Keamanan adalah yang utama
Ungkapan yang paling penting adalah ungkapan untuk menghentikan sesuatu, memperingatkan seseorang, dan melaporkan bahaya. Pendek, diucapkan dengan lantang, dan kesopanan bukanlah yang utama.
Hal ini perlu dinyatakan secara eksplisit karena pelajar biasanya menggunakan formulir yang sopan dan ragu untuk mendaftar. Dalam situasi yang aman, pemahaman yang segera adalah seluruh persyaratannya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 止めてください！ | Tomete kudasai! | Tolong hentikan! |
| 危ない！ | Abunai! | Bahaya! |
| 下がってください。 | Sagatte kudasai. | Mohon mundur. |
| 触らないでください。 | Sawaranaide kudasai. | Jangan menyentuhnya. |
| けが人がいます。 | Keganin ga imasu. | Seseorang terluka. |
| 緊急停止しました。 | Kinkyū teishi shimashita. | Saya telah melakukan pemberhentian darurat. |
Menerima instruksi
Instruksi di pabrik tiba dengan cepat, tanpa menimbulkan kebisingan, sering kali saat orang tersebut sedang berdemonstrasi. Harapannya adalah Anda mengulangi kembali poin-poin penting, yang merupakan praktik standar dan bukan konsesi terhadap kemampuan bahasa.
Angka dan kuantitas itulah yang harus dikonfirmasi. Jumlah yang salah dengar adalah kesalahan yang paling umum dan paling mahal.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 確認します。この順番でよろしいですか。 | Kakunin shimasu. Kono junban de yoroshii desu ka. | Biarkan saya konfirmasi. Dalam urutan ini, benar? |
| 三十個ですね。 | Sanjukko desu ne. | Tiga puluh unit, benar? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Tolong sekali lagi. |
| やって見せていただけますか。 | Yatte misete itadakemasu ka. | Bisakah Anda menunjukkannya kepada saya? |
| 分かりました。やってみます。 | Wakarimashita. Yatte mimasu. | Dipahami. Saya akan mencoba. |
| すみません、聞き取れませんでした。 | Sumimasen, kikitoremasen deshita. | Maaf, saya tidak menangkapnya. |
Meminta demonstrasi sering kali lebih cepat daripada meminta pengulangan, dan di pabrik, hal ini merupakan cara normal untuk menyelesaikan kesalahpahaman.
Melaporkan masalah
Pelaporan adalah bagian pekerjaan yang mengutamakan akurasi, dan tempat kerja di Jepang mempunyai kebiasaan yang kuat dalam melaporkan sejak dini dibandingkan menyelesaikannya secara diam-diam. Melaporkan masalah kecil selalu benar.
Strukturnya adalah apa, dimana, kapan dan apakah garis tersebut terpengaruh, dalam urutan itu.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 不良品が出ました。 | Furyōhin ga demashita. | Ada barang cacat. |
| 機械が止まりました。 | Kikai ga tomarimashita. | Mesin telah berhenti. |
| 変な音がしています。 | Hen na oto ga shite imasu. | Ia mengeluarkan suara yang aneh. |
| 何個か不良がありました。 | Nanko ka furyō ga arimashita. | Ada beberapa yang cacat. |
| ラインは動いています。 | Rain wa ugoite imasu. | Jalur ini masih berjalan. |
| 報告が遅れて、すみません。 | Hōkoku ga okurete, sumimasen. | Maaf atas keterlambatan laporannya. |
Serah terima shift
Serah terima berlangsung singkat dan terstruktur, dan mempersiapkan tiga poin sebelumnya mengubah momen cemas menjadi momen rutin. Jumlah produksi, masalah, dan item yang belum terselesaikan adalah apa yang dibutuhkan oleh shift yang akan datang.
Tuliskan sebelum serah terima. Catatan di depan Anda menghilangkan kebutuhan untuk menulis bahasa Jepang saat orang menunggu.
| Titik | Apa yang harus dikatakan | Detil |
|---|---|---|
| Produksi | Berapa banyak yang selesai | Nomornya |
| Masalah | Apa yang salah | Apa yang kamu lakukan |
| Luar biasa | Apa yang belum selesai | Dimana ia berdiri |
| Mesin | Sesuatu yang tidak biasa | Kebisingan, berhenti |
| Bahan | Apa yang hampir habis | Berapa banyak yang tersisa |
Tiga kalimat yang menutupi tiga baris pertama merupakan penyerahan lengkap. Lebih dari itu, detail yang bisa diminta oleh shift yang akan datang.
Pertemuan harian
Banyak pabrik memulai peralihan ini dengan pertemuan singkat yang mencakup target, pengingat keselamatan, dan pengumuman. Sebagian besar mendengarkan, disampaikan dengan cepat, dan Anda mungkin diminta untuk mengonfirmasi sesuatu.
Mengetahui kosakata yang berulang berarti Anda dapat mengikutinya tanpa menguraikan setiap kalimat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 本日の目標は千個です。 | Honjitsu no mokuhyō wa sen-ko desu. | Target hari ini seribu unit. |
| 安全確認をお願いします。 | Anzen kakunin o onegai shimasu. | Silakan lakukan pemeriksaan keamanan. |
| 昨日、不良が出ました。 | Kinō, furyō ga demashita. | Ada cacat kemarin. |
| 何か質問はありますか。 | Nanika shitsumon wa arimasu ka. | Apakah ada pertanyaan? |
| 体調が悪い人はいますか。 | Taichō ga warui hito wa imasu ka. | Apakah ada yang merasa tidak enak badan? |
| 本日もよろしくお願いします。 | Honjitsu mo yoroshiku onegai shimasu. | Mari kita menjalani hari yang baik. |
Pengeboran untuk kebisingan
Lantai pabrik terdengar keras, sehingga menurunkan perbedaan panjang yang digunakan orang Jepang untuk memisahkan kata. Frasa yang dihasilkan dengan vokal yang jelas dan panjang dapat bertahan dari kebisingan; yang diproduksi secara marginal tidak akan menghasilkan produk tersebut, dan di pabrik, hal ini bisa menjadi masalah.
Hal ini membuat lab pengucapan sangat relevan dengan pekerjaan ini. Mengebor vokal panjang dan tsu kecil pada frasa keselamatan dan pelaporan Anda sendiri akan membangun margin yang dibutuhkan frasa tersebut untuk mengatasi kebisingan mesin.
Penyerahan dan laporan layak untuk dimainkan secara terpisah, karena keduanya terjadi di bawah tekanan waktu dengan orang-orang yang menunggu. Menjalankannya dengan AI Sensei di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif hingga mereka tiba tanpa komposisi hanya membutuhkan sedikit waktu dan menghilangkan sebagian besar stres pekerjaan sehari-hari.
Jika Anda tidak mempelajari hal lain, pelajari frasa berhenti. Segala sesuatu yang lain di halaman ini dapat ditangani secara perlahan; itu tidak bisa.