Vier lijnen voor elke spelavond
Welk spel er ook op tafel ligt, deze vier regels komen naar voren: vragen om de regels, controleren wie aan de beurt is, een typische actie en het verzoek om een herkansing. Ze zijn informeel, het register van vrienden aan een tafel. Beleefde versies volgen verderop in de gids.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ルールを教えて。 | Rūru o oshiete. | Leer mij de regels. |
| 次は誰の番? | Tsugi wa dare no ban? | Wiens beurt is het vervolgens? |
| サイコロを振って。 | Saikoro o futte. | Gooi de dobbelstenen. |
| もう一回やろう! | Mō ikkai yarō! | Laten we opnieuw spelen! |
Ban (番) betekent een beurt in een reeks, en je zult deze voortdurend horen. Saikoro is een dobbelsteen of dobbelsteen, en het werkwoord is furu, schudden of rollen. Leerlingen zeggen vaak saikoro o nageru: gooien, wat begrijpelijk is, maar vreemd klinkt.
De regels begrijpen als iemand ze uitlegt
Het uitleggen van regels is het moeilijkste deel van een spelletjesavond, omdat ze lang zijn, vol nieuwe zelfstandige naamwoorden staan en snel worden gegeven door een enthousiaste vriend. Je hoeft niet alles te begrijpen. Vraag eerst naar het doel en vraag ze dan om een oefenronde te spelen, wat de snelste manier is om te leren. Door te checken met tsumari … tte koto?, dus je bedoelt …?, laat je zien dat je volgt en krijg je de kans om je te corrigeren.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| このゲームの目的は何? | Kono gēmu no mokuteki wa nani? | Wat is het doel van dit spel? |
| どうやったら勝ち? | Dō yattara kachi? | Hoe win je? |
| つまり、カードを全部出したら勝ちってこと? | Tsumari, kādo o zenbu dashitara kachi tte koto? | Dus je wint als je al je kaarten hebt gespeeld? |
| もう一回説明してくれる? | Mō ikkai setsumei shite kureru? | Kun je het nog een keer uitleggen? |
| 一回、練習でやってみよう。 | Ikkai, renshū de yatte miyō. | Laten we één oefenronde doen. |
Draaien, dobbelstenen en kaarten
De beurtvolgorde wordt vaak bepaald met steen-papier-schaar, janken (じゃんけん), en het spel gaat meestal met de klok mee, tokeimawari (時計回り). Kaarten hebben hun eigen werkwoorden: je trekt (hiku, 引く), deelt (kubaru, 配る), schudt (shaffuru suru) en speelt of legt neer (dasu, 出す). Als jij vergeet wiens beurt het is, geldt dat op een gegeven moment ook voor iedereen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| じゃんけんで決めよう。 | Janken de kimeyō. | Laten we beslissen met steen-papier-schaar. |
| 時計回りね。 | Tokeimawari ne. | Met de klok mee, oké? |
| 私の番だ。 | Watashi no ban da. | Het is mijn beurt. |
| 次、どうぞ。 | Tsugi, dōzo. | Jouw beurt, ga je gang. |
| 六が出た! | Roku ga deta! | Ik heb een zes gegooid! |
| Actie | Japanse | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Trek een kaart | 引く hiku | Ichimai hiite: teken er één |
| Overeenkomst | 配る kubaru | Watashi ga kubaru ne: Ik regel het wel |
| Speel een kaart | 出す dasu | Kore o dasu: Ik speel dit |
| Sla een beurt over | パスする pasu suru | Pasu shimasu: Ik slaag |
| Gooi de dobbelstenen | 振る furu | Roku ga deta: Ik heb een zes gegooid |
Op een elegante manier winnen en verliezen
Het Japans heeft een nauwkeurig woord voor de angel van verliezen: kuyashii (悔しい). Het wordt met een lach aan tafel gezegd en laat zien dat je om het spel gaf, dus het is goed om te zeggen. Winnaars zijn vaak bescheiden en schrijven het toe aan geluk: tamatama, het gebeurde gewoon, of bigināzu rakku, beginnersgeluk. Een sterke speler plagen met tsuyosugi!, jij bent te goed!, is een compliment.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 勝った! | Katta! | Ik heb gewonnen! |
| 負けた…。 | Maketa... | ik verloor... |
| 悔しい! | Kuyashii! | Zo frustrerend! |
| 強すぎる! | Tsuyosugiru! | Je bent veel te goed! |
| たまたまだよ。 | Tamatama da yo. | Het was gewoon geluk. |
| 手加減して! | Tekagen shite! | Doe rustig aan met mij! |
Katta betekent dat ik gewonnen heb (vanaf katsu), maar hetzelfde geluid betekent ook dat ik gekocht heb (vanaf kau); aan een speeltafel maakt de context het duidelijk. Maketa is voor het verliezen van een spel of wedstrijd. Voor het verliezen van een voorwerp, zoals een kaart die onder de tafel is gevallen, is het werkwoord nakusu.
In een bordspellencafé: een spel kiezen
In een bordspelcafé vraagt het personeel meestal uit hoeveel mensen uw groep bestaat en hoe lang u van plan bent te blijven, en wijst u vervolgens naar een tafel bij de planken. Veel cafés hebben personeel dat elk spel kent en er een kan aanbevelen voor uw groepsgrootte en -niveau, en sommigen geven het aan tafel. Vraag om een spel dat niet afhankelijk is van lezen, en vertel hen dat dit je eerste keer is.
Een paar manieren zijn de moeite waard om te weten. Tel de stukken, koma (駒), terug in de doos als je klaar bent, want een ontbrekend stuk verpest het spel voor de volgende groep. Houd drankjes en snacks uit de buurt van de kaarten en veeg uw handen af voordat u gaat spelen. Zeggen shitsurei shimashita als je iets omstoot is voldoende; mensen zijn ontspannen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 四人でできるゲームはありますか。 | Yonin de dekiru gēmu wa arimasu ka. | Heeft u spellen voor vier personen? |
| 初心者でもできるゲームはどれですか。 | Shoshinsha demo dekiru gēmu wa dore desu ka. | Welke spellen zijn geschikt voor beginners? |
| 文字が少ないゲームがいいです。 | Moji ga sukunai gēmu ga ii desu. | Een spel met weinig tekst zou goed zijn. |
| ルールを説明してもらえますか。 | Rūru o setsumei shite moraemasu ka. | Kunt u de regels uitleggen? |
Basisprincipes van Mahjong: de oproepen die je hoort
Japanse mahjong, mājan (麻雀), wordt gespeeld door vier mensen met tegels, en heeft zijn eigen regels, zoals rīchi. Je kunt het spel niet leren uit een blogpost, maar je kunt wel de oproepen leren die spelers hardop zeggen als ze een tegel claimen of winnen. Als je ze kent, kun je de tafel volgen en deelnemen aan een beginnerssessie in een mahjongsalon of een online game met vrienden.
| Telefoongesprek | Wanneer je het zegt | Betekenis |
|---|---|---|
| ポン pon | Een andere speler gooit een tegel weg waarvan jij er twee hebt | Claim het om three of a kind te maken |
| チー chī | De speler links van je legt een tegel af die je nodig hebt | Claim het om een serie van drie te maken |
| リーチ rīchi | Je hand is één tegel verwijderd van voltooiing en je hebt geen tegels geclaimd | Verklaar dat u er klaar voor bent |
| ロン ron | Een andere speler legt jouw winnende tegel af | Win op hun weggooien |
| ツモ tsumo | Je trekt zelf je winnende tegel | Win op eigen trekking |
Sommige beginnerssessies noemen zichzelf nōreto, geen geldinzet, om duidelijk te maken dat het spel voor de lol is. Geld inzetten op mahjong is illegaal in Japan, en casual games met vrienden worden doorgaans alleen voor punten gespeeld. Als je nieuw bent, bijvoorbeeld shoshinsha desu, ben ik een beginner en zullen mensen je helpen.
Mini dialoog: een nieuw spel leren in een bordspelcafé
Je zit in een bordspelcafé met twee Japanse vrienden en een stapel kleurrijke dozen. Een vriend kiest een kaartspel en begint het uit te leggen. Merk op hoe je met korte vragen de uitleg overzichtelijk houdt.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| これ、やったことある? | Kore, yatta koto aru? | Vriend: Heb je dit eerder gespeeld? |
| ないよ。ルールを教えて。 | Nai yo. Rūru o oshiete. | Jij: Nee. Leer mij de regels. |
| 同じ色か同じ数字のカードを出していくんだ。 | Onaji iro ka onaji sūji no kādo o dashite iku n da. | Vriend: Je speelt kaarten van dezelfde kleur of hetzelfde nummer. |
| つまり、出せなかったら一枚引くってこと? | Tsumari, dasenakattara ichimai hiku tte koto? | Jij: Dus als je niet kunt spelen, trek je er dan één? |
| そう!わかってるじゃん。 | Sō! Wakatteru jan. | Vriend: Ja! Je hebt het. |
| じゃあ、始めよう。私から? | Jā, hajimeyō. Watashi kara? | Jij: Laten we dan beginnen. Ik eerst? |
Jan aan het einde van een zin is nonchalant, vriendelijk zoals je weet of ziet?, en komt veel voor bij jongere sprekers. Watashi kara?, van mij?, is een snelle manier om te vragen of je begint.
De handigste zet in deze dialoog is de controle met tsumari … tte koto? Je herhaalt de regel in je eigen woorden, en je vriend bevestigt of corrigeert je. Het verandert een eenrichtingsverklaring in een gesprek, dat gemakkelijker te volgen is en veel beter oefent met spreken dan meeknikken.
Beleefde versies en veelgemaakte fouten
Begin met collega's die je net hebt ontmoet, of op een café-evenement met vreemden, in beleefd Japans en laat de tafel de toon ontspannen. De spelspecifieke woorden blijven hetzelfde; alleen de eindes veranderen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ルールを教えていただけますか。 | Rūru o oshiete itadakemasu ka. | Kunt u mij de regels leren? |
| 私の番ですか。 | Watashi no ban desu ka. | Is het mijn beurt? |
| もう一回やりませんか。 | Mō ikkai yarimasen ka. | Zullen we nog een ronde spelen? |
- Gebruik junban voor een enkele beurt. Junban is de speelvolgorde; één beurt is verboden.
- Zeggen saikoro o nageru. Het natuurlijke werkwoord is furu.
- Doen alsof je de regels begrijpt. Het vragen om een oefenronde is normaal en wordt gewaardeerd.
- Een nederlaag te serieus nemen. Kuyashii! met een glimlach is de juiste toon.
