isang mabilis na d at hayaan itong lumambot. For u, say ee at dila lang ang ibalik, hindi ang labi.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 東京へ行きます。 | Tōkyō e ikimasu. | Pupunta ako sa Tokyo. |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | salamat po. |
| 寒いですね。 | Samui desu ne. | Ang lamig kasi eh. |
| これはいくらですか。 | Kore wa ikura desu ka. | Magkano ito? |
| 料理が好きです。 | Ryōri ga suki desu. | Gusto ko magluto. |
| すみません、遅れました。 | Sumimasen, okuremashita. | Sorry, late ako. |
mga nagsasalita ng Chinese
Ang Mandarin at Japanese ay nagbabahagi ng libu-libong kanji na salita, na tumutulong sa bokabularyo at masakit sa pagbigkas, dahil ang Chinese na pagbabasa ay madalas na lumalabas. Ang pinaka maririnig na mga pagkakamali ay ang mga retroflex consonant: Ang Mandarin sh, ch at r ay ginawa gamit ang dila na nakabaluktot sa likod, at ang pagdadala sa kanila sa shi, chi at ri ay ginagawang madilim at mabigat ang mga tunog. Gusto ng Japanese ang flat, forward tongue ng Mandarin x at q sa halip. Ang Japanese r ay isang gripo, at ang mga nagsasalita na nagsanib n at l ay dapat manood ni laban sa ri.
Nagdudulot din ng problema ang mga patinig. Ang Japanese u ay unrounded, hindi katulad ng Mandarin u; ang Japanese e ay isang purong mid vowel, hindi ang Mandarin e ng hé o ang ei glide. Ang mga gawi sa tono ay nagpapataw ng contour sa bawat salita, na lumalaban sa Japanese pitch accent.
Ang pag-aayos para sa mga retroflexes ay panatilihing pababa ang dulo ng dila sa likod ng mga pang-ilalim na ngipin para sa shi, chi at ji. Para sa iyo, ngumiti ng bahagya. Para sa mga tono, sabihin ang isang buong parirala sa isang antas ng pitch at pagkatapos ay idagdag lamang ang accent drop.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | pasensya na po. |
| 料理と旅行。 | Ryōri to ryokō. | Pagluluto at paglalakbay. |
| うちに帰ります。 | Uchi ni kaerimasu. | uuwi na ako. |
| 駅の前で会いましょう。 | Eki no mae de aimashō. | Magkita tayo sa harap ng istasyon. |
| 日本の人。 | Nihon no hito. | Isang Japanese. |
| 二人と二里。 | Futari to ni-ri. | Dalawang tao at dalawang ri (isang distansya). |
Mga nagsasalita ng Korean
Ang mga Korean learners ay mabilis na umuunlad at pagkatapos ay talampas sa ilang mga tunog. Ang pagboses ay ang pinakamalaking: Ang Korean ay walang boses kumpara sa walang boses na kaibahan sa simula ng isang salita, kaya ang ka at ga, ta at da, pa at ba, at sa at za ay nagsanib. Dahil ang kin at gin, ginto at pilak, ay magkaibang mga salita, ito ay isang tunay na problema sa pag-unawa. Ang pag-aayos ay ang pag-hum bago ang tinig na katinig: ilagay ang isang daliri sa iyong lalamunan, damhin ang panginginig ng boses sa ga, at siguraduhing magsisimula ito bago lumabas ang katinig.
Ang aspirasyon ang pangalawa: Ang mga Korean voiceless stop ay naglalabas ng malakas na buga ng hangin, na sa wikang Hapon ay parang malakas o galit. Bawasan ang puff upang ang isang kamay sa harap ng iyong bibig ay halos hindi ito maramdaman. Pangatlo, madalas na nagiging chu o su ang tsu dahil kulang sa tunog ng tsu ang Korean; sanayin ito bilang isang t inilabas diretso sa su.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 金と銀。 | Kin to gin. | ginto at pilak. |
| 柿と鍵。 | Kaki to kagi. | Persimmon at susi. |
| 机の上です。 | Tsukue no ue desu. | Nasa desk. |
| 月曜日に出発します。 | Getsuyōbi ni shuppatsu shimasu. | Aalis kami sa Lunes. |
| 電話をください。 | Denwa o kudasai. | Mangyaring tawagan ako. |
mga nagsasalita ng Vietnamese
Ang mga nagsasalita ng Vietnamese ay karaniwang may mahusay na mga patinig ng Hapon at walang problema sa flat u. Ang kanilang mga paghihirap ay nasa dulo ng mga pantig. Ang mga final consonant ng Vietnam ay hindi pinakawalan at napakaikli, kaya ang Japanese final n sa san, hon at en ay may posibilidad na maglaho o maging isang nasaled na patinig. Ang mga dobleng katinig ay mas masahol pa: ang kitte, ippun at zasshi ay nangangailangan ng isang buong tahimik na beat, at ang Vietnamese ay walang katulad nito, kaya't ang beat ay bumaba at ang salita ay naging saranggola, ipun o zashi.
Ang tono ay ang iba pang pinagmumulan ng mga pagkakamali. Ang mga salitang Vietnamese ay may anim na tono, at ang mga nagsasalita ay may posibilidad na bigyan ang bawat salitang Hapon ng pagtaas o pagbaba ng tabas, na naririnig bilang kakaibang diin o bilang isang tanong.
Para sa panghuling n, tapusin gamit ang dila sa tagaytay sa likod ng mga ngipin at hawakan ito nang buong buo. Para sa mga dobleng katinig, isara ang bibig at magbilang ng isa bago bitawan. Para sa tono, sabihin ang mga maikling parirala sa isang monotone at idagdag lamang ang accent fall.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 三人です。 | San-nin desu. | Tatlo kami. |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | Tatlong selyo, pakiusap. |
| 雑誌を買いました。 | Zasshi o kaimashita. | Bumili ako ng magazine. |
| 一分待ってください。 | Ippun matte kudasai. | Mangyaring maghintay ng isang minuto. |
| 全然わかりません。 | Zenzen wakarimasen. | Hindi ko talaga maintindihan. |
Espanyol at Hindi nagsasalita
Ang mga nagsasalita ng Espanyol ay may pinakamadaling simula: ang limang patinig ay halos magkapareho, ang ritmo ay pantig-time at ang r tap ay umiiral na. Ang Espanyol ay walang sh, kaya shi drifts sa si at sha sa sa; wala itong tinig na z, kaya ang zu ay nagiging su at ang zenzen ay nagiging senzen; at wala itong ts, kaya nagiging su o tu ang tsu. Ang mga mahahabang patinig ay napapaikli, dahil ang Espanyol ay hindi kailanman nagpapahaba ng mga patinig para sa kahulugan. Ang ayusin para sa sh ay itaas ang talim ng dila patungo sa panlasa habang sinasabi ang s; para sa z, ugong sa pamamagitan ng s; para sa tsu, sabihin a t at bitawan diretso sa su; para sa haba, magbilang ng dalawang beats.
Ang mga nagsasalita ng Hindi at Urdu ay may maraming katinig na imbentaryo, na gumagawa ng kabaligtaran na problema: masyadong maraming pagkakaiba. Ang mga aspirated stop tulad ng kh at th ay tumutulo sa Japanese ka at ta, at naririnig ng mga Japanese listener ang puff bilang puwersa. Retroflex t at d, na ginawa gamit ang dila na nakabaluktot sa likod, palitan ang Japanese dental t at d, na ginawa gamit ang dulo ng dila sa likod ng mga ngipin. Ang mga Japanese u ay ugaling bilugan. Mga pag-aayos: ilagay ang dulo ng dila sa likod ng itaas na ngipin para sa t at d, gupitin ang aspirasyon sa halos wala, at i-unround ang mga labi sa u.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 塩と潮。 | Shio to shio. | Asin at tubig (parehong tunog, magkaibang kanji). |
| 全然大丈夫です。 | Zenzen daijōbu desu. | Ito ay ganap na maayos. |
| 机と靴。 | Tsukue to kutsu. | Mesa at sapatos. |
| お手洗いはどこですか。 | O-tearai wa doko desu ka. | Nasaan ang palikuran? |
| 手紙を出します。 | Tegami o dashimasu. | Magpopost ako ng sulat. |
Pag-aayos sa isang sulyap
Pinagsasama-sama ng talahanayan ang mga pinakanakakapinsalang error ng bawat wika at ang pagsasaayos na nag-aayos sa bawat isa. Magsimula sa iyong sariling mga hilera, pagkatapos ay humiram sa iba.
| Wika at pagkakamali | Nagbabasa | Naka-target na ayusin |
|---|---|---|
| English: diin sa isang pantig (東京) | Tōkyō | I-pause bago ang pangunahing salita sa halip; panatilihing pantay ang morae |
| English: glide on o at e (誠) | makoto | Hawakan ang patinig na may patahimik na panga |
| English: curled r (料理) | ryōri | Isang tapik ng dulo ng dila, parang mabilis d |
| Chinese: retroflex sh, ch (失礼) | shitsurei | Ibaba ang dila, pasulong ang talim |
| Chinese: contour ng tono sa mga salita (日本) | Nihon | Level pitch, pagkatapos ay isang accent drop |
| Koreano: walang boses sa pagsisimula ng salita (銀) | gin | Huminto bago bumitaw ang katinig |
| Korean: mabigat na hangarin (高い) | takai | Bawasan ang buga ng hangin |
| Vietnamese: nawalang huling n (三) | san | Dila sa tagaytay, humawak ng isang beat |
| Vietnamese: nalaglag na dobleng katinig (切手) | kitte | Isara, bilangin ang isa, bitawan |
| Espanyol: shi nagiging si (塩) | shio | Itaas ang talim ng dila habang sinasabi ang s |
| Espanyol: zu nagiging su (全然) | zenzen | Boses ang s gamit ang daliri sa lalamunan |
| Hindi: retroflex t at d (手) | te | Ang dulo ng dila sa likod ng ngipin |
Kung wala dito ang iyong wika, hanapin ang pinakamalapit na kamag-anak. Pattern ng Portuguese at Italian na may Spanish, Thai na may Vietnamese para sa mga tono at huling tunog, Cantonese na may Mandarin para sa retroflexes at vowels, at Bengali at Punjabi sa Hindi.
Isang self-check routine kasama ang AI Sensei
Ang gawain ay pareho sa alinmang hilera ang sa iyo. Ito ay tumatagal ng sampung minuto at pinakamahusay na gumagana nang tatlong beses sa isang linggo.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 私の母語は英語です。 | Watashi no bogo wa eigo desu. | Ang aking unang wika ay Ingles. |
| この二つの違いが聞こえますか。 | Kono futatsu no chigai ga kikoemasu ka. | Naririnig mo ba ang pagkakaiba ng dalawang ito? |
| どちらに聞こえましたか。 | Dochira ni kikoemashita ka. | Alin kaya ang tunog na iyon? |
| 長い音になっていますか。 | Nagai oto ni natte imasu ka. | Ito ba ay lumalabas bilang isang mahabang tunog? |
| もう一度直してみます。 | Mō ichido naoshite mimasu. | Susubukan kong itama ito muli. |
- Sabihin ang limang unibersal na pares mula sa unang seksyon, i-record ang iyong sarili, at suriin na ang haba ay naririnig sa bawat pares.
- Sabihin nang dahan-dahan ang anim na drill sentence ng iyong wika, pagkatapos ay sa bilis ng pakikipag-usap, at pakinggan ang partikular na error na pinangalanan sa iyong row.
- Hilingin sa AI Sensei na sabihin ang pinakamababang pares ng iyong wika sa random na pagkakasunud-sunod at ulitin ang bawat isa pabalik; sabihin sa iyo kung aling salita ang narinig.
- Magpatakbo ng isang role-play na makapagsalita sa iyo ng ilang minuto, tulad ng Ilarawan ang Mga Sintomas sa isang Klinika o Tingnan ang isang Apartment, nang hindi iniisip ang pagbigkas.
- Basahin ang mga pagwawasto pagkatapos at tandaan ang anumang salitang narinig ng Sensei bilang ibang salita; iyon ang iyong mga error sa haba at boses.
- Pumili ng isang mekanikal na pag-aayos mula sa talahanayan at ilapat ito para sa buong susunod na sesyon; huwag subukang ayusin ang dalawang bagay nang sabay-sabay.
Kung tama sa iyo ang iyong mga pag-record ngunit nakakarinig pa rin ng maling salita ang Sensei, magtiwala sa Sensei. Ang iyong tainga ay na-filter ng iyong unang wika, na kung saan ay eksakto kung bakit nagpapatuloy ang mga error na ito.
