De kernvraag: X wa nihongo de nan to iimasu ka
De zin bestaat uit vier delen, en elk deel doet zijn werk. X wa markeert datgene waar u naar vraagt. Nihongo de betekent in het Japans de taal die als hulpmiddel wordt gebruikt. Nan to is wat, gevolgd door het citaatpartikel to, dat de woorden markeert die de leemte zullen opvullen. Iimasu ka is de beleefde vraag die je stelt. Alles bij elkaar betekent het: wat zeg je voor X in het Japans, en het antwoord komt altijd op dezelfde plek terecht: X wa nihongo de yūgata to iimasu, in het Japans heet X yūgata.
Je kunt stukken laten vallen zodra de context duidelijk is. Als je al een Japanse les volgt, ligt nihongo de voor de hand, dus X wa nan to iimasu ka is voldoende. Als je zojuist ergens naar hebt gewezen, wordt X kore, dit. De kortste beleefde versie, kore wa nan to iimasu ka, is prima voor een leraar, een winkelbediende of een vreemdeling in de trein.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| これは日本語で何と言いますか。 | Kore wa nihongo de nan to iimasu ka. | Hoe heet dit in het Japans? |
| 「umbrella」は日本語で何と言いますか。 | Umbrella wa nihongo de nan to iimasu ka. | Hoe zeg je paraplu in het Japans? |
| これは何と言いますか。 | Kore wa nan to iimasu ka. | Hoe heet dit? (context al duidelijk) |
| すみません、これは何と言いますか。 | Sumimasen, kore wa nan to iimasu ka. | Pardon, hoe heet dit? |
| 傘と言います。 | Kasa to iimasu. | Het heet kasa. |
| 日本語では「傘」と言います。 | Nihongo de wa kasa to iimasu. | In het Japans heet het kasa. |
Casual vormen: nan te iu no en zijn verwanten
Bij vrienden wordt de zin op twee plaatsen losser. Het citaatpartikel to wordt te, wat simpelweg de gesproken versie is, en het beleefde iimasu ka wordt iu no, waarbij het vraagpartikel no het werk van ka doet. Kore wa nihongo de nan te iu no is wat je zult horen tussen klasgenoten en gastheren en gasten thuis. Laat het nee vallen en verhef je stem aan het eind, kore nan te iu, en het is nog lichter.
Nan te iu n datta kke is de versie voor een woord dat je al hebt geleerd en verloren. Het datta kke-einde betekent: wat was het ook alweer, en het geeft aan de luisteraar aan dat je niet om een geheel nieuw woord vraagt, maar alleen ter herinnering. Het is een nuttige zin in een les, omdat een goede leraar je een hint zal geven in plaats van het hele antwoord.
Tussen de twee polen zit nan te iimasu ka, gesproken met beleefde masu. Japanners gebruiken het voortdurend met collega's en kennissen, en als je niet zeker weet welk niveau je moet kiezen, is het zelden verkeerd.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| これ、日本語で何て言うの？ | Kore, nihongo de nan te iu no? | Hoe heet dit in het Japans? (casual) |
| これ何て言う？ | Kore nan te iu? | Hoe noem je dit? |
| あれ、何て言うんだったっけ。 | Are, nan te iu n datta kke. | Hoe heette dat ook alweer? |
| 「cozy」って日本語で何て言うの？ | Cozy tte nihongo de nan te iu no? | Hoe zeg je gezellig in het Japans? |
| これは何て言いますか。 | Kore wa nan te iimasu ka. | Hoe heet dit? (beleefd maar ontspannen) |
Vragen hoe je een woord moet lezen of schrijven
Nan to iimasu ka vraagt om het woord zelf. Als het woord voor je op een bord of menukaart staat, maar je kunt het niet uitspreken, verandert de vraag van het werkwoord: kore wa nan te yomimasu ka, hoe lees je dit. De informele vorm is nan te yomu no. Yomu omvat zowel stil lezen als hardop lezen, dus het antwoord dat je krijgt is de uitspraak en niet een verklaring van de betekenis.
In de omgekeerde situatie, waarbij je het woord kent, maar niet het schrift, wordt kaku gebruikt om te schrijven. X wa dō kakimasu ka vraagt hoe X wordt geschreven; voeg kanji de toe als je specifiek de kanji wilt in plaats van kana. Wanneer een naam op verschillende manieren kan worden geschreven, zoals de meeste Japanse voornamen kunnen, is dono kanji desu ka, welke kanji het is, de beleefde manier om te vragen, en mensen verwachten de vraag.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| この漢字は何て読みますか。 | Kono kanji wa nan te yomimasu ka. | Hoe lees je deze kanji? |
| これ、何て読むの？ | Kore, nan te yomu no? | Hoe lees je dit? (casual) |
| 「さくら」は漢字でどう書きますか。 | Sakura wa kanji de dō kakimasu ka. | Hoe schrijf je sakura in kanji? |
| お名前はどの漢字ですか。 | O-namae wa dono kanji desu ka. | Met welke kanji wordt jouw naam geschreven? |
| ここに書いてもらえますか。 | Koko ni kaite moraemasu ka. | Zou je het hier voor mij kunnen schrijven? |
| 「桜」と書きます。 | Sakura to kakimasu. | Het is geschreven met de kanji voor kersenbloesem. |
Vragen over iets, een gevoel of een Engelse uitdrukking
Het gemakkelijkste om naar te vragen is iets waar je naar kunt wijzen. Kore, dit bij mij, pijnlijk, dat bij jou, en zijn, die daarginds het zelfstandig naamwoord vervangen, en een klein gebaar doet de rest. In een winkel of restaurant kun je het item optillen: kore wa nan te iimasu ka. Als wijzen onbeleefd aanvoelt, beschrijf het dan eerst kort: ano akai yatsu, dat rode ding, en vraag het dan.
Gevoelens zijn moeilijker omdat je ze niet kunt aanwijzen, dus je beschrijft de situatie en vraagt om het woord: X toki no kimochi wa nan te iimasu ka, hoe noem je het gevoel als X. Een moedertaalspreker geeft je vaak twee of drie kandidaten, en dat is precies wat je wilt.
Engelse uitdrukkingen zijn het derde geval, en hier loont het om je verwachtingen zachtjes te verlagen. Vraag eigo no X wa nihongo de nan aan iimasu ka en voeg dan ichiban chikai hyōgen wa toe, wat de dichtstbijzijnde uitdrukking is. Die extra clausule vertelt de luisteraar dat je weet dat er misschien geen één-op-één match is en nodigt hem uit om de dichtstbijzijnde natuurlijke zin uit te leggen in plaats van een onhandige letterlijke vertaling.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| あの赤いやつは何て言いますか。 | Ano akai yatsu wa nan te iimasu ka. | Hoe heet dat rode ding? |
| 試験の前の緊張した気持ちは何て言いますか。 | Shiken no mae no kinchō shita kimochi wa nan te iimasu ka. | Hoe noem je het nerveuze gevoel voor een examen? |
| 恥ずかしくて逃げたい気持ちは、日本語で何て言うの？ | Hazukashikute nigetai kimochi wa, nihongo de nan te iu no? | Hoe noem je het gevoel dat je je wilt verbergen voor schaamte? |
| 英語の「awkward」は日本語で何と言いますか。 | Eigo no awkward wa nihongo de nan to iimasu ka. | Hoe zeg je lastig in het Japans? |
| 一番近い表現は何ですか。 | Ichiban chikai hyōgen wa nan desu ka. | Wat is de dichtstbijzijnde uitdrukking? |
| こういう時、日本人は何て言いますか。 | Kō iu toki, nihonjin wa nan te iimasu ka. | Wat zeggen Japanners op zo’n moment? |
Vraag het aan je AI Sensei of een vriend
Een leraar zal vaak het beleefdheidsniveau en een voorbeeld toevoegen. Een vriend geeft snel antwoord en merkt misschien niet dat het woord jargon is, dus voeg een vervolg toe: sore wa teinei na kotoba, is dat een beleefd woord, of sensei ni mo tsukaeru, kan ik dat ook bij een leraar gebruiken.
Met een AI Sensei kun je veeleisend zijn op een manier die een vriend zou vermoeien. Vraag om het woord, dan om de beleefde versie, dan om een voorbeeldzin en om het langzaam en op normale snelheid te horen. Elk antwoord geeft je nog een haakje om het woord te onthouden.
In de onderstaande tabel zijn de vragen verzameld die u het meest zult gebruiken, op het niveau dat u bij een leraar zou gebruiken.
| Vraag | Lezing | Gebruik het wanneer |
|---|---|---|
| これは何と言いますか。 | Kore wa nan to iimasu ka. | Je wilt het woord voor iets |
| 日本語で何と言いますか。 | Nihongo de nan to iimasu ka. | Je geeft een Engels woord en wilt het Japans |
| 何て読みますか。 | Nan te yomimasu ka. | Je kunt het woord zien, maar niet lezen |
| どう書きますか。 | Dō kakimasu ka. | Je kunt het woord wel zeggen, maar niet schrijven |
| どういう意味ですか。 | Dō iu imi desu ka. | Je hebt het woord gehoord en wilt de betekenis |
| 丁寧な言い方は何ですか。 | Teinei na iikata wa nan desu ka. | Je wilt de beleefde versie |
| もっと自然な言い方はありますか。 | Motto shizen na iikata wa arimasu ka. | Jouw versie werkt, maar klinkt stijf |
| 例文をお願いします。 | Reibun o onegai shimasu. | Je wilt een voorbeeldzin |
| もう一度ゆっくり言ってください。 | Mō ichido yukkuri itte kudasai. | Je hebt het weer nodig, langzaam |
| よく使いますか。 | Yoku tsukaimasu ka. | Je wilt weten of het gebruikelijk is |
Bevestigen en onthouden van het antwoord
Het woord krijgen is de helft van de moeite. De andere helft controleert of je het goed hebt gehoord en gebruikt het voordat het verdampt. Herhaal het woord met stijgende intonatie, X desu ka, gebruik het in een volledige zin en eindig met een klein bedankje. Moedertaalsprekers doen dit onderling, dus het klinkt nooit vreemd.
- Echo het woord als een vraag: kasa desu ka, kasa? De andere persoon corrigeert elk geluid dat je verkeerd hebt weergegeven
- Vraag er indien nodig nog een keer om: mō ichido onegai shimasu, of de informele mō ikkai
- Controleer of de betekenis klopt: X wa paraplu no koto desu ne, X betekent paraplu, rechts
- Vraag hoe je het schrijft: dō kakimasu ka, en noteer meteen de kanji of kana
- Gebruik het meteen in je eigen zin: jā, kasa o kaimasu, dan koop ik een paraplu
- Sluit af met dank: arigatō gozaimasu, benkyō ni narimashita, dank je, ik heb iets geleerd
Benkyō ni narimashita, letterlijk studie geworden, is de beleefde manier om iemand te bedanken die je een woord heeft geleerd, en nodigt uit om je te blijven helpen.
Fouten om te vermijden
De grootste vraag is kore wa nan desu ka als je kore wa nan to iimasu ka bedoelt. Nan desu ka vraagt wat iets is, en de ander zal het uitleggen, soms uitvoerig, zonder je ooit het woord te zeggen. Als je het label wilt, laat dan iimasu in de zin staan. De tweede is het zeggen van nani tegen iimasu ka met de volledige nani; het wordt begrepen, maar klinkt als een oefening uit het leerboek. De derde is het vergeten van het citaatpartikel, kore wa nan iimasu ka, dat voor een inheems oor gebroken klinkt.
Zorg dat het werkwoord bij je zintuigen past: yomu voor wat je ziet, kaku voor wat je hoort, iu voor wat je wilt kunnen zeggen. En stel niet drie vragen in één adem; vraag ze één voor één en herhaal elk antwoord vóór het volgende.
- Nan desu ka als je het woord wilt, geen uitleg
- Nani to in plaats van nan to
- Ga naar of te: kore wa nan iimasu ka
- Nan te yomu nee vragen over een woord dat je nog niet geschreven hebt gezien
- Drie vragen in één adem zonder ruimte voor de antwoorden
- Knikken bij een antwoord dat je niet hebt verstaan, in plaats van mō ichido te vragen