Menjelaskan Bagaimana Melakukan Sesuatu dalam Bahasa Jepang

Papan penunjuk arah melakukan sebagian besar pekerjaan

Pendengar yang mengikuti instruksi dalam bahasa kedua, atau bahasa mereka sendiri, perlu mengetahui di mana urutannya. Kata keterangan urutan memberi mereka itu secara gratis, dan itu adalah perbaikan penjelasan yang paling murah. Tanpa mereka, lima kalimat adalah satu paragraf; dengan mereka, itu adalah lima langkah.

Set inti kecil. Mazu untuk yang pertama, tsugi ni untuk berikutnya, sono ato untuk setelah itu, dan saigo ni untuk akhirnya. Tambahkan sore kara for dan kemudian, dan Anda dapat menyusun proses apa pun yang mungkin ingin Anda jelaskan.

Ucapkan mazu sebelum langkah pertama Anda bahkan dalam penjelasan dua langkah. Ini memberi tahu pendengar bahwa suatu rangkaian dimulai, yang mengubah cara mereka mendengarkan.

Merangkai dengan bentuk te

Bahasa Jepang menghubungkan tindakan berurutan dengan te-form, dan penggunaannya dengan baik membuat penjelasan terdengar seperti penjelasan, bukan daftar. Hiraite, erande, hozon shite kudasai adalah salah satu instruksi yang mengalir. Hiraite kudasai, erande kudasai, hozon shite kudasai adalah tiga perintah, dan kedengarannya seperti itu.

Aturan praktisnya adalah merangkai tindakan yang termasuk dalam satu langkah dan memulai kalimat baru ketika langkah tersebut berubah. Dua atau tiga bentuk te berturut-turut terasa nyaman; lima sulit untuk diikuti, karena pendengar harus membiarkan semuanya terbuka sampai kata kerja terakhir memberitahu mereka jenis kalimat apa itu.

Cabang: apa yang harus dilakukan jika

Proses nyata mempunyai kondisi, dan kondisi adalah saat penjelasannya berantakan. Bahasa Jepang mempunyai beberapa persyaratan, dan untuk instruksi, tara adalah yang paling berguna karena mencakup if dan kapan serta mudah melekat pada kata kerja apa pun.

Tempatkan kondisi di urutan pertama dan tindakan di urutan kedua, yang merupakan tatanan alami Jepang dan cocok dengan cara pendengar akan menghadapinya. Eraa ga detara, mō ichido yatte kudasai, jika muncul kesalahan, coba lagi. Membalikkannya akan memaksa pendengar untuk mengingat suatu tindakan sebelum mereka mengetahui kapan tindakan tersebut berlaku.

Baai wa, dalam kasus ini, adalah alternatif yang lebih formal daripada tara dan sangat sesuai dengan prosedur tertulis dan instruksi di tempat kerja.

Memeriksa apakah mereka masih bersama Anda

Penjelasan tanpa pengecekan adalah monolog, dan pendengar biasanya tidak akan menyela untuk mengatakan bahwa mereka kehilangan Anda dua langkah yang lalu. Lakukan pemeriksaan. Setiap dua atau tiga langkah, sebuah pertanyaan singkat memulihkan posisi bersama hampir tanpa biaya.

Pemeriksaan yang paling berguna adalah koko made daijōbu desu ka, apakah Anda baik-baik saja sampai di sini, karena pemeriksaan ini menemukan letak masalahnya daripada meminta keputusan umum. Wakarimashita ka mengajak refleksif ya; koko bertanya tentang titik tertentu dalam rangkaian tersebut.

Mempromosikan tingkat detail

Kegagalan paling umum dalam sebuah penjelasan bukanlah bahasa tetapi ketinggian. Menjelaskan setiap penekanan tombol kepada seorang ahli itu membosankan; menjelaskan secara garis besar kepada pemula tidak ada gunanya. Orang Jepang mempunyai cara yang bersih untuk bertanya: yatta koto arimasu ka, apakah kamu pernah melakukannya sebelumnya, dan jawabannya menentukan levelmu.

Setelah Anda mengetahuinya, sebutkan di level mana Anda akan melakukan pitch. Kantan ni setsumei shimasu akan saya jelaskan secara singkat, dan kuwashiku setsumei shimasu akan saya jelaskan secara detail, keduanya menetapkan ekspektasi dan memberikan izin kepada pendengar untuk meminta Anda mengganti gear.

Saat mereka tersesat

Perbaikan bagi pendengar yang hilang adalah dengan tidak mengulangi kata-kata yang sama. Kembali ke langkah terakhir yang mereka konfirmasikan, lalu ambil langkah berikutnya dengan lebih perlahan dan dengan kosa kata yang berbeda. Mengulangi penjelasan kata demi kata adalah satu-satunya respons yang paling tidak efektif dan merupakan hal yang dilakukan kebanyakan orang secara refleks.

Ini juga membantu mengubah modalitas. Memperlihatkan, menunjuk, menggambar, atau melakukan satu langkah sendiri sambil menceritakan semuanya lebih cepat dibandingkan dengan gerakan verbal lainnya, dan tidak ada yang memerlukan bahasa Jepang yang lebih baik.

Doko made wakarimashita ka adalah pertanyaan yang paling menghemat waktu. Ini mengubah kegagalan yang tidak jelas menjadi titik mulai ulang yang spesifik.

Contoh yang berhasil, mulai hingga selesai

Potongan-potongannya lebih mudah dilihat saat dirakit. Di bawah ini adalah penjelasan singkat lengkap dengan keempat alat yang ada di dalamnya: rambu-rambu, rangkaian te-form, satu cabang bersyarat, dan sebuah cek. Dibutuhkan sekitar empat puluh detik untuk mengatakannya dan ini adalah templat yang dapat Anda isi dengan proses apa pun yang perlu Anda jelaskan.