Kendi Japonca Konuşmanızı Nasıl Kaydeder ve İncelersiniz?

Neden kendinizi gerçek zamanlı olarak duyamıyorsunuz?

Konuşurken dikkatinizin büyük kısmı kurduğunuz cümle üzerindedir. Geriye kalan, az önce çıkardığınız sesleri değerlendirmeniz için yeterli olmadığı için ortaya çıkanı değil, amaçladığınızı duyarsınız. Bu dikkatsizlik değil; bu, dikkatin zor bir sınırıdır ve gergin olanlar kadar kendine güvenen konuşmacılar için de geçerlidir.

Kayıt, değerlendirmeyi yapacak başka hiçbir şeyin olmadığı bir ana taşır. Konuşurken kısaltılmış bir sesli harfi kaçıran aynı kulak, onu dinlediğinde hemen yakalar çünkü artık tek iş budur.

Dinleyicinin düzeltmesinin bazen yanlış gelmesinin nedeni de budur. İstediğiniz uzun sesli harfi çıkardığınızı hatırlıyorsunuz. Kayıt olayı çözüyor.

İki dakika süren bir kurulum

Ekipman önemli değil. Televizyonun bulunmadığı bir odada otuz santimetre uzakta tutulan bir telefon sesli notu, sesli harflerin uzunluğunu, perdesini ve duraklamaları duyabilecek kadar iyi bir kayıt üretir. Bir haftayı konuşmak yerine mikrofon seçerek geçirmeyin.

Önemli olan bir uyarının hazır olmasıdır, çünkü kayıt sırasında ne hakkında konuşacağınıza karar vermek, ne hakkında konuşacağınıza karar vermenizin bir kaydını oluşturur. On istemden oluşan bir liste tutun ve birini rastgele seçin.

• Kaydet tuşuna basmadan önce seçilen bir istem.
• Altmış ila doksan saniye, zamanlanmış, yeniden başlatma yok.
• Sessiz bir oda, kol mesafesinde telefon, kulaklık yok.
• Dosyanın kendisini tanımlaması için başlangıçta tarihi ve istemi söyleyin.
• Zamanlayıcı bittiğinde, hatta cümlenin ortasında bile durun.

İlk geçiş: akışı dinleyin

İlk oynatmada telaffuzu tamamen göz ardı edin. Olayları sayıyorsunuz: kaç kez cümlenin ortasında durdunuz, kaç cümleyi yarım bıraktınız, en uzun sessizlik ne kadar sürdü, kaç kez İngilizceye geri döndünüz.

Akış sorunlarının akış düzeltmeleri vardır ve bunlar çoğunlukla bilgiden çok stratejiyle ilgilidir. Ortak bir yanıt öncesindeki dört saniyelik sessizlik, yanıtın henüz otomatik olmadığı anlamına gelir. Terk edilmiş bir cümle genellikle bitiremediğiniz bir yapıyla başladığınız anlamına gelir ve çözüm daha küçük başlamaktır.

Bunlar dolgu değil. Her biri, konuşmayı sürdürerek ve dinleyiciye ne olacağını söylerken, akıcı bir konuşmacının duraksayarak yaptığı gibi, düşünme zamanı satın alır.

İkinci geçiş: sesi dinleyin

İkinci oynatmada içeriği tamamen yok sayın. Dört şeyi dinliyorsunuz: ünlü uzunluğu, çift ünsüzler, bir kelimedeki perdenin düzlüğü veya şekli ve ritmin her moraya kabaca eşit süre verip vermediği.

Bunu bir kalemle yapın. Kategorileri değil, kulağa yanlış gelen kelimeleri tam olarak yazın. Gelecek hafta uzun sesli harflerin işe yaramadığını belirten bir not; Öğretmen kelimesinin ikinci hecesinin kısa olduğunu belirten bir not, çalıştırabileceğiniz bir alıştırmadır.

• Uzun sesli harfin kısa çıktığı veya tam tersi olduğu herhangi bir kelime.
• Ortadan kaybolan herhangi bir küçük tsu, yani kelime birlikte dolaşıyordu.
• Her moranın farklı uzunlukta olduğu herhangi bir kelime, İngiliz stili.
• Son parçacığın düşmesi gerekirken yükseldiği herhangi bir cümle.

Utanmak yerine gol atmak

Kendi sesinize verilen yapılandırılmamış tepki cesaret kırıcıdır ve hiçbir şey yaratmaz. Sabit bir puan kartı, karşılaştırılabilir bir sayı ve bir düzeltme listesi üretir ve üç ay sonra sayılar, duygularınızın yapamayacağı bir hareket gösterir.

Beş maddeyle sınırlı tutun ve her birine beş üzerinden puan verin. Mutlak değer önemli değil. Trend öyle.

Her ay aynı istemi puanlayın. Farklı istemler, Japoncanızla hiçbir ilgisi olmayan nedenlerden dolayı farklı puanlar üretir.

Puanlamayı bir telaffuz laboratuvarının yapmasına izin vermek

Kendi kendine puanlamanın bir tavanı vardır: henüz üretmeyi öğrenmediğiniz bir kontrastı güvenilir bir şekilde duyamazsınız, dolayısıyla en az farkında olduğunuz hatalar, kendi incelemenizde eksik kalacak olan hatalardır. Objektif puanın yerini aldığı yer burasıdır.

Unihongo'nun telaffuz laboratuvarı size yerel bir model dizisi verir, denemenizi kaydeder ve perde vurgusu, uzun sesli harfler, küçük tsu, Japonca r ve parçacıklar için odak modlarıyla puanlar. Puan satır başına verildiğinden, kayıt incelemenizde işaretlenen üç kelimeyi alabilir ve tüm paragrafları tekrarlamak yerine tam olarak bunları detaylandırabilirsiniz.

Bunu değiştirmek yerine konuşma pratiğiyle eşleştirin. Laboratuvar size bir sesin tek başına doğru olup olmadığını söyler; Sürükleyici 3D sınıfta AI Sensei ile yapılan sözlü bir oturum, siz ne söyleyeceğinizi düşünürken bunun hayatta kalıp kalamayacağını size söyler ve sonrasındaki rapor, hangi kelimelerin bu yükün altına düştüğünü gösterir.

Tek başına iyi puan alan ve konuşma sırasında kötü puan alan kelimeler telaffuz sorunu değildir. Bunlar dikkat sorunlarıdır ve dilbilgisi otomatik hale geldikçe çözülürler.