មកដល់ហើយជំរាបសួរឪពុកម្តាយផ្សេងទៀត។
ការស្វាគមន៍នៅឧទ្យានមួយត្រូវបានបង្កឡើងដោយការនៅជិត មិនមែនដោយការសំរេចចិត្តណាមួយដើម្បីនិយាយនោះទេ។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកទៅលេងស្លាយដូចគ្នានឹងកូនម្នាក់ទៀត អ្នក និងឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតបានផ្លាស់ប្តូរ konnichiwa ឬ ohayō gozaimasu នៅពេលព្រឹក ហើយជារឿយៗគ្មានអ្វីទៀតទេ។ ការសន្ទនាប្រសិនបើមានមួយ ចាប់ផ្តើមដោយការអត្ថាធិប្បាយអំពីកុមារ៖ គួរឲ្យស្រលាញ់ប៉ុណ្ណា ស្វាហាប់ ពូកែឡើងភ្នំ។ ការនិយាយអំពីកូនរបស់អ្នកក៏ល្អដែរ ប៉ុន្តែការសរសើរអំពីកូនរបស់អ្នកគឺជាការបើកចំហដែលមានសុវត្ថិភាពជាង។
ឈ្មោះមកយឺត។ ឪពុកម្តាយត្រូវបានហៅតាមឈ្មោះរបស់កូនបូកនឹងម៉ាម៉ា ឬប៉ាប៉ា ដូច្នេះបើអ្នកឮម្តាយហៅថា យូតូគុន នោះគាត់នឹងក្លាយទៅជាយ៉ាតូគុនគ្មានម៉ាម៉ាសម្រាប់អ្នក។ ប្រាប់ឈ្មោះកូនរបស់អ្នកជាមុនសិន ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតអាសយដ្ឋានអ្នក។ អ្នកទៀងទាត់នៅសួនប្រហែលជាស្គាល់គ្នាហើយ ហើយអ្នកថ្មីដែលស្វាគមន៍អ្នកគ្រប់គ្នាស្រាលៗនឹងត្រូវបត់ចូលច្រើនជាងការចូលមើលពីរបីដង។

| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| こんにちは。 | Konnichiwa. | ជំរាបសួរ។ |
| かわいいですね。お名前は? | Kawaii desu ne. O-namae wa? | គួរឲ្យស្រលាញ់ណាស់ តើគាត់ឈ្មោះអ្វី? |
| うちの子はハナといいます。 | Uchi no ko wa Hana to iimasu. | កូនស្រីខ្ញុំឈ្មោះ ហាណា។ |
| 元気いっぱいですね。 | Genki ippai desu ne. | ពោរពេញដោយថាមពលមែនទេ? |
| よくこの公園に来ますか。 | Yoku kono kōen ni kimasu ka. | តើអ្នកមកឧទ្យាននេះញឹកញាប់ទេ? |
| 最近引っ越してきたばかりなんです。 | Saikin hikkoshite kita bakari na n desu. | យើងទើបតែផ្លាស់មកទីនេះថ្មីៗនេះ។ |
សួរអំពីអាយុនិងដំណាក់កាល
អាយុគឺជាសំណួរពិតដំបូង និងជាសំណួរដែលតម្រៀបកុមារទៅជាមិត្តរួមលេង។ សួរ nansai desu ka, ឬ ima ikutsu desu ka, ដែលស្តាប់ទៅទន់ភ្លន់បន្តិច, ហើយឆ្លើយជាមួយនឹងលេខនិង sai ។ នៅក្រោមពីរ ឪពុកម្តាយឆ្លើយជាខែ kaagetsu ហើយការរាប់គឺមិនទៀងទាត់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យសមនឹងការហាត់សម: ikkagetsu, nikagetsu, sankagetsu, yonkagetsu, gokagetsu, rokkagetsu, nanakagetsu, hachikagetsu, kyūkagetsu, jukkagetsu ។ Onaji kurai desu ne, ប្រហែលដូចគ្នា, គឺជាប្រតិកម្មមិត្តភាពធម្មតា។
ពីទីនោះការនិយាយរំកិលទៅដំណាក់កាល៖ មិនថាក្មេងទៅ hoikuen កន្លែងបណ្តុះកូន ឬ yōchien សាលាមត្តេយ្យ មិនថាពួកគេកំពុងដើរ ឬនិយាយនៅឡើយ មិនថាពួកគេគេងទេ។ ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទដែលមានផាសុកភាព ព្រោះវានិយាយអំពីកុមារ ហើយពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើវាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃ។ ជៀសវាងសួរពីការងារ ឬកន្លែងដែលគ្រួសាររស់នៅ រហូតដល់ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតចិញ្ចឹម។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 今、何歳ですか。 | Ima, nansai desu ka. | តើពេលនេះគាត់អាយុប៉ុន្មានហើយ? |
| 二歳になったばかりです。 | Nisai ni natta bakari desu. | នាងទើបតែមានអាយុពីរ។ |
| 八か月です。 | Hachikagetsu desu. | ប្រាំបីខែ។ |
| うちも同じくらいです。 | Uchi mo onaji kurai desu. | របស់ខ្ញុំគឺប្រហែលដូចគ្នា។ |
| 保育園には行っていますか。 | Hoikuen ni wa itte imasu ka. | តើគាត់ទៅមត្តេយ្យទេ? |
| まだ歩き始めたばかりで。 | Mada aruki hajimeta bakari de. | នាងទើបតែចាប់ផ្តើមដើរ។ |
| 上にお姉ちゃんがいます。 | Ue ni onēchan ga imasu. | គាត់មានបងស្រីម្នាក់។ |
ឃ្លាសុវត្ថិភាពដែលឪពុកម្តាយគ្រប់រូបនិយាយ
ពាក្យដែលអ្នកនិយាយទៅកាន់កូនរបស់អ្នកត្រូវបានឮដោយឪពុកម្តាយគ្រប់រូបក្នុងចម្ងាយដប់ម៉ែត្រ ហើយការប្រើឃ្លាខ្លីដូចគ្នាទៅនឹងអ្នកផ្សេងទៀតគឺជាផ្នែកមួយនៃការសម។ Abunai គ្រោះថ្នាក់គឺជាការព្រមានជាសកល។ Junban, ប្តូរវេន, និង matte, រង់ចាំ, រត់ជួរសម្រាប់ស្លាយនេះ។ Yasashiku ចេញមកថ្នមៗ ពេលក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ ថើបទារក។ ឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតនឹងប្រើរបស់ទាំងនេះចំពោះកូនរបស់អ្នកផងដែរ ដោយស្លូតបូត ហើយអ្នកត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលយកវាដោយគ្មានកំហុស។
រវាងមនុស្សធំ ការនិយាយអំពីសុវត្ថិភាពគឺជាការសុំទោស។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នករុញ អ្នកសុំទោសជំនួសពួកគេ ហើយប្រាប់កូនឱ្យនិយាយថា gomen ne ។ បើក្មេងធ្លាក់មកក្បែរអ្នកមែនទេ? ដល់កូន ហើយពាក្យធានាដល់មាតាបិតាគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 危ないよ! | Abunai yo! | ប្រយ័ត្នគ្រោះថ្នាក់! |
| 順番だよ。 | Junban da yo. | វេន។ |
| やさしくね。 | Yasashiku ne. | ថ្នមៗ មិនអីទេ? |
| すみません、押しちゃって。 | Sumimasen, oshichatte. | សុំទោស គាត់រុញ។ |
| 大丈夫ですか。けがはないですか。 | Daijōbu desu ka. Kega wa nai desu ka. | តើនាងមិនអីទេ? មិនឈឺចាប់? |
| お気になさらず、よくあることですから。 | O-ki ni nasarazu, yoku aru koto desu kara. | សូមកុំបារម្ភ វាកើតឡើងគ្រប់ពេលវេលា។ |
ការចែករំលែករបស់ក្មេងលេង និងការទូតខ្សាច់
ប្រដាប់ក្មេងលេង Sandpit គឺជាប្រភពសំខាន់នៃមិត្តភាព និងការកកិត។ គ្រួសារជាច្រើននាំយកធុងទឹកមួយ ហើយកូនៗខ្ចីដោយសេរី។ ការងាររបស់ឪពុកម្តាយគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងការខ្ចីដោយប្រើពាក្យពីរគឺ kashite ខ្ចីវាឱ្យខ្ញុំនិងdōzoអ្នកនៅទីនេះ។ ឪពុកម្ដាយដាស់តឿនកូនៗឲ្យនិយាយ ហើយនិយាយដាក់គ្នាលើក្បាលកូនផងដែរ។
ប្រសិនបើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងមិនត្រូវចែករំលែក ឧទាហរណ៍ របស់ពិសេសពីផ្ទះ វាជាការធម្មតាក្នុងការនិយាយដោយសប្បុរស ជាជាងអនុញ្ញាតឱ្យឈុតមួយកើតឡើង។ នៅពេលដែលកូននឹងមិនផ្តល់អ្វីមកវិញទេ ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកខ្ចីសុំអភ័យទោស ហើយប្រគល់វាទៅ។ ឪពុកម្តាយរបស់ម្ចាស់និយាយថា ii desu yo មិនអីទេ ហើយគ្រប់គ្នាបន្តទៅមុខទៀត។ ការទុករបស់ក្មេងលេងនៅពីក្រោយគឺជារឿងធម្មតា ហើយឧទ្យានខ្លះមានប្រអប់ប្រដាប់ក្មេងលេងរួមគ្នា។ សួរមុនពេលយកអ្វីពីវាទៅផ្ទះ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 貸してって言ってごらん。 | Kashite tte itte goran. | ព្យាយាមនិយាយថាខ្ចីវាមកខ្ញុំ។ |
| どうぞ、使ってください。 | Dōzo, tsukatte kudasai. | សូមបន្តប្រើវា។ |
| これはお家から持ってきた大事なものなので。 | Kore wa o-uchi kara motte kita daiji na mono na node. | នេះជារបស់ពិសេសពីផ្ទះ។ |
| すみません、返しますね。 | Sumimasen, kaeshimasu ne. | សូមអភ័យទោស យើងនឹងប្រគល់វាមកវិញ។ |
| 一緒に遊ぼうか。 | Issho ni asobō ka. | តើយើងត្រូវលេងជាមួយគ្នាទេ? |
| このおもちゃ、みんなのですか。 | Kono omocha, minna no desu ka. | តើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទាំងនេះសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ? |
សញ្ញានិងច្បាប់នៃឧទ្យាន
ឧទ្យាននីមួយៗមានក្តារនៅជិតច្រកចូលដែលរាយបញ្ជីអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត ហើយបញ្ជីគឺខុសគ្នានៅក្នុងកន្លែងនីមួយៗ។ ឧទ្យានធំអាចអនុញ្ញាតឱ្យលេងបាល់នៅក្នុងតំបន់ដែលបានសម្គាល់។ កន្លែងចតហោប៉ៅតូចៗនៅចន្លោះផ្ទះតែងតែហាមប្រាមពួកគេទាំងស្រុង រួមជាមួយនឹងកង់ សត្វឆ្កែបិទក្បាល និងកាំជ្រួច។ អ្នកខ្លះហាមមិនឲ្យហូប ខ្លះសុំស្ងាត់ពេលព្រឹកព្រលឹម និងពេលល្ងាច។ ពាក្យនៅលើសញ្ញាទាំងនេះនិយាយឡើងវិញទូទាំងប្រទេស។
| សញ្ញា | ការអាន | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 公園 | kōen | ឧទ្យាន |
| 利用時間 | riyō jikan | ម៉ោងប្រើប្រាស់ |
| 禁止 | kinshi | ហាមឃាត់ |
| ボール遊び禁止 | bōru asobi kinshi | មិនមានល្បែងបាល់ទេ។ |
| 自転車乗り入れ禁止 | jitensha noriire kinshi | មិនមានការជិះកង់នៅក្នុងឧទ្យានទេ។ |
| 犬の放し飼い禁止 | inu no hanashigai kinshi | សត្វឆ្កែត្រូវតែនាំមុខ |
| 花火禁止 | hanabi kinshi | គ្មានកាំជ្រួចទេ។ |
| 飲食禁止 | inshoku kinshi | គ្មានការបរិភោគឬផឹក |
| ゴミは持ち帰りましょう | gomi wa mochikaerimashō | យកសំរាមទៅផ្ទះ |
| 砂場 | sunaba | ដីខ្សាច់ |
| 遊具 | yūgu | ឧបករណ៍លេង |
| 対象年齢 | taishō nenrei | ជួរអាយុដែលមានបំណង |
ឧបករណ៍លេងជាញឹកញាប់មានស្លាកអាយុ taishō nenrei និងឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតកត់សម្គាល់នៅពេលដែលកូនធំជាងនៅលើស្លាយដែលទើបចេះដើរតេះតះ។ ធុងសំរាមគឺកម្រណាស់ ដូច្នេះយកសំរាមទៅផ្ទះ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាមានអ្វីមួយត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ សូមមើលអ្នកទៀងទាត់ ឬសួរឪពុកម្តាយ៖ koko de bōru asobi wa daijōbu desu ka ។ ការសួរខ្លួនឯងគឺជាការបើកដ៏ល្អ។
ម៉ាម៉ា - តូម៉ូថាមវន្ត
Mama-tomo គឺជាមិត្តដែលបង្កើតតាមរយៈកូនៗ ហើយសួនគឺជាកន្លែងដែលទំនាក់ទំនងចាប់ផ្តើម។ វាដំណើរការជាជំហានៗ៖ ជំរាបសួរ បន្ទាប់មកនិយាយនៅលើកៅអី បន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនង បន្ទាប់មកជួបគ្នាក្នុងគោលបំណងជាជាងដោយចៃដន្យ។ ជំហាននីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ជូនយ៉ាងស្រាល ហើយវាជារឿងធម្មតាទាំងស្រុងក្នុងការស្នាក់នៅលើកៅអីបម្រុងអស់រយៈពេលជាច្រើនខែ។ ក្បួនដែលមិននិយាយគឺថាមិត្តភាពគឺអំពីកុមារជាដំបូង; ការសន្ទនាអំពីប្តីប្រពន្ធ លុយ និងលំនៅដ្ឋានមកយឺត ប្រសិនបើទាំងអស់។
ថាមវន្តមានកេរ្ដិ៍ឈ្មោះល្បីល្បាញ ហើយនៅក្នុងសង្កាត់ខ្លះ ក្រុមអ្នកទៀងទាត់អាចមានអារម្មណ៍ថាបិទ។ ភាគច្រើនវាគ្រាន់តែជាការប្រុងប្រយ័ត្ន។ បើកឡើងនៅម៉ោងស្រដៀងគ្នា ស្វាគមន៍មនុស្សដូចគ្នា និងទទួលយកការអញ្ជើញតូចៗ នោះអ្នកនឹងត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ ឪពុកជួបភាពកក់ក្តៅដូចគ្នា ប៉ុន្តែកម្រមាននៅសួនកម្សាន្តថ្ងៃធ្វើការ ដូច្នេះហើយ រង្វង់ប៉ាប៉ាតូម៉ូនឹងបង្កើតនៅចុងសប្តាហ៍។
- ការផ្តល់ជូន, មិនសួររក, ព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនង: yokattara renraku saki kōkan shimasen ka
- ទទួលយកការអញ្ជើញជាមួយ zehi ហើយបដិសេធជាមួយ chotto yotei ga atte, sumimasen
- យកអ្វីទៅជួបសួនឧទ្យានដំបូង អាហារសម្រន់តូចៗគឺល្អនៅពេលដែលអ្នកស្គាល់គ្នា។
- ផ្គូផ្គងកម្រិតគួរសមរបស់ក្រុម ហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃផ្លាស់ទីទៅការនិយាយធម្មតាជាមុនសិន
- កុំនិយាយអំពីឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតនៅពេលពួកគេអវត្តមាន; ឧទ្យានគឺជាពិភពតូចមួយ
- សួរអំពីមណ្ឌលថែទាំ និងគ្លីនិកក្នុងស្រុក; ការចែករំលែកព័ត៌មានគឺជាផ្នែកធំនៃចំណង
ប្រសិនបើក្រុមមួយមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ នោះមិនមានកាតព្វកិច្ចធ្វើការនៅវាទេ។ សាកល្បងពេលវេលាខុសគ្នានៃថ្ងៃ ឬឧទ្យានផ្សេង។ សង្កាត់ដូចគ្នាជាធម្មតាមានច្រើន កន្លែងនីមួយៗមានទម្លាប់រៀងៗខ្លួន។
ចាកចេញដោយសុជីវធម៌
ការចាកចេញពីឧទ្យានគឺជាពិធីតូចមួយ។ ដំបូងអ្នកប្រកាសវាជាមួយសូរ៉ូសូរ៉ូ វាដល់ពេលហើយចំពោះកូនអ្នក និងឪពុកម្តាយដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយ បន្ទាប់មកអ្នកផ្តល់ហេតុផលប្រសិនបើចាំបាច់អ្នកនិយាយលាតាមវិធីដែលសន្យានឹងការប្រជុំមួយទៀត។ Mata asobō ne, តោះលេងម្តងទៀត, ត្រូវបាននិយាយទៅកាន់កុមារ; mata yoroshiku onegai shimasu ឬ ja, mata ទៅឪពុកម្តាយ។ Sayōnara ធម្មតាស្តាប់ទៅដូចជាចុងបញ្ចប់នៃទំនាក់ទំនង។
ក្មេងៗកម្រចង់ចាកចេញណាស់ ហើយភាពច្របូកច្របល់នៅច្រកទ្វារត្រូវបានយល់ដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ សុំទោសមួយរយៈខ្លីសម្រាប់សំឡេងហើយទៅ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេផ្តល់អាហារសម្រន់ ឬរបស់ក្មេងលេង សូមថ្លែងអំណរគុណពួកគេម្តងទៀតនៅពេលធ្វើដំណើរចេញ ហើយម្តងទៀតនៅពេលក្រោយដែលអ្នកបានជួបគ្នា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| そろそろ帰ろうか。 | Sorosoro kaerō ka. | តើយើងនឹងទៅផ្ទះឆាប់ៗនេះទេ? |
| お先に失礼します。 | O-saki ni shitsurei shimasu. | យើងនឹងចេញដំណើរមុន។ |
| また遊ぼうね。 | Mata asobō ne. | តោះលេងម្តងទៀត។ |
| また今度、よろしくお願いします。 | Mata kondo, yoroshiku onegai shimasu. | ជួបគ្នាពេលក្រោយ។ |
| 今日はありがとうございました。 | Kyō wa arigatō gozaimashita. | សូមអរគុណសម្រាប់ថ្ងៃនេះ។ |
នៅពេលដែលមានអ្វីខុស
ការរងរបួស ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា និងបាត់បង់របស់របរកើតឡើងនៅគ្រប់សួនកម្សាន្ត។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកធ្វើបាបអ្នកផ្សេង សូមអភ័យទោសភ្លាមៗ និងច្បាស់លាស់ ពិនិត្យកូន និងផ្តល់ជំនួយ។ ឪពុកម្តាយភាគច្រើននឹងគ្រវីវាចេញ ប៉ុន្តែការសុំទោសត្រូវតែមកមុន។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកឈឺចាប់ដោយសារអ្នកដ៏ទៃ ចូរទទួលយកការសុំទោសឱ្យបានឆាប់ ហើយរក្សាសម្លេងឱ្យស្រាល លុះត្រាតែវាធ្ងន់ធ្ងរ។ ចំពោះការរងរបួសពិតប្រាកដ ជាធម្មតាមានឧបករណ៍សង្គ្រោះបឋមនៅ Kōminkan ក្បែរនោះ មជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ ហើយឪពុកម្តាយនឹងជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកគ្លីនីក។
មួក ឬស្បែកជើងដែលបាត់គឺល្អបំផុតត្រូវលើកជាមួយឪពុកម្តាយនៅទីនោះ ហើយទុកនៅកន្លែងដែលអាចមើលឃើញនៅជិតច្រកចូល ប្រសិនបើរកមិនឃើញ។ ប្រសិនបើអ្នកមានការយល់ច្រឡំអំពីច្បាប់ សញ្ញា ឬសញ្ញាសង្គម ការសុំទោសសាមញ្ញ និងសំណួរជួសជុលវា៖ shiranakute sumimasen ខ្ញុំមិនដឹងទេ សូមអភ័យទោស។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 本当にすみません。大丈夫ですか。 | Hontō ni sumimasen. Daijōbu desu ka. | ខ្ញុំពិតជាសោកស្តាយណាស់។ តើគាត់សុខសប្បាយទេ? |
| ちょっと見てもらった方がいいかもしれません。 | Chotto mite moratta hō ga ii kamo shiremasen. | វាអាចជាការប្រសើរក្នុងការមើលវា។ |
| 子どもの帽子を見ませんでしたか。 | Kodomo no bōshi o mimasen deshita ka. | តើអ្នកបានឃើញមួករបស់កុមារទេ? |
| 知らなくてすみません。ここはボール禁止なんですね。 | Shiranakute sumimasen. Koko wa bōru kinshi na n desu ne. | សូមទោស ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ដូច្នេះបាល់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅទីនេះទេ។ |
| この近くに小児科はありますか。 | Kono chikaku ni shōnika wa arimasu ka. | តើមានគ្លីនិកកុមារនៅជិតនេះទេ? |
