Urg'u so'zga, intonatsiya gapga tegishli
Pitch urg'u so'zning xossasidir. Tokio yapon tilida ame birinchi moradan keyin yomg'ir tomchilarini anglatadi, shuning uchun u A-mega o'xshaydi, baland keyin past; ame degan ma'noni anglatadi, konfet tomchisi yo'q va a-MEga o'xshaydi. Bu farq so'z bilan birga saqlanadi va siz savol berganingizda harakat qilmaydi. Ushbu blogdagi ovoz balandligi bo'yicha qo'llanma to'rtta naqshni qamrab oladi; bu erda faqat intonatsiya alohida qatlam bo'lgani uchun muhimdir.
Intonatsiya butun gapning ohangidir: oxirgi mora ko'tariladimi, chiziq qanchalik pastga siljiydi va diapazon qayerda kengayadi. Ame desu kada yomg'ir so'zi hali ham ikkinchi morasiga tushadi, keyin desu past o'tiradi va faqat ka ko'tariladi. Butun so'zni ko'taradigan yoki gap so'roq bo'lgani uchun urg'uni tekislaydigan o'quvchilar ikki qatlamni aralashtirmoqdalar. So'z shaklini saqlang va eng oxirida ko'tarilish qo'shing.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 雨です。 | Ame desu. | Yomg'ir. (Men, yiqiladi) |
| 飴です。 | Ame desu. | Bu shirinlik. (a-ME, bir xil darajada qoladi) |
| 雨ですか？ | Ame desu ka? | Yomg'irmi? (A-men, keyin ka ustida ko'tarilish) |
| 飴ですか？ | Ame desu ka? | Shirinlikmi? (a-ME, keyin ka ko'tarilishi) |
Ka bilan savollarning ortishi
Ha-yo'q savoli ka bilan tugaydi va ohang o'sha bitta mora ustida ko'tariladi. Undan oldingi hamma narsa bayonot shaklini saqlaydi. Bu inglizcha "ha-yo'q" savoliga qarama-qarshidir, bu erda ohang ko'pincha oxirigacha bir nechta so'zlarni ko'tara boshlaydi. Agar siz ikimasu ustida ko'tarilishni boshlasangiz, yapon tinglovchisi fe'lga g'alati urg'uni va keyin savolni eshitadi. Chiziqni tekis yoki muloyimlik bilan yiqilib ushlab turing, keyin ka toza ko'taring.
Doko, nani, itsu yoki dare bilan soʻroq soʻzli savollar ham ka bilan tugaydi va odatda koʻtariladi, lekin koʻtarilish kichikroq boʻladi, chunki savol soʻzi allaqachon savolni eʼlon qilgan. Doko desu ka bo'yicha kuchli ko'tarilish noto'g'ri emas, faqat yo'l so'raganda ona tilida so'zlashuvchiga qaraganda biroz qattiqroq bo'ladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 学生です。 | Gakusei desu. | Men talabaman. |
| 学生ですか？ | Gakusei desu ka? | Siz talabamisiz? |
| 明日行きます。 | Ashita ikimasu. | Men ertaga boraman. |
| 明日行きますか？ | Ashita ikimasu ka? | Ertaga ketasizmi? |
| 駅はどこですか？ | Eki wa doko desu ka? | Stansiya qayerda? (yumshoqroq ko'tarilish) |
| 何時ですか？ | Nan-ji desu ka? | Soat nechi bo'ldi? (yumshoqroq ko'tarilish) |
Gakusei desu ka ga tabiiy javob - hai, sō desu, aniq tushish yoki iie, chigaimasu. Javobning kamayishi bilan bir qatorda savolning ko'tarilishini ham tinglang; javobni eshitganingizdan so'ng, o'z savollaringiz qo'shimcha zarba uchun yuqoriga qarab ketmaydi.
Kasiz savollar
Tasodifiy nutqda ka odatda tushiriladi va bo'shashgan muloyim nutqda hatto ikimasu ham hech qanday kasiz savol bo'lib turishi mumkin. Yakuniy moraning ko'tarilishi savolni bayonotdan ajratib turadigan yagona narsadir, shuning uchun u shubhasiz bo'lishi kerak. Iku ko'tarilib, ketyapsizmi; Yiqilish bilan Iku men ketyapman. Kuchsiz ko'tarilgan o'quvchilar noto'g'ri gapga javob oladilar.
Naqsh ot va sifatlarga taalluqlidir. Oishii ko'tarilgan ovqat yaxshi yoki yo'qligini so'raydi, tushayotgan oishii shunday deydi. Ko'tarilish butun savolni o'z ichiga olganligi sababli, oxirgi mora ko'pincha maydonga harakat qilish uchun juda oz cho'ziladi; bu kichik cho'zish normaldir va urg'u uchun ishlatiladigan uzaytirishga o'xshamaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 行く。 | Iku. | Men ketyapman; Men ... moqchiman. (tasodifiy, tushish) |
| 行く？ | Iku? | Ketyapsanmi? (tasodifiy, ko'tariladi) |
| おいしい。 | Oishii. | Bu yaxshi. (tasodifiy, tushish) |
| おいしい？ | Oishii? | Yaxshimi? (tasodifiy, ko'tariladi) |
| 大丈夫。 | Daijōbu. | Men yaxshiman. (tasodifiy, tushish) |
| 大丈夫？ | Daijōbu? | Yaxshimisan? (tasodifiy, ko'tariladi) |
| 行きます？ | Ikimasu? | Ketyapsanmi? (bo'sh muloyim, o'rnidan turdi) |
| これ、田中さんの？ | Kore, Tanaka-san no? | Bu Tanakanikimi? (tasodifiy, ko'tariladi) |
Bayonot tushadi va butun chiziq pastga tushadi
Oddiy bayonot past tugaydi. Desu yoki masuning oxirgi morasi ta'kidlanmaydi va ko'tarilmaydi; u shunchaki kuzni tugatadi. Jumla bo'ylab yapon tili ham pastga siljishni ko'rsatadi: har bir yangi ibora avvalgisidan bir oz pastroq boshlanadi, shuning uchun gap davom etar ekan, tovush oralig'i torayadi. Uzoq jumla yumshoq zinapoyadan pastga tushayotganga o'xshaydi, agar kara yoki kedo kabi band chegarasi yangi bo'limni ochsa, kichik qayta o'rnatiladi.
Ingliz tilida so'zlashuvchilar ko'pincha o'zlarining balandligini baland tutadilar va faqat oxirgi so'zga tushadilar, bu yapon tilida ta'kidlangan va biroz nafassiz eshitiladi. Uzun jumlalarni bo'lak bo'ylab mashq qiling, har bir bo'lak pastroqdan boshlanadi va oxirgi fe'l diapazoningizning pastki qismiga yaqin joyda joylashishiga imkon bering. Agar oxirgi so'z juda jim bo'lsa, ehtimol siz buni to'g'ri qilyapsiz.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 今日は友達と映画を見ました。 | Kyō wa tomodachi to eiga o mimashita. | Bugun men bir do'stim bilan film tomosha qildim. |
| 私は日本語を勉強しています。 | Watashi wa nihongo o benkyō shite imasu. | Men yapon tilini o'rganyapman. |
| 明日は仕事ですから、早く寝ます。 | Ashita wa shigoto desu kara, hayaku nemasu. | Ertaga ishim bor, shuning uchun erta yotaman. |
Inglizcha urg'usiz urg'u
Ingliz tili stress bilan ta'kidlanadi: muhim so'z bir bo'g'inda balandroq, uzunroq va balandroq bo'ladi. Yaponlar buni qila olmaydi, chunki har bir moradagi ohang allaqachon so'zning urg'usi bilan aytiladi. Agar siz yomg'irning ikkinchi morasini ta'kidlash uchun baqirsangiz, siz past bo'lishi kerak bo'lgan morani ko'targansiz va tinglovchi shirinlikni eshitadi. Shuning uchun ham tinglovchi nima noto'g'ri bo'lganini aytolmasa ham, ta'kidlash uchun so'zni ta'kidlash begona bo'lib tuyuladi.
Buning o'rniga, yapon tili grammatika va vaqtni ta'kidlaydi. Totemo, sugoku, hontō ni yoki zenzen kabi kuchaytirgich qo'shing. Zarrachani almashtiring: ob'ekt kontrast yaratgandan so'ng, ga mavzu bo'yicha o'sha odamni tanlaydi. Muhim bo‘lakni gapning avvaliga ko‘chiring. Ne yoki yo kabi yakuniy zarrachani uzaytiring. Shakl o'zgarmas ekan, siz butun ta'kidlangan so'zning balandligi diapazonini kengaytirishingiz mumkin, baland moralarni biroz balandroq va past moralarni biroz pastroq qilishingiz mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 寒いです。 | Samui desu. | Havo sovuq. |
| とても寒いです。 | Totemo samui desu. | Bu juda sovuq. |
| すごく寒いです。 | Sugoku samui desu. | Haqiqatan ham sovuq. (suhbat) |
| 寒いですねえ。 | Samui desu nē. | Haqiqatan ham sovuq, shunday emasmi. (cho'zilgan) |
| 私は行きます。 | Watashi wa ikimasu. | Men ketayapman; Men .. moqchiman. (menga kelsak) |
| 私が行きます。 | Watashi ga ikimasu. | men boraman. (Men o'shaman) |
| コーヒーは飲みません。 | Kōhī wa nomimasen. | Men ichmayman qahva. (kontrast) |
| 全然わかりません。 | Zenzen wakarimasen. | Men umuman tushunmayapman. |
| 本当においしいです。 | Hontō ni oishii desu. | Bu haqiqatan ham mazali. |
E'tibor bering, bu qatorlarning hech birida baland bo'g'in mavjud emas; urg‘u qo‘shilgan so‘z yoki o‘zgargan zarrachada yashaydi, ovoz esa bir tekis bo‘lib qoladi. Totemo samui desu deb bir marta inglizcha urgʻu bilan saʼda va bir marta butun samui boʻylab biroz kengroq ayting. Ikkinchi versiya - yapon tinglovchisi aksent xatosi emas, balki kuchli tuyg'u sifatida eshitadi.
Ne: ko'tarilgan chek va tushgan bosh irg'ish
Ne zarrachasi ikkita ohangga ega va ular turli narsalarni anglatadi. Ko'tarilish bilan ne - chek: siz biror narsani haqiqat deb o'ylaysiz va tinglovchi uni tasdiqlashini xohlaysiz. Tanaka-san desu ne ko'tarilishi bilan siz Tanaka ekanligingizni bildiradi, shunday emasmi va u hai kutadi. Yiqilish bilan, siz ikkalangiz ham baham ko'rasiz deb ishongan narsani tasdiqlaydi va javobdan ko'ra bosh irg'adi. Ii tenki desu ne yiqilish bilan ob-havo haqida savol emas; rozi bo'lish taklifidir.
O'quvchilar ko'pincha hamma joyda ko'tarilgan ne dan foydalanadilar, bu umumiy his-tuyg'ularni noaniq qiladi yoki ular haqiqatan ham bilmaganlarida tushayotgan ne tinglamaydilar. Javob sizga fikr-mulohazalarni bildiradi: tushgan ne odatda o'z tushishi bilan sō desu ne oladi va ko'tarilgan ne hai, ee yoki tuzatish oladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 田中さんですね？ | Tanaka-san desu ne? | Siz Tanakasiz, shunday emasmi? (ko'tarilish, tekshirish) |
| 田中さんですね。 | Tanaka-san desu ne. | Tanaka, keyin. (tushish, tasdiqlash) |
| 明日ですね？ | Ashita desu ne? | Ertaga, shundaymi? (ko'tarilish, tekshirish) |
| 明日ですね。 | Ashita desu ne. | Ertaga, keyin. (tushgan, o'rnashgan) |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Chiroyli ob-havo, shunday emasmi. (tushish, almashish) |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Ha shunaqa. (tushish, rozilik berish) |
| 難しいですね。 | Muzukashii desu ne. | Bu qiyin, shunday emasmi. (tushish, almashish) |
Ajablanish, shubha va xushmuomalalik
So desu ka - bu intonatsiya tuyg'usining eng aniq holati. Yiqilish bilan men ko'raman va mavzuni yopaman degan ma'noni anglatadi; bu savol emas, balki tan olish. Ko'tarilish shuni anglatadiki, bu shubha yoki hayratni bildiradi va ma'ruzachini ko'proq gapirishga taklif qiladi. Noto'g'ri ohang sizni qiziqtirganingizda sizni qiziqtirmaydi yoki shunchaki tinglayotganingizda shubha uyg'otadi. Hontō desu ka xuddi shunday ishlaydi va uning ustidagi baland va keng ko'tarilish haqiqiy ajablanib bo'ladi.
Xushmuomalalikning o'ziga xos shakli bor. Yumshatilgan rad etish yoki so'rov ko'pincha tugallanmagan holda qoldiriladi, ga yoki kedo past va jim bo'lib ketadi va etishmayotgan band tushuniladi. Chotto tushayotgan, o'chgan ohang bilan to'liq muloyim yo'q. Qisqa reaktsiyalar ham ohangga ega: qisqa unli bilan ko'tarilgan e - ajablantiradigan narsa, pasaygan uzun ē esa - iliq "ha". Ovoz bir xil; kuy qaysi birini aytganingizni hal qiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| そうですか。 | Sō desu ka. | Men ko'ryapman. (tushish, tan olish) |
| そうですか？ | Sō desu ka? | Shundaymi? (ko'tarilgan, shubhali yoki hayratda) |
| 本当ですか？ | Hontō desu ka? | Haqiqatanmi? (balandlik, ajablanib) |
| え？ | E? | Ha? (qisqa, ko'tarilgan) |
| ええ。 | Ē. | Ha. (uzoq, tushish) |
| ちょっと…… | Chotto... | Xo'sh, bu biroz... |
| すみませんが…… | Sumimasen ga... | Kechirasiz, lekin... (so‘rovni yumshatib) |
| いいですけど…… | Ii desu kedo... | Bu yaxshi, lekin... |
Gap turlari va ularning ohanglari bir qarashda
| Gap turi | Misol | So'zlarda shakl |
|---|---|---|
| Oddiy bayonot | gakusei desu. | Darajali yoki muloyimlik bilan tushadi, past va yumshoq tugaydi |
| Ha-ka bilan savol yo'q | gakusei desu ka? | Bayonot shakli, keyin faqat ka ustida aniq ko'tarilish |
| Savol-so'zli savol | どこですか？ Doko desu ka? | Bayonot shakli, keyin ka ustida kichikroq ko'tarilish |
| Kasiz savol | iku? | Yakuniy mora ustida ko'tarilish, ko'pincha biroz cho'zilgan |
| Uzoq bayonot | ràngāngīngīngīngīngīngīn | Zinadan pastga qarab, har bir bo'lak pastdan boshlanadi |
| Gap qo‘shimcha band | mīngīngīngčičičičić | Vergulga tushib, kichik reset, keyin ikkinchi tushish |
| Rising ne | rínīngīngī? Ashita desu ne? | “Ha” yoki tuzatish izlab, “ne”ga o‘tiring |
| Yiqilish yo'q | いいdīngīmīīkすね。 Ii tenki desu ne. | Boshini qimirlatib yiqilib tushing |
| Yo | līlīīīī Ikimasu yo. | Issiqlik uchun bir oz cho'zilgan yoning ustiga tushing |
| sō desu ka ni tan olish | そうですか。 | Kuz, mavzuni yopish |
| Shubhali sō desu ka | そうですか？ | Turing, mavzuni oching |
| Ga yoki kedo orqasida | すみませんが…… | Past, sokin, oxirgi yiqilishsiz o'chib ketadi |
| Ajablanish | え? E? / bnbnkānīng? | Pastdan yuqoriga keskin ko'tarilish, keng diapazon |
Ushbu jadvaldan qoidalar kitobi emas, balki nazorat ro'yxati sifatida foydalaning. Mintaqaviy nutq farq qiladi: Kansai ma'ruzachilari ko'pincha kengroq diapazon va turli zarracha ohanglaridan foydalanadilar va tafsilotlar shahar va avlodga qarab farqlanadi. Tokio standart shakllari eng xavfsiz standart hisoblanadi va ko'pchilik audio materiallar va ish joylarini kutishi mumkin.
O'z ohangingizni qanday tekshirish mumkin
Siz gapirayotganda o'z ovozingizda intonatsiyani eshitish qiyin, shuning uchun tekshirish keyin sodir bo'ladi. Sō desu ka tushishi va ko'tarilishi kabi juftlikni yozib oling va qaysi biri ekanligini aniqlash uchun ko'zingizni yumib tinglang. Agar siz ayta olmasangiz, tinglovchi ham qila olmaydi. Keyin mahalliy yozuv bilan solishtiring va ikkala versiyani so'zsiz g'o'ng'irlang; g'o'ng'irlash undoshlarni olib tashlaydi va faqat kuyni qoldiradi.
- Har bir juftlikni bitta suratga olish, pastga tushish va ko'tarilishda yozib oling va yorliqni ko'rishdan oldin tinglang.
- Tug'ilgan so'zni g'o'ng'irlang, keyin o'zingiznikiniki, keyin ikkalasini ayting; birinchi navbatda ohang, ikkinchidan so'z.
- Uzoq so'zni ayting va qog'ozga har bir parcha boshlangan joyni belgilang; belgilar pastga tushishi kerak.
- 3D sinfida AI Senseidan so' desu kaga eshitganidek javob berishini so'rang va u mavzuni yopadimi yoki tushuntirishda davom etadimi?
- Seans hisobotida sizning ko'tarilish yoki tushishingiz noaniq deb belgilangan satrlar uchun talaffuz bo'yicha ko'rsatmani o'qing va faqat shularni qayta yozib oling.
Hafta uchun juftlik mashqi
Ushbu qoʻllanmadan savol, ne, sō desu ka, urgʻu va keyingi boʻlimlardan bittadan beshta juftlikni tanlang. Har bir juftlikni besh marta baland ovozda ayting, faqat ohangni o'zgartiring va har bir juftlikni eshitishni kutgan javob bilan yakunlang. Shakllar spektakl kabi his qilishni to'xtatish uchun bir hafta davomida kuniga o'n daqiqa etarli; shundan so'ng, har doim yapon tilini tinglaganingizda javobni faqat kuydan bashorat qilishga harakat qiling.
- Birinchi va ikkinchi kun: iku tushishi va ko'tarilishi, keyin javob sifatida hai va iie.
- Uchinchi kun: Tanaka-san desu ne ko'tariladi va tushadi, hai, so' desu ko'tariladi va sō desu ne tushadi.
- To'rtinchi kun: sō desu ka tushish va ko'tarilish, keyin faqat ko'tarilganidan keyin hikoyani davom ettiring.
- Beshinchi kun: samui desu, totemo samui desu, samui desu nē, tekis ovozli va baland bo'g'insiz.
- Oltinchi va ettinchi kun: chotto va sumimasen ga orqada, so'ngra to'liq uzun bayonot pastga tushadi.