Men's and Women's Japanese: Ang Tunay na Pagkakaiba

Ang mga aklat-aralin ay madalas na nagbibigay sa mga nag-aaral ng isang malinis na listahan ng panlalaki at pambabae na Hapon. Ang tunay na pananalita ay mas magulo, at karamihan sa kung ano ang nagiging natural sa iyo ay walang kinalaman sa kasarian.

Dalawang speech bubble na nagpapakita ng parehong Japanese na pangungusap na nakasulat sa magkaibang istilo
Ang kailangan mong malaman

Men's and Women's Japanese: Ang Tunay na Pagkakaiba

Ang Japanese ay nagtataglay ng mga pattern ng pagsasalita na may kasarian, karamihan sa mga panghalip sa unang tao at mga particle sa panghuling pangungusap. Ngunit ang malinis na listahan ng dalawang hanay sa mas lumang mga aklat-aralin ay naglalarawan ng isang naka-istilong bersyon ng wika na higit sa lahat ay nabubuhay sa mga subtitle, nobela at pag-dubbing, kung saan ang isang particle ay agad na nagsasabi sa iyo kung anong uri ng karakter ang nagsasalita. Sa ordinaryong pag-uusap ang mga pagkakaiba ay mas makitid, generational at regional, at ang mga ito ay dwarfed ng mga pagpipilian na ginagawa ng bawat tagapagsalita tungkol sa pormalidad at relasyon. Ang gabay na ito ay naghihiwalay sa kung ano ang tunay na kasalukuyan mula sa kung ano ang naka-istilo, pagkatapos ay malinaw na sinasabi kung ano ang dapat gamitin ng isang mag-aaral.

Ang pagpili ng panghalip ay ang isang kasarian na desisyon na talagang gagawin mo araw-araw

Ang wa, kashira at ze ay mas karaniwan sa fiction kaysa sa pang-araw-araw na pananalita

Ang pormalidad at relasyon ay humuhubog sa iyong Hapon nang higit pa kaysa sa kasarian

Ang Watashi na may desu at masu ay tama para sa bawat tagapagsalita, sa bawat setting

Kung ano talaga ang tinutukoy ng parirala

Kapag pinag-uusapan ng mga tao ang Japanese ng mga lalaki at babae, ang ibig nilang sabihin ay medyo maikling listahan ng mga feature: mga panghalip sa unang tao, ilang mga particle sa pangwakas na pangungusap, ilang kinontratang pagbigkas, at isang malawak na tendensya sa kung gaano kadalas lumalabas ang mga magalang na anyo at ang honorific o prefix. Ang gramatika, bokabularyo at pagkakasunud-sunod ng salita ay hindi nahahati ayon sa kasarian. Walang sinuman ang nagko-conjugate ng isang pandiwa nang naiiba, at walang kasunduan sa kasarian saanman sa pangungusap.

Ang maikling listahang iyon ay mas mahalaga kaysa sa ipinahihiwatig ng haba nito, dahil ang mga tampok ay nasa pinakadulo ng pangungusap, kung saan ang isang tagapakinig ay nagbibigay ng higit na pansin, at sa simula, kung saan mo pinangalanan ang iyong sarili. Kaya ang isang maliit na butil ay maaaring kulayan ang isang buong pagbigkas. Ito rin ang dahilan kung bakit ang fiction ay nakasandal sa kanila nang husto: dalawang pantig ng characterization ay walang halaga sa manunulat at sinasabi sa madla ang lahat.

Ang mga tampok, at kung gaano kabago ang mga ito

TampokHalimbawaTradisyonal na inilarawan bilangGaano ito kabago
私 watashi私は行きます。Neutral, at ang default para sa mga kababaihanPangkalahatan. Tama para sa anumang tagapagsalita sa anumang setting
僕 boku僕も行くよ。Masculine, mas malambot at boyishKaraniwan sa mga lalaki at lalaki sa lahat ng edad; narinig din mula sa mga kababaihan sa lyrics ng kanta at ilang kaswal o online na paggamit
俺 ore俺も行く。Masculine, kaswal at assertiveNapakakaraniwan sa mga lalaki sa nakakarelaks na pananalita; hindi ginagamit sa trabaho kasama ng mga nakatataas
あたし atashiあたしも行く。Pambabae, kaswalGinagamit pa rin, pangunahin sa pagsasalita at impormal na pagsulat; Ang watashi ay nananatiling pang-araw-araw na default
自分 jibun自分もそう思います。Neutral, nauugnay sa palakasan at ilang rehiyonNarinig, lalo na sa mga setting ng estilo ng koponan at militar; malaki ang pagkakaiba-iba ayon sa rehiyon at pangkat
Pangungusap-huling waそうだわ.Pambabae, malumanay na paninindiganHindi karaniwan sa nakababatang pananalita sa Tokyo; narinig mula sa mga matatandang tagapagsalita at patuloy sa fiction. Sa Kansai ibang wa ang ginagamit ng lahat
かしら kashira行こうかしら.Pagtataka ng babaeKaramihan sa mga matatandang tagapagsalita at fiction. Lahat ng tao, kahit anong kasarian, ay nagsabi ng kana sa halip
のよ / のねそうなのよ.Pambabae na paliwanagTunay na kasalukuyan sa nakakarelaks na pag-uusap ng nasa hustong gulang, mas mainit kaysa sa matinding kasarian
の bilang isang malambot na tanongもう食べたの?Nakahilig sa pambabaeGinagamit ng lahat. Intonasyon at konteksto, hindi kasarian, ang nagdadala ng lambot
ぜ ze行くぜ.Masculine, energeticBihira sa pang-araw-araw na pagsasalita; malakas na nauugnay sa fiction, lyrics at biro
ぞ zoよし、やるぞ.Masculine, mapuwersaBuhay pangunahin bilang self-directed encouragement, na ginagamit ng maraming tagapagsalita anuman ang kasarian
だ / だよ itinago sa lugar明日休みだよ.Masculine, mas malinawNeutral sa realidad. Ginagamit ng lahat ang plain copula sa kaswal na pagsasalita
Nahulog ang copula明日休み。Pambabae, mas malambotNeutral. Ang parehong mga pattern ay ordinaryong kaswal na Japanese
Kailangan ろ早くしろ.Lalaki, mapurolLimitado sa malalapit na kaibigan, pagtuturo at galit. Tunog malupit mula sa sinuman sa isang estranghero
お前 omaeお前も来る?Panlalaking addressGinagamit sa pagitan ng malalapit na kaibigang lalaki; risky at bastos sa labas niyan
Mga pinatag na patinig すげえ, うめえうめえ.Masculine, rough casualGinagamit ng mga batang nagsasalita ng iba't ibang kasarian, ngunit palaging binabasa bilang magaspang at napaka-impormal
ちょうだい chodai手伝ってちょうだい.Paghiling ng pambabaeNarinig, at ginagamit din ng mga magulang ng anumang kasarian sa mga bata
Mas madalas na magalang na anyoそうなんですか.Feminine tendencyIsang ugali, hindi isang panuntunan. Setting, trabaho at personalidad account para sa karamihan nito

Basahin ang huling column bilang mga tendensiyang naobserbahan sa isang napakalaki at iba't ibang populasyon, hindi bilang mga sukat. Ang sinumang indibidwal na tagapagsalita ay maaaring maupo saanman sa mesang ito, at maraming tao ang gumagamit ng wala mula rito sa kabila ng isang panghalip.

Ang mga panghalip ay ang pagpili na ginagawa mo araw-araw

Laging binababa ng Japanese ang unang tao, kaya mas mababa ang sasabihin mo sa iyong panghalip kaysa sa iyong inaasahan. Kapag sinabi mo, ligtas ang watashi sa lahat ng dako: isang tindahan, opisina, panayam, silid-aralan, unang petsa. Sa napaka-pormal na pananalita, pinapalitan ito ng watakushi para sa sinumang tagapagsalita. Ito ang buong sagot para sa karamihan ng mga mag-aaral, at walang yugto ng kahusayan kung saan ang watashi ay nagsisimulang magkamali.

Ang Boku at ore ay nagdaragdag ng tono sa halip na impormasyon. Ang Boku ay nagbabasa bilang mas malambot at bahagyang boyish, ore bilang kaswal at direkta. Ang mga lalaki ay nagpalipat-lipat sa pagitan ng watashi sa trabaho at ng ore kasama ang mga kaibigan nang hindi iniisip ang tungkol dito, at ang paglipat ay tungkol sa relasyon, hindi tungkol sa pagkakakilanlan. Ang Atashi ay isang kaswal na variant ng watashi at kumikilos sa parehong paraan. Kung hindi ka sigurado, pakinggan kung ano ang ginagamit ng mga taong kaedad mo sa iyong setting, at kopyahin iyon.

HaponRomajiIbig sabihin
私は田中と申します。Watashi wa Tanaka to mōshimasu.Ang pangalan ko ay Tanaka. (pormal, anumang tagapagsalita)
私は毎日六時に起きます。Watashi wa mainichi roku-ji ni okimasu.Gumising ako ng alas sais araw-araw. (magalang, sinumang nagsasalita)
僕は田中です。Boku wa Tanaka desu.Ako si Tanaka. (kaswal hanggang semi-magalang)
俺、田中。Ore, Tanaka.Ako si Tanaka. (napakaswal)
あたし、行ったことある。Atashi, itta koto aru.nakapunta na ako dun dati. (kaswal)
自分もそう思います。Jibun mo sō omoimasu.Sa tingin ko rin. (parehistro ng koponan o sports)
わたくしがご案内いたします。Watakushi ga goannai itashimasu.Ituturo ko sa iyo ang daan. (napaka-pormal, kahit sinong tagapagsalita)

Ang mga pagtatapos ng pangungusap ay nagdadala ng pinakamalakas na senyales

Ang dulo ng isang Japanese na pangungusap ay kung saan nabubuhay ang saloobin, kaya ang parehong impormasyon na may ibang panghuling particle ay maaaring tunog malambot, mapurol, pansamantala o theatrical. Inaanyayahan ni Ne ang kasunduan, naghahatid ka ng balita, at sinusuri mo ang isang bagay na alam mo na pareho. Wala sa tatlong ito ang may kasarian, at sama-samang sinasaklaw nila ang karamihan sa kailangan ng isang mag-aaral.

Ang mga may kasarian ay isang mas maliit na hanay. Ang Wa pagkatapos ng payak na anyo, na sinasabing may pagtaas, ay ang klasikong pambabae na pagtatapos at ngayon ay mas luma o sadyang inilarawan sa pang-istilo sa maraming nakababatang nagsasalita sa Tokyo. Ang Kashira ay higit na pinalitan ng kana para sa lahat. Si Ze at zo ay ang mga panlalaking katapat at mas karaniwan sa fiction kaysa sa kalye, kahit na si zo ay nabubuhay sa sarili nitong paghihikayat tulad ng yosh, yaru zo, na maaaring sabihin ng sinuman nang mag-isa bago ang isang mahirap na gawain.

HaponRomajiIbig sabihin
明日は雨だね。Ashita wa ame da ne.Uulan bukas ha? (neutral na kaswal)
明日は雨だよ。Ashita wa ame da yo.Umuulan bukas, alam mo. (neutral na kaswal)
明日は雨だよね。Ashita wa ame da yo ne.Umuulan bukas, di ba? (neutral na kaswal)
明日は雨だわ。Ashita wa ame da wa.Umuulan bukas. (tradisyonal na pambabae, o Kansai para sa sinuman)
明日は雨だぜ。Ashita wa ame da ze.Umuulan bukas. (panlalaki, fiction-flavoured)
明日は雨だぞ。Ashita wa ame da zo.Umuulan bukas, isip mo. (lalaki, malakas)
雨かしら。Ame kashira.Iniisip ko kung uulan. (tradisyonal na pambabae, mas matanda)
雨かな。Ame kana.Iniisip ko kung uulan. (neutral, lahat)
よし、やるぞ。Yoshi, yaru zo.Tama, gawin natin ito. (self-directed, malawakang ginagamit)

Ang parehong pangungusap sa ilang mga estilo

Ang paglalagay ng isang kahulugan sa mga istilo ay ang pinakamabilis na paraan upang marinig kung ano ang aktwal na nagbabago. Pansinin na ang magalang na bersyon sa itaas ay magkapareho para sa bawat tagapagsalita, at ang mga pagkakaiba ay lilitaw lamang kapag naging kaswal ang pangungusap. Iyon ang hugis ng buong sistema sa maliit na larawan.

HaponRomajiIbig sabihin
私も行きます。Watashi mo ikimasu.pupunta din ako. (magalang, sinumang nagsasalita)
私も行く。Watashi mo iku.pupunta din ako. (kaswal, neutral)
僕も行くよ。Boku mo iku yo.pupunta din ako. (kaswal, boku speaker)
俺も行く。Ore mo iku.pupunta din ako. (kaswal, ore speaker)
あたしも行く。Atashi mo iku.pupunta din ako. (kaswal)
私も行くわ。Watashi mo iku wa.pupunta din ako. (tradisyonal na pambabae, o Kansai)
おいしいです。Oishii desu.Ito ay masarap. (magalang, sinumang nagsasalita)
おいしいね。Oishii ne.Ito ay mabuti, hindi ba? (kaswal, neutral)
おいしいわね。Oishii wa ne.Ito ay kaibig-ibig, hindi ba? (tradisyonal na pambabae)
うまい。Umai.Masarap. (kaswal, palpak)
うめえ。Umee.Magaling talaga. (magaspang na kaswal)
行きましょうか。Ikimashō ka.Pupunta tayo? (magalang, sinumang nagsasalita)
行こうか。Ikō ka.Pupunta tayo? (kaswal, neutral)
行こうかな。Ikō kana.Iniisip ko kung pupunta. (neutral)
行こうかしら。Ikō kashira.Iniisip ko kung pupunta. (tradisyonal na pambabae, mas matanda)
手伝ってもらえますか。Tetsudatte moraemasu ka.Maaari mo ba akong tulungan? (magalang, sinumang nagsasalita)
手伝ってくれる?Tetsudatte kureru?Maaari mo ba akong tulungan? (kaswal, neutral)
手伝ってちょうだい。Tetsudatte chōdai.Bigyan mo ako ng kamay, gusto mo. (tradisyonal na pambabae o magulang)
手伝えよ。Tetsudae yo.Tulungan mo ako, halika. (purol, malapit na kaibigan lang)

Ano ang nabubuhay pangunahin sa fiction

Kung natututo ka ng Japanese mula sa drama, anime o mga dubbed na pelikula, nakakakuha ka ng mas mataas na bersyon ng mga pattern na ito. Gumagamit ang fiction ng istilo ng pananalita upang makilala ang isang karakter sa isang linya, kaya ang isang matandang propesor ay nakakuha ng washi at ja, ang isang matigas na binata ay nakakuha ng ore at ze, at ang isang pinong babae ay nakakuha ng wa at kashira. Ito ay tinatawag na role language, at ito ay isang tunay at produktibong bahagi ng Japanese, ngunit ito ay isang costume sa halip na isang salamin.

Ang praktikal na panganib para sa isang mag-aaral ay hindi pagkakasala ngunit komedya. Ang pagsasabi ng ore da ze sa isang opisina ay nagdudulot ng kaparehong epekto gaya ng isang English learner na nag-aanunsyo ng pagdating na may linya mula sa isang superhero film. Ang pag-aayos ay simple: patuloy na panoorin kung ano ang iyong kinagigiliwan, ngunit suriin ang anumang kapansin-pansing pangungusap na nagtatapos laban sa pananalita na narinig mo mula sa mga totoong tao sa isang katulad na sitwasyon bago mo ito gamitin.

HaponRomajiIbig sabihin
俺がやるぜ。Ore ga yaru ze.Ako na ang bahala. (fiction-flavoured panlalaki)
わしはそう思うんじゃ。Washi wa sō omou n ja.Iyon ang iniisip ko. (fictional na talumpati ng matatanda)
あら、そうですの。Ara, sō desu no.Ay, ganun ba. (fictional na pinong pambabae)
やってみるか。Yatte miru ka.Subukan ko ba. (neutral, totoong pananalita)
私がやります。Watashi ga yarimasu.gagawin ko. (magalang, totoong pananalita)

Edad, rehiyon at setting ang nagpapagalaw sa lahat

Mahalaga ang henerasyon. Ang mga tagapagsalita na lumaki na may mas lumang mga pamantayan ay gumagamit ng tradisyonal na pambabae na mga pagtatapos na mas madaling gamitin kaysa sa mga taong nasa twenties, at ang isang anyo na parang pinetsahan sa isang pangkat ng edad ay parang karaniwan sa iba. Karaniwang marinig ang isang lola na natural na gumagamit ng wa at no yo sa isang pag-uusap kung saan ang kanyang apo ay hindi gumagamit ng alinman.

Ang rehiyon ay mahalaga din. Sa pananalita ng Kansai, mayroong pangwakas na pangungusap na wa na hindi pambabae na wa ng karaniwang Tokyo Japanese: ito ay may iba't ibang intonasyon at ginagamit ng mga nagsasalita ng anumang kasarian. Ang ibang mga diyalekto ay may sariling mga huling particle, tulad ng mga narinig sa Kyushu speech, na nagdadala ng rehiyonal kaysa sa kasarian na kahulugan. Anumang claim tungkol sa gendered Japanese ay talagang isang claim tungkol sa isang partikular na iba't-ibang, kaya bantayan nang naaayon at makinig sa lokal.

Ang pagtatakda ay pinakamahalaga sa lahat. Ang parehong tao ay nagsasalita nang iba sa isang kliyente, isang kasamahan na may parehong ranggo, isang nakatatanda sa unibersidad at isang matandang kaibigan sa paaralan, at ang mga pagbabagong iyon ay nagbabago sa mga anyo ng pandiwa, bokabularyo at pagiging magalang sa buong pangungusap. Ang mga feature na may kasarian ay isang manipis na layer sa ibabaw ng mas malaking system na iyon.

HaponRomajiIbig sabihin
ほんまにええわ。Honma ni ee wa.Iyan ay talagang mabuti. (Kansai, sinumang tagapagsalita)
知らんけど。Shiran kedo.Hindi sa alam ko. (Kansai, sinumang tagapagsalita)
そうなんよ。Sō nan yo.Tama yan. (western regional, anumang tagapagsalita)
そうなのよ。Sō na no yo.Iyan ay tama, nakikita mo. (karaniwan, mas mainit)

Nahihigitan ng pormalidad ang kasarian

Kung gusto mo ng isang ideya sa pag-aayos, kunin ang isang ito. Ang pinakamalaking desisyon sa pagpaparehistro sa Japanese ay kung gaano karaming distansya ang iyong minarkahan sa pagitan mo at ng nakikinig, at ito ay makikita sa pandiwa, hindi sa particle. Ang paglipat mula sa wakarimashita patungo sa wakatta ay nagbabago ng iyong pangungusap nang higit pa kaysa sa paglipat mula sa boku patungo sa watashi, at ang pagkakamali ay ang pagkakamali na talagang nagdudulot ng mga problema.

Ang paghahambing sa ibaba ay nagpapatakbo ng isang mensahe sa apat na relasyon. Ang bawat linya ay magagamit sa anumang tagapagsalita. Ito ang axis na dapat pasukin ng iyong oras ng pagsasanay, dahil ito ang axis na gagamitin mo sa bawat pag-uusap, sa trabaho at sa labas nito. Ang nakatuong gabay sa magalang kumpara sa kaswal na Japanese ay sumasaklaw sa mga anyo ng pandiwa nang detalyado.

HaponRomajiIbig sabihin
承知いたしました。Shōchi itashimashita.Naintindihan. (sa isang kliyente o nakatatanda, sinumang tagapagsalita)
わかりました。Wakarimashita.Naintindihan. (magalang na pamantayan, anumang tagapagsalita)
了解です。Ryōkai desu.Nakuha ko. (naka-relax na lugar ng trabaho, anumang tagapagsalita)
わかった。Wakatta.Nakuha ko. (mga kaibigan, sinumang tagapagsalita)
お先に失礼します。Osaki ni shitsurei shimasu.Mauuna na ako sa inyo. (umalis sa trabaho, anumang tagapagsalita)
お疲れさまです。Otsukaresama desu.Salamat sa iyong trabaho. (pamantayan sa lugar ng trabaho, anumang tagapagsalita)
じゃあ、また明日。Jā, mata ashita.See you bukas. (kaswal, anumang tagapagsalita)
少々お待ちください。Shōshō omachi kudasai.Isang sandali pakiusap. (service register, anumang tagapagsalita)
ちょっと待って。Chotto matte.Sandali lang. (kaswal, anumang tagapagsalita)

Ano ang dapat talagang gamitin ng isang mag-aaral

  • Gamitin ang watashi at ang mga desu at masu form bilang iyong default hanggang sa magkaroon ka ng tunay na kaswal na relasyon na pag-uusapan.
  • Alamin muna ang mga neutral na panghuling particle: ne, yo, yo ne, kana, desho, at ang payak na tanong na nagtatapos sa blg.
  • Magdagdag lamang ng isang kaswal na panghalip kapag narinig mo ang iyong sarili na nagsasalita ng kaswal na Japanese at alam mo kung anong tono ang gusto mo.
  • Tratuhin ang wa, kashira, ze at zo bilang receptive vocabulary. Intindihin sila; huwag ilagay ang mga ito sa iyong aktibong set nang maaga.
  • Kopyahin ang mga tao sa sarili mong sitwasyon sa halip na mga character: isang kasamahan sa parehong edad at ranggo ang pinakamahusay na modelo na magagamit mo.
  • Magtanong nang direkta sa isang kaibigan kung hindi ka sigurado kung ang isang bagay na sinasabi mo ay parang kakaiba. Karamihan sa mga tagapagsalita ay masayang sinasagot ang tanong na ito.
  • Huwag kailanman gumamit ng omae, imperative ro, o flattened vowels tulad ng sugee hanggang sa magkaroon ka ng pagkakaibigan kung saan narinig mo ang mga ito na ginamit sa iyo.

Pansinin na wala sa mga ito ang humihiling sa iyo na pumili ng isang lane. Hinihiling nito sa iyo na magsimula mula sa nakabahaging gitna ng wika, na malaki, at lumipat sa labas kung saan mo unang narinig ang lupa.

Nagsasalita ng natural nang hindi gumaganap ng isang papel

Nararamdaman ng mga mag-aaral kung minsan na kailangan nilang pumili ng istilong may kasarian at italaga ito. Hindi ganoon ang karanasan ng mga nagsasalita sa kanilang sariling wika. Karamihan sa mga tao ay gumagamit ng malawak na neutral na kaswal na rehistro at ilang mga gawi na kinuha mula sa pamilya, rehiyon at mga kaibigan, at ang mga gawi na iyon ay hindi nakahanay nang maayos sa isang talahanayan na may dalawang hanay. Walang sumusuri sa iyong mga particle laban sa isang tsart.

Ito ay sumusunod na walang anumang irereseta dito. Kung ang isang form ay umaangkop sa kung ano ang gusto mong tunog, gamitin ito, at kung hindi, ang neutral na gitna ng wika ay ganap na nagpapahayag at walang sinuman ang makakahanap nito na kulang. Ang dahilan kung bakit natural ang pagsasalita ay ang pagkakapare-pareho sa loob ng isang pag-uusap at isang magandang tugma sa relasyon, hindi pagsunod sa isang kategorya. Ang isang tagapagsalita na pinaghalo ang napaka-pormal na bokabularyo sa magaspang na mga dulo sa parehong hininga ay parang kakaiba; ang isang speaker na nananatili sa isang komportableng rehistro ay maganda ang tunog.

Isang huling praktikal na punto. Dahil nasa dulo ng pangungusap ang mga feature na ito, ito rin ang pinakamadaling ayusin sa ibang pagkakataon. Ang iyong mga anyo ng pandiwa, bokabularyo at pakikinig ay aabutin ng ilang buwan upang mabuo. Ang pagpapalit ng kana sa kashira ay tumatagal ng isang hapon. Ibuhos ang iyong pagsisikap kung nasaan ang pagbabalik, at hayaang mag-isa ang istilong layer habang nakikinig ka.

HaponRomajiIbig sabihin
日本語を勉強しています。Nihongo o benkyō shite imasu.Nag-aaral ako ng Japanese. (magalang, sinumang nagsasalita)
まだ話すのが苦手です。Mada hanasu no ga nigate desu.Hindi pa rin ako magaling magsalita. (magalang, sinumang nagsasalita)
自然な言い方を教えてもらえますか。Shizen na iikata o oshiete moraemasu ka.Maaari mo ba akong turuan ng natural na paraan para sabihin ito?
この言い方は硬すぎますか。Kono iikata wa katasugimasu ka.Masyado bang matigas ang paraan ng pagsasalita na ito?
友達にはどう言いますか。Tomodachi ni wa dō iimasu ka.Paano mo ito sasabihin sa isang kaibigan?
いいえ、大丈夫ですよ。自然です。Iie, daijōbu desu yo. Shizen desu.Hindi, ayos lang. Parang natural. (malamang na sagot)

Mga pagkakamali na nagdudulot ng tunay na kaguluhan

  • Paggamit ng mineral o plain form sa isang senior na kasamahan o isang estranghero, na parang pamilyar sa halip na kumpiyansa.
  • Pagkopya ng kapansin-pansing linya mula sa fiction nang hindi tinitingnan kung may nagsasalita ng ganoon sa iyong sitwasyon.
  • Ipagpalagay na ang istilo ng pagsasalita ng isang tao ay nagsasabi sa iyo ng isang bagay na maaasahan tungkol sa kanila; ito ay nagsasabi sa iyo tungkol sa kanilang rehiyon, edad at mood gaya ng anumang bagay.
  • Ang paghahalo ng mga rehistro sa loob ng isang pangungusap, tulad ng isang mapagpakumbaba na pandiwa na may mapurol na pagtatapos, na parang nakakagulo sa anumang uri.
  • Sobrang paggamit ng mga pangkasarian na pagtatapos dahil ngayon mo lang natutunan ang mga ito. Ang isa ay isang lasa; apat sa isang hilera ay isang pagganap.
  • Pagwawasto sa paggamit ng isang Japanese speaker laban sa isang textbook table. Inilalarawan ng talahanayan ang mga tendensya; ang nagsasalita ay ang ebidensya.
Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Kumuha ng isang pangungusap na madalas mong sabihin, tulad ng pupunta rin ako, at patakbuhin ito sa apat na rehistro nang malakas: watashi mo ikimasu, boku mo iku yo, ore mo iku, watashi mo iku wa. Makinig sa kung saan ang iyong sariling boses ay komportable, pagkatapos ay itapon ang natitira sa ngayon. Dalhin ang iyong napiling bersyon sa isang roleplay na misyon kasama ang iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo, na tumatakbo sa parehong eksena nang dalawang beses, isang beses bilang isang unang pagkikita sa isang kasamahan at isang beses bilang isang pakikipag-chat sa isang malapit na kaibigan, at pansinin na ang pagbabago ng relasyon ay higit na nagbabago sa pangungusap kaysa sa pagbabago ng anumang kasarian na particle.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Iba ba talaga ang pagsasalita ng mga lalaki at babae sa Hapon?

May mga tunay na tendensya, pangunahin sa mga panghalip at ilang maliit na bahagi ng panghuling pangungusap, at alam ng mga nagsasalita ang mga ito. Ngunit ang mga pagkakaiba ay mas maliit at hindi gaanong pare-pareho kaysa sa iminumungkahi ng mas lumang mga aklat-aralin, nag-iiba ang mga ito ayon sa edad at rehiyon, at maraming nagsasalita ang gumagamit ng mga neutral na anyo nang halos eksklusibo.

Isang pagkakamali ba kung gumamit ako ng ore o wa bilang isang mag-aaral?

Hindi rin isang grammatical error. Ang ore ay kaswal at maaaring maging magaspang sa mga taong hindi mo lubos na kilala, at ang pangwakas na pangungusap na wa sa tradisyonal na pambabae na kahulugan ay kapansin-pansing makaluma o naka-istilo sa maraming nakababatang nagsasalita. Parehong mga pagpipilian tungkol sa kung paano mo nakikita sa halip na tama o mali.

Aling panghalip ang dapat gamitin ng baguhan?

Watashi. Ito ay tama para sa sinumang tagapagsalita sa anumang sitwasyon, ito ay hindi kailanman mali sa isang lugar ng trabaho, isang tindahan o isang silid-aralan, at hindi ito huhulaan ng sinuman sa iyong mga intensyon. Magdagdag lamang ng boku o ore sa ibang pagkakataon kung narinig mo ang iyong sarili sa kaswal na Japanese at gusto mo ng ibang tono.

Bakit iba ang tunog ng anime Japanese sa totoong pagsasalita?

Gumagamit ang fiction ng istilo ng pananalita bilang instant characterization. Ang isang solong ze, kashira o washi ay nagsasabi sa isang madla ng edad, ugali at papel ng karakter bago ang anumang bagay. Tinatawag ng mga linggwista ang papel na ito ng wika. Ito ay tunay na Hapon, ngunit ito ay nai-dial na lampas sa antas ng pang-araw-araw na pag-uusap.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.