ពាក្យ Filler របស់ជប៉ុន៖ របៀបផ្អាក និងស្តាប់ទៅធម្មជាតិជាង

ឧបករណ៍បំពេញដែលមានប្រយោជន៍មិនលាក់ភាសាជប៉ុនខ្សោយទេ។ វារក្សាវេនរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលអ្នករៀបចំផែនការ ហើយជំនួសភាពស្ងៀមស្ងាត់យូរ ដែលការសន្ទនាជារឿយៗត្រូវបានរំខាន។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ពាក្យ Filler របស់ជប៉ុន៖ របៀបផ្អាក និងស្តាប់ទៅធម្មជាតិជាង

អ្នកនិយាយដើមផ្អាក ចាប់ផ្ដើមឡើងវិញ បន្ទន់ និងស្វែងរកពាក្យ។ ការបំពេញភាសាជប៉ុនដូចជា eeto និង ano ធ្វើឱ្យការធ្វើផែនការនោះអាចស្តាប់បាន ខណៈពេលដែលការបញ្ចេញមតិដូចជា maa, nanka និង to iu ka បន្ថែមជំហរនិងភាពច្បាស់លាស់។ ប្រើស្រាលៗ វាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលា និងធ្វើឱ្យការនិយាយមិនសូវច្បាស់។ ប្រើឥតឈប់ឈរ ធ្វើអោយគេរំខាន។ ការណែនាំនេះបំបែកសំឡេងនៃផែនការអព្យាក្រឹតពីសញ្ញាសម្គាល់សុន្ទរកថាធម្មតា ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការហ្វឹកហាត់សម្រាប់ការជំនួសភាពស្ងៀមស្ងាត់ដែលបង្កកដោយជនជាតិជប៉ុនដែលមានគោលបំណង។

Eeto ស្វែងរកចម្លើយ; ano ជារឿយៗរៀបចំការបើកដ៏ឆ្ងាញ់

Maa, nanka, និង to iu ka បន្ថែមអាកប្បកិរិយាក៏ដូចជាពេលវេលា

អ្នកបំពេញអាចរក្សាវេន បន្ទន់ការទាមទារ ឬជួសជុលប្រយោគ

គោលដៅមិនមែនជាការបំពេញបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែការផ្អាកទំនាក់ទំនងកាន់តែខ្លីជាង

ហេតុអ្វីបានជាការផ្អាកពេញអាចជួយបាន។

ការផ្អាកដោយស្ងៀមស្ងាត់គឺមិនច្បាស់លាស់៖ ប្រហែលជាអ្នកកំពុងគិត ប្រហែលជាអ្នកមិនយល់ ឬប្រហែលជាវេនរបស់អ្នកចប់ហើយ។ ឧបករណ៍បំពេញផ្តល់សញ្ញាថាការនិយាយនៅតែមកដល់។ នេះមានតម្លៃជាពិសេសនៅក្នុងភាសាទីពីរ ដែលការទាញយកកិរិយាសព្ទបញ្ចប់អាចចំណាយពេលយូរជាងអ្នកស្តាប់រំពឹងទុក។

អ្នកបំពេញក៏គ្រប់គ្រងភាពឆ្ងាញ់ខាងសង្គមផងដែរ។ Ano មុនពេលសំណើមួយព្រមានអ្នកស្តាប់ថាអ្នកហៀបនឹងណែនាំអ្វីមួយ; maa អាចបង្ហាញការវិនិច្ឆ័យតាមការវាស់វែងជាជាងដាច់ខាត។ ឧបករណ៍បំពេញដ៏ល្អបំផុតមិនមែនជាការតុបតែងទេ។ ពួកគេប្រាប់អ្នកស្តាប់ថាតើការផ្អាក ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបណាកំពុងកើតឡើង។

ហេតុអ្វីបានជាការផ្អាកពេញអាចជួយបាន។

ផែនទីបំពេញសំខាន់

ឧបករណ៍បំពេញការងារសំខាន់ចុះឈ្មោះ
ええと eetoស្វែងរកចម្លើយ ឬរំលឹកព័ត៌មានអព្យាក្រឹត
あの anoរៀបចំសំណួរ សំណើ ឬការបើកដ៏ឆ្ងាញ់អព្យាក្រឹត
まあ māបន្ទន់ការវាយតម្លៃ; អញ្ចឹង...អព្យាក្រឹតទៅធម្មតា។
なんか nankaស៊ុមរលុងឬទន់; ប្រភេទ...ធម្មតា។
その sonoស្វែងរកខណៈពេលដែលសំដៅទៅលើគំនិតមួយ; នោះ...អព្យាក្រឹត
というか to iu kaជួសជុលឬជួសជុល; ឬជា...ការសន្ទនា
つまり tsumariសង្ខេប; នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត ...អព្យាក្រឹត

Eeto សម្រាប់ការរំលឹក, ano សម្រាប់វិធីសាស្រ្ត

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
ええと、何時でしたか?Eeto, nan-ji deshita ka?អ៊ុំ តើម៉ោងប៉ុន្មាន?
ええと、田中さんだと思います。Eeto, Tanaka-san da to omoimasu.អោយខ្ញុំមើល ខ្ញុំគិតថាវាជា Tanaka ។
あの、ちょっと質問があります。Ano, chotto shitsumon ga arimasu.អ៊ំ ខ្ញុំមានសំណួររហ័ស។
あの、駅はどこですか?Ano, eki wa doko desu ka?សុំទោស តើស្ថានីយ៍នៅឯណា?

ការត្រួតស៊ីគ្នាទាំងនេះ ប៉ុន្តែរូបភាពផ្លូវចិត្តជួយ: eeto មើលទៅខាងក្នុងសម្រាប់មាតិកា។ ano ឈានដល់ផ្នែកខាងក្រៅ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអន្តរកម្ម ឬលើកប្រធានបទ។ ទាំងត្រូវការការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈក្នុងប្រយោគចុងក្រោយ។

Maa, nanka, និង to iu ka បន្ថែមជំហរ

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
まあ、悪くないと思います。Mā, warukunai to omoimasu.អញ្ចឹងខ្ញុំមិនគិតថាវាអាក្រក់ទេ។
なんか、ちょっと違う気がします。Nanka, chotto chigau ki ga shimasu.ដូចម្ដេចវាមានអារម្មណ៍ខុសគ្នាបន្តិច។
難しいというか、時間がかかります。Muzukashii to iu ka, jikan ga kakarimasu.វា​មិន​ពិបាក​ច្រើន​ដូច​ការ​ចំណាយ​ពេល​វេលា​នោះ​ទេ។
つまり、明日は無理です。Tsumari, ashita wa muri desu.ម្យ៉ាង​ទៀត ស្អែក​មិន​អាច​ទៅ​រួច​ទេ។

មិនដូចសំឡេងស្ទាក់ស្ទើរទេ កន្សោមទាំងនេះបង្កើតសារ។ Nanka គឺធម្មតា ហើយអាចក្លាយជាទម្លាប់ពាក្យសំដី។ To iu ka កែប្រែស្លាកដែលអ្នកទើបតែបានប្រើ ហើយ tsumari សន្យាថានឹងសង្ខេប។ ប្រើវាតែនៅពេលដែលការសង្ខេបតាមពិត។

ឃ្លាជួសជុលគឺប្រសើរជាងការភ័យស្លន់ស្លោ

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
何と言えばいいかな。Nan to ieba ii kana.តើខ្ញុំគួរដាក់វាដោយរបៀបណា?
日本語で何と言いますか?Nihongo de nan to iimasu ka?តើអ្នកនិយាយយ៉ាងម៉េចជាភាសាជប៉ុន?
言い方を変えると…Iikata o kaeru to...ដាក់វាតាមវិធីផ្សេង...
すみません、言い間違えました。Sumimasen, iimachigaemashita.សុំទោស ខ្ញុំនិយាយខុស។

នៅពេលដែលការផ្អាកមកពីពាក្យដែលបាត់ ឬការចាប់ផ្តើមខុស សូមដាក់ឈ្មោះបញ្ហា។ ឃ្លាជួសជុលផ្តល់ឱ្យអ្នកស្តាប់នូវតួនាទីដ៏មានប្រយោជន៍ និងរក្សាអ្នកជាភាសាជប៉ុនបានយូរជាងការប្តូរភាសាភ្លាមៗ។

វិធីជៀសវាងការផ្ទុកលើសចំណុះ

  • ប្រើឧបករណ៍បំពេញមួយនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃការផ្អាកផែនការ មិនមែនជាខ្សែសង្វាក់នៃ eeto-ano-maa ទេ។
  • បញ្ចប់ប្រយោគខ្លីជំនួសឱ្យការបំពេញ ខណៈពេលដែលអ្នករចនាស្មុគស្មាញមួយ។
  • កត់ត្រាមួយនាទីនៃការនិយាយដោយឥតគិតថ្លៃ និងរាប់ការបំពេញនីមួយៗ; ទម្លាប់ដដែលៗក្លាយជាជាក់ស្តែងនៅលើក្រដាស។
  • ជំនួសឧបករណ៍បំពេញខ្លះដោយការដកដង្ហើម ឬផ្អាកស្ងាត់មួយរយៈខ្លី នៅពេលដែលវេនរបស់អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងច្បាស់។
  • ចម្លងឧបករណ៍បំពេញពីឧបករណ៍បំពងសំឡេងដែលនៅជិតអាយុ និងការកំណត់របស់អ្នក មិនមែនមកពីតួអក្សរមេឌៀដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។
ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

សួរគ្រូ AI របស់ Unihongo សម្រាប់សំណួរដែលមិនបានរំពឹងទុកចំនួន 5 ហើយឆ្លើយនីមួយៗបន្ទាប់ពីបង្អួចធ្វើផែនការរយៈពេល 2 វិនាទី។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ សូមចាប់ផ្តើមជាមួយការបំពេញដែលសមស្របមួយ ហើយបំពេញប្រយោគខ្លីមួយ ដូចដែលអ្នកចង់បាននៅក្នុងមេរៀនពិត។ ប្រើកំណត់ត្រាសម័យដើម្បីរកមើលការបំពេញណាមួយដែលបានធ្វើម្តងទៀតច្រើនជាងពីរដង។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើជប៉ុនស្មើនឹងអ្វី?

Eeto គឺជាអ្នកបំពេញផែនការអព្យាក្រឹតដែលនៅជិតបំផុតសម្រាប់អ៊ុំ ឬឱ្យខ្ញុំមើល។ Ee និង e ក៏ត្រូវបានគេឮផងដែរ ខណៈដែលជាញឹកញាប់ ano មកមុនពេលអ្វីមួយដែលអ្នកនិយាយហៀបនឹងលើកឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

តើ​ពាក្យ​ឈ្លើយ​ជា​ពាក្យ​បំពេញ​ឬ?

ទេ Ano ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ ឬរៀបចំសំណួរ ហើយអាចស្តាប់ទៅគួរសមជាមួយនឹងការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ។ ការនិយាយឡើងវិញខ្លាំងៗនៅតែអាចធ្វើឲ្យការនិយាយស្ទាក់ស្ទើរ។

តើ Nanka មានន័យយ៉ាងណាក្នុងការសន្ទនា?

ណាន់កាធម្មតាអាចមានន័យថាអ្វីមួយដូចជា ដូចម្ដេច ឬប្រភេទ ហើយអាចបន្ទន់ ឬរលុងនូវអ្វីដែលបន្ទាប់។ វាក៏មានវេយ្យាករណ៍ប្រើអត្ថន័យដូចជា ឬអ្វីមួយ ដូច្នេះបរិបទមានសារៈសំខាន់។

តើពាក្យបំពេញធ្វើឱ្យសំឡេងជប៉ុនស្ទាត់ទេ?

មានតែនៅពេលដែលពួកគេគាំទ្រការងារទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ។ ឧបករណ៍បំពេញពេលវេលាល្អមួយចំនួនធ្វើឱ្យផែនការកាន់តែរលូន។ ការ​ចម្លង​ពាក្យ​ស្លោក​ជា​ច្រើន​ដោយ​មិន​មាន​ភាព​ខុស​ឆ្គង​របស់​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​និយាយ​ពិបាក​នឹង​ធ្វើ​តាម។

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។