Empat pertanyaan yang membuat Anda berguna
Pada hari itu, panitia sibuk dan instruksinya singkat. Keempat baris ini membuat Anda tetap bekerja dan menunjukkan bahwa Anda memperhatikan. Nani o sureba ii desu ka menggunakan kondisi ba dengan ii: secara harfiah, jika saya melakukan apa, apakah itu baik? Ini adalah cara standar yang sopan untuk meminta suatu tugas.
Kore wa doko ni okimasu ka dan tsugi wa nani o shimasu ka menjaga pekerjaan tetap berjalan, dan otsukaresama deshita menutupnya. Semua ini tidak akan terdengar aneh bagi seorang pemula.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 何をすればいいですか。 | Nani o sureba ii desu ka. | Apa yang harus saya lakukan? |
| これはどこに置きますか。 | Kore wa doko ni okimasu ka. | Kemana perginya ini? |
| 次は何をしますか。 | Tsugi wa nani o shimasu ka. | Apa yang harus saya lakukan selanjutnya? |
| お疲れさまでした。 | Otsukaresama deshita. | Terima kasih atas kerja keras Anda. |
| 手伝いましょうか。 | Tetsudaimashō ka. | Bolehkah saya membantu? |
Menemukan dan mendaftar
Peluang menjadi sukarelawan biasanya diiklankan dengan kata boshū (募集), rekrutmen. Banyak kota yang memiliki pusat relawan, borantia sentā, yang seringkali dijalankan oleh dewan kesejahteraan sosial setempat, yang mengatur aktivitas masyarakat. Saat Anda melamar melalui email, telepon, atau formulir, sampaikan apa yang ingin Anda lakukan dan terbukalah mengenai tingkat bahasa Jepang Anda. Beberapa aktivitas mendaftarkan Anda ke asuransi sukarelawan, borantia hoken; penyelenggara akan memberi tahu Anda jika ini diperlukan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ボランティアに参加したいです。 | Borantia ni sanka shitai desu. | Saya ingin menjadi sukarelawan. |
| 外国人でも参加できますか。 | Gaikokujin demo sanka dekimasu ka. | Bisakah orang asing ikut serta juga? |
| 日本語はまだ勉強中ですが、大丈夫ですか。 | Nihongo wa mada benkyōchū desu ga, daijōbu desu ka. | Saya masih belajar bahasa Jepang; apakah itu baik-baik saja? |
| 何を持っていけばいいですか。 | Nani o motte ikeba ii desu ka. | Apa yang harus saya bawa? |
| 集合時間と場所を教えてください。 | Shūgō jikan to basho o oshiete kudasai. | Tolong beritahu saya waktu dan tempat pertemuan. |
Benkyōchū, sedang belajar, lebih baik daripada heta desu (Saya buruk). Kedengarannya positif dan memberitahu orang-orang untuk berbicara lebih sederhana tanpa membicarakan keterbatasan Anda.
Pengarahan pagi: kata-kata yang akan Anda dengar
Kebanyakan acara dimulai dengan pembicaraan singkat dari penyelenggara. Ini mencakup rencana, keselamatan dan waktu, dan sering kali mencakup perkenalan diri. Kata-kata di bawah ini muncul lagi dan lagi. Jika Anda melewatkan sesuatu, tanyakan kepada orang di sebelah Anda setelahnya; itu juga cara yang baik untuk mulai berbicara.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 今日はよろしくお願いします。 | Kyō wa yoroshiku onegai shimasu. | Saya berharap dapat bekerja sama dengan Anda hari ini. |
| 熱中症に気をつけてください。 | Netchūshō ni ki o tsukete kudasai. | Harap berhati-hati terhadap sengatan panas. |
| 三つの班に分かれます。 | Mittsu no han ni wakaremasu. | Kami akan dibagi menjadi tiga kelompok. |
| Kata dalam romaji | Arti | Dimana hal itu muncul |
|---|---|---|
| shūgō | Berkumpul, titik pertemuan | Shūgō wa kuji: kita berkumpul jam sembilan |
| uketsuke | Meja resepsionis | Masuk di sini ketika Anda tiba |
| Han | Kelompok, tim | Anda mungkin dimasukkan ke dalam tim |
| gunte | Sarung tangan kerja berbahan katun | Sering dibagikan untuk pembersihan |
| bunbetsu | Memilah sampah | Dapat dibakar, plastik, kaleng dan botol |
| kyūkei | Merusak | Minumlah air saat istirahat |
| kaisan | Pembubaran, akhir | Akhir resmi acara |
Mengambil instruksi dan mengkonfirmasi
Hal paling profesional yang dapat Anda lakukan adalah mengulangi instruksi kembali. Bahasa Jepang menggunakan desu ne untuk ini: Anda menyatakan apa yang Anda pahami dan mengundang jawaban ya. Jika Anda tidak menangkap sesuatu, minta lagi atau minta demonstrasi. Jawab instruksi dengan hai, wakarimashita, atau ryōkai desu yang sedikit lebih santai, yang digunakan banyak kelompok.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| これをあそこに運ぶんですね。 | Kore o asoko ni hakobu n desu ne. | Jadi aku membawanya ke sana, kan? |
| 燃えるゴミはこの袋ですね。 | Moeru gomi wa kono fukuro desu ne. | Sampah yang bisa dibakar masuk ke dalam tas ini, bukan? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Tolong sekali lagi. |
| やって見せてもらえますか。 | Yatte misete moraemasu ka. | Bisakah Anda menunjukkan caranya? |
| はい、わかりました。 | Hai, wakarimashita. | Ya, mengerti. |
| 了解です。 | Ryōkai desu. | Mengerti. |
Obrolan ringan saat Anda bekerja
Relawan mengobrol saat mereka bekerja, dan Anda akan ditanya dari mana asal Anda dan mengapa Anda bergabung. Jawaban singkat dan positif adalah yang terbaik. Bertanya kepada penduduk setempat tentang daerah tersebut adalah cara alami untuk melanjutkan: orang-orang senang membicarakan kota mereka.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| よく参加されるんですか。 | Yoku sanka sareru n desu ka. | Apakah Anda sering ikut serta? |
| 地域の役に立ちたくて。 | Chiiki no yaku ni tachitakute. | Saya ingin berguna bagi masyarakat. |
| この辺は長いんですか。 | Kono hen wa nagai n desu ka. | Apakah kamu sudah lama tinggal di sekitar sini? |
| 昔はもっと人が多かったんですか。 | Mukashi wa motto hito ga ōkatta n desu ka. | Apakah dulu ada lebih banyak orang di sini? |
Sanka sareru menggunakan bentuk pasif hormat dari sanka suru. Ini adalah cara yang sopan untuk menanyakan tindakan orang lain, terutama relawan yang lebih tua. Anda juga bisa mengatakan yoku sanka shimasu ka.
Skenario: pembersihan pantai
Suatu Sabtu pagi di awal musim panas, cuaca sudah cukup hangat sehingga penyelenggara mengingatkan semua orang untuk minum air. Sekitar tiga puluh orang berkumpul di pantai kecil: pensiunan, keluarga, pelajar, dan beberapa penduduk asing. Setelah pengarahan, Anda diberikan gunte dan sebuah tas dan dipasangkan dengan seorang pria lokal berusia enam puluhan. Anda bekerja di sepanjang garis pasang surut, dan percakapan beralih dari tas hingga sejarah pantai.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| リーダー：この袋はペットボトル用です。 | Rīdā: Kono fukuro wa petto botoru yō desu. | Leader: Tas ini untuk botol plastik. |
| あなた：わかりました。網はどうしますか。 | Anata: Wakarimashita. Ami wa dō shimasu ka. | Anda: Mengerti. Bagaimana dengan jaring ikan? |
| リーダー：大きいものは、あそこに集めてください。 | Rīdā: Ōkii mono wa, asoko ni atsumete kudasai. | Pemimpin: Kumpulkan barang-barang besar di sana. |
| 地元の人：どこから来たんですか。 | Jimoto no hito: Doko kara kita n desu ka. | Lokal: Dari mana asalmu? |
| あなた：オーストラリアです。海が好きなので。 | Anata: Ōsutoraria desu. Umi ga suki na node. | Anda: Australia. Saya suka laut. |
| 全員：お疲れさまでした！ | Zen'in: Otsukaresama deshita! | Semuanya: Terima kasih atas kerja keras Anda! |
Di akhir, banyak rombongan yang berfoto dan ada pula yang berbagi minuman atau makanan ringan. Mata sanka shimasu, saya akan bergabung lagi, berkata kepada penyelenggara saat Anda pergi, adalah ucapan terima kasih yang terbaik.
Bantuan bencana dan kerja sukarela jangka panjang
Setelah gempa bumi, banjir dan angin topan, pusat relawan lokal untuk bantuan bencana, saigai borantia sentā, sering kali dibentuk untuk mengorganisir bantuan. Jika ingin membantu, ikutilah informasi resmi dari pemerintah setempat atau pusat, daripada pergi sendiri. Relawan biasanya diharapkan mandiri, jiko kanketsu: membawa makanan, air, sarung tangan dan pakaian yang sesuai, serta mengatur transportasi dan akomodasi sendiri. Beberapa pusat hanya menerima penduduk lokal pada awalnya, dan persyaratannya berubah dari satu bencana ke bencana lainnya.
Untuk keterlibatan jangka panjang, banyak kota yang mempunyai kegiatan rutin seperti membacakan buku untuk anak-anak, mengajar di kelas bahasa Jepang komunitas, membantu di acara-acara untuk warga lanjut usia, atau memelihara taman. Bergabung dengan grup yang sama setiap bulan adalah salah satu cara paling andal untuk membangun persahabatan sejati di tempat baru.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 災害ボランティアに参加したいんですが。 | Saigai borantia ni sanka shitai n desu ga. | Saya ingin menjadi sukarelawan untuk bantuan bencana. |
| 受付はどこでしていますか。 | Uketsuke wa doko de shite imasu ka. | Di mana pendaftaran dilakukan? |
| 必要な持ち物はありますか。 | Hitsuyō na mochimono wa arimasu ka. | Apakah ada sesuatu yang perlu saya bawa? |
| 毎月参加できる活動はありますか。 | Maitsuki sanka dekiru katsudō wa arimasu ka. | Apakah ada kegiatan yang bisa saya ikuti setiap bulannya? |
| 英語を教えるのも手伝えます。 | Eigo o oshieru no mo tetsudaemasu. | Saya juga dapat membantu dengan mengajar bahasa Inggris. |
Menawarkan keahlian yang Anda miliki, seperti bahasa Inggris, memasak, musik, atau desain, sering kali membuat seorang sukarelawan menjadi anggota kelompok yang berharga. Katakan apa yang dapat Anda lakukan dengan sederhana dan biarkan penyelenggara memutuskan mana yang cocok.
Kesalahan umum
- Mengatakan ryōkai desu kepada penyelenggara senior. Hai, wakarimashita adalah balasan aman untuk siapa pun.
- Meminta maaf untuk bahasa Jepang Anda berulang kali. Sebutkan sekali, lalu ajukan pertanyaan saja.
- Menunggu diam-diam setelah menyelesaikan tugas. Tanyakan tsugi wa nani o shimasu ka.
- Pergi tanpa pamit. Ucapkan terima kasih kepada penyelenggara dan ucapkan otsukaresama deshita kepada orang-orang di dekat Anda.