Bulan pertama dalam tiga kalimat
Tiga hal yang harus Anda katakan pada minggu pertama Anda, sebelum mempelajari tata bahasa apa pun: bahwa Anda ingin berbicara bahasa Jepang, bahwa bahasa Inggris tidak diperlukan, dan bahwa Anda ingin dikoreksi. Dikatakan awal, mereka menetapkan persyaratan setiap persahabatan yang akan Anda jalin. Dikatakan dalam bahasa Jepang, itu membuktikan bahwa Anda bersungguh-sungguh.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 日本語で話したいです。 | Nihongo de hanashitai desu. | Saya ingin berbicara dalam bahasa Jepang. |
| 英語じゃなくて大丈夫です。 | Eigo ja nakute daijōbu desu. | Anda tidak perlu menggunakan bahasa Inggris dengan saya. |
| 間違えたら、直してください。 | Machigaetara, naoshite kudasai. | Jika saya membuat kesalahan, mohon koreksi saya. |
Minggu orientasi: siapa Anda dan apa yang Anda butuhkan
Hari-hari pertama adalah perkenalan dan formulir. Anda akan mengatakan siapa diri Anda dan di mana Anda tinggal puluhan kali, kepada staf, teman sekelas, dan manajer asrama, jadi buatlah kalimat tersebut otomatis. Empat kartu di bawah ini adalah kartu yang paling sering Anda gunakan; kosakata berikut adalah bentuk dan staf yang akan digunakan.
Dua kunjungan duduk di luar kampus. Dalam jangka waktu tertentu setelah pindah, biasanya empat belas hari, penduduk asing mendaftarkan alamatnya di kantor kota atau kelurahan; pada kunjungan yang sama sebagian besar pelajar mengikuti skema jaminan kesehatan nasional. Kantor internasional Anda akan memberi tahu Anda apa yang harus dibawa; kata-kata di bawah ini memungkinkan Anda mengikuti apa yang dikatakan di konter.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 交換留学生です。 | Kōkan ryūgakusei desu. | Saya seorang siswa pertukaran. |
| 寮に住んでいます。 | Ryō ni sunde imasu. | Saya tinggal di asrama. |
| サークルに入りたいです。 | Sākuru ni hairitai desu. | Saya ingin bergabung dengan sebuah lingkaran. |
| アルバイトはできますか。 | Arubaito wa dekimasu ka. | Bisakah saya bekerja paruh waktu? |
| 履修登録 | rishū tōroku | pendaftaran kursus |
| 学生証 | gakuseishō | kartu identitas pelajar |
| 在留カード | zairyū kādo | kartu tempat tinggal |
| 住民登録 | jūmin tōroku | pendaftaran penduduk di balai kota |
| 国民健康保険 | kokumin kenkō hoken | asuransi kesehatan nasional |
| 留学生センター | ryūgakusei sentā | pusat pelajar internasional |
Kehidupan asrama: kata-kata di dinding dapur
Asrama pelajar Jepang, ryō, menerapkan beberapa peraturan yang diharapkan diketahui semua orang: hari apa setiap jenis sampah dibuang, apakah ada jam malam, bagaimana dapur bersama dan laundry digunakan, dan kapan jam tenang dimulai. Manajer asrama, sering dipanggil ryōchō atau kanrinin, adalah orang yang akan ditanyai, dan bertanya dalam bahasa Jepang pada hari pertama adalah kesan pertama terbaik yang dapat Anda buat. Pemilahan sampah dilakukan dengan serius di seluruh Jepang; kategorinya berbeda-beda di setiap kota, jadi bertanyalah daripada menebak-nebak.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ゴミの日はいつですか。 | Gomi no hi wa itsu desu ka. | Kapan hari-hari sampah? |
| 燃えるゴミは月曜日と木曜日です。 | Moeru gomi wa getsuyōbi to mokuyōbi desu. | Pengelola: Sampah yang bisa dibakar itu hari Senin dan Kamis. |
| 門限はありますか。 | Mongen wa arimasu ka. | Apakah ada jam malam? |
| 洗濯機、今使ってますか。 | Sentakuki, ima tsukattemasu ka. | Apakah Anda menggunakan mesin cuci saat ini? (kasual) |
| 冷蔵庫のこれ、誰のですか。 | Reizōko no kore, dare no desu ka. | Milik siapa ini yang ada di lemari es? |
| 夜十時以降は静かにしてください。 | Yoru jūji ikō wa shizuka ni shite kudasai. | Manajer: Harap tenang setelah jam sepuluh malam. |
| すみません、鍵を忘れました。 | Sumimasen, kagi o wasuremashita. | Maaf, saya lupa kunci saya. |
Tsukattemasu adalah kontraksi lisan dari tsukatte imasu; menghilangkan huruf i adalah hal yang normal dalam percakapan sehari-hari yang santai dan bahkan sopan. Anda akan mendengarnya terus-menerus di asrama.
Lingkaran dan klub: cara kerja rekrutmen dan cara bergabung
Kehidupan kampus di Jepang terjadi secara berkelompok. A bukatsu adalah klub, biasanya resmi dan cukup serius; a sākuru adalah sebuah lingkaran, dijalankan oleh siswa dan sering kali santai, mencakup segala hal mulai dari tenis, upacara minum teh, hingga pertukaran internasional. Perekrutan, yang disebut shinkan, mencapai puncaknya pada bulan April dengan kios, pamflet, dan pesta penyambutan, namun sebagian besar kelompok menerima anggota sepanjang tahun, dan kedatangan di musim gugur biasanya diterima jika mereka memintanya. Langkah pertama yang normal adalah kengaku, menonton sesi, dan pertanyaan normal pertama adalah apakah seorang pemula baik-baik saja.
Lingkaran juga merupakan tempat terbentuknya persahabatan, karena Anda melihat orang yang sama setiap minggu melakukan sesuatu yang bukan belajar. Jika Anda ingin berteman dengan orang Jepang, bergabunglah dengan satu lingkaran yang hanya memiliki sedikit siswa pertukaran di dalamnya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 見学してもいいですか。 | Kengaku shite mo ii desu ka. | Bolehkah saya datang dan menonton? |
| 初心者でも大丈夫ですか。 | Shoshinsha demo daijōbu desu ka. | Apakah boleh untuk pemula? |
| 活動は週に何回ですか。 | Katsudō wa shū ni nankai desu ka. | Berapa kali dalam seminggu Anda bertemu? |
| もちろん！来週の水曜日、来てね。 | Mochiron! Raishū no suiyōbi, kite ne. | Anggota: Tentu saja! Datanglah Rabu depan. (kasual) |
| 新歓コンパ | shinkan konpa | pesta selamat datang untuk anggota baru |
| 部費はいくらですか。 | Buhi wa ikura desu ka. | Berapa biaya klubnya? |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Saya berharap dapat bergabung dengan Anda. |
Pekerjaan paruh waktu: aturan yang harus diperiksa sebelum Anda mulai
Banyak siswa pertukaran bekerja paruh waktu, arubaito atau baito, di kafe, toko serba ada, sekolah bahasa, dan bimbingan belajar. Sebelum Anda mulai, periksa dua hal dengan kantor internasional dan sumber resmi Anda. Pertama, apakah Anda memerlukan izin untuk melakukan aktivitas di luar status visa Anda, yang biasa disebut shikakugai katsudō kyoka; pelajar dengan visa pelajar umumnya melakukannya. Kedua, batas jam mingguan, yang biasa dinyatakan dua puluh delapan jam pada masa semester dan lebih pada libur panjang. Aturan bergantung pada status Anda dan berubah seiring waktu, jadi perlakukan paragraf ini sebagai alasan untuk bertanya, bukan sebagai jawaban.
Di tempat kerja sendiri, percakapan pertama adalah wawancara, yang bagi seorang pelajar pekerjaan berlangsung singkat dan bersahabat. Mampu menyatakan izin dan ketersediaan Anda dalam bahasa Jepang sering kali lebih penting daripada kefasihan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 資格外活動許可を持っています。 | Shikakugai katsudō kyoka o motte imasu. | Saya memiliki izin untuk bekerja di luar status visa saya. |
| 週に二十八時間までです。 | Shū ni nijūhachi jikan made desu. | Hingga dua puluh delapan jam seminggu. |
| 週に三日働けます。 | Shū ni mikka hatarakemasu. | Saya bisa bekerja tiga hari seminggu. |
| 平日の夜と土曜日が空いています。 | Heijitsu no yoru to doyōbi ga aite imasu. | Saya bebas pada malam hari kerja dan Sabtu. |
| 時給はいくらですか。 | Jikyū wa ikura desu ka. | Berapa upah per jamnya? |
| いつから働けますか。 | Itsu kara hatarakemasu ka. | Manajer: Kapan Anda bisa mulai? |
Jikyū adalah upah per jam; upah minimum ditentukan oleh prefektur dan berubah setiap tahun, jadi bandingkanlah penawaran di tingkat lokal dibandingkan dengan penghasilan teman di tempat lain.
Berteman yang terus berbicara bahasa Jepang
Inilah alasan teman sekelas beralih ke bahasa Inggris: mereka baik hati, mereka ingin berlatih juga, dan jeda Anda terlihat seperti kesusahan. Ketiganya diselesaikan dengan mengatakan, dalam bahasa Jepang, apa yang Anda inginkan. Jelaskan bahwa Anda datang untuk berlatih bahasa Jepang dan tanyakan apakah Anda bisa berbicara bahasa Jepang bersama. Kemudian bersikaplah adil: tawarkan bantuan bahasa Inggris pada hari lain atau selama sepuluh menit terakhir. Terakhir, hilangkan pemicu peralihan: ketika Anda tersesat, mintalah mereka mengulanginya atau mengatakannya dengan lebih sederhana, dalam bahasa Jepang, sehingga percakapan tidak pernah meninggalkan bahasa tersebut.
Bagian kedua dari triknya adalah menjadi mudah diajak bicara. Ajukan pertanyaan, bereaksi, gunakan bentuk santai yang digunakan teman Anda, dan sarankan sendiri pertemuan berikutnya. Bertukar kontak di aplikasi perpesanan biasanya terjadi pada percakapan pertama, dan frasanya ada di bawah.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 日本語を練習したいので、日本語で話してもいいですか。 | Nihongo o renshū shitai node, Nihongo de hanashite mo ii desu ka. | Saya ingin berlatih bahasa Jepang, jadi bolehkah kita berbicara bahasa Jepang? |
| 英語の勉強も手伝うよ。 | Eigo no benkyō mo tetsudau yo. | Saya akan membantu dengan bahasa Inggris Anda juga. (kasual) |
| ゆっくり言ってもらえる？ | Yukkuri itte moraeru? | Bisakah kamu mengatakannya secara perlahan? (kasual) |
| もっと簡単に言うと？ | Motto kantan ni iu to? | Bagaimana Anda mengatakannya dengan lebih sederhana? (kasual) |
| 今度一緒にお昼食べない？ | Kondo issho ni ohiru tabenai? | Ingin makan siang bersama kapan-kapan? (kasual) |
| LINE交換しない？ | Rain kōkan shinai? | Bagaimana kalau kita bertukar kontak LINE? (kasual) |
| いいね、しよう！ | Ii ne, shiyō! | Teman: Tentu, ayo! |
Pertanyaan negatifnya, tabenai? atau shinai?, apakah undangan biasa yang biasa di kalangan siswa: secara harfiah maukah kamu makan?, sebenarnya ya? Kedengarannya jauh lebih alami daripada tabemashō ka di meja kafetaria.
Kesalahan yang membangun gelembung Inggris
- Duduk bersama siswa dari negara Anda sendiri setiap kali makan. Makanlah bersama lingkaran Anda atau teman sekelas bahasa Jepang Anda setidaknya separuh waktu.
- Membiarkan program teman yang berbicara. Teman adalah sebuah permulaan; minta temanmu untuk memperkenalkanmu kepada teman-temannya, dalam bahasa Jepang.
- Beralih ke bahasa Inggris sendiri pada jeda pertama. Mintalah pengulangan atau versi yang lebih sederhana; jeda itu normal.
- Hanya menggunakan bentuk sopan dengan teman sekelas. Siswa berbicara dengan santai; jika tidak, Anda terdengar seperti pengunjung, dan mereka akan memperlakukan Anda seperti pengunjung.
- Melewati lingkaran karena Anda tidak pandai dalam aktivitas tersebut. Anda bergabung untuk rakyat; menjadi seorang pemula adalah pembuka percakapan terbaik yang pernah ada.
- Memperlakukan bulan pertama sebagai penyesuaian. Ini adalah bulan di mana kebiasaan ditetapkan; bahasa Jepang yang Anda gunakan sekarang adalah bahasa Jepang yang akan Anda gunakan sepanjang tahun.