De ce reparația vine înaintea vocabularului
Momentul care încheie majoritatea conversațiilor pentru începători nu este un cuvânt care lipsește. Este tăcerea după un cuvânt care lipsește, când elevul îngheață, vorbitorul de japoneză citește tăcerea ca suferință, iar cineva trece la engleză sau la gesturi. Expresiile de reparație există pentru a umple acea tăcere cu ceva util. Îi spun ascultătorului exact ce a mers prost și ce ar ajuta, și îi semnalează că vrei să continui în japoneză.
Reparația japoneză are o formă recunoscută: un mic dedurizator, apoi o cerere specifică, apoi un mulțumire când aterizează. Dedurizatorul este de obicei sumimasen sau, cu prietenii, gomen. Cererea specifică denumește problema, indiferent dacă este viteza, un cuvânt sau a doua jumătate a unei propoziții. Cursanții care sări peste balsam sună brusc; cursanții care dau doar balsamului sună neajutorat. Rândurile de mai jos includ întotdeauna ambele părți.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | Scuză-mă, pot să întreb ceva? |
| あの、すみません。 | Ano, sumimasen. | Um, scuză-mă. |
| ごめん、ちょっと。 | Gomen, chotto. | Scuze, stai. (ocazional) |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Multumesc. Asta chiar a ajutat. |
Cererea de repetare și vorbire mai lentă
Mō ichido onegai shimasu este calul de bătaie și este destul de politicos pentru aproape oricine. Problema este că o repetare completă la aceeași viteză eșuează adesea din nou. Două upgrade-uri rezolvă asta. Mai întâi, numește partea pe care ai pierdut-o: saigo no tokoro, ultima parte. În al doilea rând, cereți viteza mai degrabă decât repetarea atunci când viteza a fost problema reală, deoarece un vorbitor de japoneză căruia i se cere să repete va repeta adesea exact în același ritm.
Cu prietenii, casualul mō ikkai itte este normal, și e? cu un ton în creștere lucrează mult pe cont propriu. Pentru un manager, un client sau un străin mai în vârstă, faceți upgrade la osoreirimasu ga și la onorificiul osshatte itadakemasu ka. Un răspuns tipic este a, sumimasen urmat de o versiune mai lentă, fragmentată: ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Încă o dată, vă rog. |
| すみません、最後のところをもう一度お願いします。 | Sumimasen, saigo no tokoro o mō ichido onegai shimasu. | Scuze, ai putea repeta ultima parte? |
| もう少しゆっくり話していただけますか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka. | Ai putea să vorbești puțin mai încet? |
| ごめん、ちょっとゆっくり言って。 | Gomen, chotto yukkuri itte. | Scuze, spune-o puțin mai încet. (ocazional) |
| 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか。 | Osoreirimasu ga, mō ichido osshatte itadakemasu ka. | Îmi pare rău că vă deranjez, dar ați putea spune asta încă o dată? (la un superior) |
| あ、すみません。ええと、明日の三時に、駅の前で。 | A, sumimasen. Ēto, ashita no san-ji ni, eki no mae de. | Oh, scuze. Mâine la trei, în fața gării. (un răspuns tipic) |
Întreabă ce înseamnă un cuvânt și cum să spui ceva
Când un cuvânt este problema, izolează-l. Repetați sunetul pe care l-ați auzit, chiar și imperfect, și atașați tte dō iu imi desu ka. Particula citată tte este neutră din punct de vedere casual și bună pentru colegi și străini; spre un superior, to wa dō iu imi deshō ka sună mai atent. Răspunsul vine de obicei ca un sinonim mai simplu sau o definiție scurtă care se termină în no koto desu sau to iu imi desu, așa că ascultați finalul respectiv.
Reparația inversă, întrebând cum să spui ceva, te ține în japoneză atunci când propriul vocabular se epuizează. Indicați, descrieți sau dați situația, apoi cereți nan to iimasu ka sau nan to ieba ii desu ka. Elevii întreabă adesea acest lucru în engleză din obișnuință; a-l întreba în japoneză înseamnă că răspunsul vine cu un model de propoziție atașat, care este exact ceea ce ai nevoie.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 締め切りってどういう意味ですか。 | Shimekiri tte dō iu imi desu ka. | Ce înseamnă shimekiri? |
| 締め切りは、デッドラインのことです。 | Shimekiri wa, deddorain no koto desu. | Shimekiri înseamnă un termen limită. (un răspuns tipic) |
| すみません、今の言葉がわかりませんでした。 | Sumimasen, ima no kotoba ga wakarimasen deshita. | Scuze, nu am prins acest cuvânt. |
| 締め切りとはどういう意味でしょうか。 | Shimekiri to wa dō iu imi deshō ka. | Pot să întreb ce înseamnă shimekiri? (la un superior) |
| これは日本語で何と言いますか。 | Kore wa nihongo de nan to iimasu ka. | Cum se numește asta în japoneză? |
| それは「ホッチキス」です。 | Sore wa hocchikisu desu. | Acesta este un hocchikisu, un capsator. (un răspuns tipic) |
| 予約をキャンセルしたいとき、何と言えばいいですか。 | Yoyaku o kyanseru shitai toki, nan to ieba ii desu ka. | Ce ar trebui să spun când vreau să anulez o rezervare? |
Verificarea înțelegerii tale prin parafrazare
Cea mai valoroasă reparație este cea pe care o faci înainte ca ceva să meargă prost. Tsumari, apoi versiunea ta a ceea ce ai auzit, apoi to iu koto desu ka cere ascultătorului să confirme sau să corecteze. Costă cinci secunde și previne dezastrele clasice: ziua greșită, platforma greșită, suma greșită. Vorbitorii de japoneză fac acest lucru între ei în mod constant, așa că se citește mai degrabă atent decât lent.
Păstrați parafraza mai scurtă decât originalul. Renunțați la singurul fapt pentru care acționați: ora, locul, prețul, da sau nu. Răspunsul este fie hai, sō desu, fie o corecție care începe cu ie sau iya și, în ambele cazuri, ați dobândit certitudine. Cu prietenii, tte koto? face aceeași treabă; cu un superior, to iu koto de yoroshii deshō ka este formularea cea mai sigură.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| つまり、明日は休みということですか。 | Tsumari, ashita wa yasumi to iu koto desu ka. | Deci, mâine e zi liberă? |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Da, așa este. (un răspuns tipic) |
| いえ、明後日です。 | Ie, asatte desu. | Nu, poimâine. (o corecție tipică) |
| 三時に駅ですね？ | San-ji ni eki desu ne? | Ora trei la gară, nu? |
| 確認ですが、支払いは現金だけですか。 | Kakunin desu ga, shiharai wa genkin dake desu ka. | Doar pentru a confirma, plata este doar cash? |
| ということは、来週まで待てばいいんですね。 | To iu koto wa, raishū made mateba ii n desu ne. | Asta înseamnă că ar trebui să aștept până săptămâna viitoare, nu? |
| え、休みってこと？ | E, yasumi tte koto? | Stai, vrei să spui că este o zi liberă? (ocazional) |
| 念のため確認ですが、会議は十時からでよろしいでしょうか。 | Nen no tame kakunin desu ga, kaigi wa jū-ji kara de yoroshii deshō ka. | Doar ca să fiu sigur, întâlnirea începe la zece, este corect? (la un superior) |
Recunoscând că ești pierdut fără a încheia conversația
Wakarimasen în sine este sincer, dar închide ușa. Trucul este să-ți raportezi poziția: ce parte ai urmat și unde ai căzut. Ashita a făcut wakarimashita, sono ato o mō ichido onegai shimasu îi spune vorbitorului să sară peste prima jumătate și să încetinească a doua. De asemenea, dovedește că ai ascultat, ceea ce îi face pe oameni mult mai dispuși să încerce din nou.
Cumpărarea timpului face parte din aceeași abilitate. Un scurt ēto sau sō desu ne, un chotto mat kudasai sau un sukoshi kangaesasete kudasai vă ține rândul în timp ce asamblați o propoziție; postarea dedicată cuvintelor de umplere japoneze acoperă sunetele în detaliu. Ceea ce contează aici este perechea. Mai întâi cumpărător de timp, apoi o încercare reală, oricât de scurtă. Un cumpărător de timp urmat de tăcere se citește ca renunțare.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| すみません、途中からわからなくなりました。 | Sumimasen, tochū kara wakaranaku narimashita. | Scuze, am pierdut firul la jumătate. |
| 明日まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Ashita made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | Am urmărit până mâine. Ai putea repeta ce a urmat? |
| 日本語を勉強中なので、簡単な言葉でお願いします。 | Nihongo o benkyō-chū na node, kantan na kotoba de onegai shimasu. | Încă învăț japoneză, așa că cuvinte simple ar ajuta. |
| ええと、ちょっと待ってください。 | Ēto, chotto matte kudasai. | Hm, doar un moment, te rog. |
| 少し考えさせてください。 | Sukoshi kangaesasete kudasai. | Lasă-mă să mă gândesc o clipă. |
| 何て言えばいいかな。 | Nante ieba ii ka na. | Cum ar trebui să pun asta. (ocazional, jumătate pentru tine) |
| ごめん、今の全然わからなかった。 | Gomen, ima no zenzen wakaranakatta. | Îmi pare rău, nu am înțeles deloc. (ocazional) |
Corectându-te și recuperând un răspuns greșit
Ja nakute este cel mai util instrument de corecție în limba japoneză vorbită. Spuneți cuvântul greșit, opriți-vă, spuneți ja nakute și spuneți cel potrivit: kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. Fără repornire, fără scuze, iar ascultătorul înlocuiește cuvântul din cap fără să piardă o bătaie. Vorbitorii nativi o fac în aproape fiecare conversație lungă, așa că folosirea acesteia vă face să suni mai fluent, nu mai puțin.
Un răspuns greșit are nevoie de un pas în plus, deoarece ascultătorul poate deja să acționeze după el. Semnalizează-o imediat cu a, chigaimasu sau a, sumimasen, denumește neînțelegerea dacă a existat una și dă versiunea corectă într-o propoziție completă. Spre un superior, shitsurei shimashita urmat de tadashiku wa și informația corectă este formula standard. Atunci dă-i drumul; o a doua scuză nu face decât să atragă atenția asupra greșelii.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 火曜日、じゃなくて、水曜日です。 | Kayōbi, ja nakute, suiyōbi desu. | Marți, nu, miercuri. |
| あ、違います。三人じゃなくて、四人です。 | A, chigaimasu. San-nin ja nakute, yo-nin desu. | Oh, este greșit. Nu trei persoane, patru. |
| すみません、言い間違えました。 | Sumimasen, iimachigaemashita. | Scuze, am vorbit greșit. |
| あ、すみません、質問を勘違いしていました。 | A, sumimasen, shitsumon o kanchigai shite imashita. | Oh, scuze, am înțeles greșit întrebarea. |
| 大丈夫ですよ。 | Daijōbu desu yo. | Nicio problemă. (un răspuns tipic) |
| あ、ごめん、逆だった。 | A, gomen, gyaku datta. | Îmi pare rău, am avut-o pe spate. (ocazional) |
| 失礼しました。正しくは、来週の月曜日です。 | Shitsurei shimashita. Tadashiku wa, raishū no getsuyōbi desu. | Scuzele mele. Ziua corectă este luni viitoare. (la un superior) |
Repara fraze după funcție și registru
| Funcţie | Prieten (ocazional) | Coleg sau străin | Superior sau client |
|---|---|---|---|
| Repeta | もう一回言って (mō ikkai itte) | もう一度お願いします (mō ichido onegai shimasu) | 恐れ入りますが、もう一度おっしゃっていただけますか (osoreirimasu ga, mō ichido osshatte itadakemasu) |
| Mai lent | ちょっとゆっくり言って (chotto yukkuri itte) | もう少しゆっくり話していただけますか (mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka) | 恐れ入りますが、もう少しゆっくりお話しいただけますか (osoreirimasu ga, mō sukoshi kashikeuri oikkadamasu) |
| Sens | それ、どういう意味？ (durere, dō iu imi?) | 〜ってどういう意味ですか (... tte dō iu imi desu ka) | 〜とはどういう意味でしょうか (... to wa dō iu imi deshō ka) |
| Cum să spun | これ、何て言うの？ (kore, nante iu no?) | これは日本語で何と言いますか (kore wa nihongo de nan to iimasu ka) | これは日本語でどのように言えばよろしいでしょうか (kore wa nihongo de dono yō ni ieba yoroshii deshō) |
| Verifica | 〜ってこと？ (... tte koto?) | つまり〜ということですか (tsumari ... to iu koto desu ka) | つまり〜ということでよろしいでしょうか (tsumari ... to iu koto de yoroshii deshō ka) |
| Pierdut | ごめん、わかんなかった (gomen, wakannakatta) | すみません、途中からわからなくなりました (sumimasen, tochū kara wakaranaku narimashita) | 申し訳ありません、途中から聞き取れませんでした (mōshiwake arimasen, tochū kara kikitoremasen deshita) |
| Cumpărați timp | えっと、ちょっと待って (etto, chotto mat) | ちょっと待ってください (chotto mat kudasai) | 少し考えてもよろしいでしょうか (sukoshi kangaete mo yoroshii deshō ka) |
| Auto-corecte | あ、違う、〜 (a, chigau, ...) | 〜じゃなくて、〜です (... ja nakute, ... desu) | 失礼しました。正しくは〜です (shitsurei shimashita. tadashiku wa ... desu) |
Coloana ocazională folosește forme și contracții simple, cum ar fi wakannakatta, așa că păstrează-o pentru prieteni și oameni care deja vorbesc cu tine în mod obișnuit. Coloana din mijloc este sigură în mod implicit. Coloana din dreapta se potrivește managerilor, clienților, profesorilor pe care nu îi cunoașteți bine și ghișeelor de servicii formale; folosirea acesteia cu un prieten sună rece, iar utilizarea coloanei din stânga cu un manager sună neglijent.
Limbajul corpului care face reparații teren
Ascultătorii japonezi vă citesc o reparație de pe față și pe mâini înainte de a procesa cuvintele, astfel încât semnalele fizice contează la fel de mult ca și fraza. Semnalul de bază este unul mic, rapid: o ușoară înclinare a capului cu sumimasen, sau o mână ridicată puțin în fața pieptului, cu palma spre difuzor, pentru a însoți chotto. Gesturi mari, ochi mari și un e puternic? citește ca alarmă și face vorbitorul mai degrabă anxios decât util.
- Aplecați-vă ușor și înclinați puțin capul când cereți o repetare; spune că vreau să prind asta, nu că sunt enervat.
- Continuați să dați din cap doar în timp ce vă urmăriți cu adevărat. A da din cap prin confuzie este obiceiul care produce răspunsuri greșite mai târziu.
- Ridică ușor o mână, palmă în afară la înălțimea pieptului, când spui chotto matte kudasai; iti tine randul fara sa te intrerupi.
- Pentru ja nakute, o mișcare mică a mâinii peste cuvântul greșit, de parcă l-ar șterge, este gestul natural și nu are nevoie de scuze.
- Pentru o corectare formală a unui superior, faceți o plecăciune superficială pe shitsurei shimashita și reveniți la nivelul ochilor pentru informațiile corecte.
- Zâmbește scurt după tasukarimashita; mulțumirea închide reparația și îi spune difuzorului că ritmul este acum corect.
Un schimb de modele cu reparații care îl mențin în viață
Aici un cursant întreabă despre o clasă comunitară de japoneză la o recepție. Membrul personalului este un străin, așa că elevul rămâne în registrul de mijloc politicos. Observați că cursantul repară de trei ori, cerând a doua jumătate, verificând semnificația totală și întrebând despre un cuvânt, apoi corectează o slip cu ja nakute, iar conversația nu părăsește niciodată japoneză.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 来週から始まる教室は、毎週火曜と木曜の夜七時からで、初回は受付で手続きが必要です。 | Raishū kara hajimaru kyōshitsu wa, maishū kayō to mokuyō no yoru shichi-ji kara de, shokai wa uketsuke de tetsuzuki ga hitsuyō desu. | Cursul care începe săptămâna viitoare are loc în fiecare marți și joi de la șapte seara și trebuie să vă înregistrați prima dată la recepție. |
| すみません、ちょっと速くて。毎週火曜まではわかりました。その後をもう一度お願いします。 | Sumimasen, chotto hayakute. Maishū kayō made wa wakarimashita. Sono ato o mō ichido onegai shimasu. | Îmi pare rău, a fost puțin rapid. Am urmărit până în fiecare marți. Ai putea repeta ce a urmat? |
| あ、すみません。火曜と木曜の、夜七時からです。 | A, sumimasen. Kayō to mokuyō no, yoru shichi-ji kara desu. | Oh, scuze. Marți și joi, de la șapte seara. |
| つまり、週に二回ということですね。 | Tsumari, shū ni ni-kai to iu koto desu ne. | Deci asta înseamnă de două ori pe săptămână, nu? |
| はい、そうです。それから、初回は受付で手続きをお願いします。 | Hai, sō desu. Sorekara, shokai wa uketsuke de tetsuzuki o onegai shimasu. | Da, așa este. Și prima dată, vă rugăm să completați tetsuzuki la recepție. |
| 手続きってどういう意味ですか。 | Tetsuzuki tte dō iu imi desu ka. | Ce înseamnă tetsuzuki? |
| 名前や連絡先を書いてもらうことです。 | Namae ya renrakusaki o kaite morau koto desu. | Înseamnă că vă cerem să vă scrieți numele și datele de contact. |
| わかりました。ええと、木曜、じゃなくて、火曜の七時に来ます。 | Wakarimashita. Ēto, mokuyō, ja nakute, kayō no shichi-ji ni kimasu. | Înțeleg. Hm, joi, nu, marți la șapte, voi veni atunci. |
| はい、お待ちしています。 | Hai, omachi shite imasu. | Da, te așteptăm. |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Multumesc. A fost de mare ajutor. |
Fiecare reparație este scurtă, specifică și urmată imediat de către cursant folosind răspunsul. Acesta este ceea ce îl face pe membrul personalului să explice, mai degrabă decât să atingă un pliant tipărit. Parafraza din a patra rând este eroul liniștit: confirmă programul înainte ca elevul să se angajeze într-o zi.
Greșeli care fac ca reparația să eșueze
- Spunând wakarimasen și oprindu-se. Sună ca un refuz, iar ascultătorul nu are cu ce să lucreze. Raportați unde ați ajuns.
- Întrebând mō ichido după fiecare propoziție. Dacă te pierzi în mod repetat, problema este viteza sau vocabularul, așa că cere o singură dată o vorbire mai lentă sau cuvinte mai simple.
- Dând din cap și spunând hai în timp ce era pierdut. Aizuchi sunt pentru a urmări, nu pentru a se ascunde; un răspuns greșit două ture mai târziu costă mai mult decât o reparație acum.
- Folosind nani? sau e? cu străini sau superiori. Ambele sunt bine între prieteni și disconfort în altă parte; sumimasen, mō ichido onegai shimasu este în siguranță peste tot.
- Cerându-și îndelung scuze după o derapaj. Un shitsurei shimashita, corectarea, și pe voi merge; o a doua scuză îl face pe ascultător să te consoleze.
- Trecerea la engleză la prima defecțiune. Două reparații japoneze mai întâi; de obicei vei fi surprins cât de des funcționează al doilea.
- Parafrazând întregul discurs în loc de singurul fapt de care aveți nevoie. Parafrazele lungi invită la noi neînțelegeri.
Executați setul de instrumente în misiunile de joc de rol
Reparația nu poate fi repetată dintr-o listă, deoarece declanșatorul este întotdeauna ceva la care nu te așteptai. Misiunile de joc de rol cu AI Sensei în sala de clasă 3D a Unihongo vă oferă acest declanșator la cerere și fără costuri sociale. În misiunea hotelului, cereți recepționerului să repete orele de mic dejun și apoi parafrazați-le cu tsumari. În misiunea de cafenea, întreabă ce înseamnă un element din meniu. La apelul la locul de muncă, confirmați fiecare dată și dată cu to iu koto desu ne, iar la interviul de angajare, dați în mod deliberat un detaliu greșit și remediați-l cu ja nakute.
Stabiliți o țintă de două reparații pe sesiune și păstrați-le variate, astfel încât frazele să devină reflexe mai degrabă decât o singură rezervă. Cereți profesorului să vorbească cu o viteză naturală odată ce vă simțiți confortabil și apoi citiți raportul de sesiune pentru turnul exact în care ați răspuns la o întrebare pe care de fapt nu ați înțeles-o. În acea tură ar trebui să meargă prima reparație a următoarei sesiuni.