Qanday matkap aslida mashq qiladi
Matkap tanlovni olib tashlaydi. Naqsh beriladi, so'z boyligi odatda beriladi va qolgan narsa shaklni to'g'ri va tez ishlab chiqarishdir. Gap shundaki, u suhbatni ta'minlay olmaydigan takrorlashlarni oladi, chunki haqiqiy suhbat siz ustida ishlayotgan naqshning bir nusxasini o'z ichiga olishi mumkin.
Matkap o'rgatmaydigan narsa bu tanlovdir. Aytilganda shart maylini ellik marta hosil qilganingizdan so'ng, siz bu holatga shart qo'shimchasi kerakligini va nutqdagi eng qiyinchilikni payqash ekanligini payqashga mashq qilmadingiz.
Qanday suhbat aslida o'rgatadi
Suhbat bir vaqtning o'zida hamma narsani o'rgatadi va hech narsa intensiv emas. Siz bosim ostida qidirish, tanlash, tinglash, tuzatish va vaqtni olasiz, bularning barchasi haqiqiy ko'nikmalardir, lekin siz har bir aniq shaklning bir yoki ikkita nusxasini olasiz.
Shuning uchun suhbatning o'zi xatolarni joyida qoldiradi. Ellikta suhbatda zarrachalar bilan bog'liq muammoning ellikta misoli bo'lishi mumkin, ularning har biri tuzatish uchun juda qisqa va siz ataylab to'g'ri versiyani yaratish uchun sekinlashtirasiz.
| Malaka | Matkaplar | Suhbat |
|---|---|---|
| Bir shaklda aniqlik | Kuchli | Zaif |
| Bir shaklda tezlik | Kuchli | Oʻrtacha |
| To'g'ri shaklni tanlash | Yo'q | Kuchli |
| Tinglash va tuzatish | Yo'q | Kuchli |
| Chidamlilik | Yo'q | Kuchli |
| Talaffuz | Agar gol urilsa kuchli | Zaif, nazoratsiz |
Jadvalni ikkalasi uchun argument sifatida o'qing. Bir ustundagi har bir kuchli yozuv boshqasida bo'shliqdir.
Ishlaydigan bo'linish
Bir qismdan ikki qismli suhbatga burg'ulash birinchi bir necha oydan keyin har bir kishi uchun o'rtacha standart hisoblanadi. Maqsadli burg'ulashning o'n besh daqiqasi va nutqning o'ttiz daqiqasi bo'lgan qirq besh daqiqalik seansda, birinchi navbatda matkap bilan suhbat boshlanganda u yangi bo'ladi.
Buyurtma nisbatdan ko'ra muhimroqdir. Suhbatdan so'ng, suhbatda aniqlangan xatolar bo'yicha burg'ulash eng qimmatli versiyadir va keyingi suhbatdan oldin darhol burg'ulash naqshni kerak bo'lganda foydalanishga imkon beradi.
- O'ndan o'n besh daqiqagacha: bitta naqsh yoki bitta tovush, aytilgan, yarim tezlikda keyin to'liq.
- Yigirma beshdan o'ttiz daqiqagacha: yozilmagan suhbat, eslatmalar yo'q.
- O'n daqiqa: tuzatishlarni ko'rib chiqing va ertangi mashg'ulotni tanlang.
- Haftada bir marta: mashqni butunlay o'tkazib yuboring va faqat to'liq vaqt gaplashing.
Matkap uzatishni amalga oshirish
Burg'ulash va suhbat o'rtasidagi aloqani ataylab qurish kerak, chunki u o'z-o'zidan shakllanmaydi. Texnika oddiy: suhbatdan oldin burg'ulash naqshini kamida uch marta ishlatishingizga qaror qiling va hisoblang.
Bu sun'iy tuyuladi va u ishlaydi. Amaliyot sherigingizga niyatingizni e'lon qilish yanada yaxshi ishlaydi, chunki namunani talab qiladigan vaziyatlar siz uchun yaratiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 今日は「たら」を使ってみます。 | Kyō wa tara o tsukatte mimasu. | Bugun men tara ishlatishga harakat qilaman. |
| この文型の練習をしたいです。 | Kono bunkei no renshū o shitai desu. | Men ushbu naqshni mashq qilmoqchiman. |
| 使えていなかったら、教えてください。 | Tsukaete inakattara, oshiete kudasai. | Agar men uni ishlatmasam, iltimos, menga ayting. |
| わざと難しい言い方をしてみます。 | Waza to muzukashii iikata o shite mimasu. | Men ataylab qattiqroq iborani sinab ko'raman. |
| 今の、自然でしたか。 | Ima no, shizen deshita ka. | Bu hozir tabiiy edimi? |
| もう一度、別の言い方で言います。 | Mō ichido, betsu no iikata de iimasu. | Yana boshqacha aytaman. |
Mashg'ulotlar ro'yxatini o'rnatishga ruxsat berish
Eng keng tarqalgan xato - bu sizning nutqingizda nima etishmayotganini emas, balki darslik nimani qamrab olganini burg'ulashdir. Darslik tartibi qamrab olish uchun mo'ljallangan; Sizning xatolaringiz haqiqiy o'quv dasturidir va ular ancha qisqaroq.
Oxirgi suhbatingizdan ma'lumot ro'yxatini oling, uni ikkita elementga saqlang va bu oy haqiqiy suhbatda ko'rinmagan narsalarni qoldiring. Bu burg'ulashni haqiqatda bajarish uchun etarlicha kichik qiladi.
- Bitta grammatika namunasi muvaffaqiyatsiz yoki ikki marta noto'g'ri chiqdi.
- Baho yoki tinglovchi belgilagan bitta ovoz.
- Boshqa hech narsa, ammo darslik bobi jozibali ko'rinmaydi.
Loopni bir joyda o'tkazish
Loop: suhbatlashish, ko'rib chiqish, mashq qilish, niyat bilan yana suhbatlashish. Uning zaif tomoni ko'rib chiqishdir, chunki xotiradan noto'g'ri bo'lgan narsani qayta tiklash ishonchsiz va zerikarli, shuning uchun ko'pchilik o'quvchilar buni o'tkazib yuborishadi va to'g'ridan-to'g'ri suhbatga qaytishadi.
Unihongo'da ko'rib chiqish bosqichi siz uchun allaqachon bajarilgan. Har bir suhbatdan so'ng sessiya hisoboti siz aytgan so'zlarni, tuzatilgan versiyani va nima ustida ishlashni ko'rsatadi, shuning uchun matkap ro'yxati o'zini o'zi yozadi. Ovoz muammolari talaffuz laboratoriyasiga o'tadi, u mahalliy modelga qarshi individual chiziqlarni baholaydi; lug'at flesh-kartalarga o'tadi, ular keyingi mashg'ulot oldidan so'zlarni qaytaradi.
Keyin immersiv 3D sinfidagi navbatdagi suhbat bo'sh vaqtingizda yozishingiz mumkin bo'lgan matn terishning navbatdagi bosqichi emas, balki og'zaki va yozilmagan testdir. Bu butun halqadir va burg'ulashni o'z vaqtini talab qiladigan tuzilmadir.
Agar siz tsiklning faqat bitta qismini saqlay olsangiz, sharhni saqlang. Ko'rib chiqmasdan suhbat - bu qaerda qolishning qimmat usuli.