Hoe patiënten symptomen beschrijven
De woordenschatkloof voor een arts is niet opwaarts gericht op de terminologie, maar neerwaarts op het gebied van gewone taal. Patiënten zeggen het technische woord niet; ze zeggen dat iets zwaar aanvoelt, klopt of prikkelt, waarbij ze vaak gebruik maken van klanknabootsingen die in geen enkel medisch woordenboek voorkomen.
Deze woordenschat is klein en het is waar een geschiedenis feitelijk uit bestaat, wat het het waardevolste maakt om eerst te leren.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ズキズキ痛みます。 | Zukizuki itamimasu. | Het klopt. |
| チクチクします。 | Chikuchiku shimasu. | Het prikt. |
| 重い感じがします。 | Omoi kanji ga shimasu. | Het voelt zwaar. |
| キリキリ痛みます。 | Kirikiri itamimasu. | Een scherpe, draaiende pijn. |
| だるいです。 | Darui desu. | Ik voel me traag en zwaar. |
| ムカムカします。 | Mukamuka shimasu. | Ik voel me misselijk. |
Deze onomatopee beschrijvingen zijn nauwkeurig voor een Japanse spreker en bevatten diagnostische informatie. Ze zijn de moeite waard om als set te leren.
Een geschiedenis nemen
De structuur van een geschiedenis is hetzelfde als waar dan ook, en in het Japans is het een reeks standaardvragen. Als u ze vloeiend spreekt, verloopt de consultatie vlot en beheerst de patiënt uw taalgebruik en zijn symptomen niet zo goed.
Begin, karakter, duur, verzwarende factoren en eerdere episodes vormen het kader, en elk ervan heeft een conventionele bewoording.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| いつからですか。 | Itsu kara desu ka. | Sinds wanneer? |
| どのように痛みますか。 | Dono yō ni itamimasu ka. | Op welke manier doet het pijn? |
| どのあたりが痛みますか。 | Dono atari ga itamimasu ka. | Waar doet het pijn? |
| 何かきっかけはありましたか。 | Nanika kikkake wa arimashita ka. | Was er iets dat dit veroorzaakte? |
| 以前にも同じことがありましたか。 | Izen ni mo onaji koto ga arimashita ka. | Is dit eerder gebeurd? |
| お薬は何か飲んでいますか。 | Okusuri wa nanika nonde imasu ka. | Gebruikt u medicijnen? |
Een diagnose uitleggen
Uitleggen is een eenvoudige Japanse vaardigheid en dit is waar artsen die de terminologie kennen nog steeds moeite mee hebben. Het technische woord is niet het doel; een patiënt die het begrijpt.
De structuur die werkt is dezelfde als in welke taal dan ook: noem het eenvoudig, zeg wat het voor hen betekent, zeg wat er vervolgens gebeurt en controleer het begrip.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 検査の結果をご説明します。 | Kensa no kekka o gosetsumei shimasu. | Ik zal de testresultaten toelichten. |
| 簡単に言うと、こういう状態です。 | Kantan ni iu to, kō iu jōtai desu. | Simpel gezegd: dit is de situatie. |
| 命に関わるものではありません。 | Inochi ni kakawaru mono de wa arimasen. | Het is niet levensbedreigend. |
| 今後の治療について説明します。 | Kongo no chiryō ni tsuite setsumei shimasu. | Vanaf hier zal ik de behandeling uitleggen. |
| ここまでで、ご質問はありますか。 | Koko made de, goshitsumon wa arimasu ka. | Heeft u tot nu toe vragen? |
| 分かりにくいところはありませんか。 | Wakarinikui tokoro wa arimasen ka. | Is er iets onduidelijk? |
Door het begrip halverwege te controleren in plaats van aan het einde, wordt een misverstand ontdekt terwijl het nog klein is.
Toestemming
Toestemmingsgesprekken worden gedocumenteerd en er wordt verwacht dat ze grondig zijn. De structuur is consistent: wat de procedure is, waarom deze wordt voorgesteld, wat de risico's zijn, wat de alternatieven zijn en de bevestiging dat de patiënt het heeft begrepen.
Familieleden zijn vaak aanwezig, en het is de moeite waard om vooraf te bevestigen wie er moet zijn, in plaats van tijdens.
| Element | Wat te dekken | Opmerking |
|---|---|---|
| De werkwijze | Wat zal er gebeuren | In gewone woorden |
| De reden | Waarom het wordt voorgesteld | Link naar hun symptomen |
| De risico's | Wat kan er misgaan | Inclusief waarschijnlijkheid |
| Alternatieven | Andere opties | Inclusief nietsdoen |
| Begrip | Bevestig het | Vraag hen om samen te vatten |
| Documentatie | Handtekening | En wie aanwezig was |
De patiënt vragen om een samenvatting terug te geven is de meest betrouwbare controle, en het is de extra minuut waard voor iets belangrijks.
Gesprekken met gezinnen
Familiebetrokkenheid bij medische beslissingen is gebruikelijk in Japan, vooral bij oudere patiënten en ernstige diagnoses, en het gesprek met de familie is vaak net zo substantieel als dat met de patiënt.
Door vroegtijdig vast te stellen wie aanwezig moet zijn en wat de patiënt wil delen, wordt de moeilijkere versie van dit gesprek later vermeden.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ご家族の方にもご説明しましょうか。 | Gokazoku no kata ni mo gosetsumei shimashō ka. | Zal ik het ook aan jouw familie uitleggen? |
| どなたに来ていただくのがよいでしょうか。 | Donata ni kite itadaku no ga yoi deshō ka. | Wie had er het beste binnen kunnen komen? |
| ご本人にはどこまでお伝えしますか。 | Gohonnin ni wa doko made otsutae shimasu ka. | Hoeveel moet er aan de patiënt worden doorgegeven? |
| ご心配なことはありますか。 | Goshinpai na koto wa arimasu ka. | Is er iets dat u zorgen baart? |
| 時間をかけて考えていただいて結構です。 | Jikan o kakete kangaete itadaite kekkō desu. | Neem alstublieft de tijd om erover na te denken. |
| いつでもご相談ください。 | Itsudemo gosōdan kudasai. | Raadpleeg mij alstublieft op elk gewenst moment. |
Het oefenen van de helft die de studie niet bestrijkt
Terminologie kan worden bestudeerd aan de hand van een lijst. Wat niet kan, is het consult zelf: een patiënt die iets vaag beschrijft, een vraag stelt die je niet had verwacht, of zich zorgen maakt over een uitleg.
Die helft heeft een rollenspel nodig. Het voeren van een consultatie met een AI Sensei in het meeslepende 3D-klaslokaal van Unihongo, waar de patiënt duidelijke woorden gebruikt en de vragen stelt die patiënten daadwerkelijk stellen, repeteert precies wat een woordenschatlijst niet kan, en het wordt gesproken, en dat is hoe het consult plaatsvindt.
De uitleg is vooral de moeite waard om te oefenen. Een diagnose kunnen stellen in gewoon Japans, zonder de technische term, is een specifieke vaardigheid en een vaardigheid die door de terminologie in de weg kan staan.
Leer de woordenschat van de patiënt vóór die uit het leerboek. Het is kleiner, het is wat je zult horen en het staat niet in het medische woordenboek.