Waarom de opening de rest bepaalt
In de eerste minuut maakt je luisteraar drie oordelen: hoeveel Japans je hebt, welk register je bij je moet gebruiken en hoeveel moeite het gesprek zal kosten. Alle drie zijn voorlopig en alle drie zijn later moeilijk te herzien. Een langzame, onzekere opening stelt een lage schatting vast die vervolgens bepalend is voor alles wat ze tegen je zeggen.
Dit is de reden waarom het repeteren van openingen meer waard is dan het deel van je oefentijd. De inhoud ligt bijna vast, zodat deze automatisch kan worden gemaakt, en automatische spraak aan het begin levert je de goodwill en het register op dat je nodig hebt voor het onvoorspelbare deel dat volgt.
De begroeting en de spil
Begroetingen zijn het makkelijke gedeelte, en de meeste leerlingen hebben ze. De spil is waar openingen mislukken: het moment na de begroeting waarop iemand een onderwerp moet introduceren. Als je dat elke keer aan de ander overlaat, wordt het gesprek hun werk.
De spil kan bijna alles zijn: het weer, de plaats waar jullie allebei zijn, de reden dat je daar bent, of een directe vraag. Het gaat erom dat u er een produceert in plaats van te wachten.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| はじめまして、田中です。よろしくお願いします。 | Hajimemashite, Tanaka desu. Yoroshiku onegai shimasu. | Leuk je te ontmoeten, ik ben Tanaka. |
| お名前、もう一度いいですか。 | Onamae, mō ichido ii desu ka. | Mag ik jouw naam nog een keer? |
| 今日は暑いですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | Het is warm vandaag, nietwaar? |
| ここ、よく来られるんですか。 | Koko, yoku koraeru n desu ka. | Kom je hier vaak? |
| さっきの話、面白かったです。 | Sakki no hanashi, omoshirokatta desu. | Wat je eerder zei was interessant. |
| ちょっとお聞きしてもいいですか。 | Chotto okiki shite mo ii desu ka. | Mag ik je iets vragen? |
De laatste is een draaipunt voor algemeen gebruik. Het werkt met vreemden, collega's en winkelpersoneel en geeft aan dat er een vraag komt, zodat de luisteraar er klaar voor is.
Antwoorden die de luisteraar iets opleveren
De meest voorkomende gespreksmoordenaar is het nauwkeurige antwoord van één woord. Op de vraag waar je vandaan komt, zeg je het land; op de vraag hoe lang je hier al bent, zeg je het aantal. Beide zijn correct en beide laten de ander met rust om de volgende vraag te vinden.
De oplossing is een vaste vorm: antwoord en dan nog een zin. De extra zin kan een reden, een vergelijking, een detail of een kleine mening zijn. Het hoeft niet complex te zijn, en het doet het grootste deel van het werk om ervoor te zorgen dat u gemoedelijk overkomt.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ベトナムから来ました。ホーチミンの出身です。 | Betonamu kara kimashita. Hōchimin no shusshin desu. | Ik kom uit Vietnam, uit Ho Chi Minh-stad. |
| 三年になります。思ったより長くなりました。 | San-nen ni narimasu. Omotta yori nagaku narimashita. | Het is drie jaar geleden, langer dan ik had verwacht. |
| エンジニアです。主にアプリを作っています。 | Enjinia desu. Omo ni apuri o tsukutte imasu. | Ik ben ingenieur en bouw voornamelijk apps. |
| 独学です。毎日少しずつやっています。 | Dokugaku desu. Mainichi sukoshi zutsu yatte imasu. | Autodidact, elke dag een beetje. |
| 寿司が好きです。特に光り物が。 | Sushi ga suki desu. Toku ni hikarimono ga. | Ik hou van sushi, vooral van vis met een zilveren huid. |
| 近くに住んでいます。歩いて十分ぐらいです。 | Chikaku ni sunde imasu. Aruite juppun gurai desu. | Ik woon in de buurt, ongeveer tien minuten lopen. |
De beurt teruggeven
Nadat je hebt geantwoord, moet de beurt ergens heen gaan. Het expliciet teruggeven is gemakkelijk in het Japans en voorkomt dat je uit het interviewpatroon komt waarin de ander elke vraag stelt.
De eenvoudigste vorm is de spiegel: antwoord en geef vervolgens dezelfde vraag terug. Het kost niets en werkt met elke vraag die u zojuist is gesteld.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 田中さんはどうですか。 | Tanaka-san wa dō desu ka. | Hoe zit het met jou, Tanaka? |
| 田中さんは？ | Tanaka-san wa? | Jij ook? |
| 逆に、どう思われますか。 | Gyaku ni, dō omowaremasu ka. | Omgekeerd: wat denk jij? |
| 前から気になっていたんですが…… | Mae kara ki ni natte ita n desu ga... | Ik vroeg me iets af... |
| そういえば、聞いてもいいですか。 | Sō ieba, kiite mo ii desu ka. | Dat doet me eraan denken, mag ik je iets vragen? |
| もしよかったら、教えてください。 | Moshi yokattara, oshiete kudasai. | Als je het niet erg vindt, vertel het me dan alsjeblieft. |
De blote naam plus wa is de kortste overdracht in de taal en klinkt volkomen natuurlijk. Gebruik het als je niets anders klaar hebt staan.
Herstellen als de opening fout gaat
Openingen mislukken op drie manieren: je hebt niet begrepen wat er werd gezegd, je hebt een andere vraag beantwoord, of je eerste zin kwam zo slecht uit dat de ander op het Engels overschakelde. Alle drie zijn herstelbaar, en alle drie worden erger als je stil wordt.
Het benoemen van het probleem is de reparatie. Het Japans heeft korte, beleefde manieren om te zeggen dat je iets hebt gemist, en het gebruik ervan wordt veel beter ontvangen dan een gokje of een stilte.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| すみません、聞き取れませんでした。 | Sumimasen, kikitoremasen deshita. | Sorry, dat heb ik niet begrepen. |
| もう少しゆっくりお願いできますか。 | Mō sukoshi yukkuri onegai dekimasu ka. | Kun je iets langzamer gaan? |
| あ、質問を勘違いしました。 | A, shitsumon o kanchigai shimashita. | Ah, ik begreep de vraag verkeerd. |
| 日本語で大丈夫です。 | Nihongo de daijōbu desu. | Japans is prima. |
| 練習したいので、日本語でお願いします。 | Renshū shitai node, nihongo de onegai shimasu. | Ik wil oefenen, dus Japans alsjeblieft. |
| 最初からもう一度いいですか。 | Saisho kara mō ichido ii desu ka. | Kunnen we weer van voren af aan beginnen? |
Openingen repeteren tot ze vanzelf lopen
Een opening is een optreden dat je honderden keren geeft, dus het loont de moeite om meer te repeteren dan enig ander deel van je Japans. Twintig herhalingen van je eigen inleiding, hardop, is één avondwerk en duurt jaren.
Repeteren alleen is niet genoeg, want bij een echte opening horen vragen die je niet zelf hebt gekozen. Het oefenen van de eerste ontmoetingen met een AI Sensei in het meeslepende 3D-klaslokaal van Unihongo geeft je de onvoorspelbare helft: elke keer een ander vervolg, gesproken in plaats van getypt, met de druk om nu te moeten antwoorden. Een tekstchatbot kan dat niet reproduceren, omdat typen zowel de klok als het geluid wegneemt.
Daarna laat het sessieverslag zien waar de opening uitdunde, meestal elke keer dezelfde twee vragen, en die antwoorden zijn wat je moet oefenen voor de volgende sessie.
Zodra de eerste twee minuten automatisch verlopen, is de rest van het gesprek gemakkelijker dan het was, omdat je het met aandacht ingaat.