Bahasa Jepang yang diucapkan antar pelajar
Di banyak tempat kerja di Jepang, bahasa yang digunakan bersama antara staf asing adalah bahasa Jepang, karena itu adalah satu-satunya bahasa yang sama-sama dimiliki oleh semua orang. Dua rekan kerja dari negara berbeda akan berbicara bahasa Jepang satu sama lain sepanjang hari, dan bagi banyak penduduk di sinilah sebagian besar praktik berbicara mereka dilakukan.
Hal ini jarang dibahas dalam materi pembelajaran yang mengasumsikan pihak lain adalah penutur asli. Hal ini layak untuk ditanggapi dengan serius, karena ini adalah situasi nyata bagi sejumlah besar pelajar dan karena ini benar-benar produktif.
Hal ini juga cenderung diremehkan oleh orang-orang yang melakukannya, yang sering menggambarkannya sebagai bukan praktik nyata. Ini adalah praktik nyata; itu hanya mencakup beberapa hal dan bukan yang lain.
Apa yang dilakukannya dengan baik
Percakapan antar pelajar sangat baik untuk kelancaran, karena tingkat kecemasannya rendah. Tidak ada yang menilai bahasa Jepang Anda, Anda berdua melakukan kesalahan, dan situasi bersama berarti selalu ada sesuatu untuk dibicarakan. Pembelajar yang membeku dengan penutur asli sering kali berbicara bebas dengan rekan sejawatnya.
Hal ini juga menghasilkan volume, yang merupakan sumber daya yang tidak dimiliki sebagian besar pelajar. Percakapan yang nyaman selama satu jam sehari bertambah, dan kecepatan pengambilan yang dihasilkannya ditransfer ke percakapan dengan siapa pun.
- Volume tinggi, karena terjadi sebagai bagian dari hari dan bukan diatur.
- Kecemasan rendah, artinya Anda benar-benar berbicara, bukan menghindarinya.
- Kebutuhan komunikatif yang nyata, yang merupakan dorongan yang lebih baik daripada latihan apa pun.
- Kosakata praktis, dipelajari dalam situasi yang memerlukannya.
- Pengambilan giliran dan perbaikan, dilakukan terus-menerus dan dengan taruhan nyata.
Bagaimana kesalahan beredar
Batasan utamanya adalah tidak ada seorang pun dalam percakapan yang mengetahui bagian mana yang salah. Kesalahan bersama dapat terjadi di antara rekan kerja dan menjadi norma lokal, dan karena kesalahan tersebut dipahami oleh semua orang yang menggunakannya, tidak ada yang bisa membatalkannya.
Ini bukan alasan untuk menghindari berbicara dengan rekan kerja. Ini adalah alasan untuk mendapatkan beberapa masukan yang diperbaiki dalam minggu Anda, sehingga kebiasaan bersama dapat dibandingkan dengan sesuatu.
| Jenis kesalahan | Menyebar? | Mengapa |
|---|---|---|
| Kesalahan partikel | Dengan mudah | Lagipula aku mengerti |
| Pitch dan panjang | Dengan mudah | Tidak ada yang mendengar perbedaannya |
| Daftarkan perataan | Dengan mudah | Setiap orang menggunakan satu level |
| Senyawa yang ditemukan | Kadang-kadang | Berguna, jadi melekat |
| Urutan kata | Jarang | Merusak pemahaman |
| Kosakata yang salah | Jarang | Seseorang akhirnya memeriksa |
Tiga teratas adalah yang harus diperhatikan, karena semuanya dapat dipahami jika terjadi kesalahan, yang merupakan kondisi di mana kesalahan tetap ada.
Register yang tidak pernah dipraktikkan
Rekan kerja berbicara satu sama lain pada tingkat yang sama, biasanya dengan nada sopan yang berlaku untuk semua orang. Artinya, baik keigo maupun bahasa Jepang yang benar-benar santai tidak akan digunakan, dan keduanya diperlukan di tempat lain: keigo dengan pelanggan dan manajemen, percakapan santai dengan teman.
Pelajar dalam situasi ini bisa lancar dan nyaman dalam register tengah dan tidak mampu naik atau turun dari register tersebut, yang terlihat tajam saat pertama kali mereka berhadapan dengan pelanggan atau manajer.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | Standar antar rekan kerja |
| これ、お願いします。 | Kore, onegai shimasu. | Permintaan netral, tingkat kolega |
| かしこまりました。 | Kashikomarimashita. | Dibutuhkan dengan pelanggan, jarang dilakukan |
| 承知いたしました。 | Shōchi itashimashita. | Dibutuhkan ke atas, jarang dipraktikkan |
| それ、やっとくよ。 | Sore, yattoku yo. | Biasa saja, jarang dilakukan |
| ちょっと無理かも。 | Chotto muri kamo. | Penolakan biasa saja, jarang dilakukan |
Saling mengoreksi, hati-hati
Saling mengoreksi antar rekan kerja berhasil jika disetujui secara eksplisit dan gagal jika tidak disetujui. Koreksi yang tidak diminta dianggap sebagai kritik, dan ada masalah tambahan dimana pembelajar mengoreksi pembelajar mungkin saja salah.
Jika kelompok memang menginginkannya, menjaganya tetap sempit dan saling menguntungkan adalah yang terbaik: satu fitur, dua arah, dan tidak ada koreksi di depan yang lain.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| お互いに直さない？ | Otagai ni naosanai? | Akankah kita saling mengoreksi? |
| 今の言い方、合ってるかな。 | Ima no iikata, atteru ka na. | Saya ingin tahu apakah ungkapan itu benar. |
| あとで調べてみよう。 | Ato de shirabete miyō. | Mari kita mencarinya nanti. |
| 自信がないけど、たぶん…… | Jishin ga nai kedo, tabun... | Saya tidak percaya diri, tapi mungkin... |
| 日本人に聞いてみよう。 | Nihonjin ni kiite miyō. | Mari kita bertanya pada orang Jepang. |
| みんなこう言うよね。 | Minna kō iu yo ne. | Kita semua mengatakannya seperti ini, bukan. |
Yang terakhir patut diperhatikan ketika Anda mendengar diri Anda sendiri mengatakannya. Setiap orang dalam kelompok mengatakan sesuatu bukanlah bukti bahwa hal tersebut benar; itu adalah bukti bahwa itu menyebar.
Menambahkan bagian yang hilang
Kesenjangannya spesifik dan oleh karena itu mudah untuk diisi: latihan ini memberi Anda volume dan kelancaran dan tidak dapat memberi Anda koreksi atau jangkauan register. Jawabannya bukanlah dengan mengurangi pembicaraan dengan rekan kerja, yang akan menghilangkan hal terbaik tentang situasi Anda, tetapi menambahkan sedikit komponen yang telah diperbaiki.
Sesi percakapan singkat setiap hari dengan AI Sensei di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif melakukan hal tersebut secara langsung, dan laporan sesi adalah bagian yang penting di sini, karena menyebutkan kesalahan yang tidak akan pernah ditandai oleh rekan kerja mana pun. Kebiasaan bersama muncul di sana, terlepas dari apakah semua orang di sekitar Anda menggunakannya atau tidak.
Pendaftaran adalah separuh lainnya, dan hal ini dapat dipraktikkan dengan sengaja: menjalankan pertukaran yang sama sekali di keigo dan sekali lagi dengan santai, yang merupakan rentang percakapan rekan kerja yang tidak pernah diminta.
Pertahankan percakapan rekan kerja. Mereka memberi Anda volume yang sulit ditemukan oleh pelajar di tempat lain, dan volume adalah hal yang paling sulit untuk diatur.