Yukkuri hanashite kudasai: het kernverzoek
Yukkuri betekent langzaam, hanashiet is de te-vorm van hanasu, spreken, en kudasai maakt er een beleefd verzoek van. Samen zijn ze overal duidelijk, kort en begrijpelijk, van een treinstationbalie tot een dokterspraktijk. Door sumimasen aan de voorkant toe te voegen, wordt de aandacht van de persoon getrokken en wordt het verzoek verzacht.
Mō sukoshi, iets meer, is de moeite waard om toe te voegen. Mō sukoshi yukkuri vraagt om iets langzamer dan langzaam, wat natuurlijker klinkt en minder alsof je de manier waarop ze praten bekritiseert. Met vrienden is yukkuri itte of yukkuri hanashite voldoende.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Spreek alstublieft langzaam. |
| すみません、もう少しゆっくりお願いします。 | Sumimasen, mō sukoshi yukkuri onegaishimasu. | Pardon, een beetje langzamer, alstublieft. |
| もう少しゆっくり話していただけませんか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasen ka. | Kunt u misschien iets langzamer spreken? (heel beleefd) |
| ゆっくり言って。 | Yukkuri itte. | Zeg het langzaam. (casual) |
| ちょっと速いです。 | Chotto hayai desu. | Het is een beetje snel voor mij. |
Leg uit waarom je het vraagt
Een korte reden zorgt ervoor dat het verzoek natuurlijk aanvoelt en meestal een beter antwoord krijgt. Mensen die weten dat je aan het leren bent, schakelen vaak ongevraagd over op een duidelijkere uitspraak, kortere zinnen en meer gebaren. Eén zin is genoeg; het is niet nodig om herhaaldelijk excuses aan te bieden.
Gebruik nanode dus om de reden aan het verzoek te koppelen. Dit vertelt de luisteraar ook naar welk niveau hij moet streven, wat nuttiger is dan een vage sorry. Als je wilt uitleggen dat je helemaal geen Japans spreekt, is er een aparte gids waarin je kunt zeggen dat ik geen Japans spreek; de regels hier gaan ervan uit dat je langzamere, eenvoudigere spraak kunt volgen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 日本語を勉強中なので、ゆっくりお願いします。 | Nihongo o benkyōchū nanode, yukkuri onegaishimasu. | Ik leer Japans, zo langzaam alsjeblieft. |
| 日本語がまだ下手なので、すみません。 | Nihongo ga mada heta nanode, sumimasen. | Sorry, mijn Japans is nog niet zo goed. |
| ゆっくりなら分かります。 | Yukkuri nara wakarimasu. | Ik kan het begrijpen als het langzaam is. |
| 聞き取るのがまだ苦手なんです。 | Kikitoru no ga mada nigate nan desu. | Ik vind luisteren nog steeds lastig. |
Mō ichido: vraagt om een herhaling
Soms was de snelheid prima, maar miste je hem. Mō ichido onegaishimasu, nogmaals alstublieft, is hier de nuttigste zin, beleefd genoeg voor elke situatie en kort genoeg om haastig te zeggen. Met vrienden is mō ikkai de informele versie, vaak met itte, zeg het maar.
Een blote nani vermijden? of e? met mensen met wie je beleefd praat. Onder vrienden zijn deze normaal, maar bij personeel of collega’s kunnen ze abrupt klinken. Sumimasen, of een vragende hai?, is een zachtere manier om aan te geven dat je iets niet hebt opgemerkt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegaishimasu. | Nog een keer, alstublieft. |
| すみません、もう一度言っていただけますか。 | Sumimasen, mō ichido itte itadakemasu ka. | Pardon, kunt u dat nog een keer zeggen? |
| もう一回言って。 | Mō ikkai itte. | Zeg het nog eens. (casual) |
| すみません、聞き取れませんでした。 | Sumimasen, kikitoremasen deshita. | Sorry, dat heb ik niet begrepen. |
| はい? | Hai? | Sorry? (stijgende intonatie) |
Kikitoremasen deshita, ik kon het niet verstaan, is preciezer dan wakarimasen, ik begrijp het niet. Het vertelt de andere persoon dat het probleem werd gehoord, dus herhalen in plaats van herformuleren.
Vraag alleen om het deel dat je hebt gemist
Opnieuw vragen om de hele zin kan voor beide partijen vermoeiend zijn, vooral bij lange uitleg. Vaak is het beter om te wijzen naar het deel dat je kwijt bent. Je kunt de laatste woorden die je hebt opgevangen herhalen en vragen wat er daarna kwam, of om een specifiek item vragen, zoals een tijd, een nummer of een naam.
Getallen, tijden en platformnamen zijn de plekken waar verkeerd verstaan de meeste problemen veroorzaakt. Het herhalen ervan is een normale en beleefde manier om dit te controleren, en het personeel zal dit meestal bevestigen met hai of u corrigeren.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 最後のところをもう一度お願いします。 | Saigo no tokoro o mō ichido onegaishimasu. | Kunt u het laatste deel herhalen? |
| 「三番線」の後が分かりませんでした。 | "Sanbansen" no ato ga wakarimasen deshita. | Ik begreep niet wat er na perron drie kwam. |
| 何時ですか。 | Nanji desu ka. | Hoe laat was dat? |
| 十四時、つまり午後二時ですね。 | Jūyoji, tsumari gogo niji desu ne. | Veertienhonderd, dus twee uur in de middag, toch? |
| お名前をもう一度いいですか。 | O-namae o mō ichido ii desu ka. | Mag ik de naam nog een keer? |
Kantan na kotoba de: vragen om gemakkelijkere woorden
Snelheid is niet altijd het probleem. Medewerkers, functionarissen en artsen gebruiken vaak vaste zinnen en formele woordenschat die leerlingen nog niet kennen. Vragen om gemakkelijkere woorden is volkomen acceptabel en werkt vaak beter dan vragen om een herhaling van dezelfde moeilijke zin.
Kantan na kotoba de betekent in eenvoudige woorden, en yasashii Nihongo de betekent in gemakkelijk Japans. Yasashii Nihongo is ook een erkende stijl van vereenvoudigd Japans die door sommige lokale overheden en organisaties wordt gebruikt voor inwoners die nog aan het leren zijn, dus de uitdrukking wordt algemeen begrepen. Als een enkel woord je blokkeert, vraag dan alleen naar dat woord.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 簡単な言葉でお願いできますか。 | Kantan na kotoba de onegai dekimasu ka. | Kun je het in eenvoudiger woorden zeggen? |
| やさしい日本語でお願いします。 | Yasashii Nihongo de onegaishimasu. | Makkelijk Japans, alsjeblieft. |
| 「ご本人様」はどういう意味ですか。 | "Go-honnin-sama" wa dō iu imi desu ka. | Wat betekent go-honnin-sama? |
| 別の言い方はありますか。 | Betsu no iikata wa arimasu ka. | Is er een andere manier om het te zeggen? |
| 英語で言うと何ですか。 | Eigo de iu to nan desu ka. | Wat zou dat in het Engels zijn? |
Houd de Engelse vraag als laatste redmiddel; veel mensen hebben geen vertrouwen in het Engels, en door eerst in het Japans te vragen, blijft het gesprek gaande en kun je beter oefenen.
Schrijf het op: adressen, kanji en cijfers
Voor adressen, namen, data, prijzen en instructies kan het geschreven zijn sneller zijn dan welk aantal herhalingen dan ook. De meeste mensen vinden het leuk om iets op te schrijven of op een scherm te laten zien. Als kanji de barrière vormt, kun je om hiragana of om de lezing vragen.
Op uw telefoon kunt u de persoon ook vragen het te typen, of de notitie-app laten zien. Naar het scherm wijzen en koko ni kaite moraemasu ka zeggen, kun je het hier schrijven, is duidelijk, zelfs als je gesproken Japans bijna op is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 書いてもらえますか。 | Kaite moraemasu ka. | Zou je het voor mij kunnen opschrijven? |
| ここに書いていただけますか。 | Koko ni kaite itadakemasu ka. | Kunt u het alstublieft hier schrijven? |
| ひらがなで書いてもらえますか。 | Hiragana de kaite moraemasu ka. | Zou je het in hiragana kunnen schrijven? |
| この漢字の読み方を教えてください。 | Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai. | Vertel me alstublieft hoe ik deze kanji moet lezen. |
| 地図で見せてもらえますか。 | Chizu de misete moraemasu ka. | Kunt u mij op een kaart laten zien? |
Bij het controleren heb je het begrepen
Zodra iemand het langzamer en eenvoudiger voor je heeft gemaakt, bevestig je het belangrijkste punt voordat je wegloopt. Het herhalen in je eigen woorden en het toevoegen van ~tte koto desu ka, dat bedoel je, is een natuurlijke manier om dit te controleren. Het laat zien dat je hebt geluisterd en geeft de ander de kans om eventuele misverstanden recht te zetten.
Sluit af met dank. Een korte arigatō gozaimasu, tasukarimashita, bedankt, dat heeft echt geholpen, laat een goede indruk achter en maakt mensen blij om de volgende leerling ook te helpen.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| つまり、明日また来るということですか。 | Tsumari, ashita mata kuru to iu koto desu ka. | Dus je bedoelt dat ik morgen terug moet komen? |
| 二階の受付ですね。 | Nikai no uketsuke desu ne. | Dus het is de receptie op de tweede verdieping, toch? |
| これで合っていますか。 | Kore de atte imasu ka. | Klopt dit? |
| よく分かりました。ありがとうございます。 | Yoku wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | Ik begrijp het nu. Bedankt. |
| 助かりました。 | Tasukarimashita. | Dat hielp echt. |
Welk verzoek wanneer te gebruiken
Het afstemmen van de vraag op het probleem bespaart tijd. Als je de verkeerde kiest, herhaalt de ander misschien gewoon dezelfde snelle zin, of herformuleert hij iets dat je eigenlijk perfect had gehoord.
| Probleem | Beste verzoek | Casual versie |
|---|---|---|
| Ze praten te snel | Mō sukoshi yukkuri onegaishimasu | Yukkuri itte |
| Je hebt het compleet gemist | Mō ichido onegaishimasu | Mō ikkai itte |
| Je hebt het gehoord, maar de woorden zijn moeilijk | Kantan is een van de beste dekimasu-katoenen | Doe je dat? |
| Eén woord is het probleem | X wa do iu imi desu ka | X tte nani? |
| Nummers, namen of adressen | Kaite Moraemasu ka | Kaite kureru? |
Als het probleem omgekeerd is, namelijk dat mensen u niet kunnen verstaan, zijn de oplossingen anders en is er een aparte handleiding voor als ze uw Japans niet begrijpen.

