Waarom een Japans advies verpakt aankomt
In veel talen is een zelfverzekerde mening een korte, kale zin, en hedging is een teken dat u onzeker bent. Japanse conversatie werkt precies andersom. Een visie die aan een collega of een nieuwe kennis wordt aangeboden, wordt normaal gesproken met een klein kader eromheen gezet: iets aan de voorkant dat het perspectief van één persoon markeert, een denkwerkwoord aan het einde, en vaak een deeltje dat de zin open laat staan. Het frame verzwakt de inhoud niet. Het geeft aan dat u het standpunt ter discussie aanbiedt in plaats van een oordeel aan te kondigen, en dat u verwacht dat de ander zal reageren.
Het bruikbare mentale model is inhoud versus frame. De inhoud is wat je eigenlijk denkt: deze is beter, dat plan is te duur, de herfst verslaat de lente. Het frame is de verpakking eromheen. Beginners die bot klinken, missen meestal een mooi frame; beginners die vaag klinken, hebben de inhoud zelf afgedekt totdat deze verdween. Deze gids houdt de twee gescheiden. Je leert de inhoud helder te houden en het kader de verzachting te laten doen, en dat is precies wat vloeiende sprekers doen als ze het beleefd oneens zijn en toch hun zin krijgen.
Aan omoimasu en zijn zachtere familieleden
Omoimasu is volgens mij de neutrale standaard voor een beleefde mening. De gewone vorm van de zin gaat vooraf aan to, dus een i-bijvoeglijk naamwoord blijft zoals het is, een na-bijvoeglijk naamwoord of zelfstandig naamwoord krijgt da, en een werkwoord gaat naar zijn gewone vorm: oishii naar omoimasu, benri da naar omoimasu, iku naar omoimasu. Eromheen zitten drie zachtere familieleden. N ja nai ka to omoimasu vat de mening samen als een vraag die u uzelf stelt, dus het klinkt als een suggestie ter controle. Ki ga shimasu zegt dat je eerder een indruk hebt dan een beredeneerde mening. Kamoshiremasen zegt dat dit misschien wel zo is, en dat het de vriendelijkste manier is om een andere mogelijkheid op tafel te leggen.
De keuze tussen hen is een echt signaal, dus luister ernaar in de antwoorden. Als een collega uw plan met sō kamoshiremasen ne beantwoordt, zijn ze het er niet mee eens; ze hebben de vraag beleefd opengelaten. Als ze so desu ne, watashi mo so omoimasu zeggen, is dat overeenstemming. Leerlingen die kamoshiremasen als ja horen, missen de helft van wat er gezegd wordt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| この店はおいしいと思います。 | Kono mise wa oishii to omoimasu. | Ik denk dat dit restaurant goed is. |
| ちょっと高いんじゃないかと思います。 | Chotto takai n ja nai ka to omoimasu. | Ik zou het misschien een beetje duur vinden. |
| 少し早すぎる気がします。 | Sukoshi hayasugiru ki ga shimasu. | Ik heb het gevoel dat het nog een beetje te vroeg is. |
| 明日は雨かもしれません。 | Ashita wa ame kamoshiremasen. | Het kan morgen regenen. |
| 難しいかもしれませんね。 | Muzukashii kamoshiremasen ne. | Het kan moeilijk zijn, misschien niet. |
| そうとは限らないと思います。 | Sō to wa kagiranai to omoimasu. | Ik denk niet dat dit noodzakelijkerwijs het geval is. |
Openen met een kussen
Een kussen is een korte zin aan de voorkant die de luisteraar vertelt dat er een mening aankomt en dat die alleen van jou is. Watashi wa, met een kleine pauze erna, doet dit werk op een manier die watashi wa aan het begin van elke zin niet doet: hier betekent de onderwerpmarkering wat voor mij, in tegenstelling tot wat je zou denken. Kojinteki ni wa is persoonlijk het werkpaard in kantoren en onder kennissen. Dō deshō ka, hoe zou het zijn als, een voorstel in een vraag verandert en de zachtste manier is om een idee door te drukken. Machigatte itara sumimasen ga, sorry als ik ongelijk heb, maar is bedoeld om iemand senior te corrigeren.
Met een kussen heb je ook een seconde nodig om de rest van de zin op te bouwen, wat van belang is als je spreekt in plaats van schrijft. Zeg het kussen, adem en breng de inhoud duidelijk over. De fout is om drie kussens op een rij te stapelen, waardoor een blik in een verontschuldiging verandert.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 私は、こっちのほうがいいと思います。 | Watashi wa, kotchi no hō ga ii to omoimasu. | Wat mij betreft vind ik deze beter. |
| 個人的には、朝のほうが好きです。 | Kojinteki ni wa, asa no hō ga suki desu. | Persoonlijk geef ik de voorkeur aan ochtenden. |
| 来週にするのはどうでしょうか。 | Raishū ni suru no wa dō deshō ka. | Hoe zou het zijn als we het volgende week zouden halen? |
| 私の意見ですが、少し長いと思います。 | Watashi no iken desu ga, sukoshi nagai to omoimasu. | Dit is slechts mijn visie, maar ik denk dat het een beetje lang is. |
| 間違っていたらすみませんが、金曜日だと思います。 | Machigatte itara sumimasen ga, kin'yōbi da to omoimasu. | Sorry als ik het mis heb, maar ik denk dat het vrijdag is. |
De achterliggende ga en kedo die ruimte laten
Engelssprekenden horen een zin die eindigt op ga of kedo en wachten op de tweede helft. In Japanse gesprekken is er vaak geen tweede helft. Het deeltje zelf is de boodschap: ik heb mijn stukje gezegd, en nu is het jouw beurt. Ga is beleefd en neutraal, dus past bij collega's, klanten en vreemden. Kedo is de relaxte versie en kan prima omgaan met collega's die je goed kent en met vrienden. Beide worden meestal met een lichte daling en een pauze gezegd, niet met een stijgende vraagtoon, en de andere persoon pakt de toon normaal gesproken onmiddellijk op met sō desu ka of een tegenreactie.
Het achterste deeltje zorgt ervoor dat je een duidelijke mening kunt uiten en toch open kunt klinken. Vergelijk chotto tōi met omoimasu, waarmee het onderwerp wordt afgesloten, met chotto tōi ki ga suru n desu ga, die dezelfde inhoud biedt en uitnodigt tot antwoord. Let op de n desu vóór ga: deze markeert de zin als een verklaring voor je aarzeling, en de combinatie n desu ga is een van de meest gebruikelijke manieren om een voorbehoud te uiten zonder als een bezwaar te klinken.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| いいと思いますが。 | Ii to omoimasu ga. | Ik vind het prima, al sta ik open voor andere meningen. |
| 私はこっちが好きですけど。 | Watashi wa kotchi ga suki desu kedo. | Deze vind ik persoonlijk leuk. (ontspannen beleefd) |
| ちょっと遠い気がするんですが。 | Chotto tōi ki ga suru n desu ga. | Al heb ik het gevoel dat het een beetje ver is. |
| そうですか。じゃあ、もう一つの店にしましょうか。 | Sō desu ka. Jā, mō hitotsu no mise ni shimashō ka. | Ik zie. Zullen we dan voor de andere plek gaan? |
Geef de reden ervoor of erna
Een blote mening in het Japans kan aanvoelen als een voorkeur waar niemand tegenin kan gaan, en dat is precies de reden waarom het bot kan klinken: er is niets waar de ander zich mee kan bemoeien. Het toevoegen van een reden maakt de mening bespreekbaar. Er zijn twee natuurlijke posities. Redeneer eerst met node of kara, dan de mening: shūmatsu wa komu node, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Of eerst de mening, dan de reden als een aparte korte zin die eindigt op kara: heijitsu no hō ga ii to omoimasu, shūmatsu wa komimasu kara. Rede-eerst klinkt meer overwogen; ‘opinie eerst’ klinkt spontaner en komt vaak voor in informele gesprekken.
Verwacht dat je wordt gevraagd dōshite desu ka of dōshite sō omou n desu ka, en zorg dat je het kara desu-antwoord klaar hebt. Kara desu is de standaardmanier om een waarom-vraag te beantwoorden met alleen een reden, en het werkt na een werkwoord in eenvoudige vorm, een bijvoeglijk naamwoord of een zelfstandig naamwoord plus da.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 週末は混むので、平日のほうがいいと思います。 | Shūmatsu wa komu node, heijitsu no hō ga ii to omoimasu. | In het weekend wordt het druk, dus ik denk dat een doordeweekse dag beter is. |
| 平日のほうがいいと思います。週末は混みますから。 | Heijitsu no hō ga ii to omoimasu. Shūmatsu wa komimasu kara. | Ik denk dat een doordeweekse dag beter is. De weekenden worden druk, zie je. |
| どうしてそう思うんですか? | Dōshite sō omou n desu ka? | Waarom denk je dat? |
| 前に行ったことがあるからです。 | Mae ni itta koto ga aru kara desu. | Omdat ik er al eerder ben geweest. |
| 安いからです。 | Yasui kara desu. | Omdat het goedkoop is. |
Vraag naar de mening van de ander
In een Japans gesprek is een mening de helft van een uitwisseling, dus de beleefde zet na het uiten van de jouwe is om het onderwerp over te dragen. Dō omoimasu ka is de algemene vraag. Het toevoegen van de naam van de persoon, Tanaka-san wa dō desu ka, is vriendelijker dan anata en is de manier waarop collega's elkaar daadwerkelijk aanspreken. Tegen een superieur vraagt go-iken o kikasete itadakemasu ka in respectvolle taal om hun mening. Met een vriend is dotchi ga ii to omou voldoende. Eerst vragen is ook een tactiek: als de ander als eerste spreekt, kun je je eigen kracht daarop afstemmen, wat veel Japanssprekenden in een groep doen.
Als de vraag bij je terugkomt, is een pauze de verwachte opening voordat je een mening geeft. Het is hier geen overeenstemming; het is denktijd, en als u dit overslaat, kan uw antwoord gerepeteerd of abrupt klinken.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| どう思いますか? | Dō omoimasu ka? | Wat denk je? |
| 田中さんはどうですか? | Tanaka-san wa dō desu ka? | Hoe zit het met jou, Tanaka-san? |
| ご意見を聞かせていただけますか? | Go-iken o kikasete itadakemasu ka? | Mag ik jouw mening horen? (aan een meerdere) |
| どっちがいいと思う? | Dotchi ga ii to omou? | Welke is volgens jou beter? (casual) |
| そうですね…私は緑のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... watashi wa midori no hō ga ii to omoimasu. | Eens kijken... Ik denk dat de groene beter is. |
Meningssterkte van voorlopig tot stevig
De onderstaande schaal loopt van de vriendelijkste manier om een mening te laten zweven tot de meest ferme beleefde verklaring. Deze zijn allemaal beleefd en worden allemaal door volwassenen op het werk gebruikt; het verschil is hoeveel van de beslissing u claimt. Ga omhoog op de schaal als je een reden hebt en het onderwerp is aan jou om te beslissen, en ga naar beneden als de andere persoon senior is, het onderwerp van hem is, of als je het er niet mee eens bent. Dezelfde inhoud kan de hele schaal bestrijken: kotchi no hō ga ii kamoshiremasen, kotchi no hō ga ii ki ga shimasu, kotchi no hō ga ii to omoimasu, kotchi no hō ga ii to omotte imasu.
| Kracht | Japanse | Romaji | Wanneer moet u het gebruiken? |
|---|---|---|---|
| Zeer voorlopig | 〜かもしれません | kamoshiremasen | Een andere mogelijkheid drijven, vooral voor een senior persoon |
| Voorlopig | 〜気がします | ki ga shimasu | Een impressie zonder hard bewijs |
| Zacht | 〜んじゃないかと思います | n ja nai ka naar omoimasu | Er wordt een suggestie aangeboden die de andere persoon kan controleren |
| Standaard | 〜と思います | naar omoimasu | De dagelijkse standaard voor elke beleefde mening |
| Redelijk | 〜ので、〜と思います | knooppunt, ... naar omoimasu | Een mening waarvan je verwacht dat deze besproken wordt, ondersteund door een reden |
| Stevig | 〜と思っています | om imasu om te zetten | Een vaste mening die u al een tijdje koestert |
| Stevigste | 〜べきだと思います | beki da naar omoimasu | Een aanbeveling over wat er moet gebeuren, gebruik voorzichtig naar boven |
Beki da to omoimasu is het plafond voor beleefde gesprekken met mensen buiten uw kring. Daarboven staan vormen als zettai en chigaimasu, die normaal zijn onder vrienden en familie, maar terechtkomen als confrontatie in een ontmoeting of met een vreemde.
Dezelfde mening bij drie registers
Hier is één inhoud, ik vind het een beetje duur, afgeleverd bij een vriend, een collega en een meerdere. Merk op dat de informele versie een negatieve vraag is, de collega-versie gebruikt ki ga shimasu met ne, en de versie voor een meerdere verandert het geheel in een zachte vraag zonder de wa nai deshō ka. De inhoud verandert nooit; alleen het frame doet dat. Casual vormen zijn gelabeld.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ちょっと高くない? | Chotto takakunai? | Is het niet een beetje prijzig? (informeel, tegen een vriend) |
| ちょっと高い気がしますね。 | Chotto takai ki ga shimasu ne. | Ik heb het gevoel dat het een beetje duur is. (aan een collega) |
| 少し高いのではないでしょうか。 | Sukoshi takai no de wa nai deshō ka. | Mag het een beetje duur zijn? (aan een meerdere) |
Sterke meningen onder vrienden
Bij goede vrienden komt het kader los en wordt het Japans net zo direct als welke taal dan ook. Zettai heeft beslist een duidelijke voorkeur; pijnlijke wa nai desho verwerpt een idee ronduit; chigau to omou zegt duidelijk dat er iets mis is. Dit zijn informele vormen, in eenvoudige stijl, en ze horen bij relaties waarvan beide mensen al weten dat het meningsverschil vriendschappelijk is. De deeltjes aan het einde van de zin zorgen voor de fijnafstemming: yo duwt het zicht naar voren, nā en kamo verzachten het enigszins terwijl ze informeel blijven, en een negatieve vraag als bimyō ja nai nodigt de vriend uit om in te stemmen.
De valkuil is dat deze vormen beleefd worden, omdat ze expressief aanvoelen. Zettai in een vergadering, of chigaimasu als plat antwoord op een collega, klinkt als een uitdaging. Bewaar de twee registers in aparte dozen en gebruik de vriendenbox alleen waar je ook desu en masu zou achterlaten.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 絶対こっちのほうがいいよ。 | Zettai kotchi no hō ga ii yo. | Deze is zeker beter. (casual) |
| えー、それはないでしょ。 | Ē, sore wa nai desho. | Oh kom op, dat kan niet. (casual) |
| 私はそう思わないなあ。 | Watashi wa sō omowanai nā. | Dat denk ik niet echt. (casual) |
| うーん、微妙じゃない? | Ūn, bimyō ja nai? | Hmm, is het niet een beetje zo-zo? (casual) |
| いや、それは違うと思う。 | Iya, sore wa chigau to omou. | Nee, ik denk dat dat verkeerd is. (casual) |
| 正直、あんまり好きじゃないかも。 | Shōjiki, anmari suki ja nai kamo. | Eerlijk gezegd vind ik het misschien niet zo leuk. (casual) |
Een volledige modeluitwisseling over Kyoto
Twee collega's, Tanaka-san en een leerling, praten tijdens de lunch over wanneer ze Kyoto kunnen bezoeken. Kijk hoe elke mening arriveert met een kussen, een to omoimasu- of ki ga suru-frame en een reden, en hoe het meningsverschil nooit een tegenstrijdigheid wordt. Tanaka duwt terug met een demo en een feit, de leerling geeft het punt toe met sō kamoshiremasen ne en overhandigt de omzet, en de uitwisseling wordt afgesloten met een gedeelde conclusie. Zeg beide delen hardop en wissel dan om.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 京都は春と秋、どっちがいいと思いますか? | Kyōto wa haru to aki, dotchi ga ii to omoimasu ka? | Tanaka: Kyoto in de lente of de herfst, wat is volgens jou beter? |
| そうですね…個人的には、秋のほうがいいと思います。 | Sō desu ne... kojinteki ni wa, aki no hō ga ii to omoimasu. | Jij: Even denken... persoonlijk denk ik dat de herfst beter is. |
| どうしてですか? | Dōshite desu ka? | Tanaka: Waarom is dat? |
| 紅葉がきれいですし、春ほど混まない気がするんです。 | Kōyō ga kirei desu shi, haru hodo komanai ki ga suru n desu. | Jij: De herfstbladeren zijn prachtig en ik heb het gevoel dat het minder druk is dan in de lente. |
| なるほど。でも、秋も最近はかなり混みますよ。 | Naruhodo. Demo, aki mo saikin wa kanari komimasu yo. | Tanaka: Ik begrijp het. Maar de herfst is de laatste tijd ook behoorlijk druk geworden, weet je. |
| そうかもしれませんね。田中さんはどう思いますか? | Sō kamoshiremasen ne. Tanaka-san wa dō omoimasu ka? | Jij: Dat kan waar zijn. Wat denk jij, Tanaka-san? |
| 私は春ですね。桜の時期は特別だと思います。 | Watashi wa haru desu ne. Sakura no jiki wa tokubetsu da to omoimasu. | Tanaka: Voor mij is het lente. Ik vind het kersenbloesemseizoen bijzonder. |
| 確かに、桜は一度は見たいですね。 | Tashika ni, sakura wa ichido wa mitai desu ne. | Jij: Klopt, ik zou de kersenbloesem minstens één keer willen zien. |
| じゃあ、両方行くしかないですね。 | Jā, ryōhō iku shika nai desu ne. | Tanaka: Welnu, je zult gewoon beide keren moeten gaan. |
| そうですね。そうします。 | Sō desu ne. Sō shimasu. | Jij: Juist. Dat zal ik doen. |
Let op regel vier: de reden komt met shi, die het als een van de andere redenen vermeldt, en de mening is omlijst met ki ga suru n desu in plaats van een flat to omoimasu, omdat de leerling gokt naar de menigte. Die ene keuze is de reden waarom Tanaka het in de volgende regel gemakkelijk kan corrigeren.
Indirect is niet hetzelfde als onduidelijk
De meest voorkomende fout van een leerling na botheid is overcorrectie. Nadat hij heeft geleerd dat het Japans zachter wordt, verzacht de leerling alles, en het resultaat is een zin als dō deshō ka, chotto, kamoshiremasen ga, waarin nooit een mening werd uitgesproken. Japanse luisteraars vinden dit eerder frustrerend dan beleefd, omdat ze nu moeten raden en mogelijk verkeerd raden. Indirectheid gaat in het Japans over het frame: een kussen, een zachter denkwerkwoord, een open einde. De inhoud binnen het frame moet net zo duidelijk zijn als in welke taal dan ook. Aki no hō ga ii, deze, volgende week, te duur: zeg het ding en pak het dan in.
Een snelle zelfcontrole nadat je hebt gesproken: kan de luisteraar jouw mening in één zin herhalen? Zo ja, dan was u indirect. Als ze zouden moeten vragen wat je eigenlijk bedoelde, was je onduidelijk, en de oplossing is niet meer verzachters, maar een duidelijker zelfstandig naamwoord of bijvoeglijk naamwoord in het midden.
- Te direct: chigaimasu als plat antwoord. Oplossing: choto chigau kamoshiremasen, dan de reden.
- Te direct: een duidelijke mening met yo aan een collega, zoals takai yo. Oplossing: takai ki ga shimasu ne.
- Te vaag: drie kussens en geen inhoud. Fix: één kussen, dan een duidelijke voorkeur voor omoimasu.
- Te vaag: dō omoimasu ka beantwoorden met alleen sō desu ne. Fix: so desu ne, dan jouw mening, dan dōshite ka to iu to en de reden.
- Verkeerd register: zettai of pijnlijke wa nai desho buiten een vriendschap. Oplossing: bewaar deze voor mensen met wie u al spreekt in gewone vorm.
Boor het in een rollenspelmissie
Opinies zijn moeilijk alleen te repeteren, omdat het frame alleen zinvol is bij een luisteraar die reageert. De rollenspelmissies met de AI Sensei in het 3D-klaslokaal van Unihongo bieden jou die luisteraar zonder sociale kosten. Kies in de cafémissie tussen twee gerechten en verdedig de keuze; beantwoord tijdens de sollicitatiegesprekmissie een vraag over uw sterke punten op een sterke sterkte en vervolgens op een voorlopige sterkte; bel op de werkplek, ben het niet eens met een voorgesteld tijdstip en bied een ander tijdstip aan met dō deshō ka. Onderstaande sequentie duurt ongeveer vijftien minuten.
- Vraag de Sensei eerst om zijn mening met dō omoimasu ka, en pas je openingskracht aan het antwoord aan.
- Geef één mening met een kussen, omoimasu en een reden, stop dan bij ga en wacht op het antwoord.
- Wanneer de Sensei terugduwt, geef dan toe met sō kamoshiremasen ne en herhaal uw mening een stap zachter, niet zwakker.
- Schakel de leraar over naar de strikte persoonlijkheid en herhaal de uitwisseling alsof het tegen een meerdere is, zonder de wa nai deshō ka te gebruiken.
- Schakel over naar de grappige persoonlijkheid, ga terug naar de gewone vorm en beargumenteer hetzelfde punt met zettai en chigau tot omou.
- Lees het sessieverslag en markeer elke mening die u gaf: was de inhoud duidelijk en klopte het kader voor het register?

