Japanese Mora Timing: Ang Rhythm That Makes You Sound Natural

Ang mora ay isang kumpas, hindi isang pantig

Ang Ingles ay nagbibilang ng mga pantig, at ang mga pantig sa Ingles ay may iba't ibang laki: ang mga lakas ay isang pantig at gayon din ang a. Ang mga Hapon ay nagbibilang ng morae, at ang bawat mora ay tumatagal ng halos parehong tagal ng oras. Ginagawa ito ng kana script na nakikita. Ang bawat full-size na kana ay isang mora, kaya ang さくら sakura ay tatlong beats, at ang tanging pagsasaayos ay ang maliit na ゃ, ゅ, o ょ na nakadikit sa kana bago nito, kaya ang きょ kyo ay isang solong beat.

Ito ang dahilan kung bakit ang Tōkyō ay hindi isang two-beat na salita. Nakasulat na とうきょう, mayroon itong apat na morae, to-o-kyo-o, at binibigyan ng oras ng isang Japanese speaker ang apat. Ang pagbigkas sa Ingles na may dalawang naka-stress na chunks, TO-kyo, ay parang banyaga hindi dahil sa mga patinig kundi dahil dalawang kumpas ang nawala. Sa sandaling simulan mong marinig ang mga salita bilang mga bilang, ang ritmo ng wika ay nagiging isang bagay na maaari mong sadyain.

Bakit ang English ng stress timing ay pumipiga sa Japanese

Ang English ay stress-time. Ang isang pantig sa bawat salita ay nagiging mas malakas, mas mahaba, at mas mataas, at ang mga pantig sa paligid nito ay lumiliit upang magkasya, madalas na binabawasan ang kanilang mga patinig sa isang malabong uh tunog. Sabihin ang saging at pansinin kung paano halos maglaho ang una at huling patinig. Ang ugali na iyon ay awtomatiko, at ang mga nagsasalita ng Ingles ay dinadala ito nang diretso sa wikang Hapon, kung saan ito ay gumagawa ng tunay na pinsala.

Ilapat ang English stress sa sakura at ito ay nagiging SAK-ra, isang two-beat word na may nawawalang patinig. Ilapat ito sa arigatō at ang gitna ay bumagsak habang ang huling ō ay nababanat sa isang may diin na pantig. Ang mga patinig mismo ay maaaring maayos; ang oras ay sinira ang salita. Ang pag-aayos ay hindi ang magsalita nang mabagal magpakailanman ngunit ang pantay-pantay na ipamahagi ang oras sa mga beats at alisin ang stress bump nang buo.

Ang apat na bagay na tumatagal ng isang buong matalo

Karamihan sa mga beats ay madali: isang katinig kasama ang isang patinig, sinabi nang isang beses. Ang problema ay nagmumula sa tatlong tunog na hindi binibilang ng Ingles bilang hiwalay na mga yunit at ginagawa ng Japanese. Matutong maramdaman ang mga ito bilang mga full beats at ang karamihan ng iyong mga error sa timing ay nawawala nang sabay-sabay.

• Isang kana: bawat pares ng katinig-patinig tulad ng ka, shi, o tsu ay isang kumpas, at isang kana na may kalakip na maliit na ya, yu, o yo (kya, shu, cho) ay isang kumpas pa rin, hindi dalawa.
• Ang ikalawang kalahati ng isang mahabang patinig: sa ō, ū, at ang ei ng sensei ang patinig ay hawak para sa pangalawang buong kumpas, kaya ang obāsan ay may isang kumpas na higit sa obasan.
• Ang maliit na tsu: sa kitte o gakkō ang bibig ay gumagalaw sa posisyon para sa susunod na katinig at tahimik itong pinipigilan para sa isang buong beat, isang pause na mabibilang mo kahit na walang boses.
• Ang moraic n: ん ay sarili nitong beat, kaya ang shinbun ay apat na beats at hon ay dalawa; huwag itiklop ito sa patinig bago ito sa paraan ng pagtitiklop ng Ingles sa n ng pin.

Ang bawat pares sa itaas ay isang tunay na naiibang salita, hindi isang istilong variant. Sabihin ang mga ito nang pabalik-balik, pumalakpak, hanggang sa ang dagdag na beat ay parang isang pisikal na kaganapan: isang pinigil na patinig, isang tahimik na paghawak, o isang hummed n. Ang tahimik na beat ng maliit na tsu ay ang pinakalalaktawan ng mga mag-aaral, dahil walang naririnig, ngunit naririnig ng isang Japanese na tagapakinig ang puwang na kasinglinaw ng anumang tunog.

Nagbibilang ng morae sa mga karaniwang salita

Bilangin ang mga beats ng isang bagong salita nang isang beses, nang malakas, at bihira mong mawala muli ang mga ito. Ang talahanayan ay naglilista ng mga pang-araw-araw na salita kasama ang kanilang bilang ng beat, ang breakdown, at ang lugar kung saan ang mga mag-aaral ay madalas na nagnanakaw ng isang beat. Pansinin kung gaano kadalas ang salarin ay isang mahabang patinig o isang pinal na n sa halip na isang mahirap na katinig.

Ang clap drill

Ang clap drill ay nagsasanay sa katawan na panatilihin ang oras upang ang iyong bibig ay hindi mag-isip tungkol dito. Magtakda ng mabagal, tuluy-tuloy na pulso, humigit-kumulang isang palakpak bawat segundo sa simula, at sabihin ang isang mora sa bawat palakpak. Ang mga silent beats ay nakakakuha pa rin ng clap: para kay kitte ay pumalakpak ka, pumalakpak sa katahimikan habang hawak ng iyong dila ang t, pagkatapos ay pumalakpak ka. Ang mga mahahabang patinig ay nakakakuha ng dalawang palakpak na may parehong patinig na pinananatili sa pareho.

• Magsimula sa isang salita mula sa talahanayan at pumalakpak sa bawat isa nang tatlong beses nang hindi binibilisan.
• Magdagdag ng butil at patuloy na pumalakpak, dahil ang ga, o, at wa ay mga beats din at kadalasang napapalunok.
• Lumipat sa mga pangungusap sa ibaba, bilangin muna ang kabuuang mga beats upang malaman mo kung ano ang dapat na pakiramdam ng pangungusap.
• Anino ang isang katutubong recording ng parehong pangungusap habang pumapalakpak; kung magkahiwalay ang iyong mga palakpak at ang mga beats ng speaker, nahanap mo na ang talunin mo.
• Tanging kapag dumarating ang bawat palakpak mo lamang itataas ang tempo, at hindi kailanman nang higit sa paunti-unti.

Bakit nagpapasya ang timing kung naiintindihan ka

Ang mga Japanese listener ay nagse-segment ng speech ayon sa beats bago sila magproseso ng anupaman. Ang isang salita na may maling bilang ng mga beats ay hindi parang isang bahagyang kakaibang bersyon ng nilalayong salita; ito ay parang ibang salita, o parang walang salita, at ang nakikinig ay kailangang huminto at buuin muli ang iyong ibig sabihin. Ito ang dahilan kung bakit ang isang mag-aaral na may di-perpektong mga patinig ngunit matatag na timing ay kadalasang mas madaling naiintindihan kaysa sa isang may magagandang patinig at isang naka-stress na ugali.

Ang mga devoiced vowel ay isang espesyal na kaso na dapat malaman. Sa desu, shimasu, at suki ang u o i ay ibinubulong sa halip na binibigkas, at kinukuha ito ng mga mag-aaral bilang pahintulot na tanggalin ang beat. Ito ay hindi. Dalawang beats pa rin ang Desu at dalawa pa rin ang suki; ang patinig ay tahimik ngunit ang oras na sinasakop nito ay nananatili. Panatilihin ang beat at hayaang mawala ang patinig, at tama ang tunog ng salita.

Gaano magkatugma ang mora timing at pitch accent

Ang pitch accent ay itinalaga ng beat by beat, na siyang pinakasimpleng dahilan para ayusin muna ang timing. Ang mahabang patinig ay dalawang morae, kaya maaari itong maging mataas sa una at mababa sa pangalawa: ang jū ay JU-u, na may drop sa loob ng patinig. Ang moraic n ay isang mora, kaya maaari itong magdala ng mataas na pitch, tulad ng sa se-N-SE-e para sa sensei, kung saan ang huling gaganapin e ay mababa. Kung paikliin mo ang patinig o lulunukin ang n, ang pitch drop ay walang patutunguhan at ang salita ay lalabas nang dalawang beses nang mali.

Ang mga pattern ng pitch mismo ay sakop sa mga gabay sa pitch accent sa blog na ito; dito ang punto ay ang bilang ng beat ay ang grid kung saan iginuhit ang melody. Practice ang bilang hanggang sa ito ay awtomatiko, pagkatapos ay idagdag ang drop, at makikita mo na maraming mga pitch error ay timing pagkakamali sa disguise.

Bumibilis nang hindi bumabagsak na mga beats

Ang natural na bilis ay hindi nakakamit sa pamamagitan ng pagbaba ng mga beats. Ang mga katutubong nagsasalita ay pinipiga ang bawat mora nang pantay-pantay, kaya ang isang mabilis na pangungusap ay nagpapanatili ng parehong proporsyon bilang isang mabagal: ang isang mahabang patinig ay dalawang beses pa rin ang isang maikli at ang maliit na tsu ay isang buong hawak pa rin. Pinapabilis ng mga nag-aaral ang paraan ng Ingles, sa pamamagitan ng pagpapanatili ng mga nakaka-stress na beats at pagdurog sa iba, at ang espesyal na mora ay palaging nauuna.

Ang lunas ay ituring ang bilis bilang setting ng tempo sa halip na isang shortcut. Kumuha ng isang pangungusap na maaari kang pumalakpak nang perpekto sa isang beat bawat segundo, pagkatapos ay itaas ang tempo sa maliliit na hakbang, suriin pagkatapos ng bawat hakbang kung ang mahahabang patinig, silent hold, at n mga tunog ay naroon pa rin. Kung nawala ang isa, bumaba ng isang hakbang at muling buuin. Tatlong tempo, mabagal, katamtaman, at natural, ay sapat na para sa anumang pangungusap.

• Itala muna ang mabagal na bersyon, dahil ihahambing mo ang bawat mas mabilis na bersyon laban dito.
• Pabilisin ang mga buong pangungusap, hindi iisang salita, upang ang mga particle at mga dulo ay magkakasama sa lahat ng iba pa.
• Makinig sa isang katutubong modelo sa natural na bilis at bilangin ang mga beats nito; hindi nagbabago ang bilang, ang tempo lang ang nagagawa.
• Kapag nasira ang isang mahabang pangungusap, paikliin ito sa unang apat o limang kumpas, ayusin ang mga iyon, at idagdag ang natitira pabalik ng isang tipak sa isang pagkakataon.

Suriin ang iyong sarili: itala, bilangin, at ihambing

Ang iyong sariling tainga ay nagpapatawad sa mga nawawalang beats dahil alam nito kung aling salita ang iyong sinadya. Ang isang pag-record ay hindi. I-record ang mga clap-drill na pangungusap nang hindi pumapalakpak, i-play ang mga ito pabalik, at i-tap ang isang daliri para sa bawat beat na iyong maririnig. Kung saan ang iyong mga gripo ay kulang laban sa bilang na iyong isinulat, nahanap mo ang kumpas na nawawala kapag huminto ka sa pag-concentrate, at iyon ang dapat mag-drill para sa natitirang bahagi ng linggo.

Pagkatapos ay ihambing sa isang katutubong modelo ng parehong pangungusap: isang mahabang patinig o isang tahimik na hold na nakikitang mas maikli sa iyong pag-record ay ang ayusin. Panghuli, sabihin ang mga linya sa isang live na pag-uusap kasama ang iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo, kung saan itinuturo ng coaching sa pagbigkas ang mga salitang naanod ang haba at ang ulat ng session ay nagbibigay sa iyo ng mga itinamang bersyon upang muling pumalakpak.

Basahin ang bawat check line sa tatlong tempo at bilangin ang mga beats sa bawat oras. Kung ang bilang ay humahawak sa natural na bilis, ang ritmo ay sa iyo; kung madulas ito, alam mo kung aling beat ang ibabalik sa clap drill.