Mga Pansunod-sunod na Tanong sa Hapon na Nagpapanatili sa Pag-uusap ng mga Tao

Tatanungin mo kung ano ang ginawa ng isang tao sa katapusan ng linggo, sumagot sila, at pagkatapos ay wala. Ang problema ay halos hindi ang iyong grammar. Ito ay naghanda ka ng isang tanong at walang pangalawa.

Isang pag-uusap na sumasanga mula sa isang tanong patungo sa maraming follow-up
Ang kailangan mong malaman

Mga Pansunod-sunod na Tanong sa Hapon na Nagpapanatili sa Pag-uusap ng mga Tao

Ang pag-uusap ay hindi isang pagkakasunod-sunod ng mga hindi nauugnay na tanong; ito ay isang paksa na mas malalim. Ang Japanese ay may maliit, napakahusay na magagamit na hanay ng mga tool para sa mas malalim: donna to ask what kind, the n desu ka ending to invite an explanation, echo questions that repeat the key word with risesing intonation, and the connector sore de to ask what happened next. Alamin ang anim sa mga ito at anumang sagot ang magiging simula ng limang minutong palitan. Ibinibigay ng gabay na ito ang hagdan, ang mga parirala sa bawat baitang, mga follow-up na pinagsunod-sunod ayon sa paksa, at mga tanong na dapat iwasan.

Umakyat sa hagdan: isang katotohanan, pagkatapos ay isang detalye, pagkatapos ay isang pakiramdam o isang opinyon

Dadalhin ng Donna, dō at sore de ang karamihan sa iyong mga follow-up sa kanilang sarili

Ang pagtatapos ng n desu ka ay humihingi ng kwento sa likod ng katotohanan, hindi lamang ang katotohanan

Ang pag-echo ng isang salita mula sa kanilang sagot ay ang pinakamagaan na follow-up na mayroon

Bakit namatay ang pag-uusap pagkatapos ng dalawang pagliko

Ang karaniwang pattern ay madaling makilala. Tanong mo kay shumi wa nan desu ka. Sumasagot sila ng ongaku o kiku koto desu. Sasabihin mong sō desu ka, at natapos ang paksa, kaya naabot mo ang isa pang hindi nauugnay na pambungad na tanong. Pagkaraan ng apat na tanong, parang may pinupunong form, at pareho silang pagod.

Ang kulang ay hindi bokabularyo. Ito ay ugali ng pagtrato sa isang sagot bilang materyal. Ang bawat sagot ay naglalaman ng hindi bababa sa tatlong bagay na maaari mong itanong tungkol sa: isang pangngalan, isang dahilan at isang pakiramdam. Ang Ongaku lang ang nagbibigay sa iyo kung anong uri ng musika, kapag nakikinig sila, kung paano sila nakapasok dito, kung tumugtog ba sila ng kahit ano, at kung ano ang inirerekomenda nila. Wala sa mga tanong na iyon ang nangangailangan ng grammar na mas mataas sa antas ng baguhan.

Ang hagdan na may tatlong tanong

Isipin na ang bawat paksa ay may tatlong baitang. Ang una ay humihingi ng isang katotohanan, ang pangalawa para sa isang detalye sa loob ng katotohanang iyon, at ang pangatlo para sa isang pakiramdam o isang opinyon tungkol dito. Ang ikatlong baitang ay kung saan nagiging kawili-wili ang mga pag-uusap, at ito ang nilalaktawan ng mga mag-aaral dahil mas mahirap ang pakiramdam. Ito ay hindi mas mahirap; kailangan lang nitong omoimasu ka at dō deshita ka.

RungKung ano ang hinihiling moFrameHalimbawa
1. KatotohananAng pangunahing impormasyon何 / どこ / いつ週末、何をしましたか Shūmatsu, nani o shimashita ka
2. DetalyeIsang bagay sa loob ng katotohananどんな / 誰と / どうやってどんな映画でしたか Donna eiga deshita ka
3. PakiramdamAng kanilang reaksyon o pananawどうでしたか / どう思いますかどうでしたか Dō deshita ka
4. Ibalik ang kamayAng iyong sariling bersyon, pagkatapos ay bumalik私も… / 私は…私も先週見ました Watashi mo senshū mimashita

Ang apat na galaw ay isang kumpletong yunit ng pakikipag-usap. Ulitin ito sa isang bagong paksa at mayroon kang isang tunay na pag-uusap sa halip na isang palatanungan.

Ang anim na follow-up na gumagana sa anumang bagay

Ang anim na ito ay nagdadala ng napakaraming follow-up sa ordinaryong pag-uusap. Alamin ang mga ito bilang mga nakapirming tunog, hindi bilang gramatika upang tipunin, dahil kailangan nilang makarating sa loob ng isang segundo ng pagtatapos ng ibang tao.

HaponRomajiIbig sabihin
どんな映画ですか?Donna eiga desu ka?Anong klaseng pelikula ito?
どうでしたか?Dō deshita ka?Paano ito?
それで、どうなりましたか?Sore de, dō narimashita ka?At saka anong nangyari?
どうしてですか?Dōshite desu ka?Bakit ganon?
いつからやっているんですか?Itsu kara yatte iru n desu ka?Gaano katagal mo na itong ginagawa?
ほかには?Hoka ni wa?ano pa ba
例えばどんなのですか?Tatoeba donna no desu ka?Anong uri, halimbawa?
おすすめはありますか?Osusume wa arimasu ka?Mayroon ka bang rekomendasyon?

Echo questions: ang pinakamagaan na follow-up

Hindi mo palaging kailangan ng buong tanong. Ang pag-uulit ng pangunahing salita mula sa sagot ng kausap nang may tumataas na intonasyon ay isang kumpletong galaw sa pakikipag-usap, at ito ang palagiang ginagawa ng mga katutubong nagsasalita. Ito ay nagpapahiwatig ng interes, humihingi ng higit pa, at nagkakahalaga ng isang salita.

Ang magalang na bersyon ay nagdaragdag ng desu ka; ang kaswal na bersyon ay ang hubad na salita. Maaari ka ring mag-echo na may nakalakip na reaksyon, na pinagsasama ang aizuchi at isang tanong sa isang hininga at ito ang pinaka-natural na tunog na follow-up na magagamit sa isang intermediate learner.

HaponRomajiIbig sabihin
北海道ですか?Hokkaidō desu ka?Hokkaido?
三年も?San-nen mo?Hanggang tatlong taon?
へえ、ギターを?Hē, gitā o?Oh, ang gitara?
一人でですか?Hitori de desu ka?Sa sarili mo?
えっ、本当ですか?E, hontō desu ka?talaga?
それは大変でしたね。Sore wa taihen deshita ne.Mahirap siguro iyon.

Binibili ka rin ng oras ng echoing. Habang ang ibang tao ay nagpapaliwanag, pinaplano mo ang iyong susunod na tanong, na isang lehitimo at napakakaraniwang paggamit ng pamamaraan.

Ang pagtatapos ng n desu ka ay nagtatanong ng kwento

Ang pagdaragdag ng n desu, o na n desu pagkatapos ng isang pangngalan o na-adjective, ay nagbabago sa isang tanong mula sa paghiling ng katotohanan hanggang sa paghiling ng paliwanag. Nihon ni sunde imasu ka nagtatanong kung nakatira ka sa Japan. Nagtatanong si Nihon ni sunde iru n desu ka tungkol sa pangyayari sa likod nito, at nag-iimbita ng kuwento sa halip na isang oo.

Gamitin ito kapag ang ibang tao ay nagpahayag ng isang bagay at gusto mo ang background. Huwag isalansan ito sa bawat tanong, dahil ang pagtakbo sa kanila ay parang isang interogasyon. Ang isang maayos na pagkakalagay n desu ka sa isang paksa ay karaniwang sapat na upang buksan ito.

HaponRomajiIbig sabihin
日本に住んでいるんですか?Nihon ni sunde iru n desu ka?So nakatira ka sa Japan?
どうして日本語を勉強しているんですか?Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka?Ano ang dahilan kung bakit ka nagsimulang mag-aral ng Hapon?
何かあったんですか?Nani ka atta n desu ka?May nangyari ba?
料理が好きなんですか?Ryōri ga suki na n desu ka?So gusto mo magluto?
それは初めてだったんですか?Sore wa hajimete datta n desu ka?First time mo ba yun?

Mga follow-up ayon sa paksa

Ang paghahanda sa bawat paksa ay kung bakit ito magagamit sa sandaling ito. Ang bawat hilera sa ibaba ay isang unang tanong at tatlong handa na follow-up, na sapat para sa ilang minutong pag-uusap nang walang anumang pagpaplano sa ilalim ng presyon.

PaksaPagbubukasMga follow-up
Trabahoお仕事は何ですか Oshigoto wa nan desu kaどんな会社ですか / 忙しいですか / どうしてその仕事を選んだんですか
Pagkain何が好きですか Nani ga suki desu kaどこで食べますか / 自分で作りますか / おすすめの店はありますか
Paglalakbay旅行は好きですか Ryokō wa suki desu kaどこに行きましたか / 誰と行ったんですか / また行きたいですか
Mga libangan趣味は何ですか Shumi wa nan desu kaいつから / どのぐらいやっていますか / 何がきっかけですか
bayanご出身はどちらですか Goshusshin wa dochira desu kaどんな町ですか / 有名なものは / よく帰りますか
Weekend週末は何をしましたか Shūmatsu wa nani o shimashita ka誰とですか / どうでしたか / 今週末は

Pansinin kung gaano kadalas ang mga follow-up ay donna, dare to and dō deshita ka. Anim na tanong ang sumasaklaw sa anim na paksa dahil inuulit ang mga tool.

Magbigay bago kumuha

Ang mga tanong na walang inaalok na kapalit ay nagiging isang pakikipanayam, at ang ibang tao sa kalaunan ay nagsimulang magbigay ng mas maikling mga sagot. Ang pag-aayos ay magboluntaryo ng sarili mong bagay pagkatapos ng dalawa o tatlong tanong. Hindi ito kailangang maging mahaba: sapat na ang isang pangungusap tungkol sa iyong sariling karanasan upang gawing mutual ang palitan.

Malulutas din nito ang isang praktikal na problema. Ang pakikipag-usap tungkol sa iyong sarili ay kung saan nabubuhay ang iyong inihandang wika, kaya ito ang bahagi ng pag-uusap na pinakamadaling mong dalhin. Ang ibig sabihin ng alternating ay hindi ka nagsasalita sa limitasyon ng iyong kakayahan nang higit sa ilang pagliko sa isang pagkakataon.

HaponRomajiIbig sabihin
私も同じです。Watashi mo onaji desu.Ganun din sa akin.
実は私も去年行きました。Jitsu wa watashi mo kyonen ikimashita.Actually last year din ako pumunta.
私はあまり得意じゃないんです。Watashi wa amari tokui ja nai n desu.Hindi ako masyadong magaling dito, actually.
それ、私もやってみたいです。Sore, watashi mo yatte mitai desu.Gusto ko ring subukan iyon.
逆に、私の国では…Gyaku ni, watashi no kuni de wa...Sa kabilang banda, sa aking bansa...
Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Kumuha ng isang pambungad na tanong na ginagamit mo na at maghanda ng apat na follow-up para dito nang maaga: isa tungkol sa isang detalye, isa tungkol sa isang dahilan, isa tungkol sa isang pakiramdam, at isa na ibabalik sa iyo ang paksa. Sabihin ang mga ito nang malakas bilang isang set. Pagkatapos ay patakbuhin ang sequence nang live kasama ang iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo, kung saan nagbabago ang mga sagot sa bawat oras at kailangan mong piliin ang follow-up na akma sa aktwal na sinabi.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Gaano karaming mga follow-up na tanong ang masyadong marami?

Tatlo sa isang hilera nang hindi nag-aalok ng kahit ano ang iyong sarili ay nagsisimula sa pakiramdam tulad ng isang pakikipanayam. Ang natural na ritmo ay dalawa o tatlong tanong, pagkatapos ay isang maikling piraso ng iyong sariling karanasan, pagkatapos ay bumalik. Ang pagbabahagi ng isang bagay ay nagbibigay sa ibang tao ng isang bagay na itatanong sa iyo tungkol sa, na kung paano ang isang pag-uusap ay nagiging two-way.

Ano ang pagkakaiba ng dou desu ka at dou deshita ka?

Tense, at mas mahalaga ito kaysa sa inaasahan ng mga mag-aaral. Nagtatanong ang Dō desu ka tungkol sa kasalukuyan o pangkalahatang estado, kaya nababagay ito sa isang trabaho, lungsod o pagkain sa harap mo. Nagtatanong si Dō deshita ka tungkol sa isang natapos na karanasan, kaya angkop ito sa isang paglalakbay, isang pelikula o isang katapusan ng linggo. Ang pagtatanong tungkol sa nakaraang katapusan ng linggo kasama ang dō desu ka ay isa sa mga pinakakaraniwang learner slip.

Bakit binabago ng pagdaragdag ng n desu ang tanong?

Binabalangkas nito ang tanong bilang pagtatanong tungkol sa background o paliwanag sa halip na ang hubad na katotohanan. Doko ni ikimasu ka nagtatanong kung saan ka pupunta. Nagtatanong ang Doko ni iku n desu ka tungkol sa pangyayari, at mukhang interesado sa halip na administratibo. Ito rin ang dahilan kung bakit maaari itong sound probing kung labis mong ginagamit ito.

Aling mga tanong ang dapat kong iwasan sa isang taong kakakilala ko lang?

Ang edad, suweldo, katayuan sa pag-aasawa, kung ang isang tao ay may mga anak, at anumang bagay tungkol sa relihiyon o pulitika ay mas mapanganib sa unang pag-uusap kaysa sa maaaring nasa iyong sariling kultura. Ang mga komento sa bigat at hitsura na magiging neutral sa ibang lugar ay maaaring hindi rin mapunta. Ang trabaho, pagkain, paglalakbay, bayang kinalakhan at libangan ay ligtas lahat.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.