De fyra öppnare vänner använder mest
De flesta tillfälliga samtal på japanska börjar med en liten signal som säger att jag har något att berätta. De fyra raderna nedan är de du kommer att höra mest bland vänner. De är alla avslappnade: perfekta med klasskamrater, vänner, syskon och partners, och alltför bekanta för främlingar, personal eller din chef.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ねえねえ、聞いて！ | Nē nē, kiite! | Hej, hej, lyssna! |
| あのさ、 | Ano sa, | Så lyssna... (startar ett ämne) |
| そうそう、それでさ | Sō sō, sore de sa | Rätt, rätt och så... |
| 話変わるけど | Hanashi kawaru kedo | Byter ämne, men... |
Nē och nē nē: de ivriga hej
Nē (ねえ) i sig är det enklaste sättet att ringa någon du känner: hej. Fördubblad som nē nē blir den ivrig, nästan drar i en ärm. Barn använder det ständigt med sina föräldrar, och vuxna använder det med vänner och partners när de är glada eller vill ha något. Planen stiger vanligtvis och förblir ljus.
En lång, fallande nēē med tung röst är annorlunda: det kan låta som en protest, som i kom igen! eller seriöst? Orden är desamma; melodin berättar för din vän om du har goda nyheter eller ett klagomål.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ねえ、これ見て。 | Nē, kore mite. | Hej, titta på det här. |
| ねえねえ、今ひま？ | Nē nē, ima hima? | Hej, hej, är du ledig nu? |
| なになに？ | Nani nani? | Vän: Vad, vad? |
| どうしたの？ | Dō shita no? | Vän: Vad händer? |
Ano sa och ano ne: så lyssna
Ano sa (あのさ) är byggt från tvekan ordet ano och den tillfälliga partikeln sa. Det betyder så, lyssna och är lite lugnare än nē nē. Människor använder det ofta före något som behöver lite mod: en begäran, en bekännelse, en plan de inte är säkra på. Ano ne (あのね) gör samma jobb mjukare och är typiskt när man pratar med barn och i mildt tal i allmänhet.
Var försiktig med en sträckt, platt anō saā med en suck. Den melodin förkunnar irritation, titta ungefär, jag måste säga det här. Om du vill låta vänlig, håll den kort och lätt.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| あのさ、ちょっとお願いがあるんだけど。 | Ano sa, chotto onegai ga aru n da kedo. | Så jag har en liten tjänst att be. |
| あのね、今日学校でね… | Ano ne, kyō gakkō de ne... | Barn: Vet du vad, i skolan idag... |
| あのさあ、いいかげんにして。 | Ano sā, ii kagen ni shite. | Titta, det räcker. (irriterad) |
Den sista raden visar den irriterade melodin i aktion: samma öppnare, följt av ett klagomål. Elever använder ibland en utdragen ano sā oskyldigt och låter mycket tvärare än de menar.
Chotto kiite och kiite yo: tillkännager nyheter
När nyheterna är för stora för att vänta, säger vänner chotto kiite! (ちょっと聞いて！), lyssna på det här!, eller kiite kiite! Båda lovar en bra historia. Kiite yo (聞いてよ) lägger till en vädjande kant och introducerar väldigt ofta ett klagomål: lyssna, du kommer inte att tro vad som hände mig.
Lägg märke till vad chotto gör här. Det är samma chotto som betyder lite, mjukar upp begäran till att bara lyssna en stund. På egen hand en skarp chotto! betyder hej! sluta med det!, så använd den inte ensam för att ringa en vän.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ちょっと聞いて！すごいことがあったの。 | Chotto kiite! Sugoi koto ga atta no. | Lyssna! Något fantastiskt hände. |
| 聞いて聞いて！ | Kiite kiite! | Lyssna, lyssna! |
| もう、聞いてよ。 | Mō, kiite yo. | Usch, lyssna på det här. (klagomål kommer) |
| ちょっといい？ | Chotto ii? | Har du en sekund? |
Den lilla sa, sō sō, och att byta ämne
När en berättelse väl är på gång tappar vänner ofta en sa (さ) efter en fras, som vissa engelsktalande säger gillar eller du vet. Det håller lyssnaren med dig och ger dig ett andetag. Ne (ね) i samma position låter mjukare. Några per berättelse låter avslappnade; ett efter varje ord låter grovt eller barnsligt.
Sō sō (そうそう) betyder ja, ja eller exakt, och det är också hur du plockar upp en berättelse efter ett avbrott: sō sō, sore de sa, rätt, så i alla fall. Plötsligt a, sō da! betyder åh, det påminner mig. För att flytta till ett nytt ämne, säg hanashi kawaru kedo eller sō ieba.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 昨日さ、駅でさ、 | Kinō sa, eki de sa, | Igår, som på stationen, |
| あ、そうだ！ | A, sō da! | Åh, det påminner mig! |
| そういえば、旅行どうだった？ | Sō ieba, ryokō dō datta? | På tal om det, hur var resan? |
| 話変わるけど、来週ひま？ | Hanashi kawaru kedo, raishū hima? | Byter ämne, är du ledig nästa vecka? |
Scenario: sprudlar in med nyheter
Du stötte på din gamla gymnasielärare på stationen, och hon kom ihåg ditt namn. Du hittar din vän Kenta i pausrummet och du kan inte vänta. Här är hela utbytet, med öppnarna som gör sitt jobb.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ねえねえ、ちょっと聞いて！ | Nē nē, chotto kiite! | Du: Hej, hej, lyssna på det här! |
| なになに？ | Nani nani? | Kenta: Vad, vad? |
| 昨日さ、駅で高校の先生に会ったの！ | Kinō sa, eki de kōkō no sensei ni atta no! | Du: Igår träffade jag min gymnasielärare på stationen! |
| えー、ほんと？ | Ē, honto? | Kenta: Inget sätt, verkligen? |
| そうそう、それでさ、私の名前、覚えてたの！ | Sō sō, sore de sa, watashi no namae, oboeteta no! | Du: Ja, och hon kom ihåg mitt namn! |
| すごいね！ | Sugoi ne! | Kenta: Det är fantastiskt! |
Nejet i slutet av atta nej och oboeteta nej är det slentrianmässiga förklarande slutet, vanligt i berättande. Manliga talare kanske säger atta n da istället.
Öppnare i chattmeddelanden
Samma öppnare flyttar rakt in i meddelandeappar. Ett meddelande som bara säger nē nē eller chotto ii? är ett vanligt sätt att kontrollera att en vän är tillgänglig innan du börjar med en lång historia eller en förfrågan. Det är den skriftliga versionen av att knacka någon på axeln.
Det finns en skillnad mot tal. Nedskrivet, ano sa med ingenting efter det kan kännas olycksbådande, som om dåliga nyheter eller ett allvarligt samtal kommer, särskilt mellan partners. Om ämnet är lätt, lägg till ämnet direkt eller en vänlig emoji, så att din vän inte spenderar nästa minut med att oroa sig.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| ねえねえ、今電話できる？ | Nē nē, ima denwa dekiru? | Hej, kan du prata i telefon nu? |
| ちょっといい？相談があって。 | Chotto ii? Sōdan ga atte. | Har du en sekund? Jag behöver lite råd. |
| あのさ、明日のことなんだけど。 | Ano sa, ashita no koto na n da kedo. | Så det handlar om morgondagen. |
| 聞いて！今日ね、 | Kiite! Kyō ne, | Lyssna! Så idag, |
Med främlingar och på jobbet: de artiga versionerna
Ingen av vänöppnarna jobbar med personer du inte känner eller personer ovanför dig. En butiksbiträde som hälsades med nē nē skulle bli förvånad, och en chefsutfrågning ano sa skulle höra brist på respekt. De artiga motsvarigheterna är lätta, och de är vad du skulle träna i ett rollspel som Fråga vägen till stationen.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| すみません、ちょっといいですか。 | Sumimasen, chotto ii desu ka. | Ursäkta, har du en stund? |
| ところで、来週の会議ですが… | Tokoro de, raishū no kaigi desu ga... | Förresten, om nästa veckas möte... |
| Vem du pratar med | Öppnare | Menande |
|---|---|---|
| Främling, personal | sumimasen | ursäkta mig |
| Kollega, chef | chotto ii desu ka | har du en stund? |
| Artigt samtal | ano, sumimasen | ursäkta mig |
| Byter ämne artigt | tokoro de | förresten |
| Nära vän | nē nē, ano sa | hej, så lyssna |
- Säg inte sumimasen för att ringa en nära vän: det låter konstigt avlägset.
- Använd inte chotto! ensam som hej: det låter som en skäll.
- Överanvänd inte på jobbet: även på avslappnade kontor låter det slarvigt.