Neljä riviä koulun festivaalivierailulle
Nämä neljä riviä kattavat suurimman osan vierailusta: kysymyksen, joka aloittaa keskustelun missä tahansa kioskeissa, tapahtuman nimen, vetovoiman, jota kaikki odottavat, ja kohteliaisuuden, jolla lähdet. Ne ovat kaikki kohteliaassa muodossa, mikä on luonnollinen rekisteri opiskelijoiden kanssa puhuvalle aikuiselle kävijälle.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 何のお店ですか。 | Nan no omise desu ka. | Mikä on kioskisi? |
| 文化祭 | bunkasai | Koulujen kulttuurifestivaali |
| お化け屋敷 | obake yashiki | Kummitustalo |
| すごく楽しかったです。 | Sugoku tanoshikatta desu. | Se oli todella hauskaa. |
Omise, jossa on kohtelias o, on tapa, jolla opiskelijat ja vierailijat viittaavat luokkakoppiin, vaikka se olisikin muutama pöytä työnnetty yhteen. Nan no omise desu ka on lyhyt ja ystävällinen, ja se sopii kahvilaan, pelikoppiin tai luokkahuoneeseen, jota et voi tunnistaa oviaukosta.
Kuinka bunkasai toimii
Jokainen luokka ja jokainen klubi valmistelee jotain, usein viikkoja. Luokassa voi olla kahvila, ruokakoju, pelihuone, kummitustalo tai näyttely tutkimistaan aiheista. Kuntosalin lavalla esiintyvät klubit: puhallinsoittaja, tanssiklubi, kevytmusiikkiklubi sähkökitaroineen, draamaklubi. Taide- ja kalligrafiaklubit esittelevät töitään luokkahuoneissa. Oppilaat käyttävät itse suunnittelemiaan yhteensopivia luokan T-paitoja, joita kutsutaan nimellä kurasu T (クラスT).
Yleensä sisäänkäynnin luona on vastaanottotiski uketsuke (受付), painettu ohjelma tai kartta sekä kyselylomake ankēto (アンケート), joita vierailijat voivat täyttää. Jotkut koulut jakavat palkinnot parhaalle luokalle, joten kyselylomakkeeseen ystävällinen sana on tervetullut.
Useimmat koulut pitävät festivaalin syksyllä, usein yli kaksipäiväisenä, vaikka jotkut järjestävät sen alkukesästä. Yleinen malli on yksi päivä vain opiskelijoille ja yksi päivä avoinna vierailijoille, yleensä viikonloppu, jotta perheet voivat tulla. Kun portit sulkeutuvat, opiskelijoilla on usein oma päätöstapahtuma, jota kutsutaan joskus kōyasai (後夜祭), illan jälkeinen festivaali, jossa on musiikkia, palkintoja ja paljon tunteita. Vierailijat eivät yleensä osallistu siihen, mutta saatat kuulla opiskelijoiden puhuvan siitä koko päivän.
| Sana | Merkitys | Mitä löydät |
|---|---|---|
| 模擬店 mogiten | Luokkatila | Ruokaa, juomaa, yksinkertaisia pelejä |
| 展示 tenji | Näyttely | Tutkimusjulisteita, taidetta, malleja |
| ステージ発表 sutēji happyō | Lavaesitys | Tanssia, bändejä, leikkejä kuntosalilla |
| お化け屋敷 obake yashiki | Kummitustalo | Pimeä luokkahuone ja huuto |
| 受付 uketsuke | Vastaanotto | Kartat, liput, tossut |
Ennen lähtöä: sisääntulo ja tavat
Koulufestivaalit eivät ole teemapuistoja, ja säännöt vaihtelevat. Jotkut koulut toivottavat kaikki tervetulleiksi julkiseen päivään ippan kōkai (一般公開). Toiset hyväksyvät vain opiskelijaperheet, opiskelijan lipun saaneet tai verkossa ennakkoon ilmoittautuneet vierailijat. Opiskelijoiden valokuvaamista on usein rajoitettu. Tarkista koulun verkkosivut ja jos olet epävarma, kysy vastaanotosta kohteliaasti japaniksi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 一般の人も入れますか。 | Ippan no hito mo hairemasu ka. | Voivatko yleisön jäsenet tulla sisään? |
| 予約が必要ですか。 | Yoyaku ga hitsuyō desu ka. | Pitääkö minun rekisteröityä etukäteen? |
| 写真を撮ってもいいですか。 | Shashin o totte mo ii desu ka. | Voinko ottaa valokuvia? |
| パンフレットを一部ください。 | Panfuretto o ichibu kudasai. | Yksi ohjelma, kiitos. |
Vaikka valokuvat ovat sallittuja, kysy ennen kuin kuvaat opiskelijaa suoraan, äläkä julkaise kasvoja verkkoon. Koulut ottavat tämän vakavasti, ja vanhemmat kiittävät sinua siitä.
Luokkakodissa tai kahvilassa
Opiskelijat huutavat ohikulkijoita harjoittelemillaan kauppalauseilla: irasshaimase, tervetuloa ja dōzo yotte itte kudasai, ole hyvä ja poikkeaa. Tilaaminen on sama kuin missä tahansa pienessä kahvilassa, mutta hitaampaa ja ystävällisempää. Jotkut koulut myyvät ruokalippuja, shokken (食券), keskustiskillä, joten jos kioski ei ota käteistä, se on syy.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 焼きそばを一つください。 | Yakisoba o hitotsu kudasai. | Yksi yakisoba, kiitos. |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka. | Mitä suosittelette? |
| 食券はどこで買えますか。 | Shokken wa doko de kaemasu ka. | Mistä voin ostaa ruokalippuja? |
| クラスで作ったんですか。 | Kurasu de tsukutta n desu ka. | Tekikö luokkasi tämän? |
| かわいい飾りですね。 | Kawaii kazari desu ne. | Ihania koristeita. |
| おいしかったです。ごちそうさまでした。 | Oishikatta desu. Gochisōsama deshita. | Se oli herkullista. Kiitos. |
Mini dialogi: jutteleminen opiskelijoiden kanssa heidän kahvilassaan
Paras osa bunkasai:sta on keskustelu. Tässä vaihdossa olet vanhemman ystävä vierailemassa luokkakahvilassa ja kaksi oppilasta palvelee. Kysymyksesi siirtyvät valikosta projektiin opiskelijoille itselleen, mikä saa heidät syttymään.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| いらっしゃいませ！何にしますか。 | Irasshaimase! Nani ni shimasu ka. | Opiskelija: Tervetuloa! Mitä haluaisit? |
| アイスティーをください。この飾り、みんなで作ったんですか。 | Aisu tī o kudasai. Kono kazari, minna de tsukutta n desu ka. | Sinä: Jäätee, kiitos. Teitkö kaikki nämä koristeet? |
| はい、一か月ぐらいかかりました。 | Hai, ikkagetsu gurai kakarimashita. | Opiskelija: Kyllä, kesti noin kuukauden. |
| すごいですね。準備、大変でしたか。 | Sugoi desu ne. Junbi, taihen deshita ka. | Sinä: Mahtavaa. Oliko valmistautuminen vaikeaa? |
| 大変でしたけど、楽しかったです！ | Taihen deshita kedo, tanoshikatta desu! | Opiskelija: Se oli vaikeaa, mutta hauskaa! |
| 何年生ですか。 | Nannensei desu ka. | Sinä: Minä vuonna olet? |
| 二年生です。 | Ninensei desu. | Opiskelija: Toinen vuosi. |
Junbi, taihen deshita ka on avainkysymys: se tunnistaa työn, ei vain tulosta. Japanilaisissa kouluissa nensei laskee vuodet koulun sisällä, joten ninensei lukiossa on toinen kolmesta vuodesta.
Kummitettuja taloja, esityksiä ja reaktioita
obake yashiki on usein pisin jono. Luokkahuone on pimennetty ja jaettu sokkeloksi, ja pukupukuiset opiskelijat hyppäävät ulos verhojen takaa. Tulet kuulemaan kowai! (pelottavaa!) ja kyā! (huuto) sisältä. Jälkeenpäin uloskäynnin opiskelijat haluavat tietää, kuinka pelottavaa se oli, joten kerro heille. Taputa lavalla avokätisesti ja sano mistä pidit.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 何分ぐらい待ちますか。 | Nanpun gurai machimasu ka. | Kuinka pitkä odotus kestää? |
| めちゃくちゃ怖かったです！ | Mechakucha kowakatta desu! | Se oli pelottavaa! |
| 演奏、かっこよかったです。 | Ensō, kakkoyokatta desu. | Esityksesi oli niin hieno. |
| ダンス、すごく上手でしたね。 | Dansu, sugoku jōzu deshita ne. | Tanssi oli todella hyvä. |
Mechakucha on rento, mutta sekoitettuna desu:n kanssa se kuulostaa mieluummin ystävälliseltä kuin töykeältä, ja opiskelijat käyttävät sitä jatkuvasti. Opettajien tai muiden vanhempien kanssa totemo kowakatta desu on turvallisempi valinta.
Yleisiä virheitä ja yliopistofestivaaleja
Yliopistofestivaaleja kutsutaan nimellä gakuensai (学園祭) tai daigakusai (大学祭), ja ne ovat yleensä avoimia kaikille, suurempia, ja niitä järjestävät opiskelijaklubit kurssien sijaan. Joissakin on tunnettujen vieraiden puheita tai konsertteja. Tämän oppaan sanasto toimii myös siellä, hieman arkipäiväisempien opiskelijoiden kanssa.
Oppilaan vanhemmille bunkasai on myös sosiaalinen tapahtuma. Tapaat muita vanhempia ja opettajia käytävillä, ja muutama kiinteä lause sisältää näitä lyhyitä, kohteliaita keskusteluja. Esittele itsesi lapsesi vanhempana ja käytä klassista linjaa osewa ni natte imasu, joka kiittää jotakuta avusta ja hyvästä tahdosta yleensä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| ミアの母です。 | Mia no haha desu. | Vanhempi: Olen Mia:n äiti. |
| いつもお世話になっています。 | Itsumo osewa ni natte imasu. | Kiitos kaikesta ystävällisyydestäsi. |
| 素敵な文化祭ですね。 | Suteki na bunkasai desu ne. | Mikä ihana festivaali. |
- Puhutaan opiskelijoille erittäin rennon japanin kielellä alusta alkaen. Aikuisena muukalaisena aloita desu ja masu.
- Opiskelijoiden valokuvaaminen kysymättä. Monet koulut kieltävät sen kokonaan.
- Luokkakojun kutsuminen misiksi ilman o:ta. Se ei ole väärin, mutta omise kuulostaa ystävällisemmältä ja sitä kaikki sanovat.
- Lähtien sanaakaan. Lyhyt sugoku tanoshikatta desu uloskäynnissä merkitsee paljon opiskelijoille, jotka valmistautuivat viikkoja.