Nima uchun yapon fikri o'ralgan holda keladi
Ko'p tillarda ishonchli fikr qisqa, yalang'och jumladir va himoyalanish sizning ishonchingiz komil emasligining belgisidir. Yaponcha suhbat aksincha ishlaydi. Hamkasbga yoki yangi tanishga taklif qilingan ko'rinish odatda uning atrofida kichik ramka bilan birga keladi: old tomonida uni bir kishining nuqtai nazari sifatida belgilaydigan narsa, oxirida fikrlash fe'li va ko'pincha gapni ochiq qoldiradigan zarracha. Ramka tarkibni zaiflashtirmaydi. Bu siz hukmni e'lon qilish o'rniga muhokama uchun fikrni taklif qilayotganingizni va boshqa odamdan javob berishini kutayotganingizni anglatadi.
Foydali aqliy model - bu tarkib va ramka. Tarkib aslida siz o'ylagan narsadir: bu yaxshiroq, bu reja juda qimmat, kuz bahorni uradi. Ramka uning atrofidagi qadoqdir. To'mtoq ovozli yangi boshlanuvchilar odatda nozik ramkaga ega emas; noaniq eshitiladigan yangi boshlanuvchilar kontentning o'zi yo'qolguncha himoyalangan. Ushbu qo'llanma ikkalasini alohida saqlaydi. Siz tarkibni aniq saqlashni va ramkani yumshatishni o'rganasiz, ya'ni ravon so'zlovchilar xushmuomalalik bilan kelishmasa ham, o'z yo'lini topsalar shunday qilishadi.
Omoimasu va uning yumshoqroq qarindoshlariga
Omoimasu uchun, menimcha, muloyim fikr uchun neytral sukut. Gapning tekis shakli to oldin keladi, shuning uchun i sifatdoshi o‘z holicha qoladi, na sifatdosh yoki ot da oladi, fe’l esa o‘zining tekis shakliga o‘tadi: oishii omoimasu, benri da omoimasu, iku omoimasu. Uning atrofida uchta yumshoq qarindosh o'tirishadi. N ja nai ka to omoimasu fikrni siz o'zingiz so'ragan savol sifatida o'rab oladi, shuning uchun u tekshirish uchun taklif qilingan taklifga o'xshaydi. Ki ga shimasuning aytishicha, sizda asosli fikr emas, balki taassurot bor. Kamoshiremasen shunday bo'lishi mumkinligini aytadi va bu boshqa imkoniyatni stolga qo'yishning eng yumshoq usuli.
Ularning orasidagi tanlov haqiqiy signaldir, shuning uchun uni javoblarda tinglang. Agar hamkasbingiz rejangizga sō kamoshiremasen ne bilan javob bersa, ular rozi bo'lmagan; ular muloyimlik bilan savolni ochiq qoldirishgan. Agar ular sō desu ne, watashi mo sō omoimasu deyishsa, bu kelishuvdir. Kamoshiremasenni "ha" deb eshitgan o'quvchilar aytilganlarning yarmini o'tkazib yuborishadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| この店はおいしいと思います。 | Kono mise wa oishii to omoimasu. | Menimcha, bu restoran yaxshi. |
| ちょっと高いんじゃないかと思います。 | Chotto takai n ja nai ka to omoimasu. | Menimcha, bu biroz qimmat, ehtimol. |
| 少し早すぎる気がします。 | Sukoshi hayasugiru ki ga shimasu. | Menda biroz erta ekanligini his qilyapman. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamoshiremasen. | Ertaga yomg'ir yog'ishi mumkin. |
| 難しいかもしれませんね。 | Muzukashii kamoshiremasen ne. | Bu qiyin bo'lishi mumkin, shunday emas. |
| そうとは限らないと思います。 | Sō to wa kagiranai to omoimasu. | Menimcha, bu shart emas. |
Yostiq bilan oching
Yostiq - bu tinglovchiga fikr kelishini va u yolg'iz siznikiligini bildiruvchi oldingi qisqa ibora. Watashi wa, undan keyin kichik pauza bilan, bu vazifani har bir jumla boshida vatashi va bajarmagan tarzda bajaradi: bu erda mavzu belgisi siz o'ylashingiz mumkin bo'lgan narsadan farqli ravishda men uchun degan ma'noni anglatadi. Kojinteki ni wa, shaxsan, ofislarda va tanishlar orasida ishchi ot. Dō deshō ka, agar taklifni savolga aylantirsa, qanday bo'lardi va g'oyani ilgari surishning eng yumshoq usuli hisoblanadi. Machigatte itara sumimasen ga, agar noto'g'ri bo'lsam, kechirasiz, lekin katta odamni tuzatish uchun.
Yostiq ham gapning qolgan qismini qurish uchun sizga bir soniya sotib oladi, bu siz yozishdan ko'ra gapirayotganingizda muhimdir. Yostiqni ayting, nafas oling, so'ngra tarkibni aniq etkazing. Xato uchta yostiqni ketma-ket joylashtirishdir, bu esa ko'rinishni kechirim so'rashga aylantiradi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 私は、こっちのほうがいいと思います。 | Watashi wa, kotchi no hō ga ii to omoimasu. | Menga kelsak, menimcha, bu yaxshiroq. |
| 個人的には、朝のほうが好きです。 | Kojinteki ni wa, asa no hō ga suki desu. | Shaxsan men ertalabni afzal ko'raman. |
| 来週にするのはどうでしょうか。 | Raishū ni suru no wa dō deshō ka. | Agar biz uni keyingi haftada bajarsak, qanday bo'lar edi? |
| 私の意見ですが、少し長いと思います。 | Watashi no iken desu ga, sukoshi nagai to omoimasu. | Bu mening fikrim, lekin menimcha, bu biroz uzun. |
| 間違っていたらすみませんが、金曜日だと思います。 | Machigatte itara sumimasen ga, kin'yōbi da to omoimasu. | Kechirasiz, agar xato qilsam, lekin menimcha, juma. |
Bo'sh joy qoldiradigan orqadagi ga va kedo
Ingliz tilida so'zlashuvchilar ga yoki kedo bilan tugagan jumlani eshitadilar va ikkinchi yarmini kutadilar. Yapon suhbatida ko'pincha ikkinchi yarmi yo'q. Zarraning o'zi xabardir: men o'z gapimni aytdim, endi navbat sizga. Ga muloyim va neytral, shuning uchun u hamkasblar, mijozlar va begonalarga mos keladi. Kedo - bu qulay versiya va siz yaxshi bilgan hamkasblaringiz va do'stlaringiz bilan yaxshi. Odatda ikkalasi ham savol ohangida emas, biroz pasayish va pauza bilan aytiladi, ikkinchisi esa odatda so desu ka yoki qarama-qarshi ko'rinish bilan burilishni darhol ko'taradi.
Keyingi zarracha aniq fikr bildirish imkonini beradi va baribir ochiq ovoz beradi. Chotto tōi ni mavzuni yopuvchi omoimasu bilan bir xil tarkibni taklif qiluvchi va javobni taklif qiluvchi chotto tōi ki ga suru n desu ga bilan solishtiring. Ga dan oldingi n desuga e'tibor bering: u jumlani ikkilanishingizning izohi sifatida belgilaydi va n desu ga birikmasi e'tirozga o'xshamasdan zahirani aytishning eng keng tarqalgan usullaridan biridir.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| いいと思いますが。 | Ii to omoimasu ga. | Menimcha, bu yaxshi, lekin men boshqa qarashlarga ochiqman. |
| 私はこっちが好きですけど。 | Watashi wa kotchi ga suki desu kedo. | Shaxsan menga bu yoqadi. (bo'sh muloyim) |
| ちょっと遠い気がするんですが。 | Chotto tōi ki ga suru n desu ga. | Menda bu biroz uzoqda ekanligini his qilyapman. |
| そうですか。じゃあ、もう一つの店にしましょうか。 | Sō desu ka. Jā, mō hitotsu no mise ni shimashō ka. | Men ko'ryapman. Boshqa joyga boramizmi? |
Buning sababini oldin yoki keyin ayting
Yapon tilidagi yalang'och fikr hech kim bilan bahslasha olmaydigan afzallikdek tuyulishi mumkin va shuning uchun u to'g'ri ko'rinishi mumkin: boshqa odam bilan shug'ullanadigan hech narsa yo'q. Sabab qo'shsangiz, ko'rinish muhokama qilinadi. Ikkita tabiiy pozitsiya mavjud. Avval tugun yoki kara bilan sabab, keyin fikr: shūmatsu wa komu node, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Yoki avval fikr, keyin kara bilan tugagan alohida qisqa gap sifatida sabab: heijitsu no hō ga ii to omoimasu, shūmatsu wa komimasu kara. Sabab-birinchi tovushlar ko'proq hisobga olinadi; birinchi fikr ko'proq o'z-o'zidan eshitiladi va tasodifiy nutqda keng tarqalgan.
Dōshite desu ka yoki dōshite sō omou n desu ka so'ralishini kuting va kara desu javobini tayyorlang. Kara desu - bu nima uchun savoliga faqat sabab bilan javob berishning standart usuli bo'lib, u oddiy fe'l, sifat yoki otdan keyin ishlaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 週末は混むので、平日のほうがいいと思います。 | Shūmatsu wa komu node, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. | Dam olish kunlari gavjum bo'ladi, shuning uchun men ish kuni yaxshiroq deb o'ylayman. |
| 平日のほうがいいと思います。週末は混みますから。 | Heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Shūmatsu wa komimasu kara. | Menimcha, ish kuni yaxshiroq. Dam olish kunlari odamlar gavjum bo'ladi, ko'rasiz. |
| どうしてそう思うんですか？ | Dōshite sō omou n desu ka? | Nima uchun shunday deb o'ylaysiz? |
| 前に行ったことがあるからです。 | Mae ni itta koto ga aru kara desu. | Chunki u yerda avval ham bo‘lganman. |
| 安いからです。 | Yasui kara desu. | Chunki u arzon. |
Boshqa odamning nuqtai nazarini so'rang
Yaponcha suhbatda fikr almashishning yarmidir, shuning uchun siznikini bildirganingizdan keyin muloyim harakat mavzuni topshirishdir. Dō omoimasu ka - bu hamma maqsadli savol. Tanaka-san va dō desu ka ismini qo'shish anatadan ko'ra do'stonaroq va hamkasblar bir-biriga qanday murojaat qilishadi. Yuqoriga qarab, go-iken o kikasete itadakemasu ka hurmatli til bilan ularning fikrini so'raydi. Do'st bilan dotchi ga ii to omou kifoya. Birinchi bo'lib so'rash ham taktikadir: agar boshqa odam birinchi bo'lib gapirsa, siz o'zingizning kuchingizni moslashtirishingiz mumkin, bu ko'plab yapon tilida so'zlashuvchilar guruhda shunday qilishadi.
Savol sizga qaytib kelganda, pauza bilan so desu ne fikrdan oldin kutilgan ochuvchidir. Bu erda kelishuv emas; Bu o'ylash vaqti va uni o'tkazib yuborish sizning javobingizni takrorlangan yoki keskin bo'lishi mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| どう思いますか？ | Dō omoimasu ka? | Siz nima deb o'ylaysiz? |
| 田中さんはどうですか？ | Tanaka-san wa dō desu ka? | Siz-chi, Tanaka-san? |
| ご意見を聞かせていただけますか？ | Go-iken o kikasete itadakemasu ka? | Sizning fikringizni eshitsam bo'ladimi? (yuqoriga) |
| どっちがいいと思う？ | Dotchi ga ii to omou? | Sizningcha, qaysi biri yaxshiroq? (tasodifiy) |
| そうですね…私は緑のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... watashi wa midori no hō ga ii to omoimasu. | Ko'raylik... Menimcha, yashil rang yaxshiroq. |
Fikr kuchi taxminiydan qat'iygacha
Quyidagi shkala ko'rinishni suzishning eng yumshoq usulidan eng qat'iy muloyim bayonotga qadar ishlaydi. Bularning barchasi muloyim va barchasi ishda kattalar tomonidan qo'llaniladi; farq siz da'vo qilayotgan qarorning qancha qismidir. Agar sizda sabab bo'lsa va mavzu sizniki bo'lsa, o'lchovni yuqoriga ko'taring va boshqa odam katta bo'lsa, mavzu ularniki bo'lsa yoki siz rozi bo'lmasangiz pastga siljiting. Xuddi shu mazmun butun miqyosda sayohat qilishi mumkin: kotchi no hō ga ii kamoshheremasen, kotchi no hō ga ii ki ga shimasu, kotchi no hō ga ii to omoimasu, kotchi no hō ga ii to omoimasu, omotte imasu.
| Kuch | yapon | Romaji | Qachon foydalanish kerak |
|---|---|---|---|
| Juda taxminiy | 〜かもしれません | kamoshiremasen | Boshqa imkoniyat, ayniqsa, keksa odam uchun |
| Taxminan | 〜mīīsがします | ki ga shimasu | Qattiq dalillarsiz taassurot |
| Yumshoq | 〜んじゃないかといます | n ja nai ka to omoimasu | Boshqa shaxsga tekshirish uchun taklif qilingan taklif |
| Standart | 〜と〝います | omoimasu uchun | Har qanday muloyim fikr uchun kundalik standart |
| Mantiqli | 〜ので、〜といます | tugun, ... omoimasuga | Muhokama qilinishini kutayotgan fikr, sabab bilan tasdiqlangan |
| Qattiq | 〜とmìっています | to omotte imasu | Bir muncha vaqtdan beri siz ega bo'lgan barqaror fikr |
| Eng qattiq | 〜べきだとそいます | beki da to omoimasu | Nima qilish kerakligi haqida tavsiya, ehtiyotkorlik bilan yuqoriga qarab foydalaning |
Beki da to omoimasu - bu sizning davrangizdan tashqaridagi odamlar bilan muloyim so'zlash uchun shiftdir. Uning tepasida zettai va chigaimasu kabi shakllar mavjud bo'lib, ular do'stlar va oilalar orasida odatiy holdir, lekin uchrashuv yoki notanish odam bilan to'qnashuv sifatida tushadi.
Uchta registrda bir xil fikr
Mana, bitta tarkib, menimcha, u biroz qimmat, do'stga, hamkasbga va yuqori darajaga yetkaziladi. E'tibor bering, tasodifiy versiya salbiy savoldir, hamkasb versiyasida ne bilan ki ga shimasu ishlatiladi va yuqori darajali versiyada hamma narsani de wa nai deshō kasiz yumshoq savolga aylantiradi. Tarkib hech qachon o'zgarmaydi; faqat ramka qiladi. Tasodifiy shakllar etiketlanadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| ちょっと高くない？ | Chotto takakunai? | Bu biroz qimmat emasmi? (tasodifiy, do'stga) |
| ちょっと高い気がしますね。 | Chotto takai ki ga shimasu ne. | Men buni biroz qimmat deb his qilyapman. (hamkasbga) |
| 少し高いのではないでしょうか。 | Sukoshi takai no de wa nai deshō ka. | Bu biroz qimmat bo'lishi mumkinmi? (yuqoriga) |
Do'stlar orasida kuchli fikrlar
Yaqin do'stlar bilan ramka o'chadi va yapon tili har qanday til kabi to'g'ridan-to'g'ri bo'ladi. Zettai, albatta, qat'iy afzallikni ochadi; sore wa nai desho g‘oyani to‘g‘ridan-to‘g‘ri rad etadi; chigau to omou nimadir noto'g'ri ekanligini ochiq aytadi. Bu oddiy uslubdagi tasodifiy shakllar va ular kelishmovchilikni do'stona deb bilishgan munosabatlarga tegishli. Gapni yakunlovchi zarralar nozik sozlashni amalga oshiradi: yo ko'rinishni oldinga siljitadi, nā va kamo tasodifiy bo'lib, uni biroz yumshatadi va bimyō ja nai kabi salbiy savol do'stni rozi bo'lishga taklif qiladi.
Qopqon bu shakllarni muloyim nutqqa olib boradi, chunki ular ifodali his qiladilar. Uchrashuvdagi Zettai yoki hamkasbga tekis javob sifatida chigaimasu qiyinchilikka o'xshaydi. Ikki registrni alohida qutilarda saqlang va do'stlar qutisidan faqat desu va masu qo'yadigan joyda foydalaning.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 絶対こっちのほうがいいよ。 | Zettai kotchi no hō ga ii yo. | Bu, albatta, yaxshiroq. (tasodifiy) |
| えー、それはないでしょ。 | Ē, sore wa nai desho. | Qani, yo'q. (tasodifiy) |
| 私はそう思わないなあ。 | Watashi wa sō omowanai nā. | Men, albatta, bunday deb o'ylamayman. (tasodifiy) |
| うーん、微妙じゃない？ | Ūn, bimyō ja nai? | Hmm, biroz shunday emasmi? (tasodifiy) |
| いや、それは違うと思う。 | Iya, sore wa chigau to omou. | Yo'q, menimcha, bu noto'g'ri. (tasodifiy) |
| 正直、あんまり好きじゃないかも。 | Shōjiki, anmari suki ja nai kamo. | Rostini aytsam, menga unchalik yoqmasligi mumkin. (tasodifiy) |
Kyoto haqida to'liq model almashinuvi
Ikki hamkasbi Tanaka-san va o'quvchi tushlik paytida Kiotoga qachon tashrif buyurish haqida suhbatlashishmoqda. Har bir fikrning qanday qilib yostiq, a to omoimasu yoki ki ga suru ramkasi va sababi bilan kelishini va kelishmovchilik hech qachon ziddiyatga aylanmasligini tomosha qiling. Tanaka demo va fakt bilan orqaga suriladi, o'quvchi sō kamoshiremasen ne bilan fikrni tan oladi va aylanmani topshiradi va almashuv umumiy xulosa bilan yopiladi. Ikkala qismni ham ovoz chiqarib ayting, keyin almashtiring.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 京都は春と秋、どっちがいいと思いますか？ | Kyōto wa haru to aki, dotchi ga ii to omoimasu ka? | Tanaka: Kyoto bahor yoki kuzda, sizningcha qaysi biri yaxshiroq? |
| そうですね…個人的には、秋のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... kojinteki ni wa, aki no hō ga ii to omoimasu. | Siz: O'ylayman... shaxsan menimcha, kuz yaxshiroq. |
| どうしてですか？ | Dōshite desu ka? | Tanaka: Nega bu? |
| 紅葉がきれいですし、春ほど混まない気がするんです。 | Kōyō ga kirei desu shi, haru hodo komanai ki ga suru n desu. | Siz: Kuz barglari go'zal va men bahorga qaraganda kamroq gavjum ekanligini his qilyapman. |
| なるほど。でも、秋も最近はかなり混みますよ。 | Naruhodo. Demo, aki mo saikin wa kanari komimasu yo. | Tanaka: Tushundim. Ammo kuz fasli ham so‘nggi paytlarda ancha gavjum bo‘ldi, bilasiz. |
| そうかもしれませんね。田中さんはどう思いますか？ | Sō kamoshiremasen ne. Tanaka-san wa dō omoimasu ka? | Siz: Bu haqiqat bo'lishi mumkin. Nima deb o'ylaysiz, Tanaka-san? |
| 私は春ですね。桜の時期は特別だと思います。 | Watashi wa haru desu ne. Sakura no jiki wa tokubetsu da to omoimasu. | Tanaka: Men uchun bahor. Menimcha, gilos gullash davri alohida. |
| 確かに、桜は一度は見たいですね。 | Tashika ni, sakura wa ichido wa mitai desu ne. | Siz: To‘g‘ri, men hech bo‘lmaganda bir marta olchaning gullashini ko‘rishni istardim. |
| じゃあ、両方行くしかないですね。 | Jā, ryōhō iku shika nai desu ne. | Tanaka: Xo'sh, siz ikki marta ham borishingiz kerak bo'ladi. |
| そうですね。そうします。 | Sō desu ne. Sō shimasu. | Siz: To'g'ri. Men buni qilaman. |
To'rtinchi qatorga e'tibor bering: sabab shi bilan keladi, bu uni boshqa sabablardan biri sifatida ko'rsatadi va fikr omoimasu uchun tekis emas, ki ga suru n desu bilan tuzilgan, chunki o'quvchi olomon haqida taxmin qilmoqda. Aynan shu yagona tanlov, shuning uchun Tanaka uni keyingi qatorda qulay tarzda tuzatishi mumkin.
Bilvosita noaniq bilan bir xil emas
To'g'rilikdan keyin o'quvchilarning eng ko'p uchraydigan xatosi ortiqcha tuzatishdir. Yapon tilini yumshatishini bilib olgan o‘quvchi hamma narsani yumshatadi va natijada hech qanday fikr bildirilmagan dō deshō ka, chotto, kamoshheremasen ga kabi jumla hosil bo‘ladi. Yaponiyalik tinglovchilar buni xushmuomalalikdan ko'ra xafa qiladilar, chunki ular endi taxmin qilishlari kerak va noto'g'ri taxmin qilishlari mumkin. Yapon tilida bilvosita - ramka haqida: yostiq, yumshoqroq fikrlash fe'li, ochiq tugatish. Ramka ichidagi tarkib har qanday tilda bo'lgani kabi aniq bo'lishi kerak. Aki no hō ga ii, bu, keyingi hafta, juda qimmat: gapni ayt, keyin uni o'rab.
Gapirganingizdan so'ng tezda o'z-o'zini tekshirish: tinglovchi sizning fikringizni bir jumla bilan takrorlay oladimi? Ha bo'lsa, siz bilvosita bo'lgansiz. Agar ular aslida nimani nazarda tutayotganingizni so'rashlari kerak bo'lsa, siz tushunarsiz edingiz va tuzatish yumshoqroq emas, balki o'rtadagi aniqroq ot yoki sifatdir.
- Juda to'g'ridan-to'g'ri: tekis javob sifatida chigaimasu. Tuzatish: chotto chigau kamoshiremasen, keyin sabab.
- Juda to'g'ridan-to'g'ri: hamkasbingizga yo bilan oddiy fikr, masalan, takai yo. Tuzatish: takai ki ga shimasu ne.
- Juda noaniq: uchta yostiq va tarkib yo'q. Tuzatish: bitta yostiq, keyin omoimasu bilan aniq afzallik.
- Juda noaniq: dō omoimasu ka ga faqat sō desu ne bilan javob berish. Tuzatish: sō desu ne, keyin sizning fikringiz, keyin dōshite ka to iu to va sababi.
- Noto'g'ri ro'yxatga olish: do'stlikdan tashqari zettai yoki sore wa nai desho. Tuzatish: ularni oddiy shaklda gaplashadigan odamlar uchun saqlang.
Uni rol o'ynash missiyasida mashq qiling
Fikrlarni yolg'iz o'zi takrorlash qiyin, chunki kadr faqat reaksiyaga kirishgan tinglovchi bilan mantiqiy bo'ladi. Unihongoning 3D sinfidagi AI Sensei bilan rol o'ynash missiyalari sizga ijtimoiy xarajatlarsiz ushbu tinglovchini beradi. Kafe missiyasida ikkita taomdan birini tanlang va tanlovni himoya qiling; ish suhbati missiyasida kuchli tomonlaringiz haqidagi savolga qat'iy, keyin esa taxminiy javob bering; ish joyidagi qo'ng'iroqda, taklif qilingan vaqtga rozi bo'lmaslik va dō deshō ka bilan boshqasini taklif qilish. Quyidagi ketma-ketlik taxminan o'n besh daqiqa davom etadi.
- Dō omoimasu ka bilan avval Senseidan uning nuqtai nazarini so'rang va uning javobiga o'z kuchingizni moslang.
- Bir fikrni yostiq bilan, omoimasu va sababini ayting, so'ngra ga to'xtab, javobni kuting.
- Sensei orqaga surilganda, sō kamoshiremasen ne bilan rozi bo'ling va o'z nuqtai nazaringizni zaifroq emas, balki bir qadam yumshoqroq qiling.
- O'qituvchini qat'iy shaxsiyatga o'tkazing va almashtirishni no de wa nai deshō ka ishlatib, xuddi boshliqqa o'xshab takrorlang.
- Kulgili shaxsiyatga o'ting, oddiy shaklga o'ting va zettai va chigau bilan omou bilan bir xil fikrda bahslashing.
- Sessiya hisobotini o'qing va siz bergan har bir fikrni belgilang: mazmuni aniqmi va ro'yxatga olish uchun ramka to'g'rimi?