Sabah toplantısı ve güvenlik çağrısı
Çoğu site sabah toplantısı olan chōrei ile başlar. Herkes sıraya girer, telsiz egzersizlerini yapar, günün planını ve tehlike noktalarını dinler ve işi bir güvenlik çağrısıyla bitirir. Kelimeler her sabah aynıdır, yani bir hafta içinde bunları öğreneceksiniz, ancak ilk gün neye, ne zaman bağıracağınızı bilmeniz gerekir. Site selamlaması sadece ohayō gozaimasu değildir; genellikle go-anzen ni, yani güvenli bir gün dileğidir ve varışta ve ayrılırken herhangi bir saatte kullanılır.
Güvenlik çağrısı genellikle sabit bir modeli takip eder. Lider bir slogan atıyor, mürettebat yoshi'ye cevap veriyor ve herkes ismi söylenen tehlikeye işaret ediyor. Bu işaret etme ve seslenme yubisashi koshō bir tiyatro değildir. Bir şeyi işaret edersiniz, ona bakarsınız, adını verirsiniz ve onaylarsınız çünkü onu yüksek sesle söylemek, ellerinizin alışkanlık haline gelmesini engeller. İlk günden itibaren bunu tam sesle yapın. Sessiz bir yoshi, dikkat etmeyen bir işçi olarak okunur ve ustabaşı bunu herkesin önünde söyler.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| ご安全に。 | Go-anzen ni. | Bugün güvenli çalışma. (site selamlaması) |
| 今日も一日、ご安全に。 | Kyō mo ichinichi, go-anzen ni. | Bugün yine güvenli bir gün millet. |
| ゼロ災でいこう、ヨシ。 | Zero-sai de ikō, yoshi. | Bugün sıfır kaza var, değil mi? |
| 本日の作業内容を確認します。 | Honjitsu no sagyō naiyō o kakunin shimasu. | Bugünkü çalışmayı onaylayacağız. |
| ヘルメット、ヨシ。安全帯、ヨシ。 | Herumetto, yoshi. Anzentai, yoshi. | Kask, kontrol et. Emniyet kemeri, kontrol et. |
| 足元、ヨシ。 | Ashimoto, yoshi. | Ayak bas, kontrol et. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | İyi bir gün geçirelim. (montajın kapatılması) |
Kazayı durduran sözler
Bunlar alışılagelmiş anlamda sözcük dağarcığı değildir. Bunlar reflekstir. Birisi abunai diye bağırdığında, nedenini anlamadan donup kalırsınız ya da uzaklaşırsınız ve biri size bağırdığında makineyi, yükü ya da ayaklarınızı durdurursunuz. Bir öğrenci için tuzak, çevirinin yarım saniyesidir, bu yüzden anlam sesle birlikte gelene kadar bunları uygulayın. Bunları kendiniz de söyleyin: Bir tehlike görürseniz, sizin bağırdığınız bir abunai ustabaşınınki kadar geçerlidir ve hiç kimse sizi yanlış alarmdan dolayı uyarmaz.
| Japonca | Okuma | Anlam | Ne yapalım |
|---|---|---|---|
| 危ない | Abunai | Tehlike, dikkat et | Donun, ardından tehlikeden uzaklaşın |
| 止まれ | tomare | Durmak | Makineyi, yükü veya ayaklarınızı hemen durdurun |
| yani | sagat | Geri adım atın | Yükten veya kenardan geriye doğru hareket edin |
| bu | yani chūi | Yukarıyı izle | Yukarıya bak, altından çık |
| 頭上注意 | zujo chūi | Kafana dikkat et | Eğilin veya altından çıkın |
| İngilizce | ashimoto chūi | Adımına dikkat et | Bir sonraki adımdan önce aşağıya bakın |
| 落ちる | oçiru | Düşüyor | Açık olun, yakalamaya çalışmayın |
| どいて | doit | Hareket et, yoldan çekil | Derhal kenara çekilin |
| bu | sawaru na | Dokunma | Ellerinizi çekin, canlı veya dengesiz olabilir |
| evet | saçı yok | Girmeyin | İşaretli alanın dışında kalın |
| 感電 | kanden | Elektrik çarpması | Kişiye ve hatta dokunmayın, yardım çağırın |
| 火気厳禁 | kaki genkin | Açık alev yok | Burada sigara içilmez, kesilmez, kıvılcım çıkarılmaz |
Sawaru na ve hairu na basit olumsuz komutlardır. Kudasai için zaman olmadığı için ustabaşı bunları bağırır ve bunları öfke olarak okumamalısınız. Başka birini uyardığınızda, acil bir durumda aynı kısa formları, aksi takdirde kibar formları kullanabilirsiniz: sawaranaide kudasai, hairanaide kudasai. Chūi tek başına dikkat anlamına gelir ve bunu hemen hemen her tehlikenin ön eki olarak duyacaksınız.
Bağırarak onaylar ve yanıtları
Siteler uzaktan çağrı ve yanıtla çalışır ve yanıt isteğe bağlı değildir. Bir vinç operatörü veya bir kamyonu yönlendiren kişi bağırdığında sessizlik duymadığınız anlamına gelir ve siz cevap verene kadar tüm hareket durur. Çiftleri çift olarak öğrenin. Yoshi çok amaçlı onaydır, ōrai bir araca rehberlik ederken gelmeye devam etmek anlamına gelir ve ryōkai bir talimatın net bir şekilde onaylanmasıdır. Bunları yüksek sesle, kısa ve elinizi kaldırarak söyleyin, çünkü bağıran kişi genellikle ağzınıza değil elinize bakmaktadır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| はい、聞こえます。 | Hai, kikoemasu. | Evet, seni duyabiliyorum. |
| こっちはヨシです。 | Kotchi wa yoshi desu. | Bu taraf belli. |
| まだです。待ってください。 | Mada desu. Matte kudasai. | Henüz değil. Lütfen bekleyin. |
| 準備できました。 | Junbi dekimashita. | Hazır. |
| duyuyorsun | Okuma | Anlam | Sen de bağır |
|---|---|---|---|
| いいか。 | Yani ka. | Hazır? Açık mı? | Yoshi. (Temizlemek.) |
| ヨシ。 | Yoshi. | Onaylandı, net | Yoshi. (tekrarla) |
| evet. | Ōrai. | Gelmeye devam et (bir aracı veya yükü yönlendirmek) | Ōrai. (aynı zamanda rehberlik yapıyorsanız) |
| evet. | Sutoppu. | Aracı durdurun veya yükleyin | Tomarimashita. (Durdu.) |
| Evet. | Agete. | Kaldır onu | Agemasu. (Yükseltiyor.) |
| yani. | Bilge. | İndir onu | Yani Sagemasu. (İndiriliyor.) |
| evet. | Yukkuri. | Yavaş yavaş | ゆっくり。 Yukkuri. (Yavaşça.) |
| bu bir gerçek. | Aizu onegai. | Bana sinyali ver | Hai, aizu shimasu. (Sinyal vereceğim.) |
| Evet. | Kikoeru ka. | Beni duyabiliyor musun? | Kikoemasu. (Seni duyabiliyorum.) |
| bu. | Ryōkai. | Anlaşıldı | 了解です。 Ryōkai desu. (Anlaşıldı.) |
Göndereceğiniz araç ve malzemeler
Yeni bir çalışanın aldığı en yaygın talimat şunu getir'dir. İlk ayda mesleğinizle ilgili tüm teknik sözcüklere ihtiyacınız yok, ancak aletler, malzemeler ve makineler için genel adlara ihtiyacınız var çünkü bunların her biri size işaret parmağıyla bağırılacak. Birçoğu ödünç alınmış sözcüklerdir, bu da yardımcı olur, ancak ödünç alınan sözcük genellikle ilk başta tanımayacağınız bir Japonca telaffuzu taşır: tornavida için doraibā, İngiliz anahtarı için supana, şerit metre için mejā. Bir şeyi getirdiğinizde kelimeyi tekrar edin; isim nesneye yapışacaktır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| スパナを持ってきます。 | Supana o motte kimasu. | Anahtarı getireceğim. |
| ビスは何本ですか。 | Bisu wa nan-bon desu ka. | Kaç vida? |
| これでいいですか。 | Kore de ii desu ka. | Doğru olan bu mu? |
| どこに置きますか。 | Doko ni okimasu ka. | Nereye koymalıyım? |
| Japonca | Okuma | İngilizce |
|---|---|---|
| 工具 | kogu | aletler |
| 資材 | Şizai | malzemeler |
| ハンマー | hanma | çekiç |
| bu | doraiba | tornavida |
| スパナ | supana | İngiliz anahtarı |
| メジャー | mejā | mezura |
| 水平器 | Suiheiki | su terazisi |
| 電動ドリル | dendō doriru | elektrikli matkap |
| bu | marunoko | daire testere |
| 脚立 | kyatatsu | seyyar merdiven |
| 足場 | aşiba | iskele |
| 単管 | tankan | iskele borusu |
| 鉄筋 | tekkin | inşaat demiri |
| 型枠 | katawaku | kalıp |
| コン | Namakon | hazır beton |
| 木材 | mokuzai | kereste |
| ボルト | boruto | sürgü |
| ビス | bisu | vida |
| 釘 | kugi | çivi |
| 番線 | bansen | bağ teli |
| bu bir gerçek | yōjō shīto | koruyucu kaplama |
| 重機 | juki | ağır makine |
| クレーン | kuren | vinç |
| ネコ | neko | el arabası (site argosu) |
Neko gerçek bir kelime haline gelmiş bir şakadır. Kedi anlamına gelir ve çoğu sitede aynı zamanda tek tekerlekli el arabası anlamına da gelir; eğer bir kıdemli neko motte koi diye bağırırsa, o bir hayvanı değil el arabasını ister. Malzemeleri alırken saymak önemlidir, bu nedenle ilk haftanızdan önce sayılar ve sayaçlar kılavuzundaki uzun nesneler (tatlım) ve düz nesneler (mai) için sayaçları inceleyin.
Tekrar talimat istemek veya gösterilen
Her ustabaşı, yeni bir işçinin başını sallayıp uzaklaşmasını ve bir saat boyunca yanlış şeyi yapmasını izlemiştir. Bu nedenle tekrar istemeye saygı duyulur, tahminde bulunulmaz. Aşağıdaki ifadeler kibar ama hızlıdır. Kelimeleri kaçırdığınızda mō ichido'yu, sorun hız olduğunda yukkuri'yi ve hareketi görmeniz gerektiğinde yatte misete'yi kullanın; bu genellikle bir teknik için dürüst cevaptır. Daha sonra kendi sözlerinizle onaylayın; ustabaşı anlayıp anlamadığınızı duyar ve ikiniz de iş başlamadan önce bunu anlarsınız.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | Özür dilerim, bir kez daha lütfen. |
| ゆっくり言ってもらえますか。 | Yukkuri itte moraemasu ka. | Yavaşça söyleyebilir misin? |
| 聞き取れませんでした。 | Kikitoremasen deshita. | Bunu yakalayamadım. |
| やって見せてもらえますか。 | Yatte misete moraemasu ka. | Nasıl yapılacağını bana gösterebilir misin? |
| ここを切ればいいですか。 | Koko o kireba ii desu ka. | O yüzden burayı kestim, öyle mi? |
| 先にこっちですか。 | Saki ni kotchi desu ka. | İlk önce bu mu? |
| はい、わかりました。ここに三本ですね。 | Hai, wakarimashita. Koko ni san-bon desu ne. | Anlaşıldı. Üçü burada, değil mi? |
| 一回やってみます。見てもらえますか。 | Ikkai yatte mimasu. Mite moraemasu ka. | Bir kez deneyeceğim. İzleyebilir misin? |
Yatte misete moraemasu ka'ya tipik bir cevap, kısa bir mite te, izle, ardından gösteri ve ardından yatte mite, dene. Desu ne ile onayladığınızda ustabaşı sō veya chigau yanıtını verir, bu nedenle tam bir cümle beklemek yerine o tek heceyi dinleyin. Cevap chigau ise tekrar sorun; ikinci soru yinelemekten çok daha ucuzdur.
Bir tehlikeyi veya yaralanmayı hemen bildirme
Üç bölüm halinde rapor verin: bu sırayla nerede, ne ve kim, çünkü dinleyicinin ilk önce bakacağı veya kaçacağı yere ihtiyacı vardır. Mükemmel dilbilgisine ihtiyacınız yok. Ashiba, yurunde imasu, ni-kai, sivri bir kolla yüksek sesle söylendi, eksiksiz ve mükemmel bir rapor. Bir yaralanma için kritik kelimeler kega, kan, hareket edememe ve kafaya çarpma ve ayrıca kişinin adıdır. Şüpheniz varsa, önce amiri arayın ve birisinin bilincini kaybetmediği veya ağır kanamadığı sürece ambulans hakkında karar vermesine izin verin, bu durumda önce kyūkyūsha deyin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 足場が緩んでいます。 | Ashiba ga yurunde imasu. | İskele gevşek. |
| 二階の板が外れています。 | Ni-kai no ita ga hazurete imasu. | İkinci kattaki bir tahta yerinden çıktı. |
| 穴が開いています。危ないです。 | Ana ga aite imasu. Abunai desu. | Açık bir delik var. Bu tehlikelidir. |
| ケーブルが切れています。 | Kēburu ga kirete imasu. | Kablo kesildi. |
| 資材が落ちそうです。 | Shizai ga ochisō desu. | Malzemeler düşecek gibi görünüyor. |
| ボルトが緩んでいます。 | Boruto ga yurunde imasu. | Bir cıvata gevşek. |
| グエンさんが怪我をしました。 | Guen-san ga kega o shimashita. | Nguyen sakatlandı. |
| 血が出ています。 | Chi ga dete imasu. | Kanıyor. |
| 頭を打ちました。動けません。 | Atama o uchimashita. Ugokemasen. | Kafasını vurdu. Hareket edemiyor. |
| 熱中症かもしれません。 | Necchūshō kamo shiremasen. | Sıcak çarpması olabilir. |
| 救急車を呼んでください。 | Kyūkyūsha o yonde kudasai. | Ambulans çağırın lütfen. |
| 監督を呼んできます。 | Kantoku o yonde kimasu. | Gidip şefi getireceğim. |
Sıcak çarpması kendine has bir çizgiyi hak ediyor çünkü yaz bölgeleri sıcaktır ve erken belirtiler olan baş dönmesi ve mide bulantısını gizlemek kolaydır. Kibun ga warui desu deyin, siz hisseder hissetmez kendimi kötü hissediyorum ve gölgede dinlenmem ve su içmem söylenmesini bekliyorum. Kimse durumu erken bildiren bir işçiyi daha az düşünmez; öğleden sonra saat ikide hiçbir şey söylemeden yere yığılan birinin çok daha az olduğunu düşünüyorlar.
Yaşlılar, gençler ve bir sitenin konuşma şekli
Bir şantiyenin net bir düzeni vardır: şantiye amiri, ekibinizin ustabaşı, genellikle shokuchō veya oyakata olarak anılır, deneyimli ustalar ve ardından gençler ve stajyerler. Kıdemliler aşağı doğru sade, kısaltılmış biçimlerde konuşurlar: motte koi, kotchi kite, sore totte. Bir öğrenciye sert gelebilir ama bu normal bir site konuşmasıdır ve kişisel değildir. Yukarıya doğru kibar bir şekilde konuşuyorsunuz ve aradaki fark kölelik değil; Japon gençlerin takip ettiği geleneğin aynısıdır. Birisi size yapmamanızı söyleyene kadar, takma adlar da dahil olmak üzere her ismin başına san ekleyin.
Yukarı doğru konuşmanızın çoğunu üç kısa kelime taşır. Hai her çağrıya cevap veriyor. Sumimasen her talebi ve her kabulü açar. Onegai shimasu her isteği kapatır. Öğrencilerin yaptığı hata, ryōkai desu veya wakarimashita'yı bir müşteriye veya ziyaret eden bir müfettiş için kullanmaktır; burada shōchi shimashita daha güvenli, daha resmi bir seçimdir; mürettebatın içinde, hai, wakarimashita mükemmel. İşyeri selamlama kılavuzu bu alışkanlıkların ofis tarafını kapsamaktadır; sitede her şey daha kısa ve daha yüksek.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| それ取って。 | Sore totte. | Yakala şunu. (sıradan, son sınıftan) |
| はい、今行きます。 | Hai, ima ikimasu. | Evet şimdi geliyorum. |
| こっち来て。 | Kotchi kite. | Buraya gel. (sıradan, son sınıftan) |
| すみません、遅くなりました。 | Sumimasen, osoku narimashita. | Üzgünüm, geç kaldım. |
| 手伝いましょうか。 | Tetsudaimashō ka. | Yardım edeyim mi? |
| 教えていただいて、ありがとうございます。 | Oshiete itadaite, arigatō gozaimasu. | Bana öğrettiğin için teşekkür ederim. |
| 承知しました。 | Shōchi shimashita. | Anlaşıldı. (resmi, müşteriye veya müfettiş için) |
Molalar ve günün sonu
Molalar duyurulur, alınmaz. Kyūkei'yi ve sıklıkla da ippuku'yu duyacaksınız; bu kelimenin tam anlamıyla sigaraya bir nefes çekmek anlamına gelir, ancak bir sitede herkes sigara içse de içmese de kısa bir mola anlamına gelir. Öğle yemeği Hiru'dur. Ustabaşı sonunda agatte ii yo diyebilir, bu da işi bitirebileceğiniz anlamına gelir ve yanıt bir çifttir: herkese otsukaresama deshita ve onlardan önce ayrılırsanız osaki ni Shitsurei Shimasu. Temizlik, katazuke, günün bir parçasıdır ve ekstra bir şey değildir, bu nedenle son görev tamamlandıktan sonra sorulmadan başlayın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 十時に休憩です。 | Jū-ji ni kyūkei desu. | Saat onda mola. |
| 一服しよう。 | Ippuku shiyō. | Kısa bir ara verelim. (gündelik) |
| 昼にしましょう。 | Hiru ni shimashō. | Öğle yemeği için mola verelim. |
| 水分を取ってください。 | Suibun o totte kudasai. | Lütfen biraz su iç. |
| 今日はここまで。 | Kyō wa koko made. | Bugünlük bu kadar. |
| 上がっていいよ。 | Agatte ii yo. | Kesebilirsin. (sıradan, son sınıftan) |
| 片付けをします。 | Katazuke o shimasu. | Temizliği ben yapacağım. |
| 明日は何時からですか。 | Ashita wa nan-ji kara desu ka. | Yarın saat kaçta başlıyoruz? |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Önce ayrıldığım için özür dilerim. |
| お疲れ様でした。ご安全に。 | Otsukaresama deshita. Go-anzen ni. | Bugün iyi iş çıkardın. Eve sağ salim dön. |
Çitteki işaretleri okuyorum
Site tabelalarında küçük bir dizi kanji kullanılır ve Japonya'daki her çit, kapı ve iskelede aynı düzineyi göreceksiniz. Bunları sesli şekiller olarak öğrenin, çünkü onları durmadan yürüme temposunda okumanız gerekiyor. Kinshi yasak, chūi dikkat anlamına gelir ve önlerindeki kelime size ne olduğunu anlatır. Sarı üzerine kırmızı ve siyah genellikle bir tehlike anlamına gelir, kırmızı üzerine beyaz genellikle yasak anlamına gelir ve yeşil bir çıkış veya güvenlik tesisi anlamına gelir; ancak renkler bölgeye göre değişir, bu nedenle renge güvenmek yerine kanjiyi okuyun.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| ここは立入禁止ですか。 | Koko wa tachiiri kinshi desu ka. | Bu alan yasak mı? |
| この工具は使用禁止ですね。 | Kono kōgu wa shiyō kinshi desu ne. | Bu araç kullanmayın olarak işaretlendi, değil mi? |
| 消火器はどこですか。 | Shōkaki wa doko desu ka. | Yangın söndürücü nerede? |
| İmza | Okuma | Anlam |
|---|---|---|
| 安全第一 | Anzen Daiichi | Önce güvenlik |
| 立入禁止 | tachiiri kinshi | Girilmez |
| Çin'in En İyisi | kankeisha igai tachiiri kinshi | Yalnızca yetkili personel |
| 頭上注意 | zujo chūi | Kafana dikkat et |
| İngilizce | ashimoto chūi | Adımına dikkat et |
| 落下物注意 | rakkabutsu chūi | Düşen nesnelere dikkat edin |
| 開口部注意 | kaikōbu chūi | Dikkat, zeminden açılıyor |
| 感電注意 | kanden chūi | Elektrik çarpması tehlikesi |
| 火気厳禁 | kaki genkin | Açık alev yok |
| 使用禁止 | shiyō kinshi | Kullanma |
| ヘルメット着用 | herumetto chakuyō | Kask takılmalı |
| 工事中 | kojichū | Çalışma devam ediyor |
| bu | tsūkōdome | Yol kapalı |
| 非常口 | hijōguchi | Acil çıkış |
| 消火器 | shōkaki | Yangın söndürücü |
Site için ilk ay konuşma planı
Site, isteseniz de istemeseniz de size kelimeleri öğretecek, ancak siz daha ileri gitmediğiniz sürece onları utanarak öğretecektir. İlk haftayı yalnızca reflekslere ayırın: Tehlike kelimeleri ve çağrı-cevap çiftleri, hiç düşünmeye gerek kalmadan yüksek sesle söylenir. İkinci haftada getirme kelimelerini ve tekrar sorma ifadelerini ekleyin ve bunları her gün gerçekten kullanın. Üçüncü haftadan itibaren tehlike ve yaralanma raporlarını çalışın çünkü bunlar asla ihtiyaç duymamayı umduğunuz ve dolayısıyla asla prova yapmayacağınız raporlardır. Her antrenmanı yüksek sesle yapın; fısıldayan abunai farklı bir kelimedir.
- Birinci hafta: On iki tehlike kelimesi ve on çağrı-cevap çifti, işaret ederek bağırdı
- İkinci hafta: Her bir nesneye dokunduğunuzda alet ve malzeme adlarının yüksek sesle söylenmesi, ayrıca günde en az bir kez kullanılan dört tekrar sorma ifadesi
- Üçüncü hafta: Nerede, ne, kim emrinde prova edilen üç tehlike raporu ve üç yaralanma raporu
- Dördüncü hafta: Montaj senaryosu ve gün sonu çiftleri, ardından kendinizi kaydedin ve her yanıtın on metreden duyulup duyulmadığını kontrol edin