ខែដំបូងក្នុងប្រយោគបី
រឿងបីយ៉ាងដែលត្រូវនិយាយក្នុងសប្តាហ៍ដំបូងរបស់អ្នក មុនពេលវេយ្យាករណ៍ណាមួយ៖ ដែលអ្នកចង់និយាយភាសាជប៉ុន ភាសាអង់គ្លេសមិនចាំបាច់ ហើយអ្នកចង់កែ។ និយាយមុនគេកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃរាល់មិត្តភាពដែលអ្នកនឹងធ្វើ។ និយាយជាភាសាជប៉ុន ពួកគេបញ្ជាក់ថាអ្នកមានន័យថាវា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 日本語で話したいです。 | Nihongo de hanashitai desu. | ខ្ញុំចង់និយាយជាភាសាជប៉ុន។ |
| 英語じゃなくて大丈夫です。 | Eigo ja nakute daijōbu desu. | អ្នកមិនចាំបាច់ប្រើភាសាអង់គ្លេសជាមួយខ្ញុំទេ។ |
| 間違えたら、直してください。 | Machigaetara, naoshite kudasai. | បើខ្ញុំខុសសូមកែតម្រូវ។ |
សប្តាហ៍តម្រង់ទិស៖ អ្នកជានរណា និងអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ
ថ្ងៃដំបូងគឺជាការណែនាំនិងទម្រង់។ អ្នកនឹងនិយាយថាអ្នកជាអ្វី និងកន្លែងដែលអ្នករស់នៅរាប់សិបដង ទៅកាន់បុគ្គលិក មិត្តរួមថ្នាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រងបន្ទប់ស្នាក់នៅ ដូច្នេះធ្វើឱ្យប្រយោគទាំងនោះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ សន្លឹកបៀទាំងបួនខាងក្រោមគឺជាសន្លឹកបៀដែលអ្នកនឹងប្រើច្រើនបំផុត។ វាក្យសព្ទខាងក្រោមគឺជាអ្វីដែលទម្រង់ និងបុគ្គលិកនឹងប្រើ។
ការមកលេងពីរនាក់អង្គុយនៅខាងក្រៅបរិវេណសាលា។ ក្នុងរយៈពេលដែលបានកំណត់បន្ទាប់ពីផ្លាស់ទីលំនៅ ជាទូទៅដប់បួនថ្ងៃ ជនបរទេសចុះឈ្មោះអាសយដ្ឋានរបស់ពួកគេនៅការិយាល័យទីក្រុង ឬវួដ។ ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចដូចគ្នានេះ និស្សិតភាគច្រើនបានចូលរួមក្នុងគម្រោងធានារ៉ាប់រងសុខភាពថ្នាក់ជាតិ។ ការិយាល័យអន្តរជាតិរបស់អ្នកនឹងប្រាប់អ្នកយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលត្រូវនាំយកមក។ ពាក្យខាងក្រោមអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើតាមអ្វីដែលបាននិយាយនៅតុ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 交換留学生です。 | Kōkan ryūgakusei desu. | ខ្ញុំជាសិស្សផ្លាស់ប្តូរ។ |
| 寮に住んでいます。 | Ryō ni sunde imasu. | ខ្ញុំរស់នៅក្នុងបន្ទប់។ |
| サークルに入りたいです。 | Sākuru ni hairitai desu. | ខ្ញុំចង់ចូលរួមក្នុងរង្វង់មួយ។ |
| アルバイトはできますか。 | Arubaito wa dekimasu ka. | តើខ្ញុំអាចធ្វើការក្រៅម៉ោងបានទេ? |
| 履修登録 | rishū tōroku | ការចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សា |
| 学生証 | gakuseishō | អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសិស្ស |
| 在留カード | zairyū kādo | ប័ណ្ណស្នាក់នៅ |
| 住民登録 | jūmin tōroku | ការចុះឈ្មោះប្រជាពលរដ្ឋនៅសាលាក្រុង |
| 国民健康保険 | kokumin kenkō hoken | ការធានារ៉ាប់រងសុខភាពជាតិ |
| 留学生センター | ryūgakusei sentā | មជ្ឈមណ្ឌលនិស្សិតអន្តរជាតិ |
ជីវិត Dorm: ពាក្យនៅលើជញ្ជាំងផ្ទះបាយ
បន្ទប់ស្នាក់នៅរបស់និស្សិតជប៉ុន ryō ដំណើរការលើច្បាប់មួយចំនួនដែលគ្រប់គ្នារំពឹងថានឹងដឹង៖ ថ្ងៃណាដែលសំរាមប្រភេទនីមួយៗចេញទៅ ថាតើមានបម្រាមគោចរ របៀបដែលផ្ទះបាយរួម និងបោកគក់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ ហើយនៅពេលដែលម៉ោងស្ងាត់ចាប់ផ្តើម។ អ្នកគ្រប់គ្រងបន្ទប់ស្នាក់នៅ ដែលជារឿយៗគេហៅថា ryōchō ឬ kanrinin គឺជាមនុស្សដែលត្រូវសួរ ហើយការសួរជាភាសាជប៉ុននៅថ្ងៃដំបូង គឺជាចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ការតម្រៀបសំរាមត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងនៅគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងប្រទេសជប៉ុន។ ប្រភេទខុសគ្នាតាមទីក្រុង ដូច្នេះសូមសួរជាជាងទាយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| ゴミの日はいつですか。 | Gomi no hi wa itsu desu ka. | តើថ្ងៃណាជាថ្ងៃសំរាម? |
| 燃えるゴミは月曜日と木曜日です。 | Moeru gomi wa getsuyōbi to mokuyōbi desu. | អ្នកគ្រប់គ្រង៖ សំរាមដែលអាចឆេះបានគឺថ្ងៃចន្ទ និងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។ |
| 門限はありますか。 | Mongen wa arimasu ka. | តើមានបម្រាមគោចរទេ? |
| 洗濯機、今使ってますか。 | Sentakuki, ima tsukattemasu ka. | តើអ្នកកំពុងប្រើម៉ាស៊ីនបោកគក់មែនទេ? (ធម្មតា) |
| 冷蔵庫のこれ、誰のですか。 | Reizōko no kore, dare no desu ka. | តើអ្នកណានៅក្នុងទូរទឹកកក? |
| 夜十時以降は静かにしてください。 | Yoru jūji ikō wa shizuka ni shite kudasai. | អ្នកគ្រប់គ្រង: សូមស្ងាត់បន្ទាប់ពីដប់យប់។ |
| すみません、鍵を忘れました。 | Sumimasen, kagi o wasuremashita. | សូមទោស ខ្ញុំភ្លេចកូនសោរបស់ខ្ញុំ។ |
Tsukattemasu គឺជាការកន្ត្រាក់ដែលនិយាយ tsukatte imasu; ការទម្លាក់ i គឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃធម្មតា និងសូម្បីតែគួរសម។ អ្នកនឹងឮវាជានិច្ចនៅក្នុងបន្ទប់គេង។
រង្វង់ និងក្លឹប៖ របៀបជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងរបៀបចូលរួម
ជីវិតនៅសាលាជប៉ុនកើតឡើងជាក្រុម។ A bukatsu គឺជាក្លឹបមួយដែលជាធម្មតាជាផ្លូវការ និងធ្ងន់ធ្ងរដោយស្មើភាព។ a sākuru គឺជារង្វង់មួយ សិស្ស-រត់ និងជាញឹកញាប់សម្រាក គ្របដណ្តប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងពីកីឡាវាយកូនបាល់រហូតដល់ពិធីតែ ដល់ការផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិ។ ការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ហៅថា shinkan ឈានដល់កំពូលក្នុងខែមេសា ជាមួយនឹងតូប ខិត្តប័ណ្ណ និងពិធីជប់លៀងស្វាគមន៍ ប៉ុន្តែក្រុមភាគច្រើនទទួលយកសមាជិកពេញមួយឆ្នាំ ហើយការមកដល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះជាធម្មតាត្រូវបានស្វាគមន៍ ប្រសិនបើពួកគេសួរ។ ជំហានដំបូងធម្មតាគឺ kengaku មើលវគ្គមួយ ហើយសំណួរដំបូងធម្មតាគឺថាតើអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងគឺត្រឹមត្រូវឬអត់។
រង្វង់ក៏ជាកន្លែងបង្កើតមិត្តភាពដែរ ព្រោះអ្នកឃើញមនុស្សដូចគ្នារាល់សប្ដាហ៍ធ្វើអ្វីដែលមិនសិក្សា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បានមិត្តភ័ក្តិជនជាតិជប៉ុន សូមចូលរួមក្នុងរង្វង់មួយដែលមានសិស្សផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតតិចតួចនៅក្នុងនោះ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 見学してもいいですか。 | Kengaku shite mo ii desu ka. | តើខ្ញុំអាចមកមើលបានទេ? |
| 初心者でも大丈夫ですか。 | Shoshinsha demo daijōbu desu ka. | តើវាមិនអីទេសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង? |
| 活動は週に何回ですか。 | Katsudō wa shū ni nankai desu ka. | តើអ្នកជួបគ្នាប៉ុន្មានដងក្នុងមួយសប្តាហ៍? |
| もちろん！来週の水曜日、来てね。 | Mochiron! Raishū no suiyōbi, kite ne. | សមាជិក៖ ពិតណាស់! មកថ្ងៃពុធក្រោយ។ (ធម្មតា) |
| 新歓コンパ | shinkan konpa | ពិធីជប់លៀងស្វាគមន៍សមាជិកថ្មី។ |
| 部費はいくらですか。 | Buhi wa ikura desu ka. | ថ្លៃក្លឹបប៉ុន្មាន? |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំចូលរួមជាមួយអ្នក។ |
ការងារក្រៅម៉ោង៖ ច្បាប់ដែលត្រូវពិនិត្យមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើម
សិស្សផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនធ្វើការក្រៅម៉ោង arubaito ឬ baito នៅក្នុងហាងកាហ្វេ ហាងងាយស្រួល សាលាភាសា និងបង្រៀន។ មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើម សូមពិនិត្យមើលរឿងពីរជាមួយការិយាល័យអន្តរជាតិ និងប្រភពផ្លូវការរបស់អ្នក។ ទីមួយ ថាតើអ្នកត្រូវការការអនុញ្ញាតសម្រាប់សកម្មភាពនៅខាងក្រៅស្ថានភាពទិដ្ឋាការរបស់អ្នក ឬហៅថា shikakugai katsudō kyoka សិស្សដែលមានទិដ្ឋាការសិស្សជាទូទៅធ្វើ។ ទីពីរ ដែនកំណត់ម៉ោងប្រចាំសប្តាហ៍ ដែលជាទូទៅបានចែងថា ម្ភៃប្រាំបីម៉ោងក្នុងអំឡុងម៉ោង និងច្រើនទៀតក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលវែង។ ច្បាប់អាស្រ័យលើស្ថានភាពរបស់អ្នក និងការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា ដូច្នេះសូមចាត់ទុកកថាខណ្ឌនេះជាហេតុផលដែលត្រូវសួរ មិនមែនជាចម្លើយនោះទេ។
នៅឯការងារផ្ទាល់ ការសន្ទនាដំបូងគឺការសម្ភាសន៍ ដែលសម្រាប់ការងាររបស់និស្សិតគឺសង្ខេប និងរួសរាយរាក់ទាក់។ ការដែលអាចបញ្ជាក់ពីការអនុញ្ញាតរបស់អ្នក និងភាពមានរបស់អ្នកជាភាសាជប៉ុនច្រើនតែសំខាន់ជាងភាពស្ទាត់ជំនាញ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 資格外活動許可を持っています。 | Shikakugai katsudō kyoka o motte imasu. | ខ្ញុំមានសិទ្ធិធ្វើការក្រៅស្ថានភាពទិដ្ឋាការរបស់ខ្ញុំ។ |
| 週に二十八時間までです。 | Shū ni nijūhachi jikan made desu. | វាដល់ទៅម្ភៃប្រាំបីម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ |
| 週に三日働けます。 | Shū ni mikka hatarakemasu. | ខ្ញុំអាចធ្វើការបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ |
| 平日の夜と土曜日が空いています。 | Heijitsu no yoru to doyōbi ga aite imasu. | ខ្ញុំទំនេរនៅល្ងាចថ្ងៃធ្វើការ និងថ្ងៃសៅរ៍។ |
| 時給はいくらですか。 | Jikyū wa ikura desu ka. | តើប្រាក់ឈ្នួលម៉ោងប៉ុន្មាន? |
| いつから働けますか。 | Itsu kara hatarakemasu ka. | អ្នកគ្រប់គ្រង៖ តើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមនៅពេលណា? |
Jikyū គឺជាប្រាក់ឈ្នួលម៉ោង; ប្រាក់ឈ្នួលអប្បបរមាត្រូវបានកំណត់ដោយខេត្ត និងការផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដូច្នេះសូមប្រៀបធៀបការផ្តល់ជូនក្នុងស្រុកជាជាងធៀបនឹងអ្វីដែលមិត្តភក្តិនៅកន្លែងផ្សេងទៀតរកបាន។
បង្កើតមិត្តដែលចេះនិយាយភាសាជប៉ុន
នេះជាមូលហេតុដែលមិត្តរួមថ្នាក់ប្តូរទៅជាភាសាអង់គ្លេស៖ ពួកគេមានភាពសប្បុរស ពួកគេចង់ហាត់ផងដែរ ហើយការផ្អាករបស់អ្នកហាក់ដូចជាមានទុក្ខ។ ទាំងបីត្រូវបានដោះស្រាយដោយនិយាយថាជាភាសាជប៉ុនអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ ពន្យល់ថាអ្នកមកហាត់ភាសាជប៉ុន ហើយសួរថាតើអ្នកអាចនិយាយភាសាជប៉ុនជាមួយគ្នាបានទេ? បន្ទាប់មកធ្វើឱ្យវាមានភាពយុត្តិធម៌៖ ផ្តល់ជូនដើម្បីជួយភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃផ្សេងទៀត ឬសម្រាប់ដប់នាទីចុងក្រោយ។ ជាចុងក្រោយ សូមដកគន្លឹះសម្រាប់ប្តូរ៖ នៅពេលអ្នកបាត់ សូមសួរពួកគេឱ្យនិយាយឡើងវិញ ឬនិយាយវាឱ្យសាមញ្ញជាងនេះ ជាភាសាជប៉ុន ដើម្បីកុំឱ្យការសន្ទនាចាកចេញពីភាសា។
ល្បិចទីពីរគឺងាយស្រួលនិយាយជាមួយ។ សួរសំណួរ ប្រតិកម្ម ប្រើទម្រង់ធម្មតាដែលមិត្តរបស់អ្នកប្រើ និងណែនាំការប្រជុំលើកក្រោយដោយខ្លួនឯង។ ការផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងនៅលើកម្មវិធីផ្ញើសារជាធម្មតាកើតឡើងនៅក្នុងការសន្ទនាដំបូង ហើយឃ្លាសម្រាប់វាគឺនៅខាងក្រោម។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 日本語を練習したいので、日本語で話してもいいですか。 | Nihongo o renshū shitai node, Nihongo de hanashite mo ii desu ka. | ខ្ញុំចង់ហាត់ភាសាជប៉ុន ដូច្នេះតើមិនអីទេ បើយើងនិយាយភាសាជប៉ុន? |
| 英語の勉強も手伝うよ。 | Eigo no benkyō mo tetsudau yo. | ខ្ញុំនឹងជួយភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកផងដែរ។ (ធម្មតា) |
| ゆっくり言ってもらえる？ | Yukkuri itte moraeru? | តើអ្នកអាចនិយាយយឺតបានទេ? (ធម្មតា) |
| もっと簡単に言うと？ | Motto kantan ni iu to? | តើអ្នកនឹងនិយាយយ៉ាងសាមញ្ញជាងនេះដោយរបៀបណា? (ធម្មតា) |
| 今度一緒にお昼食べない？ | Kondo issho ni ohiru tabenai? | ចង់ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយគ្នាទេ? (ធម្មតា) |
| LINE交換しない？ | Rain kōkan shinai? | តើយើងត្រូវដោះដូរទំនាក់ទំនងតាម LINE ទេ? (ធម្មតា) |
| いいね、しよう！ | Ii ne, shiyō! | មិត្ត៖ ប្រាកដហើយ តោះ! |
សំណួរអវិជ្ជមាន, tabenai? ឬ shinai? គឺជាការអញ្ជើញធម្មតាក្នុងចំនោមសិស្ស៖ តាមព្យញ្ជនៈអ្នកនឹងមិនញ៉ាំទេ? វាស្តាប់ទៅដូចជាធម្មជាតិជាង tabemashō ka នៅតុអាហារដ្ឋាន។
កំហុសដែលបង្កើតពពុះភាសាអង់គ្លេស
- អង្គុយជាមួយសិស្សមកពីប្រទេសរបស់អ្នកនៅរាល់អាហារ។ ញ៉ាំជាមួយរង្វង់របស់អ្នក ឬមិត្តរួមថ្នាក់ជប៉ុនរបស់អ្នកយ៉ាងហោចណាស់ពាក់កណ្តាលម៉ោង។
- ទុកឱ្យកម្មវិធីមិត្តធ្វើការនិយាយ។ មិត្តគឺជាការចាប់ផ្តើមមួយ; សុំឱ្យអ្នកណែនាំអ្នកឱ្យស្គាល់មិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ជាភាសាជប៉ុន។
- ប្តូរទៅភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯងនៅពេលផ្អាកដំបូង។ សុំកំណែថ្មី ឬកំណែសាមញ្ញជាងជំនួសវិញ។ ការផ្អាកគឺធម្មតា។
- ប្រើតែទម្រង់គួរសមជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ សិស្សនិយាយធម្មតា; ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើទេ អ្នកស្តាប់ទៅដូចជាភ្ញៀវ ហើយពួកគេនឹងចាត់ទុកអ្នកដូចជាអ្នកមួយ។
- រំលងរង្វង់ព្រោះអ្នកមិនពូកែក្នុងសកម្មភាព។ អ្នកកំពុងចូលរួមដើម្បីប្រជាជន; ការក្លាយជាអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង គឺជាការចាប់ផ្តើមការសន្ទនាដ៏ល្អបំផុតនៅទីនោះ។
- ចាត់ទុកខែទីមួយជាខែតាំងលំនៅ។ ភាសាជប៉ុនដែលអ្នកនិយាយនៅពេលនេះ គឺជាភាសាជប៉ុនដែលអ្នកនឹងនិយាយពេញមួយឆ្នាំ។