Mga Katinig ng Hapon na Pinagsasama-sama ng mga Mag-aaral

Ang mga katinig ng Hapon ay halos pamilyar, kung kaya't ang maliit na bilang na hindi nalulusot ay hindi napapansin sa loob ng maraming taon.

Ang mga katulad na Japanese consonant ay ipinapakita bilang magkasalungat na pares
Ang kailangan mong malaman

Mga Katinig ng Hapon na Pinagsasama-sama ng mga Mag-aaral

Karamihan sa mga Japanese consonant ay malapit na nagmamapa sa mga tunog na mayroon ka na para hindi sila nagdudulot ng problema. Ang isang maliit na bilang ay hindi, at dahil ang iba ay madali, ang mga ito ay malamang na hindi naitama: ang h na nagiging ibang tunog bago ang u, ang s at sh na pagkakaiba na nagbabago bago ang i, ang ts na pinapayagan lamang ng Ingles sa dulo ng isang salita, at ang z at j na pares na ang pamamahagi ay naiiba sa inaasahan ng mga mag-aaral. Sinasaklaw ng gabay na ito ang bawat isa, kung ano dapat ang tunog nito, at kung alin sa mga ito ang aktwal na nakakaapekto sa pagkaunawa.

Karamihan sa mga Japanese consonant ay walang problema, na nagtatago ng iilan na hindi

Ang h bago u ay hindi isang h, at ang s bago i ay hindi isang s

Ang word-initial ts ay ang pinakamahirap para sa mga nagsasalita ng Ingles at nabubutas

Ang mga ito ay nakakaapekto sa kung gaano ka katutubong tunog kaysa sa kung ikaw ay naiintindihan

Bakit nagtatago ang mga ito ng maraming taon

Ang karamihan ng mga Japanese consonant ay sapat na malapit sa mga tunog na nagagawa mo na na hindi na kailangan ng pagwawasto. Ang napakadali na iyon ang nagtatago sa mga pagbubukod: ang isang mag-aaral na tama tungkol sa dalawampung katinig ay ipinapalagay na tama sila tungkol sa lahat ng mga ito, at walang sinuman ang nagwawasto ng isang tunog na naiintindihan.

Wala sa mga error na ito ang pipigil sa iyo na maunawaan, na parehong nakapagpapatibay at dahilan kung bakit nagpapatuloy ang mga ito. Nabibilang sila sa kategorya ng mga bagay na nagpaparinig sa isang accent kaysa sa mga bagay na nakakasira ng komunikasyon, kaya sulit ang mga ito na gawin pagkatapos ng oras kaysa sa dati.

Ang h na hindi isang h

Bago ang patinig na u, ang Japanese na h ay ginawa gamit ang parehong mga labi sa halip na sa lalamunan, na nagbibigay ng malambot na tunog na walang alitan laban sa mga ngipin. Karaniwang pinapalitan ng mga nag-aaral ang alinman sa English h o isang English f, at pareho ang naririnig na mali.

Ang paraan para mahanap ito ay hubugin ang iyong bibig na parang humihipan ng kandila at hayaang dumaan ang hangin sa pagitan ng magkabilang labi. Ang iyong mga ngipin sa itaas ay hindi dapat hawakan ang iyong ibabang labi sa anumang punto.

HaponRomajiIbig sabihin
ふじさんFujisanMount Fuji: magkabilang labi, walang ngipin
ふゆfuyuTaglamig
ふたつfutatsuDalawang bagay
ふろfuroPaligo
ふうとうfūtōSobre
ふくfukuMga damit

Suriin gamit ang salamin. Kung ang iyong mga ngipin sa itaas ay dumampi sa iyong ibabang labi, gumagawa ka ng English f kaysa sa Japanese na tunog.

Nahati ang s at sh

Ang Japanese s ay nagiging parang sh na tunog bago ang patinig na i, sa sistematikong paraan. Ito ang dahilan kung bakit ang kana chart ay walang plain si, at kung bakit ang pagsulat nito bilang shi sa romaji ay hindi isang arbitraryong kombensiyon.

Mga mag-aaral na pinipilit ang isang plain s bago ako makagawa ng tunog na hindi umiiral sa Japanese. Ang parehong pattern ay nalalapat sa t serye, kung saan ang tunog bago ang i ay isang ch-like consonant, at ang tunog bago ang u ay ts.

hileraBago akobago kaTandaan
sshisuWalang plain si
tchitsuWalang plain ti or tu
zjizuPinagsama sa karamihan ng mga accent
hhifuAng fu ay bilabial

Ang mga gaps na ito ang dahilan kung bakit ang kana chart ay may mga hindi regular na row. Ang mga ito ay mga tampok ng sound system sa halip na mga eksepsiyon na dapat tandaan.

Word-initial ts, ang talagang mahirap

Ang Ingles ay may tunog na ts ngunit sa dulo lamang ng isang pantig, tulad ng sa pusa. Ginagamit ito ng Japanese sa simula ng mga salita, at ang mga nagsasalita ng Ingles ay nakakagulat na mahirap ang posisyong ito, kadalasang gumagawa ng plain s.

Ang trick na gumagana para sa karamihan ng mga mag-aaral ay ang pagbuo nito mula sa isang salita na nasabi mo na. Magsabi ng salitang nagtatapos sa ts, pagkatapos ay sabihin itong muli at huminto bago ang huling patinig, pagkatapos ay magsimula sa katinig na iyon.

HaponRomajiIbig sabihin
つくえtsukuemesa
つぎtsugiSusunod
つめたいtsumetaiMalamig sa pagpindot
つづけるtsuzukeruUpang magpatuloy
いつつitsutsuLimang bagay
みっつmittsuTatlong bagay

Ang pares ng z at j

Ang mga tunog ng Japanese na z at j ay nag-iiba ayon sa posisyon at sa pamamagitan ng tagapagsalita, at ang mga pagkakaiba na umiiral sa ilang mga makasaysayang spelling ay pinagsama sa karamihan sa mga modernong accent. Ang mga nag-aaral ay madalas na labis na nagpapaiba sa kanila, na gumagawa ng isang pagkakaibang hindi ginagawa ng mga katutubong nagsasalita.

Ang praktikal na patnubay ay sundin ang iyong naririnig sa halip na kung ano ang iminumungkahi ng romaji. Sa simula ng isang salita ang tunog ay madalas na may higit na panimulang pagsasara kaysa sa plain z ng Ingles.

HaponRomajiIbig sabihin
じかんjikanOras
ざっしzasshiMagasin
かぞくkazokuPamilya
みずmizuTubig
じゅうしょjūshoAddress
ずっとzuttoSa buong panahon

Dalawa sa mga kana sa mga hilera na ito ay binibigkas nang magkapareho sa dalawang iba pa sa modernong pamantayang Japanese, na isang bagay sa pagbabaybay sa halip na isang pagbigkas.

Drilling contrasts na hindi mo maririnig

Ang paulit-ulit na problema sa gawaing pangatnig ay hindi mo maaasahang marinig ang isang pagkakaiba na hindi mo pa nagagawa. Mukhang tama sa iyo ang iyong sariling output, dahil tumutugma ito sa iyong nilayon, at hindi ito itataas ng isang magalang na tagapakinig.

Ito ang kaso para sa layunin na pagmamarka sa halip na pagtatasa sa sarili. Ang lab ng pagbigkas ng Unihongo ay gumaganap ng isang katutubong linya ng modelo, itinatala ang iyong pagtatangka at binibigyang-score ito, kaya isang bilabial h na lumalabas pa rin bilang isang f ay lumalabas bilang isang numero sa halip na bilang isang malabong pakiramdam na may bahagyang off.

Panatilihing makitid ang mga session. Isang pares sa isang pagkakataon, anim na salita, sampung minuto, at parehong anim sa loob ng isang linggo; ang paghahalo ng ilang contrast sa isang session ay nagpapabagal sa lahat ng ito.

Ang mga ito ay nagkakahalaga ng pag-aayos at hindi ito apurahan. Wala dito ang makakapigil sa iyo na maunawaan, na kung bakit ito ay komportable na iwanan ang mga ito sa loob ng maraming taon.

Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

I-drill ang bawat pares bilang isang contrast sa halip na sa paghihiwalay, anim na salita sa isang pagkakataon, at panatilihin sa isang pares bawat session. Dahil ang mga ito ay mga tunog na hindi mo pa maaasahang maririnig sa iyong sariling pananalita, gamitin ang pagmamarka ng lab ng pagbigkas sa halip na paghuhusga sa sarili, na hindi mapagkakatiwalaan para sa eksaktong mga kaibahan na hindi mo pa nakuha.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Aling mga katinig ng Hapon ang pinakamahirap?

Ang ts sa simula ng isang salita ay ang pinakamahirap para sa mga nagsasalita ng Ingles, dahil pinapayagan lamang ng Ingles ang tunog na iyon sa dulo ng isang pantig. Ang h bago ang u at ang s bago ang i ay ang mga madalas na ginawang mali nang hindi napapansin ng mag-aaral.

Ang pagkuha ba ng mga katinig na mali ay pumipigil sa akin na maunawaan?

Bihirang mag-isa. Ang mga error sa katinig ay kadalasang nakakaapekto sa kung paano ka banyaga, samantalang ang mga error sa haba at ritmo ay nakakaapekto sa pag-unawa. Ayusin muna ang timing at pangalawa ang mga katinig.

Ang Japanese f ba ay pareho sa English f?

Hindi. Ito ay ginawa gamit ang parehong mga labi kaysa sa labi at ngipin, kaya walang contact sa pagitan ng iyong pang-itaas na ngipin at pang-ibabang labi. Ito ay mas malapit sa paghihip ng kandila kaysa sa Ingles f.

Bakit iba ang tunog bago ako?

Dahil ang tunog ay lumilipat sa isang sh-like consonant sa posisyon na iyon. Ito ay sistematiko sa buong wika at ang dahilan kung bakit ang kana chart ay walang plain si.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.