Suhbatni hal qiladigan ikki soniya
Yo'qolgan so'z muvaffaqiyatsizlik holati emas. Bu ona tilida so'zlashuvchilar bilan kuniga bir necha marta sodir bo'ladi va ular buni tezda bajaradilar, chunki ular buni ko'rinmaydi. Ular umumiy so'z bilan almashadilar, narsani tasvirlaydilar yoki so'rashadi. Ular hech qachon gapni to'xtatish, qayg'uli ko'rinish va tilni almashtirishdir, bu o'quvchi sukut bo'yicha aynan shunday qiladi.
To'xtash narxi ko'rinadiganidan kattaroqdir. U mavzuni boshqa odamga qaytaradi, tinglovchingizga siz bilan yapon tilida gaplashish mashaqqatli ish ekanligini va bo'shliq devor ekanligini o'rgatadi. Buning o'rniga tavsiflash so'zni saqlaydi, mavzuni saqlaydi va ko'pincha tinglovchidan bir necha soniya ichida so'zni keltirib chiqaradi, siz eslab qoladigan tabiiy jumlada yetkaziladi.
Yo'qolgan so'z atrofidagi beshta marshrut
Faqat beshta foydali burchak mavjud va ulardan biri deyarli hamma narsaga mos keladi. Ularni nazorat ro'yxati sifatida o'rganing, shunda bosim ostida ovora bo'lish o'rniga boradigan joyingiz bo'ladi.
| Marshrut | Ramka | Konserva ochuvchisiga misol |
|---|---|---|
| Bu nima uchun | …にyĽうものです ...ni tsukau mono desu | kan o akeru toki ni tsukau mono desu |
| Bu qanday | …mitai na mono desu | Chiisai dōgu mitai na mono desu |
| Qayerdan topasiz | …にあるものです ...ni aru mono desu | Daidokoro ni aru mono desu |
| Bu nima emas | …じゃなくて… ...ja nakute... | Naifu ja nakute, kan-yō no... |
| Nima qiladi | …するものです ...suru mono desu | kan no futa o toru mono desu |
Bir kishi uchun mononi hito bilan almashtiring. Joy uchun tokorodan foydalaning. Ramka bir xil: tavsif, keyin umumiy so'z, keyin desu.
Ramkalar, dedi baland ovozda
Bular to'liq birliklar sifatida tayyor bo'lishi kerak bo'lgan jumlalardir. Naqsh har doim bir xil: oddiy shaklda gap tuzing, keyin umumiy otni qo'shing. Yaponcha otdan oldin modifikatorlarni qo'yganligi sababli, butun tavsif strukturani o'zgartirmasdan kerak bo'lganda o'sishi mumkin, bu bo'shliq atrofida ishlaydigan o'quvchi uchun sovg'adir.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 料理のときに使うものです。 | Ryōri no toki ni tsukau mono desu. | Bu pishirish paytida foydalanadigan narsadir. |
| 犬みたいな動物です。 | Inu mitai na dōbutsu desu. | Bu itga o'xshash hayvon. |
| 駅の近くにある建物です。 | Eki no chikaku ni aru tatemono desu. | Bu bekat yaqinidagi bino. |
| 紙を切るための道具です。 | Kami o kiru tame no dōgu desu. | Bu qog'ozni kesish uchun asbobdir. |
| 病院で働いている人です。 | Byōin de hataraite iru hito desu. | Bu kasalxonada ishlaydigan odam. |
| 寒いときに着るものです。 | Samui toki ni kiru mono desu. | Bu sovuqda kiyiladigan narsadir. |
| 形は丸くて、白いです。 | Katachi wa marukute, shiroi desu. | U dumaloq shaklga ega va oq rangga ega. |
| 名前は忘れましたが、あの、ご飯を食べるときの… | Namae wa wasuremashita ga, ano, gohan o taberu toki no... | Men ismni unutibman, lekin siz ovqatlanayotganingizda... |
Oqimni buzmasdan so'zni so'rash
Ba'zan eng tezkor yo'l shunchaki so'rashdir va yapon tilida aynan shu iboralar to'plami mavjud bo'lib, so'rov uzilish emas, balki suhbatning bir qismiga o'xshaydi. Nan te iu n deshita kke, u yana nima deb ataldi, kundalik versiya va kke oxiri tinglovchini sinab ko'rishdan ko'ra o'z xotirangizni qidirayotganga o'xshaydi.
Savolni jimlik bilan emas, tavsif bilan bog'lang. Kore, nan te iu n deshita kke o‘z-o‘zidan butun yukni tinglovchiga yuklaydi; kan o akeru yatsu, nan te iu n deshita kke ularga bir soniyada javob berishlari kerak bo‘lgan hamma narsani beradi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| あれ、何て言うんでしたっけ。 | Are, nan te iu n deshita kke. | Bu yana nima deb ataldi? |
| 日本語で何て言いますか？ | Nihongo de nan te iimasu ka? | Buni yapon tilida qanday aytasiz? |
| 言葉が出てこないんですが… | Kotoba ga dete konai n desu ga... | So'z menga kelmayapti... |
| 何て言えばいいですか。 | Nan te ieba ii desu ka. | Buni qanday aytishim kerak? |
| 英語では opener と言います。 | Eigo de wa opener to iimasu. | Ingliz tilida uni ochuvchi deyiladi. |
| そう、それです！ありがとうございます。 | Sō, sore desu! Arigatō gozaimasu. | Ha, shunday! Rahmat. |
Fe'llar va mavhum g'oyalar qiyinroq va hiyla-nayrang bor
Ob'ektlarni tasvirlash oson, chunki ular shakl va foydalanishga ega. Fe'llar va mavhum otlar ikkalasiga ham ega emas va bu erda o'quvchilar taslim bo'lib, ingliz tiliga erishadilar. Hiyla - bu vaziyatni aniqlashga urinishni to'xtatish va misol keltirishni boshlashdir. Ta'rif aniq lug'atga muhtoj; Misol uchun faqat sizda mavjud bo'lgan lug'at kerak.
Fe'l uchun uni sahnaga qo'ying: sono toki ni suru koto, o'sha paytda qilgan ishingiz. Mavhum ot uchun his-tuyg'u yoki vaziyatni tasvirlab bering. Hech kim suhbatda lug'atga kirishni kutmaydi va misol odatda ta'rifdan ko'ra aniqroq bo'ladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 説明するのが難しいんですが、例えば… | Setsumei suru no ga muzukashii n desu ga, tatoeba... | Buni tushuntirish qiyin, lekin masalan ... |
| 何かをなくして、また見つけるときの気持ちです。 | Nani ka o nakushite, mata mitsukeru toki no kimochi desu. | Bu nimanidir yo'qotib, uni yana topib olganingizda paydo bo'ladigan tuyg'u. |
| 水の中で体を動かすことです。 | Mizu no naka de karada o ugokasu koto desu. | Bu tanangizni suvda harakatga keltiradi. |
| 人が多すぎて、動けない状態です。 | Hito ga ōsugite, ugokenai jōtai desu. | Bu ko'chirish uchun juda ko'p odam bo'lgan davlat. |
| 約束をやめることです。 | Yakusoku o yameru koto desu. | Bu kelishuvni bekor qilmoqda. |
Tatoeba, masalan, ushbu bo'limdagi eng foydali so'zdir. U bir soniya o'ylash vaqtini sotib oladi va vazifani ta'riflashdan tasvirlashgacha o'zgartiradi.
Qachon so'zdan voz kechish kerak
Ovni davom ettirish so'zdan qimmatroq turadigan nuqta bor. Agar ikkita marshrut muvaffaqiyatsiz bo'lsa va tinglovchi birlashmasa, tavsifni emas, balki jumlani o'zgartiring. Siz aytmoqchi bo'lgan deyarli hamma narsani turli lug'atlar bilan aytish mumkin va ravon ovozli oddiy jumla hech qachon kelmaydigan aniq murakkab jumlani uradi.
Bu o'ziga xos mahoratdir va shuning uchun soddalashtirish yangi boshlanuvchilar uchun murosaga emas, balki ilg'or o'quvchining belgisidir. Ona tilida so'zlashuvchilar o'z sohasi tashqarisidagi har kim bilan gaplashganda buni doimiy ravishda qiladilar.
- Muayyan so'zni umumiy so'zga almashtiring: kikai siz nomlay olmaydigan mashinaga
- Fe'lni o'zgartiring: marinadlash o'rniga, sousga qo'ying va kuting
- Butun jumlani o'zgartiring: nima deyilgan o'rniga nima bo'lganini ayting
- Aytish mumkin bo'lgan jumlani ayting, keyin tsumari va qisqaroq versiyani qo'shing
- So'zga e'tibor bering va keyinroq qidiring; u yopishib qoladi, chunki sizga kerak edi
Uni avtomatik qiladigan matkap
Bu usul vahima qo'zg'ashdan ko'ra tezroq yetib borsagina yordam beradi, ya'ni uni suhbatning o'rtasida kashf qilishdan ko'ra, uni oldindan burg'ulash demakdir. Klassik mashq bu tabu o'yini: so'zni tanlang, so'ngra o'ttiz soniya davomida so'zning o'zidan yoki biron bir aniq qarindoshidan foydalanmasdan tasvirlab bering.
Buni xonadagi narsalar bilan, keyin oxirgi mashg'ulotingizdagi so'zlar bilan, keyin mavhum otlar bilan qiling. O'n besh so'z sakkiz daqiqa davom etadi. Bundan o'n ikki hafta o'tgach, ramkalar o'z-o'zidan keladi va haqiqiy suhbatdagi farq keskin: bo'shliqlar to'xtab qolishni to'xtatadi.
| kun | Matkap | Maqsad |
|---|---|---|
| 1 dan 3 gacha | Xonangizdagi o'nta ob'ekt, har birida bitta ramka | Mono, hito, tokoro so'zlaridan ravon foydalanish |
| 4 dan 6 gacha | O'nta fe'l, sono toki ni suru koto yordamida | Fe'lsiz harakatlarni tasvirlash |
| 7 dan 9 gacha | Tatoeba va sahnadan foydalangan holda o'nta mavhum so'z | Ta'riflar o'rniga misollar |
| 10 dan 14 gacha | Kimdir tasvirlaydi, siz taxmin qilasiz, keyin almashtiring | Haqiqiy tinglash bosimi ostida tezlik |
Faqat bitta raqamni kuzating: yapon tilida qancha vaqt qoldingiz. Ta'riflash uchun sarflangan vaqt tinglovchining so'zni taxmin qilganligi emas, balki ko'rsatkichdir.