Cara Berbicara Tentang Negara Anda dalam Bahasa Jepang

Dalam waktu tiga menit setelah bertemu seseorang di Jepang Anda akan ditanya dari mana Anda berasal, dan dalam waktu lima menit Anda akan ditanya bagaimana rasanya di sana. Ini adalah percakapan yang paling mudah ditebak dalam bahasa tersebut, dan hampir tidak ada orang yang mempersiapkannya.

Seorang pelajar membandingkan negara asalnya dengan Jepang dalam percakapan
Hal yang perlu Anda ketahui

Cara Berbicara Tentang Negara Anda dalam Bahasa Jepang

Membicarakan tentang negara Anda sendiri adalah topik yang paling sering ditemui oleh penutur asing di Jepang, dan topik ini disertai dengan serangkaian pertanyaan spesifik: makanan, cuaca, apakah orang bekerja berjam-jam, apa yang mengejutkan Anda tentang Jepang, dan apa yang berbeda. Karena topiknya sangat mudah ditebak, persiapannya membuahkan hasil yang sangat besar. Panduan ini memberikan pola perbandingan yang mendasari keseluruhan percakapan, kosakata untuk empat mata pelajaran yang selalu muncul, cara menjawab tanpa membuat negara Anda menjadi stereotip, dan cara menangani pertanyaan perbedaan sehingga membuka percakapan dan bukan menutupnya.

Yori dan hō ga membawa hampir semua perbandingan yang Anda perlukan

Siapkan empat subjek: makanan, cuaca, pekerjaan, dan satu kejutan tentang Jepang

Hindari klaim absolut; gunakan pagar tanaman seperti chiiki ni yorimasu, tergantung daerahnya

Balikkan pertanyaannya, karena orang lain biasanya juga ingin bicara

Pertanyaan yang sebenarnya akan ditanyakan kepada Anda

Percakapan ini hampir sesuai naskah, yang merupakan sebuah anugerah. Enam pertanyaan mencakup sebagian besar pertanyaan tentang negara asal Anda, dan mempersiapkan jawaban untuk masing-masing pertanyaan memberi Anda waktu sepuluh menit yang nyaman di hampir semua pertemuan pertama.

Nilai dari persiapan bukanlah pada apa yang Anda baca. Memiliki kosakata hangat berarti Anda dapat mendengarkan tindak lanjutnya alih-alih mencari kata lembab.

PertanyaanRomajiApa yang mereka inginkan
ご出身はどちらですかAstaga, wa dochira desu kaNegara, biasanya suatu wilayah
どんなところですかDonna tokoro desu kaKesan singkat, bukan ceramah
食べ物は何が有名ですかTabemono wa nani ga yūmei desu kaSatu atau dua hidangan dengan deskripsi
日本と何が違いますかNihon ke nani ga chigaimasu kaPerbedaan, idealnya positif atau netral
日本に来て驚いたことはNihon ni layang-layang odoroita koto waSesuatu yang konkrit dan spesifik
いつ帰るんですかItsu kaeru dan desu kaRencana Anda, bukan kisah hidup

Perhatikan bahwa empat dari enam adalah tentang perbandingan. Oleh karena itu, tata bahasa perbandingan adalah hal yang bernilai tertinggi untuk dipelajari dalam topik ini.

Pola perbandingan yang mengusung topik

Dua struktur melakukan hampir semua pekerjaan. A yori B no hō ga, B lebih dari A, adalah perbandingan standar, dan menempatkan hal yang ingin Anda soroti di urutan kedua. Untuk kemiripannya, dengan onaji gurai, hampir sama dengan, adalah ungkapan sehari-hari, dan hodo dengan kata negatif tidak sebanyak itu.

Alat penting lainnya adalah lindung nilai. Klaim absolut tentang suatu negara berisiko dan biasanya salah, dan percakapan orang Jepang bisa dilakukan dengan melunakkannya. Melampirkan omoimasu, kamo shiremasen, atau chiiki ni yorimasu pada pernyataan tidak memerlukan biaya apa pun dan menjadikannya akurat.

JepangRomajiArti
日本より夏が涼しいです。Nihon yori natsu ga suzushii desu.Musim panas lebih sejuk dibandingkan di Jepang.
日本の方が電車が正確です。Nihon no hō ga densha ga seikaku desu.Kereta api lebih tepat waktu di Jepang.
東京と同じぐらい大きい町です。Tōkyō to onaji gurai ōkii machi desu.Ini adalah kota yang ukurannya hampir sama dengan Tokyo.
日本ほど湿気は多くないです。Nihon hodo shikke wa ōkunai desu.Cuacanya tidak lembap seperti di Jepang.
地域によりますが、だいたいそうです。Chiiki ni yorimasu ga, daitai sō desu.Tergantung wilayahnya, tapi secara umum ya.
人によると思います。Hito ni yoru to omoimasu.Menurut saya itu tergantung orangnya.

Makanan, yang selalu menjadi pertanyaan nyata pertama

Makanan adalah topik paling aman dan produktif dalam percakapan ini, dan di sinilah kemungkinan besar orang lain akan mengajukan pertanyaan yang tulus. Siapkan satu hidangan dengan benar, bukan lima hidangan yang samar-samar: namanya, apa isinya, bagaimana rasanya, dan kapan orang memakannya. Empat kalimat adalah jawaban lengkap.

Mendeskripsikan rasa adalah bagian yang kurang dimiliki pembelajar. Amai, karai, sappari shite iru, kotteri shite iru, dan kata tekstur mochimochi akan mencakup sebagian besar hidangan, dan menggunakannya membuat deskripsi Anda terdengar seperti makanan, bukan daftar bahan.

JepangRomajiArti
パエリアという料理が有名です。Paeria to iu ryōri ga yūmei desu.Ada hidangan terkenal bernama paella.
米と魚介類で作ります。Kome to gyokairui de tsukurimasu.Itu dibuat dengan nasi dan makanan laut.
ちょっと塩辛くて、さっぱりしています。Chotto shiokarakute, sappari shite imasu.Rasanya sedikit asin dan ringan.
家族で集まるときによく食べます。Kazoku de atsumaru toki ni yoku tabemasu.Kami sering memakannya saat keluarga berkumpul.
日本の味に少し似ています。Nihon no aji ni sukoshi nite imasu.Rasanya sedikit seperti makanan Jepang.
辛いものが多いです。Karai mono ga ōi desu.Ada banyak makanan pedas.

To iu adalah pola yang memungkinkan Anda memasukkan kata apa pun yang tidak dapat diterjemahkan. X to iu ryōri, hidangan yang disebut X, cocok untuk apa saja mulai dari makanan hingga festival.

Cuaca, musim dan geografi

Jepang memiliki identitas empat musim yang kuat, dan pertanyaan tentang musim di negara Anda hampir selalu merupakan rasa ingin tahu yang tulus tentang apakah negara Anda memiliki bentuk tahun yang sama. Jika negara Anda tidak memiliki empat musim yang berbeda, mengatakannya adalah hal yang menarik dan bukan jawaban yang gagal.

Kelembapan adalah titik perbandingan spesifik yang dipedulikan orang-orang, karena musim panas di Jepang lembap dan inilah yang dikomentari pengunjung. Shikke, kelembapan, dan mushiatsui, panas dan lembap, layak untuk disiapkan.

JepangRomajiArti
四季がありますが、日本ほどはっきりしていません。Shiki ga arimasu ga, Nihon hodo hakkiri shite imasen.Kita mempunyai empat musim, namun tidak sebeda di Jepang.
冬は雪がたくさん降ります。Fuyu wa yuki ga takusan furimasu.Banyak salju turun di musim dingin.
夏は暑いですが、湿気は少ないです。Natsu wa atsui desu ga, shikke wa sukunai desu.Musim panas panas tapi tidak lembap.
雨の季節はありません。Ame no kisetsu wa arimasen.Kita tidak sedang mengalami musim hujan.
海に近い町です。Umi ni chikai machi desu.Ini adalah kota dekat laut.
山に囲まれています。Yama ni kakomarete imasu.Dikelilingi oleh pegunungan.

Pekerjaan, jam kerja, dan cara hidup orang

Pertanyaan tentang pekerjaan selalu muncul, terutama dengan rekan kerja, dan ini lebih sensitif daripada makanan. Jam kerja di Jepang adalah topik yang didiskusikan secara kritis oleh masyarakat Jepang, jadi perbandingan biasanya diterima, namun menyatakan bahwa negara Anda lebih baik mengundang argumen yang tidak diinginkan oleh siapa pun.

Kerangka produktif adalah perbedaan ditambah contoh spesifik. Mengatakan bahwa orang-orang di negara Anda cenderung berangkat pada pukul lima, dan kemudian menyadari bahwa budaya seputar hari libur juga berbeda, memberi orang lain tempat untuk pergi. Menambahkan lindung nilai membuatnya tetap jujur.

JepangRomajiArti
だいたい五時に帰る人が多いです。Daitai go-ji ni kaeru hito ga ōi desu.Kebanyakan orang pulang sekitar pukul lima.
残業はあまりないです。Zangyō wa amari nai desu.Tidak banyak waktu lembur.
夏に長い休みを取ります。Natsu ni nagai yasumi o torimasu.Orang-orang mengambil liburan panjang di musim panas.
会社によって全然違います。Kaisha ni yotte zenzen chigaimasu.Ini sangat bervariasi menurut perusahaan.
日本の方が同僚と過ごす時間が長いと思います。Nihon no hō ga dōryō to sugosu jikan ga nagai to omoimasu.Saya pikir orang-orang menghabiskan waktu lebih lama dengan rekan kerja di Jepang.
最近は変わってきているみたいです。Saikin wa kawatte kite iru mitai desu.Tampaknya telah berubah akhir-akhir ini.

Pertanyaan yang mengejutkan Jepang

Nihon ni kite odoroita koto wa nan desu ka ditanyakan terus menerus, dan jawaban yang berhasil adalah yang konkrit, spesifik dan bukan keluhan. Sesuatu yang kecil dan dapat diamati mengalahkan generalisasi budaya yang besar, karena lebih menarik dan lebih mudah untuk diungkapkan.

Jika Anda ingin menyebutkan sesuatu yang menurut Anda sulit, bingkailah itu sebagai penyesuaian, bukan penilaian. Mada narete inai n desu, aku belum terbiasa, simpan kalimat tentangmu. Pembingkaian itulah yang memungkinkan Anda jujur ​​tanpa membuat percakapan menjadi defensif.

JepangRomajiArti
電車が時間通りで驚きました。Densha ga jikan-dōri de odorokimashita.Saya terkejut karena kereta berjalan tepat waktu.
コンビニの食べ物がおいしくてびっくりしました。Konbini no tabemono ga oishikute bikkuri shimashita.Saya kagum bahwa makanan di toko serba ada itu enak.
電車の中が静かなのが印象的でした。Densha no naka ga shizuka na no ga inshōteki deshita.Keheningan di dalam kereta memberi kesan tersendiri bagi saya.
ゴミ箱が少ないのに、街がきれいです。Gomibako ga sukunai noni, machi ga kirei desu.Hanya ada sedikit tempat sampah, namun jalanannya bersih.
敬語はまだ慣れていないんです。Keigo wa mada narete inai n desu.Saya masih belum terbiasa dengan keigo.
最初は戸惑いましたが、今は好きです。Saisho wa tomadoimashita ga, ima wa suki desu.Awalnya aku bingung, tapi sekarang aku menyukainya.

Kembalikan pertanyaannya

Kesalahan paling umum dalam percakapan ini adalah memperlakukannya sebagai wawancara tentang Anda. Orang yang bertanya biasanya penasaran dengan perbandingannya, artinya ingin menceritakan pengalamannya sendiri juga. Mengembalikan pertanyaan akan mengubah monolog menjadi percakapan dan mengurangi tekanan pada pembicaraan Anda.

Hal ini juga berguna secara strategis. Setiap pertanyaan yang Anda ajukan memberi Anda waktu mendengarkan, menghangatkan kosakata terkait, dan sering kali memberi Anda kata yang tepat yang Anda lewatkan tiga puluh detik sebelumnya.

JepangRomajiArti
日本の方はどう思いますか?Nihon no kata wa dō omoimasu ka?Apa pendapat orang Jepang mengenai hal ini?
ご出身はどちらですか?Goshusshin wa dochira desu ka?Asalmu dari mana?
海外に行ったことはありますか?Kaigai ni itta koto wa arimasu ka?Apakah Anda pernah ke luar negeri?
そちらはどうですか?Sochira wa dō desu ka?Bagaimana kabarmu?
おすすめの場所はありますか?Osusume no basho wa arimasu ka?Apakah Anda punya tempat yang bisa Anda rekomendasikan?

Sochira wa do desu ka adalah jawaban yang paling ringan dan berfungsi setelah hampir semua jawaban yang Anda berikan.

Poin penting

Cara praktis untuk berkembang

Siapkan jawaban sembilan puluh detik untuk pertanyaan anata no kuni wa donna tokoro desu ka, yang mencakup satu makanan, satu fakta musiman, satu hal tentang cara orang bekerja, dan satu perbedaan dari Jepang. Ucapkan dengan keras sampai mengalir. Kemudian bawa ke AI Sensei Anda di kelas 3D Unihongo yang imersif dan biarkan ia menanyakan tindak lanjutnya, karena dalam percakapan nyata, pertanyaan kedua selalu merupakan pertanyaan yang tidak Anda persiapkan.

  1. 1

    Pilih satu tujuan yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada satu situasi atau keterampilan yang benar-benar dapat Anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Ucapkan jawaban lengkap dengan keras, bukan hanya membaca atau mengenali bahasa Jepang.

  3. 3

    Tinjau dan ulangi

    Simpan koreksi yang berguna dan ulangi keterampilan yang sama sampai terasa alami.

FAQ

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa perbedaan antara kuni dan shusshin?

Kuni adalah negara. Goshusshin wa dochira desu ka menanyakan dari mana Anda berasal dan dapat berarti negara Anda, wilayah Anda, atau kota asal Anda tergantung pada konteksnya, itulah sebabnya orang Jepang sering menggunakannya satu sama lain untuk prefektur. Menjawab dengan suatu negara selalu aman jika Anda ditanya sebagai orang asing.

Bagaimana cara menghindari stereotip terhadap negara saya sendiri?

Gunakan lindung nilai dan berikan contoh, bukan aturan. Chiiki ni yorimasu, tergantung daerahnya, hito ni yorimasu, tergantung orangnya, dan watashi no machi de wa, di kota saya, semuanya mengaku jujur. Mereka juga membuat Anda terdengar lebih bijaksana, yang merupakan percakapan yang lebih baik.

Apa yang harus saya katakan ketika ditanya apa yang mengejutkan saya tentang Jepang?

Pilihlah sesuatu yang konkrit, positif atau setidaknya netral, dan cukup spesifik sehingga menarik. Kereta tepat waktu, ketenangan di dalam gerbong, atau kualitas makanan di toko swalayan semuanya berfungsi. Hindari daftar keluhan, yang merupakan jebakan pembelajar yang umum dan mengakhiri percakapan dengan cepat.

Apakah tidak sopan membandingkan Jepang dengan negara saya secara tidak baik?

Bukan secara inheren, tapi pembingkaiannya penting. Pernyataan langsung bahwa keadaan di Jepang lebih buruk mengundang sikap defensif. Membingkainya sebagai perbedaan yang masih biasa Anda alami, mada narete inai n desu, jadikan itu sebagai pengamatan tentang Anda dan bukan sebagai penilaian atas hal tersebut.

Lanjut belajar

Ubah pengetahuan bahasa Jepang menjadi kepercayaan diri berbicara

Berlatihlah dengan AI Sensei Unihongo di ruang kelas 3D yang imersif, dengan misi permainan peran, pelatihan pengucapan, umpan balik yang berguna, dan permainan pembelajaran yang membangun kosa kata Anda saat bermain.