Pertanyaan Lanjutan Bahasa Jepang yang Membuat Orang Terus Berbicara

Anda bertanya apa yang dilakukan seseorang di akhir pekan, mereka menjawab, dan kemudian tidak ada apa-apa. Masalahnya hampir tidak pernah terletak pada tata bahasa Anda. Anda menyiapkan satu pertanyaan dan tidak menyiapkan pertanyaan kedua.

Percakapan bercabang dari satu pertanyaan menjadi beberapa tindak lanjut
Hal yang perlu Anda ketahui

Pertanyaan Lanjutan Bahasa Jepang yang Membuat Orang Terus Berbicara

Percakapan bukanlah rangkaian pertanyaan yang tidak berhubungan; ini adalah salah satu topik yang dibahas lebih dalam. Bahasa Jepang memiliki seperangkat alat kecil yang dapat digunakan kembali untuk mendalami lebih dalam: donna untuk bertanya jenis apa, akhiran n desu ka untuk meminta penjelasan, pertanyaan gema yang mengulang kata kunci dengan intonasi meninggi, dan konektor sore de untuk menanyakan apa yang terjadi selanjutnya. Pelajari enam di antaranya dan jawaban apa pun akan menjadi awal dari pertukaran lima menit. Panduan ini memberikan tangga, frasa di setiap anak tangga, tindak lanjut yang diurutkan berdasarkan topik, dan pertanyaan yang harus dihindari.

Naiki tangganya: fakta, lalu detail, lalu perasaan atau opini

Donna, do dan sore de akan melakukan sebagian besar tindak lanjut Anda sendiri

Akhiran n desu ka menanyakan cerita dibalik fakta, bukan sekedar fakta

Menggemakan satu kata dari jawaban mereka adalah tindak lanjut paling ringan yang pernah ada

Mengapa percakapan terhenti setelah dua putaran

Pola yang biasa mudah dikenali. Kamu bertanya pada shumi wa nan desu ka. Mereka menjawab ongaku o kiku koto desu. Anda mengucapkan sō desu ka, dan topiknya berakhir, jadi Anda mengajukan pertanyaan pembuka lain yang tidak berhubungan. Empat pertanyaan kemudian terasa seperti formulir sedang diisi, dan keduanya lelah.

Yang hilang bukanlah kosa kata. Ini adalah kebiasaan memperlakukan jawaban sebagai materi. Setiap jawaban mengandung setidaknya tiga hal yang dapat Anda tanyakan: kata benda, alasan, dan perasaan. Ongaku sendiri memberi Anda jenis musik apa, kapan mereka mendengarkannya, bagaimana mereka mendalaminya, apakah mereka memainkan sesuatu, dan apa yang mereka rekomendasikan. Tak satu pun dari pertanyaan tersebut memerlukan tata bahasa di atas tingkat pemula.

Tangga tiga pertanyaan

Bayangkan setiap topik memiliki tiga anak tangga. Yang pertama menanyakan sebuah fakta, yang kedua menanyakan detail di dalam fakta tersebut, dan yang ketiga menanyakan perasaan atau pendapat tentang fakta tersebut. Anak tangga ketiga adalah saat percakapan menjadi menarik, dan anak tangga ini dilewati oleh pembelajar karena terasa lebih sulit. Ini tidak lebih sulit; hanya perlu omoimasu ka dan do deshita ka.

Anak tanggaApa yang Anda mintaBingkaiContoh
1. FaktaInformasi dasar何 / どこ / いつ週末、何をしましたか Shūmatsu, nani o shimashita ka
2. DetilSesuatu di dalam faktaどんな / 誰と / どうやってどんな映画でしたか Donna eiga deshita ka
3. PerasaanReaksi atau pandangan merekaどうでしたか / どう思いますかどうでしたか Dō deshita ka
4. Tangan kembaliVersi Anda sendiri, lalu kembali私も… / 私は…私も先週見ました Watashi mo senshū mimashita

Empat gerakan adalah unit percakapan yang lengkap. Ulangi pada topik baru dan Anda akan mendapatkan percakapan yang tulus, bukan kuesioner.

Enam tindak lanjut yang berhasil pada apa pun

Keenam hal ini membawa sebagian besar tindak lanjut dalam percakapan biasa. Pelajarilah bunyi-bunyi tersebut sebagai bunyi yang tetap, bukan sebagai tata bahasa yang harus disusun, karena bunyi-bunyi tersebut harus sampai dalam hitungan detik setelah orang lain menyelesaikannya.

JepangRomajiArti
どんな映画ですか?Donna eiga desu ka?Film macam apa itu?
どうでしたか?Dō deshita ka?Bagaimana tadi?
それで、どうなりましたか?Sore de, dō narimashita ka?Lalu apa yang terjadi?
どうしてですか?Dōshite desu ka?Mengapa demikian?
いつからやっているんですか?Itsu kara yatte iru n desu ka?Sudah berapa lama Anda melakukannya?
ほかには?Hoka ni wa?Apa lagi?
例えばどんなのですか?Tatoeba donna no desu ka?Misalnya yang seperti apa?
おすすめはありますか?Osusume wa arimasu ka?Apakah Anda punya rekomendasi?

Pertanyaan gema: tindak lanjut paling ringan yang pernah ada

Anda tidak selalu membutuhkan pertanyaan lengkap. Mengulangi kata kunci dari jawaban orang lain dengan intonasi yang meninggi adalah gerakan percakapan yang lengkap, dan itulah yang selalu dilakukan oleh penutur asli. Ini menandakan minat, meminta lebih banyak, dan membutuhkan satu kata.

Versi sopan menambahkan desu ka; versi kasual adalah kata yang sederhana. Anda juga dapat menggemakan dengan reaksi terlampir, yang menggabungkan aizuchi dan pertanyaan dalam satu tarikan napas dan merupakan tindak lanjut yang terdengar paling alami yang tersedia bagi pelajar tingkat menengah.

JepangRomajiArti
北海道ですか?Hokkaidō desu ka?Hokkaido?
三年も?San-nen mo?Selama tiga tahun?
へえ、ギターを?Hē, gitā o?Oh, gitarnya?
一人でですか?Hitori de desu ka?Sendirian?
えっ、本当ですか?E, hontō desu ka?Benar-benar?
それは大変でしたね。Sore wa taihen deshita ne.Itu pasti sulit.

Gema juga memberi Anda waktu. Sementara orang lain menguraikan, Anda merencanakan pertanyaan berikutnya, yang merupakan penggunaan teknik yang sah dan sangat umum.

Ending n desu ka menanyakan cerita

Menambahkan n desu, atau na n desu setelah kata benda atau kata sifat na, mengubah pertanyaan dari meminta fakta menjadi meminta penjelasan. Nihon ni sunde imasu ka bertanya apakah kamu tinggal di Jepang. Nihon ni sunde iru n desu ka bertanya tentang keadaan di baliknya, dan mengundang sebuah cerita daripada menjawab ya.

Gunakan ketika orang lain baru saja mengungkapkan sesuatu dan Anda menginginkan latar belakangnya. Jangan menumpuknya pada setiap pertanyaan, karena jika terus menerus ditanyakan akan terasa seperti interogasi. Satu n desu ka yang ditempatkan dengan baik dalam suatu topik biasanya cukup untuk membukanya.

JepangRomajiArti
日本に住んでいるんですか?Nihon ni sunde iru n desu ka?Jadi kamu tinggal di Jepang?
どうして日本語を勉強しているんですか?Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka?Apa yang membuat Anda mulai belajar bahasa Jepang?
何かあったんですか?Nani ka atta n desu ka?Apakah terjadi sesuatu?
料理が好きなんですか?Ryōri ga suki na n desu ka?Jadi kamu suka memasak?
それは初めてだったんですか?Sore wa hajimete datta n desu ka?Apakah itu pertama kalinya bagimu?

Tindak lanjut berdasarkan topik

Mempersiapkan per topik itulah yang membuatnya dapat digunakan saat ini. Setiap baris di bawah ini berisi pertanyaan pertama dan tiga pertanyaan lanjutan yang siap digunakan, yang cukup untuk beberapa menit percakapan tanpa ada perencanaan di bawah tekanan.

TopikPembukaanTindak lanjut
Bekerjaお仕事は何ですか Oshigoto wa nan desu kaどんな会社ですか / 忙しいですか / どうしてその仕事を選んだんですか
Makanan何が好きですか Nani ga suki desu kaどこで食べますか / 自分で作りますか / おすすめの店はありますか
Bepergian旅行は好きですか Ryoko wa suki desu kaどこに行きましたか / 誰と行ったんですか / また行きたいですか
Hobi趣味は何ですか Shumi wa nan desu kaいつから / どのぐらいやっていますか / 何がきっかけですか
kampung halamanご出身はどちらですか Goshusshin wa dochira desu kaどんな町ですか / 有名なものは / よく帰りますか
Akhir pekan週末は何をしましたか Shūmatsu wa nani o shimashita ka誰とですか / どうでしたか / 今週末は

Perhatikan seberapa sering tindak lanjutnya adalah donna, dare to dan do deshita ka. Enam pertanyaan mencakup enam topik karena alatnya berulang.

Memberi sebelum Anda mengambil

Serangkaian pertanyaan tanpa imbalan apa pun berubah menjadi wawancara, dan orang lain akhirnya mulai memberikan jawaban yang lebih singkat. Perbaikannya adalah dengan menyumbangkan sesuatu milik Anda sendiri setelah dua atau tiga pertanyaan. Tidak perlu panjang-panjang: satu kalimat tentang pengalaman Anda sendiri sudah cukup untuk membuat pertukaran saling menguntungkan.

Hal ini juga memecahkan masalah praktis. Berbicara tentang diri Anda adalah tempat bahasa yang Anda siapkan berada, jadi itu adalah bagian percakapan yang paling bisa Anda lakukan dengan lancar. Bergantian berarti Anda tidak pernah berbicara pada batas kemampuan Anda lebih dari beberapa putaran dalam satu waktu.

JepangRomajiArti
私も同じです。Watashi mo onaji desu.Sama untukku.
実は私も去年行きました。Jitsu wa watashi mo kyonen ikimashita.Sebenarnya saya pergi tahun lalu juga.
私はあまり得意じゃないんです。Watashi wa amari tokui ja nai n desu.Sebenarnya aku tidak pandai dalam hal itu.
それ、私もやってみたいです。Sore, watashi mo yatte mitai desu.Saya ingin mencobanya juga.
逆に、私の国では…Gyaku ni, watashi no kuni de wa...Sebaliknya, di negara saya...
Poin penting

Cara praktis untuk berkembang

Ambil satu pertanyaan pembuka yang sudah Anda gunakan dan persiapkan empat pertanyaan lanjutan sebelumnya: satu tentang detail, satu tentang alasan, satu tentang perasaan, dan satu lagi yang mengembalikan topik tersebut kepada Anda. Ucapkan dengan lantang sebagai satu set. Kemudian jalankan urutannya secara langsung dengan AI Sensei Anda di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif, di mana jawabannya berubah setiap saat dan Anda harus memilih tindak lanjut yang sesuai dengan apa yang sebenarnya dikatakan.

  1. 1

    Pilih satu tujuan yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada satu situasi atau keterampilan yang benar-benar dapat Anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Ucapkan jawaban lengkap dengan keras, bukan hanya membaca atau mengenali bahasa Jepang.

  3. 3

    Tinjau dan ulangi

    Simpan koreksi yang berguna dan ulangi keterampilan yang sama sampai terasa alami.

FAQ

Pertanyaan yang sering diajukan

Berapa banyak pertanyaan lanjutan yang terlalu banyak?

Tiga kali berturut-turut tanpa menawarkan apa pun mulai terasa seperti wawancara. Irama alaminya adalah dua atau tiga pertanyaan, lalu sepotong singkat pengalaman Anda sendiri, lalu kembali lagi. Berbagi sesuatu memberi orang lain sesuatu untuk ditanyakan kepada Anda, sehingga percakapan menjadi dua arah.

Apa perbedaan antara dou desu ka dan dou deshita ka?

Tegang, dan ini lebih penting dari apa yang diharapkan oleh pelajar. Dō desu ka bertanya tentang keadaan saat ini atau keadaan umum, sehingga cocok dengan pekerjaan, kota, atau hidangan yang ada di hadapan Anda. Dō deshita ka bertanya tentang pengalaman yang sudah selesai, jadi cocok untuk perjalanan, film, atau akhir pekan. Menanyakan tentang akhir pekan lalu dengan do desu ka adalah salah satu kesalahan pelajar yang paling umum.

Mengapa menambahkan n desu mengubah pertanyaan?

Ini membingkai pertanyaan sebagai pertanyaan tentang latar belakang atau penjelasan, bukan fakta sebenarnya. Doko ni ikimasu ka bertanya kemana kamu akan pergi. Doko ni iku n desu ka bertanya tentang keadaannya, dan terdengar tertarik daripada administratif. Itu juga mengapa terdengar menyelidik jika Anda menggunakannya secara berlebihan.

Pertanyaan apa yang harus saya hindari dengan seseorang yang baru saya temui?

Usia, gaji, status perkawinan, apakah seseorang memiliki anak, dan apa pun tentang agama atau politik, semuanya lebih berisiko pada percakapan pertama dibandingkan dalam budaya Anda sendiri. Komentar tentang berat badan dan penampilan yang netral di tempat lain juga bisa berdampak buruk. Pekerjaan, makanan, perjalanan, kampung halaman dan hobi semuanya aman.

Lanjut belajar

Ubah pengetahuan bahasa Jepang menjadi kepercayaan diri berbicara

Berlatihlah dengan AI Sensei Unihongo di ruang kelas 3D yang imersif, dengan misi permainan peran, pelatihan pengucapan, umpan balik yang berguna, dan permainan pembelajaran yang membangun kosa kata Anda saat bermain.