Che cosa sono i mukashi asobi
Mukashi (昔) significa molto tempo fa e asobi (遊び) significa gioco. La frase copre i giocattoli e i giochi da cortile con cui sono cresciuti i nonni giapponesi. Non sono scomparsi: molte scuole elementari invitano i vicini più anziani a insegnare loro, e a Capodanno escono in massa.
Per chi studia sono un regalo. Le regole stanno in una frase, le persone di qualsiasi età sono felici di dimostrarle e ogni giocattolo ha un verbo chiaro.

| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| けん玉 | kendama | gioco di coppe e palla |
| こま | koma | trottola |
| お手玉 | otedama | giocoleria con sacchettini |
| 凧揚げ | takoage | volo dell'aquilone |
| 昔遊び | mukashi asobi | giochi d'altri tempi |
| 一緒に遊びましょう。 | Issho ni asobimashō. | Giochiamo insieme. |
Kendama: le parti e il primo trucco
Un kendama è un manico di legno con una punta e tre coppe, unite con uno spago ad una pallina forata. L'impugnatura è il ken (けん). Le coppe si chiamano sara (皿), letteralmente piatti. La palla è la tama (玉).
Il primo trucco che tutti imparano è ōzara: far oscillare la palla verso l'alto e afferrarla sulla coppa grande, piegando le ginocchia mentre atterra. Poi arrivano la coppa piccola, la coppa di base e tomeken, in cui infili il foro della palla sulla punta. Nel trucco ritmico chiamato moshikame, la palla salta avanti e indietro tra la coppa grande e la coppa base, tradizionalmente al ritmo di una canzone per bambini su una lepre e una tartaruga.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 大皿 | ōzara | coppa grande; anche il primo trucco |
| 小皿 | kozara | coppa piccola |
| 中皿 | chūzara | coppa di base |
| けん先 | kensaki | la punta |
| とめけん | tomeken | prendere la palla sulla punta |
| 大皿に乗りました。 | Ōzara ni norimashita. | È atterrata sulla coppa grande. |
I classici da interno: koma, otedama, ayatori, menko
Un koma (こま) è una trottola di legno. Le avvolgi una corda attorno, la lanci e tiri: koma o mawasu. Otedama (お手玉) sono piccoli sacchetti di stoffa, tradizionalmente pieni di fagioli secchi, che si lanciano e si prendono due o tre alla volta, spesso cantando. Ayatori (あやとり) consiste nel creare figure di corda con le dita, da solo o passando la corda a un partner. Menko (めんこ) sono carte spesse: sbatti le tue a terra per girare la carta del tuo avversario e tieni quelle che giri.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| こまを回します。 | Koma o mawashimasu. | Faccio girare una trottola. |
| お手玉をします。 | Otedama o shimasu. | Gioco con i sacchettini. |
| あやとり | ayatori | figure di filo, culla di gatto |
| めんこ | menko | gioco di carte da battere a terra |
| おはじき | ohajiki | far scattare piccoli dischi di vetro |
| 竹とんぼを飛ばします。 | Taketonbo o tobashimasu. | Faccio volare un'elica di bambù. |
Un taketonbo (竹とんぼ), letteralmente «libellula di bambù», è un'elica su un bastoncino sottile. Fai ruotare velocemente il bastoncino tra i palmi delle mani, lascialo andare e si alza in aria.
I giochi di Capodanno: hanetsuki e takoage
Il Capodanno, oshōgatsu (お正月), è l'alta stagione per i vecchi giochi. Hanetsuki (羽根つき) si gioca con una racchetta di legno, la hagoita (羽子板), e un volano piumato, la hane. Non c'è rete; mantieni semplicemente il volano in aria. Per tradizione il giocatore che lo lascia cadere ottiene un segno di inchiostro nero sul viso. Le hagoita decorate vengono vendute anche come ornamenti portafortuna nei mercatini di fine anno.
Takoage (凧揚げ) è il volo dell'aquilone. L'aquilone è un tako e il verbo è ageru (揚げる), alzare. All'interno, le famiglie tirano fuori le carte karuta, il gioco da tavolo sugoroku e fukuwarai, in cui un giocatore bendato posiziona occhi, naso e bocca su una faccia vuota e tutti ridono del risultato.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 羽根つき | hanetsuki | gioco con racchetta e volano |
| 羽子板 | hagoita | racchetta di legno |
| 凧を揚げます。 | Tako o agemasu. | Faccio volare un aquilone. |
| 福笑い | fukuwarai | gioco per creare la faccia con gli occhi bendati |
Daruma-san ga koronda: l'«Un, due, tre, stella» giapponese
Un giocatore è l'oni (鬼), quello che «sta sotto». L'oni si trova di fronte a un muro o a un albero, si copre gli occhi e grida Daruma-san ga koronda, «il daruma è caduto». Finché dura il canto, tutti gli altri si fanno avanti. Sull'ultima sillaba l'oni si gira di scatto e chiunque venga sorpreso a muoversi viene eliminato o deve unirsi all'oni.
Il canto non parla realmente di una bambola. Scritto in kana, だるまさんがころんだ ha esattamente dieci caratteri, quindi è un modo rapido per contare fino a dieci, e l'oni può allungarlo o dirlo di fretta per ingannare gli altri. Altre regioni hanno i propri canti di dieci battute. Koronda è la forma piana del passato di korobu, «cadere».
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| だるまさんが転んだ | Daruma-san ga koronda | Il daruma è caduto. |
| 鬼 | oni | il giocatore che sta sotto |
| 動いた! | Ugoita! | Ti sei mosso! |
| もう一回やりましょう。 | Mō ikkai yarimashō. | Giochiamo ancora una volta. |
Un verbo per ogni giocattolo
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 回す | mawasu | far girare, ruotare |
| 飛ばす | tobasu | mandare in volo |
| 揚げる | ageru | alzare, far volare un aquilone |
| 取る | toru | prendere, catturare |
| 投げる | nageru | lanciare |
| つく | tsuku | colpire, rimbalzare |
Mawasu va con le trottole. Tobasu va con un taketonbo o un aereo di carta. Ageru è per gli aquiloni. Toru è il verbo di ayatori, dove prendi il filo dalle mani del tuo partner, e di karuta, dove prendi la carta. Nageru è per i sacchettini e tsuku è per il volano nell'hanetsuki e per far rimbalzare una palla.
Quando non conosci il verbo speciale, funzionano sempre due schemi generali: il nome più o suru, come in kendama o suru, o il nome più de asobu, per giocarci.
Dove i viaggiatori possono provarli e che cosa dire
Cerca banchi di vecchi giocattoli nei musei di storia locale e nei musei folcloristici all'aperto, nelle hall di alcune locande e negli eventi di Capodanno nelle vie dello shopping e nei parchi. I negozi di giocattoli e di souvenir vendono kendama e trottole, regali leggeri e robusti. Se qualcuno sta giocando, va bene chiedere un turno.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| やってみてもいいですか。 | Yatte mite mo ii desu ka. | Posso provare? |
| やり方を教えてください。 | Yarikata o oshiete kudasai. | Per favore, mostrami come farlo. |
| 難しいですね。 | Muzukashii desu ne. | È difficile, vero? |
| できました! | Dekimashita! | L'ho fatto! |
| 上手ですね。 | Jōzu desu ne. | Sei bravo. |
| 子供のころ、何で遊びましたか。 | Kodomo no koro, nani de asobimashita ka. | Con cosa giocavi da bambino? |
L'ultima domanda è un affidabile inizio di conversazione con le persone anziane, che spesso rispondono prendendo il giocattolo e mostrandotelo.
