Hoe de Japanse R-klank uit te spreken

Wat de Japanse r eigenlijk is

Plaats het puntje van je tong op de hobbelige rand net achter je bovenste voortanden, waar de tong aan het begin van een Engelse d zit. Veeg hem nu met één snelle beweging naar beneden en weg terwijl je stem doorgaat. Die ene borstel is de Japanse r, bij fonetici bekend als een alveolaire tik [ɾ]. Er is geen sprake van het naar achteren krullen van de tong, geen ophoping in het midden van de mond en geen ronding van de lippen, die allemaal deel uitmaken van de Engelse r en die allemaal verkeerd klinken in het Japans.

Als je Amerikaans-Engels spreekt, maak je deze tik al elke keer als je snel boter, water of stad zegt: de tt of t tussen de klinkers is geen echte t maar een flapje van de tongpunt. Zeg boter, let op het middengeluid en zeg dan bara met hetzelfde midden. Als je Spaans spreekt, is de enkele r in pero in wezen identiek. Brits-Engelssprekenden die een volledige t in boter uitspreken, kunnen in plaats daarvan de beweging vanaf d opbouwen, zoals hieronder weergegeven.

Waarom het voor sommige oren als l klinkt en voor anderen als d

De tik wordt op dezelfde plaats gemaakt als zowel l als d, zodat deze wordt getrokken in de richting die de luisteraar verwacht. Bij l blijft de tongpunt op de rand terwijl lucht langs de zijkanten stroomt, zodat het geluid vastgehouden kan worden. Bij d sluit de tong volledig, wordt de druk opgebouwd en is het loslaten een kleine uitbarsting. De tik doet geen van beide: het contact is voltooid, maar zo kort dat er geen druk wordt opgebouwd en het niet kan worden vastgehouden. Een Engels oor registreert elk kort tongcontact tussen klinkers als een t of d, zodat het iets d-achtig hoort, terwijl een leerling die naar een vreemde r luistert, de l-achtige lichtheid hoort.

Japanse sprekers zijn zelf niet perfect uniform. Vóór i en e is de tong iets verder naar voren en platter, dus ri en re klinken vaak dichter bij l. Vóór o, u en a, vooral aan het begin van een woord, is de tik steviger en kan dichter bij d klinken. Geen van beide is verkeerd, en autochtone luisteraars horen beide als hetzelfde geluid. Wat ze niet als hetzelfde geluid zullen accepteren, is een Engelse r, die ze horen als een w-achtige glijdende beweging, of een triller, die houding uitstraalt.

De positie vinden op basis van een d-geluid

De meest betrouwbare route naar de kraan is via d, omdat d de tong al op de juiste plaats heeft. Zeg langzaam 'da-da-da' en voel de volledige afsluiting en de kleine uitbarsting. Versnel totdat de sluiting geen tijd meer heeft om druk op te bouwen en de burst verdwijnt. Op dat moment maak je ra-ra-ra. De woorden dare en dore zijn ideale eerste doelwitten omdat ze een echte d en een tik naast elkaar bevatten: de d is stevig en de r is licht, en je kunt de twee in hetzelfde woord voelen.

• Zeg da-da-da-da en versnel totdat het overgaat in een lichte ra-ra-ra-ra; die onscherpte is het doelwit.
• Zeg de Engelse zin veel op conversatiesnelheid en voel de t tussen veel en van; die flap is de Japanse r.
• Houd uw kaak stil met een vinger op uw kin, zodat de beweging alleen van de tongpunt komt en niet van de hele kaak.
• Houd de lippen volledig ontspannen; als ze zelfs maar een klein beetje rond zijn, sluipt er een Engelse r naar binnen.
• Controleer in een spiegel of de tongpunt beweegt en niet tegen de rand gedrukt blijft.

Kore, sore, are en dore zijn de beste vroege oefenwoorden in de taal, omdat ze in bijna elk beginnersgesprek voorkomen en de tik tussen twee klinkers zetten, wat de gemakkelijkste positie is. Een winkelbediende genaamd dore desu ka zal antwoorden met kore desu of kochira desu, dus je hoort de inheemse tik rechtstreeks naar je terug.

Ra, ri, ru, re, ro één voor één

De vijf kana in de r-rij zijn dezelfde tik gevolgd door vijf klinkers, maar elke klinker trekt de mond in een andere vorm en creëert zijn eigen fout. Ra is het gemakkelijkst. Ri heeft de tong iets verder naar voren nodig, en dit is waar leerlingen het vaakst een vastgehouden l produceren in plaats van een tikje. Ru is het meest voorkomende faalpunt omdat Engelssprekenden hun lippen om elkaar heen klemmen voor alles wat ru gespeld wordt; houd de lippen plat en de u kort en niet afgerond. Re zou kort moeten blijven, zonder de Engelse straalbeweging. Ro heeft ontspannen lippen nodig, niet de strakke cirkel van een Engelse ruzie.

Ryo, Ryu en Rya in één tel

De combinaties りょ, りゅ en りゃ zijn elk één mora, precies zo lang als ro, ru of ra. De y is geen apart geluid, maar een vernauwing van de tong die optreedt tijdens het tikken, dus ryo is een ro gemaakt met het midden van de tong omhoog naar het gehemelte. Engelssprekenden struikelen hier op twee manieren. De eerste is door ri-yo te zeggen, een beat toe te voegen en ryokō, reizen, te veranderen in iets met vier beats in plaats van drie. De tweede is om de r op te geven en yo te zeggen, zodat ryōri yōri wordt.

De oplossing is om vanaf de klinker te beginnen en de tik als laatste toe te voegen. Zeg yo, dan jojo-jo en beweeg vervolgens met de tongpunt aan het begin van elke jo zonder deze te verlengen: ryo-ryo-ryo. Doe hetzelfde voor jou en jou. Als je tegelijkertijd ryo en ro kunt zeggen, breng het dan onder woorden. Ryōri en ryokō komen voortdurend ter sprake, ryūgaku is belangrijk voor studenten, en ryōshin, ouders, zal in bijna elke zelfintroductie voorkomen.

Woorden die r-klanken stapelen

Eén tik is beheersbaar. Bij twee of drie tikken in hetzelfde woord valt het geluid snel uit elkaar, omdat de tong tussen de twee moet worden gereset en het Engels de reeks in een glijdende beweging wil veranderen. De tabel stijgt van enkele tikken tussen klinkers naar woord-initiële tikken, vervolgens naar de ry-combinaties en uiteindelijk naar woorden met herhaalde r. Werk het in de juiste volgorde af en verplaats geen niveau totdat het vorige op gesprekssnelheid schoon is.

Renraku en rirekisho zijn de twee woorden waarop leerlingen het vaakst vragen om gecorrigeerd te worden, omdat ze elk twee tikken dicht bij elkaar hebben en één ervan aan het begin van het woord staat, waar er geen klinker is waaruit kan worden voortgekomen. Zeg de eerste lettergreep als een lichte da als dat nodig is, en maak hem dan weer lichter; een enigszins d-achtige eerste tik is veel beter dan een Engelse r.

Waarom je het niet moet rollen

Een trilled r, waarbij de tongpunt verschillende keren trilt, bestaat in het Japans, en leerlingen met een Spaanse, Italiaanse of Russische achtergrond grijpen er soms naar omdat het dicht bij de kraan voelt. In het Japans heeft het een sterke sociale betekenis. Het is de gerolde r van stoere karakters in films, van geschreeuwde dreigementen en van zeer ruwe, terloopse taal. Daarom wordt het ook wel makijita, gerolde tong, genoemd en behandeld als een teken van agressie. Als je het in een gewoon gesprek gebruikt, klinkt een onschuldige zin als kore o kudasai als een eis.

Als uw eerste taal een triller heeft, is de aanpassing om na één enkel contact te stoppen. Zeg je gerolde r opzettelijk langzaam en merk op dat de tong verschillende keren stuitert; snijd het nu tot één stuiter en laat los. Het woord arigatō is een goede monitor, omdat de r na een klinker komt en elke tweede stuiter gemakkelijk te horen is als je deze opneemt. Streef naar een geluid dat zo licht is dat een luisteraar het voor een d zou kunnen aanzien.

Een oefening van twee weken

Twee keer per dag vijf minuten is voldoende, op voorwaarde dat u de gemarkeerde dagen registreert en vergelijkt met een native model. De eerste week bouwt de beweging en de vijf kana op; de tweede week gaat het over de harde combinaties en vervolgens over de ongescripte spraak, waarbij het geluid moet overleven terwijl je aan iets anders denkt. Sla de laatste dag niet over, want het hele punt is een tik die standhoudt in een gesprek in plaats van in een spiegel.

Zinnen om te schaduwen

Deze lijnen zijn zo gekozen dat de tik op elke positie verschijnt: tussen klinkers, aan het begin van een woord, vóór y, en herhaald binnen een woord. Speel een oorspronkelijke opname of het model van uw AI Sensei af, spreek erover met een vertraging van een halve seconde en houd uw handen stil. De antwoorden laten zien wat je terug zult horen in een echte uitwisseling, en ze bevatten hun eigen r-geluiden om te kopiëren.

Hoe u uzelf kunt controleren

Het tikken is van binnenuit lastig te monitoren, omdat de beweging snel is en je oor het geluid vult dat je bedoelde. Neem de schaduwzinnen op dag zeven op en opnieuw op dag veertien, en speel vervolgens elke regel direct na het oorspronkelijke model met je ogen dicht. Luister naar een r die klinkt als een w, een r die lang genoeg wordt vastgehouden om een ​​l te zijn, en elk woord met meer dan één stuiter. Uitspraakcoaching van je AI Sensei in het meeslepende 3D-klaslokaal van Unihongo voegt de controle toe die je niet alleen kunt doen, door de r-klanken te selecteren die teruggleden naar het Engels terwijl je midden in een zin zat.

• Neem ra ri ru re ro op en luister terug op halve snelheid; een tik klinkt als een zachte d wanneer deze wordt vertraagd, terwijl een l een l blijft.
• Zeg kore tegen een spreker en luister hoe hij of zij kore terugzegt; kopieer de lichtheid in plaats van de letters.
• Houd een persoonlijke lijst bij van de woorden waar uw r wegglijdt, en begin elke sessie met die vijf woorden.
• Lees de tabel met twee weken na de veertien dagen opnieuw en herhaal alleen de dagen waarvan de woorden nog steeds verkeerd aanvoelen.