Sebenarnya apa itu devoicing
Setiap vokal yang biasa Anda ucapkan disuarakan: pita suara bergetar dan Anda dapat merasakan dengungan jika Anda menyentuh tenggorokan. Vokal yang dihilangkan suaranya adalah vokal yang sama dengan dengungan dimatikan. Lidah dan bibir tetap bergerak ke posisi i atau u, udara tetap mengalir dalam jangka waktu yang sama, namun hasilnya berupa bisikan. Dalam alfabet fonetik, bisikan u dari desu ditulis dengan cincin kecil di bawahnya, [ɯ̥], dan cincin itu adalah keseluruhan cerita.
Inilah mengapa desu terdengar seperti des di telinga pemula. Huruf s diikuti dengan bisikan u yang menyatu dengan desisan, sehingga yang Anda dengar secara sadar hanyalah huruf s yang agak panjang. Hal yang sama terjadi pada huruf u di masu dan pada huruf i di shita, di mana huruf sh mengeluarkan desisan yang terengah-engah sebelum huruf t. Tidak ada yang dihapus. Vokalnya ada, suaranya senyap, dan penuh waktunya.
Dua kondisi yang memicunya
Pencabutan tagihan tidak terjadi secara acak. Ia memiliki dua pemicu, dan keduanya membutuhkan konsonan tak bersuara. Pemicu pertama adalah vokal tinggi yang diapit di antara dua konsonan tak bersuara: u di suki berada di antara s dan k, i di shita di antara sh dan t, u di kusa di antara k dan s. Pemicu kedua adalah vokal tinggi di akhir kata setelah konsonan tak bersuara, diikuti jeda, itulah yang terjadi pada desu dan masu di akhir kalimat.
Konsonan yang dianggap tak bersuara adalah konsonan yang bisa Anda bisikkan tanpa dengungan apa pun: k, s, sh, t, ch, ts, h, f, dan p. Yang bersuara, seperti g, z, d, b, m, n, r, w, dan y, memblokir devoicing. Makanya u in desu ne biasanya tetap bersuara, karena n bersuara, sedangkan u in desu ka dibisikkan, karena k tidak.
- Hanya perangkat aku dan kamu; a, e, dan o tidak digunakan dalam ucapan biasa.
- Di antara dua konsonan tak bersuara: s(u)ki, sh(i)ta, k(u)sa, ts(u)kue, h(i)to, k(i)ta.
- Di akhir sebelum jeda, setelah konsonan tak bersuara: des(u), mas(u), ikimas(u).
- Sebelum konsonan atau vokal bersuara, vokal tinggi tetap disuarakan: sugu, kudasai, eki de.
- Jika dua moras yang bertetangga sama-sama memenuhi syarat, penutur biasanya hanya membisikkan salah satu dari mereka, jadi kiku tidak dibisikkan dua kali.
- Vokal panjang seperti ū di kūki tidak dihilangkan.
Kata-kata sehari-hari perangkat itu
Tabel tersebut mencantumkan kata-kata yang paling konsisten melakukan devoicing dalam pidato standar Tokyo. Vokal berbisik ditunjukkan dalam tanda kurung. Bacalah setiap kolom romaji dengan lantang, lalu ucapkan lagi kata tersebut dengan huruf vokal dalam tanda kurung dibisikkan dan iramanya tetap. Jika sebuah kata memiliki dua tanda kurung, keduanya dipisahkan oleh mora penuh, sehingga keduanya dapat dibisikkan tanpa kata tersebut diciutkan.
| Kata | Romaji | Vokal berbisik | Mengapa |
|---|---|---|---|
| です | desu | des(kamu) | kamu setelah s, sebelum jeda |
| ます | masu | mas(kamu) | kamu setelah s, sebelum jeda |
| 行きます | ikimasu | ikimas(u) | kamu setelah s, sebelum jeda |
| 好き | suki | s(u)ki | kamu antara s dan k |
| した | sial | sial (i)ta | saya antara sh dan t |
| itu | kusa | k(u)sa | kamu antara k dan s |
| 机 | tsukue | ts(u)kue | kamu antara ts dan k |
| 人 | hito | h(i)ke | saya antara h dan t |
| 来た | kita | k(i)ta | saya antara k dan t |
| 明日 | asita | abu(i)ta | saya antara sh dan t |
| 学生 | gakusei | gak(u)sei | kamu antara k dan s |
| 少し | sukoshi | s(u)koshi | kamu antara s dan k |
| 試験 | terguncang | sh(i)ken | saya antara sh dan k |
| 靴 | kutsu | k(u)tsu | kamu antara k dan ts |
| 地下鉄 | chikatetsu | ch(i)katetsu | saya antara ch dan k |
| 飛行機 | hikoki | h(i)koki | saya antara h dan k |
| 二つ | futatsu | f(u)tatsu | kamu antara f dan t |
| 宿題 | shukudai | sh(u)kudai | kamu antara sh dan k |
| 助ける | tassukeru | tas(u)keru | kamu antara s dan k |
| 失礼 | sialan | sh(i)tsurei | saya antara sh dan ts |
| 洗濯 | sentaku | sentak(u) | kamu setelah k, sebelum jeda |
Perhatikan hito. Karena huruf i dibisikkan, maka huruf h di depannya terdengar seperti hembusan nafas palatal yang lembut, sehingga kata tersebut terdengar seperti hembusan nafas hto. Pembelajar yang menyuarakan i menghasilkan hee-toh yang jelas yang langsung dikenali oleh penutur asli sebagai bahasa asing, meskipun setiap bunyi secara teknis ada. Kata-kata seperti hikōki dan hitotsu mengikuti pola yang sama.
Aksen nada berinteraksi dengan devoicing, dan buku teks mencatat bahwa penurunan aksen cenderung berpindah dari mora yang berbisik. Anda tidak perlu mengelolanya secara sadar. Salin seluruh kata dari rekaman asli dan aksennya akan menyertainya.
Dibisikkan, tidak dihapus: iramanya tetap ada
Satu-satunya gagasan terpenting dalam panduan ini adalah bahwa voice menghilangkan suara, bukan waktu. Desu dua moras dan tetap dua moras. Saat Anda membisikkan huruf u, huruf s direntangkan untuk mengisi ketukan kedua, sehingga kata tersebut menjadi de ditambah satu ketukan penuh desisan. Hapus iramanya dan Anda akan mendapatkan lagu terpotong yang berakhir terlalu cepat; Pendengar di Jepang mendengarnya sebagai hal yang tiba-tiba, dan dalam ucapan yang cepat dapat membuat masu ka terdengar seperti mas ka dengan partikel pertanyaan yang ditindih di atasnya.
Baris di bawah kontras dengan akhiran yang memiliki akhiran yang tidak. Dalam desu ka dan masu ka, huruf u berada di antara s dan k, sehingga dibisikkan. Dalam desu ne, desu yo, dan masu yo, konsonan berikutnya disuarakan, jadi biasanya u juga disuarakan. Bayangkan setiap pasangan dan rasakan ketukan kedua tetap sama, baik itu membawakan suara atau tidak.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 学生です。 | Gakusei desu. | Saya pelajar. |
| 学生ですか。 | Gakusei desu ka. | Apakah kamu seorang pelajar? |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Cuacanya bagus, bukan? |
| 明日行きます。 | Ashita ikimasu. | Saya akan berangkat besok. |
| 明日行きますか。 | Ashita ikimasu ka. | Apakah kamu akan pergi besok? |
| 行きますよ。 | Ikimasu yo. | Aku akan pergi, kamu tahu. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Senang bertemu dengan Anda. / Terima kasih sebelumnya. |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Permisi. / Selamat tinggal (meninggalkan ruangan). |
Gakusei desu memiliki dua vokal berbisik dalam satu baris, u dari gaku dan u dari desu, dan keduanya menjaga iramanya. Yoroshiku memiliki bisikan i di antara sh dan k, tetapi suara terakhir u tetap disuarakan karena ada vokal yang mengikutinya dalam onegai. Shitsurei memiliki bisikan i sebelum ts, dan shimasu diakhiri dengan bisikan su yang familiar.
Kealamian, bukan kebenaran, dan berbeda-beda di setiap wilayah
Pencabutan tagihan bukanlah aturan yang bisa Anda langgar. Setiap vokal yang disuarakan sepenuhnya dapat dipahami dengan sempurna dalam bahasa Jepang, itulah sebabnya para guru membaca dengan lambat, penyiar berbicara dengan sangat hati-hati, dan penyanyi mencatat semua vokal suara yang akan dibisikkan dalam percakapan. Apa yang diberikan oleh devoicing kepada Anda adalah kealamian: perbedaan antara membaca sebuah kalimat dan mengucapkannya. Ini juga membuat Anda lebih mudah mendengarkan, karena Anda tidak lagi menunggu suara yang tidak pernah disuarakan oleh penutur asli.
Ini juga berbeda-beda di setiap tempat. Perangkat standar Tokyo Jepang dengan mudah. Penutur dari Osaka, Kyoto, dan sebagian besar wilayah Jepang bagian barat cenderung lebih banyak menyuarakan huruf vokal ini, dan kebiasaan tersebut berubah menurut kota, generasi, dan kecepatan berbicara, jadi jangan menganggap suara desu dari penutur bahasa Kansai sebagai hal yang salah. Untuk pelajar yang ingin menguasai bahasa Jepang standar, target yang aman adalah pola Tokyo dalam kata-kata sehari-hari di atas, dengan vokal bersuara penuh dipertahankan untuk pidato yang lambat, tegas, atau dinyanyikan.
Kesalahan robot dan kesalahan kliping
Kesalahan pembelajar yang pertama adalah menyuarakan setiap diri Anda dan saya dengan kekuatan penuh. Setiap desu menjadi de-soo, setiap shita menjadi sheet-ta, dan ucapannya memiliki kualitas yang hati-hati, bahkan, sedikit mekanis yang diasosiasikan oleh pendengar asli dengan mesin membaca atau pelajaran buku teks yang sangat awal. Kata-katanya benar; teksturnya salah. Kebiasaan ini biasanya berasal dari pembelajaran melalui romaji, dimana setiap huruf terlihat sama pentingnya.
Kesalahan kedua adalah koreksi berlebihan. Setelah mendengar bahwa desu terdengar seperti des, pembelajar menghapus vokal dan waktunya bersama-sama, menghasilkan akhiran terpotong yang berhenti mati. Kalimat selesai terlalu dini, masu ka menjadi topeng yang hancur, dan suki kehilangan ketukan pertamanya sehingga terdengar seperti kata asing. Perbaikan untuk kedua kesalahan ini adalah latihan yang sama: pertahankan irama, hilangkan desas-desus. Baris di bawah berisi kata-kata pembelajar yang paling sering berupa over-voice atau clip.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 好きです。 | Suki desu. | Saya menyukainya. |
| 寿司が好きです。 | Sushi ga suki desu. | Saya suka sushinya. |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Saya menonton film kemarin. |
| 少し疲れました。 | Sukoshi tsukaremashita. | Saya sedikit lelah. |
| 人が多いですね。 | Hito ga ōi desu ne. | Ada banyak orang, bukan? |
| 机の上にあります。 | Tsukue no ue ni arimasu. | Itu ada di meja. |
Dalam sushi, huruf u pertama dibisikkan di antara s dan sh, sedangkan huruf terakhir i tetap disuarakan karena ga mengikuti. Dalam mimashita dan tsukaremashita huruf i dari shi dibisikkan sebelum t, dan dalam tsukaremashita huruf u pertama juga dibisikkan. Ucapkan setiap baris dengan kecepatan yang lambat dan rata dengan jari mengetuk moras, dan biarkan ketukan yang dibisikkan sama panjangnya dengan ketukan yang disuarakan.
Menghilangkan kalimat dalam
Di dalam kalimat, dua pemicu yang sama berlaku, namun kata di sekitarnya dapat mengubah jawabannya. Kita sendiri mempunyai bisikan i, karena jeda mengikuti ta; tetapi dalam kimashita huruf i dari ki diikuti oleh m yang dibunyikan, sehingga tetap disuarakan dan hanya shi sebelum ta yang dibisikkan. Eki sendiri bisa diakhiri dengan bisikan i sebelum jeda, tapi eki de tetap mengeluarkan i karena d disuarakan.
Jadi kebiasaan yang harus dibangun adalah mendengarkan suara selanjutnya daripada menghafal daftar kata. Baris di bawah ini memasukkan kata-kata umum ke dalam kalimat biasa. Sebelum Anda mengucapkan masing-masing bunyi, temukan bunyi i dan u, periksa bunyi berikutnya, dan putuskan mana yang akan dibisikkan. Pembingkaian setelah baris memberikan jawabannya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 友達が来ました。 | Tomodachi ga kimashita. | Seorang teman datang. |
| 今日、駅で先生に会いました。 | Kyō, eki de sensei ni aimashita. | Saya bertemu guru saya di stasiun hari ini. |
| 草の上に座りました。 | Kusa no ue ni suwarimashita. | Saya duduk di rumput. |
| 明日は試験があります。 | Ashita wa shiken ga arimasu. | Besok ada ujian. |
| 靴を脱いでください。 | Kutsu o nuide kudasai. | Tolong lepaskan sepatumu. |
| 地下鉄で行きます。 | Chikatetsu de ikimasu. | Aku akan pergi ke bawah tanah. |
| 少し待ってください。 | Sukoshi matte kudasai. | Mohon tunggu sebentar. |
| 二つください。 | Futatsu kudasai. | Tolong dua. |
| 飛行機で北海道に行きました。 | Hikōki de Hokkaidō ni ikimashita. | Saya pergi ke Hokkaido dengan pesawat. |
| 宿題を忘れました。 | Shukudai o wasuremashita. | Saya lupa pekerjaan rumah saya. |
| 助けてください。 | Tasukete kudasai. | Tolong bantu saya. |
| 洗濯をしました。 | Sentaku o shimashita. | Saya mencuci pakaian. |
Vokal yang dibisikkan adalah: shi dari kimashita dan aimashita; kamu dari kusa; huruf i dari ashita dan shiken dan huruf u dari arimasu; u pertama dari kutsu, sedangkan u terakhir disuarakan sebelum o; huruf i dari chikatetsu dan huruf u dari ikimasu; u pertama dari sukoshi; u dari futatsu dan u dari tsu sebelum kudasai; huruf i dari hikōki dan shi dari ikimashita; u dari shukudai dan shi dari wasuremashita; kamu dari tasukete; dan shi dari shimashita. Sentaku terus menyuarakan u terakhirnya karena o mengikutinya.
Sebuah latihan yang menjaga mora
Latihan ini melatih bisikan dan ketukan pada saat yang bersamaan, yang merupakan satu-satunya cara untuk menghindari masalah robot dengan masalah kliping. Ini menggunakan ketukan, karena jari akan menjaga waktu dengan jujur saat telinga Anda sibuk. Mulailah dengan sō desu, kalimat paling umum dalam bahasa Jepang, dan jangan lanjutkan sampai ketukan dan bisikan terdengar bersamaan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| です。 | Desu. | Dia. |
| そうです。 | Sō desu. | Itu benar. |
| そうですか。 | Sō desu ka. | Apakah begitu? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Itu benar, bukan? |
- Ketuk empat ketukan lambat dan ucapkan sō desu pada ketukan tersebut: sō ambil dua ketukan, de satu, su satu. Suarakan semuanya.
- Ulangi, dan pada ketukan keempat, matikan suaranya tetapi pertahankan mulut dalam bentuk u dan desisan selama satu ketukan penuh.
- Tambahkan ka. Sekarang su berada di antara s dan k, jadi tetap berbisik, dan ka mengambil ketukan kelima dengan suara penuh.
- Tukar ka dengan ne. Kembalikan suara su, karena n disuarakan, dan rasakan panjang ketukannya tidak berubah.
- Lakukan empat langkah yang sama dengan suki desu, ashita ikimasu, dan hito ga imasu, hanya membisikkan huruf vokal yang diberi tanda tabel.
- Terakhir percepat secara bertahap sambil tetap mengetuk. Jika ketukan yang dibisikkan mulai menghilang di bawah kata berikutnya, perlambat hingga terdengar kembali.
Bagaimana cara memeriksa diri sendiri
Rekam empat baris di bawah dan putar di samping rekaman asli kalimat serupa. Dengarkan dulu panjangnya: apakah akhiran desu dan masu Anda memiliki durasi yang sama dengan akhiran asli, atau lebih pendek? Kemudian dengarkan teksturnya: apakah akhir cerita Anda mendesis, atau terdengar jelas oo? Rekaman telepon sudah cukup untuk mendengar keduanya. Perbaiki satu kata pada satu waktu, rekam ulang, dan bandingkan lagi daripada mencoba memperbaiki seluruh kalimat sekaligus.
Kemudian bawakan kalimat yang sama ke AI Sensei Anda di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif, tempat pelatihan pengucapan mendengarkan kalimat lengkap, bukan kata-kata yang terisolasi. Mintalah guru untuk terus mengajukan pertanyaan yang diakhiri dengan desu ka, jadi Anda harus menghasilkan bisikan su sebelum ka dan suara su sebelum ne dalam balasan yang sebenarnya, dan membaca koreksi dalam laporan sesi setelahnya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 日本語が少し話せます。 | Nihongo ga sukoshi hanasemasu. | Saya bisa berbicara sedikit bahasa Jepang. |
| 昨日は寒かったです。 | Kinō wa samukatta desu. | Kemarin dingin. |
| 学生の時、東京に住んでいました。 | Gakusei no toki, Tōkyō ni sunde imashita. | Ketika saya masih mahasiswa, saya tinggal di Tokyo. |
| 一つください。 | Hitotsu kudasai. | Tolong satu. |
Pada baris kedua u samukatta tetap bersuara, karena m yang bersuara, dan hanya desu terakhir yang dibisikkan. Pada baris ketiga gakusei dan imashita masing-masing membawa satu vokal berbisik, dan i dari toki dapat dibisikkan sebelum koma atau disuarakan, karena akhir kata i sebelum jeda kurang konsisten dibandingkan u. Keduanya alami.

