Perché questi si nascondono per anni
La maggior parte delle consonanti giapponesi sono abbastanza simili ai suoni già prodotti da non richiedere alcuna correzione. Proprio questa facilità è ciò che nasconde le eccezioni: uno studente che ha ragione su venti consonanti presume che abbiano ragione su tutte, e nessuno corregge un suono che è comprensibile.
Nessuno di questi errori ti impedirà di essere compreso, il che è allo stesso tempo rassicurante e il motivo per cui persistono. Appartengono alla categoria delle cose che rendono udibile un accento piuttosto che delle cose che interrompono la comunicazione, quindi vale la pena lavorarci dopo il timing piuttosto che prima.
L'h che non è un'h
Prima della vocale u, la h giapponese si produce con entrambe le labbra anziché in gola, producendo un suono morbido senza attrito contro i denti. Gli studenti di solito sostituiscono una h inglese o una f inglese, ed entrambe sono udibilmente sbagliate.
Il modo per trovarlo è modellare la bocca come se si spegnesse una candela e lasciare che l'aria passi tra entrambe le labbra. I denti superiori non dovrebbero mai toccare il labbro inferiore.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| ふじさん | Fujisan | Monte Fuji: entrambe le labbra, senza denti |
| ふゆ | fuyu | Inverno |
| ふたつ | futatsu | Due cose |
| ふろ | furo | Bagno |
| ふうとう | fūtō | Busta |
| ふく | fuku | Vestiti |
Controlla con uno specchio. Se i tuoi denti superiori toccano il labbro inferiore, stai producendo una f inglese anziché il suono giapponese.
Le persone si sono divise
La s giapponese diventa sistematicamente un suono simile a sh prima della vocale i. Questo è il motivo per cui la carta kana non ha un si semplice, e perché scriverlo come shi in romaji non è una convenzione arbitraria.
Gli studenti che forzano una s semplice prima di produrre un suono che non esiste in giapponese. Lo stesso schema si applica alla serie t, dove il suono prima di i è una consonante simile a ch, e il suono prima di u è ts.
| Riga | Prima di io | Prima di te | Nota |
|---|---|---|---|
| S | shi | su | Non esiste un semplice si |
| T | chi | tsu | Nessun semplice ti o tu |
| z | ji | zu | Uniti nella maggior parte degli accenti |
| H | CIAO | fu | Il fu è bilabiale |
Queste lacune sono il motivo per cui il grafico Kana ha righe irregolari. Sono caratteristiche dell'impianto audio e non eccezioni da memorizzare.
La parola iniziale è ts, quella davvero difficile
L'inglese ha il suono ts ma solo alla fine di una sillaba, come nei gatti. Il giapponese lo usa all'inizio delle parole, e gli anglofoni trovano questa posizione sorprendentemente difficile, di solito producendo invece una semplice s.
Il trucco che funziona per la maggior parte degli studenti è costruirlo partendo da una parola che hai già detto. Pronuncia una parola che termina in ts, poi ripetila e fermati subito prima della vocale finale, quindi inizia da quella consonante.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| つくえ | tsukue | Scrivania |
| つぎ | tsugi | Prossimo |
| つめたい | tsumetai | Freddo al tatto |
| つづける | tsuzukeru | Per continuare |
| いつつ | itsutsu | Cinque cose |
| みっつ | mittsu | Tre cose |
La coppia z e j
I suoni z e j giapponesi variano a seconda della posizione e dell'oratore, e le distinzioni esistenti in alcune ortografie storiche si sono fuse nella maggior parte degli accenti moderni. Gli studenti spesso li differenziano eccessivamente, producendo una distinzione che i madrelingua non fanno.
La guida pratica è seguire ciò che si sente piuttosto che ciò che suggerisce il romaji. All'inizio di una parola il suono spesso ha più una chiusura iniziale rispetto alla semplice z dell'inglese.
| giapponese | Romaji | Senso |
|---|---|---|
| じかん | jikan | Tempo |
| ざっし | zasshi | Rivista |
| かぞく | kazoku | Famiglia |
| みず | mizu | Acqua |
| じゅうしょ | jūsho | Indirizzo |
| ずっと | zutto | Per tutto il tempo |
Due dei kana in queste righe sono pronunciati in modo identico agli altri due nel giapponese standard moderno, il che è una questione di ortografia piuttosto che di pronuncia.
Contrasti foranti che non puoi sentire
Il problema ricorrente con il lavoro consonantico è che non puoi sentire in modo affidabile una distinzione che non hai ancora prodotto. Il tuo risultato ti sembra corretto, perché corrisponde a ciò che intendevi e un ascoltatore educato non lo solleverà.
Questo è il caso del punteggio oggettivo piuttosto che dell’autovalutazione. Il laboratorio di pronuncia di Unihongo riproduce una linea del modello nativo, registra il tuo tentativo e lo assegna un punteggio, quindi una h bilabiale che sta ancora uscendo come una f si presenta come un numero piuttosto che come una vaga sensazione che qualcosa non va.
Mantieni le sessioni ristrette. Una coppia alla volta, sei parole, dieci minuti, e le stesse sei per una settimana; mescolare diversi contrasti in una sessione li rallenta tutti.
Vale la pena risolverli e non sono urgenti. Niente qui ti impedirà di essere capito, ecco perché è comodo lasciarli per anni.