Mengapa bahasa Jepang memiliki lebih dari satu kata untuk I
Penutur bahasa Inggris menggunakan I dengan raja dan balita, karena kata tersebut tidak membawa informasi sosial. Kata-kata orang pertama dalam bahasa Jepang memang mengandung hal itu. Memilih salah satu menempatkan Anda pada skala formalitas dan menandakan sesuatu tentang presentasi gender Anda, usia Anda, dan betapa santainya perasaan Anda dengan orang di depan Anda. Itu sebabnya orang yang sama mungkin mengucapkan watakushi saat bertemu klien, watashi di kantor, dan makan malam bersama teman sekolah, semuanya dalam satu hari.
Ini bukanlah hierarki kebenaran. Masing-masing opsi tepat pada pengaturannya masing-masing dan sedikit salah pada pengaturan lainnya. Konsekuensi praktisnya bagi pelajar adalah Anda tidak memilih kata favorit untuk digunakan selamanya; Anda sedang belajar membaca situasi dan memilih bentuk yang sesuai. Kabar baiknya adalah satu pilihan, watashi, dapat diterima di mana-mana, sehingga kerugian jika Anda melakukan kesalahan akan rendah jika Anda memulainya dari sana.
Sekilas tentang pilihan
| Kata | Siapa yang biasa menggunakannya | Dimana itu cocok | Merasa |
|---|---|---|---|
| 私 watashi | Siapa pun | Pekerjaan, kelas, orang asing, sebagian besar percakapan | Netral dan aman |
| 私 watakushi | Siapapun, dalam pidato formal | Upacara, pertemuan klien, pekerjaan pelayanan | Sangat formal |
| 僕 boku | Kebanyakan laki-laki dan anak laki-laki | Pidato santai dan semi formal | Lembut, sederhana, awet muda |
| 俺 bijih | Kebanyakan laki-laki, secara informal | Teman dekat, keluarga, minum | Kasar dan tumpul |
| あたし atashi | Kebanyakan perempuan, secara informal | Teman dan keluarga | Santai dan feminin |
| 自分 jibun | Bervariasi berdasarkan wilayah dan bidang | Olahraga, beberapa tempat kerja, pidato Kansai | Pendiam atau berpikiran tim |
| Namamu sendiri | Kebanyakan anak-anak, beberapa orang dewasa | Keluarga dan teman dekat | Menawan atau kekanak-kanakan |
| うち uchi | Kebanyakan wanita, Jepang bagian barat | Teman dan keluarga | Regional dan santai |
Watashi dan watakushi memiliki kanji yang sama, 私, jadi pembacaannya bergantung pada register yang diinginkan pembicara. Dalam menulis Anda tidak selalu bisa membedakan mana yang dimaksud, yang merupakan alasan lain untuk mempelajari bentuk-bentuk ini dengan mendengarkannya daripada membacanya.
Perlakukan kolom sebelah kanan sebagai kecenderungan, bukan aturan. Penutur setiap orang berbeda-beda, keluarga berbeda-beda, dan seseorang yang dibesarkan di Osaka mungkin menggunakan bentuk-bentuk yang tidak pernah disentuh oleh penutur alami Tokyo. Yang dapat diandalkan adalah arah yang ditunjukkan setiap kata: lebih formal, lebih santai, lebih lembut, dan blak-blakan.
Watashi adalah default yang harus Anda kembangkan
Watashi adalah kata orang pertama yang cocok untuk setiap pembicara di setiap situasi. Ini adalah apa yang Anda gunakan dalam wawancara kerja, di konter balai kota, ketika bertemu dengan orang tua pasangan Anda, dan dalam percakapan apa pun di mana Anda tidak yakin seberapa santai Anda diperbolehkan. Tidak ada hal yang menandai Anda terlalu formal dalam percakapan sehari-hari, dan tidak ada hal yang menandai Anda sebagai orang yang kasar. Jika Anda hanya mempelajari satu saja, pelajari yang ini dan gunakan dengan akhiran -masu dan desu yang sopan.
Hal yang terdengar agak aneh dari watashi adalah informalitas yang mendalam. Jika tiga teman dekat laki-laki mengeluh tentang hasil sepak bola dan salah satu dari mereka mengatakan watashi wa sō omoimasen, kalimatnya terasa kaku, seperti menggunakan gelar lengkap dengan seseorang yang Anda kenal sejak sekolah. Kesenjangan itu perlu diketahui, tapi ini masalah tekstur. Tidak ada yang akan salah paham terhadap Anda, dan tidak ada yang akan tersinggung.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 初めまして、私はグエンと申します。 | Hajimemashite, watashi wa Guen to mōshimasu. | Senang bertemu denganmu, namaku Nguyen. |
| 私はベトナムから来ました。 | Watashi wa Betonamu kara kimashita. | Saya berasal dari Vietnam. |
| 私が担当します。 | Watashi ga tantō shimasu. | Akulah yang akan menanganinya. |
| それは私のかばんです。 | Sore wa watashi no kaban desu. | Itu tasku. |
| 私も同じです。 | Watashi mo onaji desu. | Saya juga sama. |
Watakushi dan daftar formal
Watakushi adalah kanji yang sama yang dibaca secara lebih formal, dan termasuk dalam pidato publik yang telah dipersiapkan: perwakilan perusahaan memperkenalkan diri mereka kepada klien, anggota staf meminta maaf kepada pelanggan, pembicara berbicara di aula. Biasanya diucapkan dengan kosakata keigo yang rendah hati dan terhormat, jadi watakushi domo untuk kami, mōshimasu untuk saya dipanggil, dan itashimasu untuk melakukan. Jika digunakan dengan kata kerja kasual biasa, hal ini akan terdengar aneh, yang merupakan petunjuk berguna bahwa register berjalan di seluruh kalimat, bukan hanya kata ganti.
Sebagai seorang pelajar, Anda akan lebih sering mendengar watakushi daripada mengucapkannya. Kenali hal ini dalam pengumuman dan pidato layanan, dan siapkan satu atau dua baris jika Anda perlu memperkenalkan diri secara formal di tempat kerja. Di luar itu, watashi saja sudah cukup. Mengucapkan watakushi saat makan malam santai sama dengan mengenakan setelan jas saat acara barbekyu: tidak salah, tetapi semua orang memperhatikannya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私はサクラ商事の田中と申します。 | Watakushi wa Sakura Shōji no Tanaka to mōshimasu. | Saya Tanaka dari Sakura Trading. |
| 私どもがご案内いたします。 | Watakushi domo ga go-annai itashimasu. | Kami akan menunjukkan jalannya kepada Anda. |
| 私が確認いたします。 | Watakushi ga kakunin itashimasu. | Saya akan memeriksanya. |
| 私の説明が足りず、申し訳ございません。 | Watakushi no setsumei ga tarizu, mōshiwake gozaimasen. | Saya minta maaf karena penjelasan saya tidak cukup. |
Boku, bijih dan atashi dalam pidato santai
Boku kebanyakan digunakan oleh pria dan anak laki-laki. Kedengarannya lebih lembut dan lebih sederhana daripada bijih dan umum diucapkan oleh anak-anak sekolah, dalam percakapan orang dewasa yang sopan namun santai, dan sering kali dalam wawancara di mana seorang pria ingin terdengar mudah didekati daripada formal. Cocok dengan nyaman dengan akhiran yang sopan dan polos, menjadikannya pilihan kasual yang paling fleksibel.
Bijih bersifat blak-blakan dan percaya diri, digunakan di antara teman dekat pria, dengan saudara kandung, dan dalam suasana keluarga yang santai. Ini bukanlah sebuah kata yang kasar, tetapi menggunakannya kepada atasan, guru, pelanggan, atau seseorang yang baru Anda temui akan dianggap tidak sopan. Atashi adalah bentuk feminin kasual, watashi lembut yang terdengar dari wanita bersama teman dan keluarga; jarang ditulis dalam konteks formal. Ketiganya adalah pilihan pendaftaran, jadi orang yang mengatakan bijih di rumah biasanya akan beralih kembali ke watashi saat dia menjawab panggilan kerja.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 僕は東京に住んでいます。 | Boku wa Tōkyō ni sunde imasu. | Saya tinggal di Tokyo. (santai, pembicara pria) |
| 僕もそう思います。 | Boku mo sō omoimasu. | Saya pikir juga begitu. (santai-sopan, pembicara pria) |
| 俺、明日は休みだ。 | Ore, ashita wa yasumi da. | Besok saya libur. (kasar santai, pembicara laki-laki) |
| それ、俺がやるよ。 | Sore, ore ga yaru yo. | Saya akan melakukan itu. (kasar santai, pembicara laki-laki) |
| あたし、ラーメンにする。 | Atashi, rāmen ni suru. | Aku akan pergi makan ramen. (santai, pembicara wanita) |
| あたしも行きたい。 | Atashi mo ikitai. | Saya ingin pergi juga. (santai, pembicara wanita) |
Perhatikan bagaimana kata ganti biasa menarik seluruh kalimat. Bijih, ashita wa yasumi da menggunakan kata kopula da daripada desu, dan yaru daripada shimasu. Jika Anda mengucapkan bijih lalu diakhiri dengan -masu, ketidakcocokan akan terdengar. Pilih register terlebih dahulu dan biarkan kata ganti mengikutinya.
Jibun, uchi dan menggunakan namamu sendiri
Jibun biasanya berarti diri sendiri, seperti dalam jibun de yarimasu, saya akan melakukannya sendiri. Di beberapa tempat kerja, di tim olahraga, dan di wilayah Jepang bagian barat, kata ini juga digunakan sebagai kata ganti orang pertama, sehingga memberikan kesan pendiam dan disiplin. Seorang pemain yang menjawab pelatih boleh mengatakan jibun wa daijōbu desu. Di luar situasi tersebut, jibun mungkin terdengar kaku atau sedikit militer, sehingga pelajar lebih aman menyimpan jibun karena makna refleksifnya.
Uchi didengar terutama dari wanita dan anak perempuan di Jepang bagian barat dan menandai pembicara sebagai orang yang ditempatkan secara regional dan santai. Menggunakan nama Anda sendiri sebagai pengganti kata ganti adalah hal biasa di kalangan anak kecil dan beberapa wanita dewasa yang memiliki hubungan sangat dekat; dari pelajar dewasa biasanya dibaca seperti kekanak-kanakan daripada menawan. Kenali ketiganya ketika Anda mendengarnya dan hilangkan ketiganya dari ucapan Anda sampai Anda memiliki alasan yang jelas untuk menggunakannya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 自分でやります。 | Jibun de yarimasu. | Saya akan melakukannya sendiri. |
| 自分は大丈夫です。 | Jibun wa daijōbu desu. | Saya baik-baik saja. (pidato pendiam, tim atau tempat kerja) |
| うちは京都出身やねん。 | Uchi wa Kyōto shusshin ya nen. | Saya dari Kyoto. (santai Kansai, pembicara wanita) |
| さくらもそう思う。 | Sakura mo sō omou. | Sakura juga berpikir begitu. (pembicara bernama Sakura, santai) |
Kebiasaan yang paling penting: hilangkan kata ganti
Bahasa Jepang menghilangkan informasi apa pun yang sudah dapat dipulihkan oleh pendengar, dan pembicara adalah informasi yang paling dapat dipulihkan. Saat percakapan tentang Anda, mengucapkan watashi di setiap kalimat terdengar berat dan bahkan bisa dibaca secara ngotot, seolah-olah Anda sedang mengoreksi seseorang tentang siapa yang sedang dibicarakan. Ucapan asli berlangsung lama tanpa kata orang pertama sama sekali, dan akhiran kata kerja ditambah konteks berfungsi.
Pertahankan kata ganti untuk tiga pekerjaan. Gunakan saat Anda memperkenalkan diri, saat Anda membandingkan diri Anda dengan orang lain, dan saat Anda menjawab atau bertanya tentang siapa. Di tempat lain, coba kalimat tanpa itu terlebih dahulu. Kebiasaan tunggal ini akan membuat bahasa Jepang Anda terdengar lebih alami dibandingkan memilih antara boku dan ore.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私はコーヒーが好きです。 | Watashi wa kōhī ga suki desu. | Saya suka kopi. (dengan kata ganti) |
| コーヒーが好きです。 | Kōhī ga suki desu. | Saya suka kopi. (alami, tanpa kata ganti) |
| 私は分かりません。 | Watashi wa wakarimasen. | Saya tidak mengerti. (dengan kata ganti) |
| 分かりません。 | Wakarimasen. | Saya tidak mengerti. (alami, tanpa kata ganti) |
| 私は明日行きます。 | Watashi wa ashita ikimasu. | Saya akan pergi besok. (dengan kata ganti) |
| 明日行きます。 | Ashita ikimasu. | Saya akan pergi besok. (alami, tanpa kata ganti) |
| 私は少し疲れました。 | Watashi wa sukoshi tsukaremashita. | Saya sedikit lelah. (dengan kata ganti) |
| 少し疲れました。 | Sukoshi tsukaremashita. | Saya sedikit lelah. (alami, tanpa kata ganti) |
Bacalah setiap pasangan dengan lantang dan dengarkan perbedaan beratnya. Versi tanpa kata ganti bukanlah jalan pintas atau bahasa gaul; itu adalah cara biasa untuk mengatakan hal-hal ini. Versi dengan watashi memiliki tata bahasa dan jelas, itulah sebabnya versi tersebut aman ketika Anda perlu menjelaskannya secara eksplisit, namun versi tersebut harus menjadi pengecualian dalam menjalankan percakapan.
Ketika kata ganti benar-benar mendapatkan tempatnya
Ada saatnya ketika tidak menggunakan kata ganti akan membuat Anda menjadi tidak jelas, dan pada saat itulah watashi benar-benar melakukan pekerjaannya. Kontras adalah kasus yang paling jelas: jika kolega Anda mengambil shift pagi dan Anda mengambil shift sore, watashi wa gogo desu menandai perpecahan. Menjawab pertanyaan siapa juga yang membutuhkannya, karena inti jawabannya adalah mengidentifikasi orang tersebut. Kepemilikan menggunakan watashi no, dan perkenalan diri menyatakan Anda sebagai topik sebelum hal lain diketahui.
Perhatikan partikel dan juga kata-katanya. Watashi wa membingkai Anda sebagai topik dan sering kali memberikan kontras, sedangkan watashi ga mengidentifikasi Anda sebagai topiknya, itulah sebabnya menjadi sukarelawan untuk suatu tugas adalah watashi ga yarimasu. Mengucapkan watashi wa yarimasu dalam rapat secara diam-diam menyiratkan bahwa orang lain mungkin tidak melakukannya, sehingga pilihan partikel akan mengubah seberapa membantu Anda terdengar.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 田中さんは午前で、私は午後です。 | Tanaka-san wa gozen de, watashi wa gogo desu. | Tanaka punya pagi hari dan aku punya sore hari. |
| 誰が行きますか？ | Dare ga ikimasu ka? | Siapa yang pergi? |
| 私が行きます。 | Watashi ga ikimasu. | saya akan pergi. |
| これは私の席ですか？ | Kore wa watashi no seki desu ka? | Apakah ini tempat dudukku? |
| 私の名前はマリアです。 | Watashi no namae wa Maria desu. | Nama saya Maria. |
| 私にはまだ難しいです。 | Watashi ni wa mada muzukashii desu. | Bagi saya, itu masih sulit. |
Beralih saat suatu hubungan berubah
Daftar tidak diperbaiki satu kali saja. Hubungan yang dimulai dengan akhiran sopan biasanya mengendur, dan kata ganti berpindah seiring dengan akhiran kata kerja. Aturan yang dapat diandalkan adalah membiarkan orang lain memimpin: ketika seorang kolega mulai menggunakan formulir biasa dengan Anda dan menghilangkan akhiran -masu, Anda dapat mengikutinya. Usia dan posisi penting, jadi rekan kerja atau manajer yang lebih tua mungkin bersikap santai terhadap Anda jauh sebelum Anda bisa bersikap santai terhadap mereka.
Jalan yang aman adalah dengan beralih selangkah demi selangkah dan tetap menggunakan versi sopan. Banyak orang menjalankan kedua register dengan orang yang sama tergantung pada situasi, berbicara dengan santai saat makan siang dan secara formal dalam rapat lima menit kemudian. Jika Anda tidak yakin, bersikap sopan tidak akan merugikan Anda selain terdengar sedikit pendiam, sementara meninggalkan pesan terlalu dini dapat berakibat buruk bagi seseorang yang lebih senior. Panduan sopan versus santai di blog ini mencakup sisi kata kerja dari pergeseran yang sama.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 敬語じゃなくて大丈夫ですよ。 | Keigo ja nakute daijōbu desu yo. | Anda tidak perlu menggunakan pidato formal dengan saya. (apa yang mungkin Anda dengar) |
| じゃあ、これからは普通に話しますね。 | Jā, kore kara wa futsū ni hanashimasu ne. | Maka saya akan berbicara dengan normal mulai sekarang. |
| タメ口でいい？ | Tameguchi de ii? | Apakah ucapan santai oke? (kasual) |
| うん、そのほうが話しやすい。 | Un, sono hō ga hanashiyasui. | Ya, itu lebih mudah untuk diajak bicara. (santai) |
| 仕事のときは敬語にしますね。 | Shigoto no toki wa keigo ni shimasu ne. | Saya akan menggunakan pidato formal selama bekerja. |
Kesalahan yang dilakukan pelajar dengan kata-kata orang pertama
- Memulai setiap kalimat dengan watashi wa, yang mengubah pernyataan biasa menjadi pernyataan yang mendesak.
- Memilih bijih karena terdengar percaya diri, lalu menggunakannya bersama guru atau manajer.
- Register pencampur: bijih dengan akhiran -masu, atau watakushi dengan da biasa.
- Menggunakan anata sebagai cerminan watashi, padahal sebenarnya nama plus san adalah yang digunakan orang Jepang.
- Dengan asumsi pilihannya bersifat permanen, bukan sesuatu yang berubah seiring ruangan.
- Menambahkan watashi no ke setiap kata benda, ketika bahasa Jepang tidak lagi memiliki kepemilikan setelah sudah jelas.
Titik penguasaan bola membuat orang keluar. Kaban o wasuremashita adalah cara biasa untuk mengatakan saya lupa tas saya, karena tidak ada alasan untuk menyebutkan tas siapa itu. Watashi no kaban o wasuremashita benar tetapi menekankan bahwa tas itu adalah milik Anda secara spesifik, yang hanya berguna jika fakta tersebut dipertanyakan.
Seminggu latihan untuk membuat pilihan otomatis
- Hari pertama: ucapkan sepuluh kalimat tentang diri Anda tanpa kata-kata orang pertama sama sekali dan periksa apakah setiap kalimat masih masuk akal.
- Hari kedua: rekam perkenalan diri selama tiga puluh detik menggunakan watashi tepat dua kali, di awal dan saat menyatakan pekerjaan Anda.
- Hari ketiga: ambil lima pernyataan dan tambahkan kontras, sehingga masing-masing pernyataan menggunakan watashi wa terhadap nama orang lain.
- Hari keempat: berlatih menjawab pertanyaan dare ga dengan watashi ga, menjaga partikelnya tetap berbeda dari wa.
- Hari kelima: dengarkan percakapan bahasa Jepang apa pun dan hitung berapa banyak kalimat yang mengandung kata orang pertama.
- Hari keenam: ubah tiga kalimat santai yang pernah Anda dengar dengan bijih atau atashi menjadi versi watashi yang sebenarnya Anda ucapkan.
- Hari ketujuh: jalankan permainan peran formal dan obrolan ramah berturut-turut, dan catat di mana daftar Anda tergelincir.
Latihan berhitung pada hari kelima inilah yang mengubah perilaku. Pelajar secara konsisten melebih-lebihkan seberapa sering penutur bahasa Jepang menyebut nama mereka sendiri, dan mendengarkan frekuensi sebenarnya tidak hanya dapat menghilangkan kebiasaan tersebut dibandingkan aturan apa pun.