Perché una pausa piena aiuta
Una pausa di silenzio è ambigua: forse stai pensando, forse non hai capito, o forse il tuo turno è finito. Un riempitivo segnala che il discorso sta ancora arrivando. Ciò è particolarmente utile in una seconda lingua, dove il recupero della desinenza di un verbo può richiedere più tempo di quanto l'ascoltatore si aspetti.
I filler gestiscono anche la delicatezza sociale. Ano prima di una richiesta avvisa l'ascoltatore che stai per introdurre qualcosa; maa può presentare un giudizio misurato anziché assoluto. I migliori riempitivi non sono le decorazioni. Dicono all'ascoltatore che tipo di pausa o affermazione sta accadendo.
La mappa di riempimento essenziale
| Riempitivo | Lavoro principale | Registro |
|---|---|---|
| ええとeeto | Cerca una risposta o richiama informazioni | Neutro |
| あの ano | Prepara una domanda, una richiesta o un'apertura delicata | Neutro |
| まあma | Ammorbidire una valutazione; BENE... | Da neutro a casual |
| なんか Nanka | Inquadrare o ammorbidire liberamente; tipo... | Casuale |
| その sono | Cerca facendo riferimento a un'idea; Quello... | Neutro |
| というか to iu ka | Riparare o ristrutturare; o meglio... | Conversazionale |
| つまり Tsumari | Riassumere; in altre parole... | Neutro |
Eeto per richiamo, ano per avvicinamento
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| ええと、何時でしたか？ | Eeto, nan-ji deshita ka? | Ehm, che ore erano? |
| ええと、田中さんだと思います。 | Eeto, Tanaka-san da to omoimasu. | Fammi vedere, penso che fosse Tanaka. |
| あの、ちょっと質問があります。 | Ano, chotto shitsumon ga arimasu. | Uhm, ho una domanda veloce. |
| あの、駅はどこですか？ | Ano, eki wa doko desu ka? | Scusi, dov'è la stazione? |
Questi si sovrappongono, ma l'immagine mentale aiuta: eeto si guarda dentro per cercare i contenuti; ano si protende verso l'esterno per iniziare un'interazione o sollevare un argomento. Nessuno dei due ha bisogno di una traduzione letterale nella frase finale.
Maa, nanka e to iu ka aggiungono posizione
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| まあ、悪くないと思います。 | Mā, warukunai to omoimasu. | Beh, non penso che sia un male. |
| なんか、ちょっと違う気がします。 | Nanka, chotto chigau ki ga shimasu. | In qualche modo, sembra un po' diverso. |
| 難しいというか、時間がかかります。 | Muzukashii to iu ka, jikan ga kakarimasu. | Non è tanto difficile quanto richiede tempo. |
| つまり、明日は無理です。 | Tsumari, ashita wa muri desu. | In altre parole, il domani non è possibile. |
A differenza del suono di pura esitazione, queste espressioni modellano il messaggio. Nanka è casual e può diventare un'abitudine verbale. To iu ka rivede l'etichetta che hai appena usato e tsumari promette un riassunto; usatelo solo quando segue effettivamente un riassunto.
Le frasi di riparazione sono meglio del panico
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| 何と言えばいいかな。 | Nan to ieba ii kana. | Come dovrei dirlo? |
| 日本語で何と言いますか？ | Nihongo de nan to iimasu ka? | Come si dice in giapponese? |
| 言い方を変えると… | Iikata o kaeru to... | Per dirla in un altro modo... |
| すみません、言い間違えました。 | Sumimasen, iimachigaemashita. | Scusa, ho parlato male. |
Quando la pausa deriva da una parola mancante o da un inizio sbagliato, dai un nome al problema. Una frase di riparazione dà all'ascoltatore un ruolo utile e ti mantiene in giapponese più a lungo che cambiare lingua immediatamente.
Come evitare il sovraccarico del riempitivo
- Utilizzare un riempitivo all'inizio di una pausa di pianificazione, non una catena di eeto-ano-maa.
- Completa una frase breve invece di riempirla mentre ne progetti una complicata.
- Registra un minuto di libertà di parola e conta ogni riempitivo; le abitudini ripetute diventano evidenti sulla carta.
- Sostituisci alcuni riempitivi con un respiro o una breve pausa silenziosa una volta stabilito chiaramente il tuo turno.
- Copia i riempitivi da relatori vicini alla tua età e al tuo ambiente, non da un personaggio drammatico dei media.