Cum sună tavanul intermediar
Există o etapă în care limba japoneză este pe deplin funcțională și complet recunoscută ca cursant. Nimic nu este spart. Particulele sunt corecte, verbele se conjugă, vocabularul este suficient de larg pentru lucru. Ceea ce te dezvăluie este forma discursului: fiecare propoziție de aceeași lungime, fiecare propoziție care se termină la fel, subiectul spus când ar trebui să tacă, punctul sosind după o explicație lungă și aproape tăcerea în timp ce cealaltă persoană vorbește. Ascultătorii citesc acest lucru ca un efort mai degrabă decât o eroare și se adaptează la tine în loc să te corecteze.
Cele douăzeci de articole de mai jos sunt conținutul obișnuit al acelui plafon. Ele se împart în patru feluri. Unele sunt obiceiuri de traducere, în care o structură engleză a fost purtată intactă. Unele sunt obiceiuri de înregistrare, în care aveți o singură setare și nu puteți trece între vorbirea simplă și cea politicoasă. Unele sunt obiceiuri de ascultare, în care te comporți mai degrabă ca un cititor decât ca un partener de conversație. Și unele sunt valori implicite cu un singur cuvânt care au fost corecte o dată și nu au fost niciodată înlocuite. Niciuna dintre ele nu va împiedica să fii înțeles, tocmai de aceea durează ani de zile.
| Greşeală | Ce semnalează | Remedierea |
|---|---|---|
| Watashi în fiecare propoziție | Traducere din engleză sau contrast neintenționat | Spuneți subiectul o dată, apoi renunțați-l |
| Folosind anata pentru tine | Distanța, sau un ton de mustrare | Folosiți numele persoanei plus -san sau nimic |
| Watashi wa omou pentru că cred | Traducere cuvânt cu cuvânt | To omoimasu o poarta de la sine |
| Fiecare propoziție se termină desu sau masu | Mai degrabă recitând decât vorbind | Adaugă n desu, ne, yo, deshō, kana |
| Amestecând conversația simplă și politicoasă în mijlocul conversației | Înregistrează-te pe care nu le poți controla | Alegeți un nivel și țineți-l până la capăt |
| Duble onorifice precum irassharareru | Keigo aplicat după regulă, nu după ureche | Un singur strat de respect |
| Verbe umile care vizează cealaltă persoană | Direcția Keigo s-a inversat | Ossharu pentru ei, mōsu pentru tine |
| Verb tranzitiv unde japoneza ia intranzitiv | Agent englez - prima gândire | Denki ga kiemashita, nu o kiemashita |
| A repetat Dakara ca engleza asa | Propozițiile unite în exterior, nu în interior | Nod sau kara în interiorul unei propoziții |
| Demo a căzut între două propoziții complete | Livrare agitată, ca o listă | Ga sau kedo care leagă clauzele |
| Kara obișnuia să explice o greșeală | Sună defensiv față de un superior | Te-form sau -mashite înmoaie motivul |
| Sugoi și totemo pentru fiecare grad | O gamă restrânsă de adjective | Kanari, hontō ni, omotta yori, sugoku |
| Cuvinte doar scrise în vorbire | Vocabular dicționar, nu vocabular vorbit | Kau nu kōnyū suru, sugoku nu hijō ni |
| Fără aizuchi în timp ce asculti | Vorbitorul se simte ignorat | Ē, sō nan desu ka, naruhodo, tashika ni |
| Hai folosit acolo unde vrei să spui doar eu urmăresc | Acord accidental | Ē sau sō desu ka pentru ascultare |
| Ageru spre un superior | Încadrarea ajutorului ca o favoare acordată | Umil o-verb-shimashō ka |
| Ghicirea sau sărirea peste tejghea | Singurul decalaj pe care adulții îl observă instantaneu | Învață contorul cu substantivul |
| Kudasai unde este nevoie de o cerere | O instrucțiune pentru cineva în vârstă | Onegai itashimasu |
| Marcarea subiectului de două ori | O clauză care conține două cadre | Un wa pe clauză |
| Scăparea particulelor în vorbire atentă | Scurtături ocazionale într-un moment formal | Restabiliți no, wa și kara când contează |
Citiți coloana din mijloc înaintea celei din dreapta. Soluția este ușor de memorat, dar nu se va lipi decât dacă puteți auzi ce face obiceiul ascultătorului. Cele mai multe dintre acestea nu sunt deloc corecții de sens; sunt corecții ale impresiei, iar impresia este ceea ce te limitează.
Vorbește despre tine fără să spui watashi
Japoneză stabilește un subiect și apoi îl lasă implicit până când se schimbă. Când reafirmi watashi în fiecare propoziție, un ascultător o procesează ca contrast, ca și cum te-ai distinge de altcineva care face altfel. Peste un paragraf de discurs care se citește ca insistent. Același lucru este valabil și pentru anata, care nu este deloc neutru: față de un adult știi că poate suna rece, iar față de un superior este pur și simplu greșit. Folosiți numele persoanei cu -san sau restructurați întrebarea astfel încât să nu fie nevoie de pronume. Și watashi wa omou nu are nevoie de watashi și nici de wa, pentru că to omoimasu marchează deja părerea ca a ta.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 私は学生です。私は日本語を勉強しています。私は東京に住んでいます。 | Watashi wa gakusei desu. Watashi wa nihongo o benkyō shite imasu. Watashi wa Tōkyō ni sunde imasu. | Versiunea pentru învățare: watashi de trei ori la rând. |
| 学生です。日本語を勉強しています。東京に住んでいます。 | Gakusei desu. Nihongo o benkyō shite imasu. Tōkyō ni sunde imasu. | Natural: subiectul este stabilit o dată și apoi lăsat în pace. |
| あなたの仕事は何ですか？ | Anata no shigoto wa nan desu ka? | Versiunea pentru învățare: anata sună îndepărtată pentru un adult pe care îl cunoști deja. |
| お仕事は何ですか？ | Oshigoto wa nan desu ka? | Natural: fără pronume, cu prefixul o- politicos. |
| 田中さんはコーヒーを飲みますか？ | Tanaka-san wa kōhī o nomimasu ka? | Natural: numele plus -san unde te-ar folosi engleza. |
| 私は明日は忙しいと思う。 | Watashi wa ashita wa isogashii to omou. | Versiunea pentru elev: cred că este tradus cuvânt cu cuvânt și într-o formă simplă în cadrul unui discurs politicos. |
| 明日はちょっと忙しいと思います。 | Ashita wa chotto isogashii to omoimasu. | Natural: a omoimasu înseamnă deja cred. |
Coborând de pe șinele desu și masu
Japoneză politicoasă nu este o linie plată de desu și masu. Discursul nativ semnalează în mod constant ce fel de propoziție urmează: n desu pentru explicație și fundal, ne pentru sentiment comun, yo pentru informațiile care îi lipsesc ascultătorului, deshō pentru o presupunere pe care îl inviti să o confirme. Cursanții care nu le-au preluat niciodată produc o vorbire perfectă din punct de vedere gramatical, care sună ca o listă scrisă citită cu voce tare. Eșecul opus este la fel de vizibil: trecerea în formă simplă pentru o propoziție pentru că a fost mai ușor, apoi înapoi la masu. Această inconsecvență este mai vizibilă decât ar fi fiecare registru în sine.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| この店は有名です。人が多いです。私は好きです。 | Kono mise wa yūmei desu. Hito ga ōi desu. Watashi wa suki desu. | Versiunea pentru învățare: trei propoziții plate fără nicio legătură între ele. |
| この店、有名なんですよ。だから人が多いんですよね。私も好きです。 | Kono mise, yūmei nan desu yo. Dakara hito ga ōi n desu yo ne. Watashi mo suki desu. | Natural: același conținut cu explicații și finaluri cu sentimente comune. |
| たぶん来週になるでしょう。 | Tabun raishū ni naru deshō. | Natural: deshō oferă o presupunere pe care ascultătorul o poate confirma. |
| もう終わったかな。 | Mō owatta kana. | Casual: Mă întreb dacă s-a terminat, mi-a spus jumătate. |
| すみません、これ、どこで買った？高かったですか？ | Sumimasen, kore, doko de katta? Takakatta desu ka? | Versiunea pentru elev: o întrebare simplă și o întrebare politicoasă către aceeași persoană dintr-o singură respirație. |
| すみません、これ、どこで買いましたか。高かったですか。 | Sumimasen, kore, doko de kaimashita ka. Takakatta desu ka. | Natural: un registru păstrat până la sfârșitul schimbului. |
Keigo care merge cu un strat prea departe
La nivel intermediar greșelile keigo nu mai sunt omisiuni și devin supra-corecții. Cele mai frecvente două sunt stivuirea numelor onorifice pe un verb care este deja onorific și îndreptarea unui verb umil către persoana greșită. Irassharu este deja forma respectuoasă a veni, du-te și fi, așa că irassharareru adaugă un strat pe care ascultătorii nativi îl observă. Mōsu, itadaku și haiken suru coboară difuzorul, așa că folosirea lor pentru un client sau un manager inversează direcția întregii propoziții. Când nu ești sigur, simplu desu și masu cu o frază corectă este mai sigur decât un onorific inventat.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 先生、明日いらっしゃられますか？ | Sensei, ashita irasshararemasu ka? | Versiunea pentru învățare: un dublu onorific; irassharu este deja respectuos. |
| 先生、明日いらっしゃいますか。 | Sensei, ashita irasshaimasu ka. | Natural: un singur strat de respect este suficient. |
| お客様がそう申されました。 | Okyakusama ga sō mōsaremashita. | Versiunea pentru învățare: mōsu este umil, așa că scade clientul. |
| お客様がそうおっしゃいました。 | Okyakusama ga sō osshaimashita. | Natural: ossharu crește clientul. |
| 部長、これ、確認してください。 | Buchō, kore, kakunin shite kudasai. | Versiunea pentru elev: kudasai oferă o instrucțiune managerului tău. |
| 部長、こちら、ご確認をお願いいたします。 | Buchō, kochira, gokakunin o onegai itashimasu. | Natural: o cerere mai degrabă decât o comandă. |
| 先生、荷物を持ってあげましょうか。 | Sensei, nimotsu o motte agemashō ka. | Versiunea pentru învățare: agemasu vă încadrează ajutorul ca pe o favoare pe care o acordați. |
| 先生、お荷物、お持ちしましょうか。 | Sensei, onimotsu, omochi shimashō ka. | Natural: forma umilă oferă ajutor fără a pretinde credit. |
Alegerea verbului intranzitiv japonez preferă
Engleza ajunge la un agent chiar și atunci când nimeni nu este responsabil: am spart fișierul, sistemul mi-a renunțat la rezervarea. Japonezul preferă adesea membrul perechii intransitive, care descrie starea care a rezultat și lasă vina afară. A greși acest lucru este cel mai clar marker intermediar, deoarece propoziția rămâne înțeleasă în timp ce particula vă dă departe: un verb intranzitiv nu poate lua o. Învățați împreună perechile și rețineți că alegerea celei tranzitive nu este întotdeauna greșită, înseamnă doar că revendicați acțiunea în mod deliberat.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| すみません、電気を消えました。 | Sumimasen, denki o kiemashita. | Versiunea pentru elev: kieru este intranzitiv și nu poate lua o. |
| すみません、電気が消えました。 | Sumimasen, denki ga kiemashita. | Natural: lumina s-a stins, fără să fie acuzat nimeni. |
| 電気を消しました。 | Denki o keshimashita. | Natural: Am stins lumina, când ai făcut-o intenționat. |
| ファイルを見つかりません。 | Fairu o mitsukarimasen. | Versiunea pentru elev: mitsukaru este intranzitiv. |
| ファイルが見つかりません。 | Fairu ga mitsukarimasen. | Natural: fișierul nu poate fi găsit. |
| 会議の時間を変わりました。 | Kaigi no jikan o kawarimashita. | Versiunea pentru elev: kawaru este intranzitiv. |
| 会議の時間が変わりました。 | Kaigi no jikan ga kawarimashita. | Natural: ora întâlnirii s-a schimbat. |
| 会議の時間を変えました。 | Kaigi no jikan o kaemashita. | Natural: Am schimbat ora întâlnirii, asumându-mi responsabilitatea. |
Conectori în loc de conjuncții traduse
Deci, dar și pentru că sunt trei cuvinte în limba engleză cu trei locuri de muncă japoneze fiecare, iar obiceiul intermediar este să alegeți un cuvânt japonez pentru fiecare cuvânt în engleză și să îl folosiți peste tot. Dakara la începutul propozițiilor consecutive sună ca un copil care listează consecințele; nodul pliază motivul în aceeași propoziție. Demo între două propoziții politice complete este corectă, dar taie discursul în blocuri; ga sau kedo li se alătură și înmoaie a doua jumătate. Și kara, când explici ceva care a fost vina ta, aterizează ca o apărare a ta. Forma te sau forma -mashite oferă același motiv fără argument.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 雨が降っています。だから今日は行きません。だから明日にします。 | Ame ga futte imasu. Dakara kyō wa ikimasen. Dakara ashita ni shimasu. | Versiunea pentru învățare: dakara repetat ca engleza așa. |
| 雨が降っているので、今日はやめて、明日にします。 | Ame ga futte iru node, kyō wa yamete, ashita ni shimasu. | Natural: nodul unește propozițiile dintr-o propoziție. |
| 私は行きたいです。でも時間がありません。 | Watashi wa ikitai desu. Demo jikan ga arimasen. | Versiunea pentru învățare: gramaticală, dar tăiată în două blocuri. |
| 行きたいんですが、時間がなくて。 | Ikitai n desu ga, jikan ga nakute. | Natural: ga le leagă și trailing -te lasă refuzul moale. |
| 寝坊したから遅れました。 | Nebō shita kara okuremashita. | Versiunea pentru învățare: kara sună ca o apărare atunci când vina este a ta. |
| 寝坊してしまいまして、遅れました。申し訳ありません。 | Nebō shite shimaimashite, okuremashita. Mōshiwake arimasen. | Natural: motivul purtat de -mashite, apoi scuzele. |
Cuvinte care au fost bune la N5 și nu sunt suficiente acum
Sugoi și totemo au fost de folos pentru că se atașau de orice. De aceea nu mai funcționează: un vorbitor care spune totemo pentru fiecare grad și sugoi pentru fiecare reacție are un cadran, unde un vorbitor nativ are zece. Reparația este mică, deoarece aveți nevoie doar de patru sau cinci înlocuitori în utilizare activă. Problema imaginii în oglindă este de a ajunge la un cuvânt care există, dar aparține scrisului. Kōnyū suru, hijō ni și shōkyū suru sunt corecte pe pagină și vizibile într-o conversație în bucătărie. Preferați cuvântul de zi cu zi în vorbire și păstrați-l pe cel formal pentru documente.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| この料理はとてもおいしいです。この店はとてもすごいです。 | Kono ryōri wa totemo oishii desu. Kono mise wa totemo sugoi desu. | Versiunea pentru elev: totemo și sugoi fac toată treaba. |
| この料理、本当においしいですね。この店、いい雰囲気ですね。 | Kono ryōri, hontō ni oishii desu ne. Kono mise, ii fun'iki desu ne. | Natural: un intensificator diferit și un adjectiv concret. |
| かなり難しかったです。 | Kanari muzukashikatta desu. | Natural: kanari pentru destul, vizibil. |
| 思ったより簡単でした。 | Omotta yori kantan deshita. | Natural: mai ușor decât mă așteptam. |
| 昨日、新しい靴を購入しました。 | Kinō, atarashii kutsu o kōnyū shimashita. | Versiunea pentru învățare: kōnyū este un limbaj de vânzare cu amănuntul și scris. |
| 昨日、新しい靴を買いました。 | Kinō, atarashii kutsu o kaimashita. | Natural: kau este cuvântul rostit. |
| 非常に疲れました。 | Hijō ni tsukaremashita. | Versiunea pentru elev: hijō ni aparține rapoartelor și anunțurilor. |
| すごく疲れました。 | Sugoku tsukaremashita. | Natural în vorbire. |
Ascultarea cu voce tare: aizuchi și cele două sensuri ale lui hai
În japoneză, ascultătorul lucrează audibil. Reacțiile scurte la fiecare câteva secunde îi spun vorbitorului că canalul este deschis, iar un ascultător tăcut este citit ca plictisit, confuz sau nemulțumit, mai degrabă decât ca politicos. Mulți cursanți intermediari nu produc niciunul, deoarece în limba lor prima ascultare este tăcut. Capcana aferentă este hai. Are o datorie dublă așa cum îl urmăresc și sunt de acord, iar un cursant care îl folosește pentru primul sens ajunge să accepte planuri, prețuri și termene pe care nu le-au acceptat niciodată. Folosiți ē sau sō desu ka în timp ce pur și simplu urmăriți și salvați hai pentru acordul real. Rețineți, de asemenea, că naruhodo poate suna ușor evaluativ față de un superior, așa că păstrați sō nan desu ka pentru managerul dvs.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| はい。はい。はい。 | Hai. Hai. Hai. | Versiunea pentru elev: se citește ca nerăbdare sau ca un acord pe care nu ai intenționat-o. |
| ええ。そうなんですか。 | Ē. Sō nan desu ka. | Natural: Urmaresc, fara sa ma angajez in nimic. |
| なるほど。 | Naruhodo. | Înțeleg. (bine cu colegii; ușor evaluativ față de un superior) |
| 確かに。 | Tashika ni. | Este adevărat. (de acord cu un anumit punct) |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Corect, sau lasă-mă să mă gândesc, în funcție de pauza de dinainte. |
| え、そうなんですね。知りませんでした。 | E, sō nan desu ne. Shirimasen deshita. | Natural: reacționează mai întâi, apoi adaugă o linie a ta. |
| すみません、それは確認してからお返事します。 | Sumimasen, sore wa kakunin shite kara ohenji shimasu. | Natural: ce să spui în loc de un hai reflex când nu ești pregătit să fii de acord. |
Scurgerile mici: contoare, subiecte duble și particule picurate
Trei obiceiuri gramaticale supraviețuiesc cu mult peste punctul în care restul gramaticii tale este solidă. Contoarele sunt primele, pentru că sunt multe și setul generic hitotsu, futatsu funcționează suficient de des pentru a ascunde decalajul până când numărați animalele, mașinile, obiectele plate sau oamenii. Al doilea este marcarea subiectului de două ori într-o singură propoziție, de obicei pentru că ați început propoziția din nou la jumătate. Al treilea este scăparea particulelor. Discursul obișnuit le scapă și, odată ce ați învățat că puteți continua să le renunțați în momente atente în care este așteptată forma completă: o explicație către un manager, o solicitare la un birou, o primă întâlnire.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 犬が三つ、公園にいます。 | Inu ga mittsu, kōen ni imasu. | Versiunea pentru învățare: mittsu nu poate număra animalele. |
| 犬が三匹、公園にいます。 | Inu ga sanbiki, kōen ni imasu. | Natural: -hiki numără animalele mici. |
| ビールを二つと、グラスを三枚ください。 | Bīru o futatsu to, gurasu o sanmai kudasai. | Natural: contorul ales pe obiect, nu pe număr. |
| 私は、私の趣味は音楽です。 | Watashi wa, watashi no shumi wa ongaku desu. | Versiunea pentru elev: două subiecte stivuite într-o singură propoziție. |
| 趣味は音楽です。 | Shumi wa ongaku desu. | Natural: un singur subiect este suficient. |
| 明日会議何時ですか？ | Ashita kaigi nanji desu ka? | Versiunea pentru învățare: particulele au căzut într-un moment care necesită îngrijire. |
| 明日の会議は何時からですか。 | Ashita no kaigi wa nanji kara desu ka. | Natural: nu, wa și kara restaurate. |
Livrare: primul punct și ritmul japonez
Ultimele două obiceiuri sunt mai degrabă despre formă decât despre cuvinte. Mulți cursanți povestesc întregul fundal înainte de încheiere, pentru că așa au repetat propoziția în capul lor. În majoritatea schimburilor vorbite de japoneză, titlul este pe primul loc și urmează explicația, deseori terminată într-o formă -te sau -kute care invită ascultătorul să completeze restul. A spune primul punct te protejează și: dacă gramatica ta se prăbușește la jumătate, informațiile necesare au sosit deja.
Ritmul este celălalt. Japoneză dă aproximativ aceeași lungime fiecărei mora și nu comprimă silabele neaccentuate așa cum o face engleza, așa că o livrare în limba engleză scurtează vocalele lungi, înghite tsu mici și transformă sfârșitul fiecărui cuvânt într-un murmur. Acest lucru merită să găsești separat de vocabular: luați trei propoziții pe care le cunoașteți deja, atingeți bătăile de pe masă și spuneți-le într-un ritm uniform până nu se grăbește nimic.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 昨日、駅で友達に会って、それからカフェに行って、話していたら遅くなって、それで、明日は行けません。 | Kinō, eki de tomodachi ni atte, sorekara kafe ni itte, hanashite itara osoku natte, sorede, ashita wa ikemasen. | Versiunea pentru învățare: punctul ajunge ultimul, după o perioadă lungă. |
| すみません、明日は行けなくなりました。実は、急な予定が入ってしまって。 | Sumimasen, ashita wa ikenaku narimashita. Jitsu wa, kyū na yotei ga haitte shimatte. | Natural: titlul mai întâi, motivul după el. |
| 結論から言うと、間に合いそうです。 | Ketsuron kara iu to, ma ni aisō desu. | Natural: un deschizător de set care pune concluzia pe primul loc. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Exercițiu de ritm: bătăi chiar, cho-t-to ma-t-te ku-da-sa-i. |
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Exercițiu de ritm: țineți ō lung timp de două bătăi și mențineți lumina finală. |
| ちがいます。きいてください。 | Chigaimasu. Kiite kudasai. | Exercițiu de ritm: vocala dublă în kiite este de două bătăi complete. |
Un plan de reparații de patru săptămâni
- Săptămâna întâi, pronume și terminații: înregistrați două minute zilnic, numărați watashi și rescrieți fiecare propoziție desu plată cu n desu, ne sau yo.
- Săptămâna a doua, verbe și conectori: găuriți zece perechi tranzitive și intranzitive, apoi repovestiți o poveste pe zi folosind node și kedo în loc de dakara și demo.
- Săptămâna a treia, ascultare: redați orice interviu japonez, faceți o pauză la fiecare zece secunde și spuneți un aizuchi cu voce tare; interzice hai dacă nu ești cu adevărat de acord.
- Săptămâna a patra, înregistrează-te: rulează același subiect de trei minute de două ori, o dată la un prieten și o dată la un manager și verifică dacă nicio propoziție nu se schimbă la jumătate.
- În fiecare săptămână, alegeți două cuvinte suprautilizate și retrageți-le numindu-le cu voce tare înlocuitorii înainte de a începe.
- Păstrați o singură pagină cu propriile perechi corectate, versiunea pentru cursant în stânga, versiunea naturală în dreapta și citiți ambele cu voce tare, mai degrabă decât numai coloana din dreapta.