Miksi japanilasi näyttää katoavan
Kahdenkeskisessä keskustelussa kumppanisi tekee jatkuvaa näkymätöntä työtä: hidastaa vauhtia, valitsee yksinkertaisempia sanoja, odottaa taukojasi, toistaa, kun näytät tyhjältä, ja pysyy yhdessä aiheesta, kunnes olet lopettanut sen. Poista se ja kielen raaka vaikeus paljastuu ensimmäistä kertaa.
Ryhmä lisää myös kustannuksia, jota yksittäinen kumppani ei koskaan tee. Puhe on päällekkäistä, joten erotat äänet sekä jäsennät niitä. Aihe liikkuu ilman luovutusta. Taustamelua kuuluu. Ja mikä tärkeintä, kukaan ei odota sinua, joten käsittelyaika, johon luotat, ei yksinkertaisesti ole käytettävissä. Ymmärtäminen, että nämä ovat tilannekohtaisia pikemminkin kuin henkilökohtaisia, on ensimmäinen askel, koska tavallinen reaktio päätellä, että olet pahempi kuin luulit, on sekä väärin että lamauttavaa.
Seuraa aihetta, älä sanoja
Vaisto on yrittää saada kiinni jokaisesta sanasta, ja se epäonnistuu, koska yhden lauseen jälkeen jääminen tarkoittaa, että kaksi seuraavaa puuttuu, kun käsittelet sitä. Vaihtoehtona on kuunnella aihemerkkejä ja antaa yksityiskohtien mennä. Jos tiedät, mistä keskustellaan ja millaisen kannan kukin henkilö suunnilleen ottaa, voit liittyä uudelleen milloin tahansa.
Aiheenvaihdot ovat kuultavissa. Sore de ieba, sō ieba, hanashi wa kawaru kedo ja sanottu nimi ovat kaikki merkkejä siitä, että aihe on siirtynyt. Näiden neljän asian kuunteleminen on paljon vähemmän työtä kuin kaiken jäsentäminen, ja se pitää sinut suuntautuneena.
- Kuuntele nimiä, paikkoja ja numeroita; ne ankkuroivat aiheen
- そういえば sō ieba ja 話は変わるけど hanashi wa kawaru kedo merkitsevät uutta aihetta
- Katso ketä ihmiset katsovat; vastaanottaja kertoo sinulle paljon
- Anna kadonneen lauseen mennä sen sijaan, että käsittelet sitä seuraavan saapuessa
- Jos tunnet aiheen, voit osallistua, vaikka olisit unohtanut yksityiskohdat
Kuroa kiinni pöytää pysäyttämättä
Kun lanka katoaa, korjaus on paikallinen. Käänny vieressäsi olevan henkilön puoleen ja kysy hiljaa. Tämä on täysin normaalia käytöstä, se ei maksa ryhmälle mitään, ja niin tekisi myös hajamielinen äidinkielenään puhuja.
Käytettävä kysymys koskee pikemminkin aihetta kuin sanaa. Ima nan no hanashi desu ka saa sinulle yksirivisen vastauksen, joka palauttaa asemasi. Se, että joku pyytää toistamaan koko keskustelun, ei tee sitä, ja se on paljon häiritsevämpää.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今、何の話ですか? | Ima, nan no hanashi desu ka? | Mistä me nyt puhumme? |
| ごめん、ちょっと聞き逃しました。 | Gomen, chotto kikinogashimashita. | Anteeksi, missasin sen. |
| 誰の話ですか? | Dare no hanashi desu ka? | Kenen tarina tämä on? |
| それって、さっきの件ですか? | Sore tte, sakki no ken desu ka? | Onko kyse edellisestä? |
| あとで教えてください。 | Ato de oshiete kudasai. | Kerro siitä myöhemmin. |
| だいたい分かりました。続けてください。 | Daitai wakarimashita. Tsuzukete kudasai. | Suunnilleen sain sen. Ole hyvä ja jatka. |
Osallistu lyhyin jaksoin
Ryhmäkeskustelun välit ovat lyhyitä, joten kaiken, mitä aiot sanoa, on myös oltava lyhyt. Oppija, joka odottaa, kunnes hän voi rakentaa kokonaisen kappaleen, ei koskaan löydä tarpeeksi suurta paikkaa. Kaksi tai kolme sekuntia oikealla hetkellä toimitettua sisältöä osallistuu paljon tehokkaammin kuin täydellinen lause 30 sekuntia myöhässä.
Reaktiot lasketaan. Sopimus, yllättynyt melu, yhden sanan kysymys tai lyhyt pala omasta kokemuksestasi ovat kaikki panoksia, ja ne kerääntyvät vaikutelmaksi, että olet keskustelussa, mikä on varsinainen tavoite.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| それ、分かります。 | Sore, wakarimasu. | Tiedän mitä tarkoitat. |
| 私も同じでした。 | Watashi mo onaji deshita. | Se oli sama minulle. |
| えっ、本当ですか? | E, hontō desu ka? | Todella? |
| いつの話ですか? | Itsu no hanashi desu ka? | Milloin se oli? |
| あ、それ聞いたことあります。 | A, sore kiita koto arimasu. | Ah, olen kuullut siitä. |
| ちょっと似た話があって、 | Chotto nita hanashi ga atte, | Minulla on vähän samanlainen tarina, |
Tämä viimeinen lause on pääsylippu pidempään käännökseen. Kun ilmoitat, että sinulla on aiheeseen liittyvä tarina, saat puheenvuoron ilman, että sinun tarvitsee tarttua siihen.
Käytä ankkurihenkilöä
Jokaisessa ryhmässä on joku, joka auttaa sinua, jos istut heidän viereensä: usein henkilö, joka kutsui sinut, tai kuka tahansa, joka puhuu selkeimmin. Tuon istuimen valitseminen on oikeutettu strategia ja se muuttaa iltaa enemmän kuin mikään valmistautuminen.
Ankkuri tekee kolme asiaa: he tekevät yhteenvedon, kun näytät eksyneeltä, ne tuovat sinut keskusteluun nimeltä ja vastaavat hiljaisiin kysymyksiin julkistamatta niitä. Jos joku tekee tämän puolestasi, tunnusta se jälkeenpäin, koska se on todellista työtä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 隣、いいですか? | Tonari, ii desu ka? | Voinko istua viereesi? |
| 日本語、たまに助けてもらえると助かります。 | Nihongo, tama ni tasukete moraeru to tasukarimasu. | Auttaisi, jos pelastaisit minut silloin tällöin japanilaisten kanssa. |
| さっきの話、どういう意味でしたか? | Sakki no hanashi, dō iu imi deshita ka? | Mitä tuo edellinen kohta tarkoitti? |
| 今日はありがとうございました。助かりました。 | Kyō wa arigatō gozaimashita. Tasukarimashita. | Kiitos tästä päivästä. Autat todella. |
Nomikai ja akustiikkaongelma
Työjuomajuhla on vaikein kuunteluympäristö, jonka useimmat oppijat kohtaavat: kovaääninen, kaikuinen, useita keskusteluja samassa pöydässä ja puhe, joka kiihtyy ja vähenee illan edetessä. Sen tunnustaminen, että huone on suuri osa vaikeuksista, on todella hyödyllistä, koska se estää sinua myöntämästä kaikkea japanilaisellesi.
Käytännön valinnoilla on tässä enemmän merkitystä kuin kielellä. Saavu aikaisin ja ota päätypaikka. Odota taulukon jakautuvan kahteen tai kolmeen keskusteluun ja liity lähimpään sen sijaan, että yrität seurata niitä kaikkia. Ja hyväksy pudotus: nomikain kolmanneksen ymmärtäminen on tavallinen tulos.
- Saavu ajoissa ja valitse pöydän pää
- Istu kaukana keittiöstä, ovesta ja kaiuttimista
- Odota pöydän jakautuvan; seuraa vain lähintä keskustelua
- Tilaus ja kaataminen ovat helppoja toimia, kun puhuminen on vaikeaa
- Myöhemmin illalla puhe nopeutuu; älä lue sitä hylkäämisenäsi
- Lyhyt keskustelu yhden henkilön kanssa päihittää tunnin puolivälistä kuuden jälkeen
Harjoituksia ryhmille tarkoituksella
Ryhmätaito ei synny henkilökohtaisesta harjoittelusta, koska vaikeusaste on erilainen. Se tulee altistumisesta monen kaiuttimen äänelle ja lyhyiden esitysten harjoittelemisesta, kunnes ne eivät tarvitse kokoamisaikaa.
Kaksi harjoitusta toimii hyvin. Kuuntele paneelikeskusteluja tai varieteesityksiä, joissa on päällekkäistä puhetta ja ennalta ilmoittamattomia aiheenvaihtoja, ja harjoittele tunnistamaan vain aihe, ei sisällön. Ja valmistele joukko lyhyitä reaktioita ja minitarinoita etukäteen, jotta kahden sekunnin tauon ilmaantuessa sinulla on jotain valmiina sen sijaan, että jotain rakennettaisiin.
| Taito | Käyttää | Miten se mitataan |
|---|---|---|
| Aiheen seuranta | Paneeliesitys, merkitse aihe muistiin 30 sekunnin välein | Kuinka monta vuoroa sait kiinni |
| Äänen erottelu | Monen kaiuttimen podcast, nimeä, kuka puhuu | Oikeat attribuutit |
| Lyhyet panokset | Harjoittele kymmenen reaktiota ääneen | Tulevatko ne ilman kokoonpanoa? |
| Saamaan kiinni | Harjoittele neljää korjauslausetta | Käytetty vähintään kerran oikeassa ryhmässä |
| Mini-tarinoita | Valmista kolme 20 sekunnin tarinaa | Kerrottiin ainakin yhdelle ryhmässä |
Kolme kahdenkymmenen sekunnin tarinaa, valmiina lähtöön, kuljettaa sinut useimpien sosiaalisten iltojen läpi. Ne ovat korkeimman tuoton valmistautumista ryhmäympäristöihin.

