ទទួលយកវេនរបស់អ្នក៖ រំខានដោយសុភាពជាភាសាជប៉ុន

អ្នកសិក្សាជាច្រើនអាចបង្កើតប្រយោគណាមួយដែលពួកគេត្រូវការ ហើយនៅតែនិយាយស្ទើរតែគ្មានក្នុងក្រុម ព្រោះការសន្ទនាហាក់ដូចជាមិនទុកចន្លោះធំល្មមដើម្បីឈានជើងចូល។

មនុស្ស​ជា​ច្រើន​កំពុង​និយាយ ខណៈ​ដែល​ម្នាក់​រង់ចាំ​ឱកាស​និយាយ
អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ទទួលយកវេនរបស់អ្នក៖ រំខានដោយសុភាពជាភាសាជប៉ុន

ការវេនគ្នាគឺជាបណ្តុំនៃអនុសញ្ញា ហើយអនុសញ្ញាជប៉ុនខុសពីភាសាអង់គ្លេសតាមរបៀបដែលបិទអ្នកសិក្សាដោយស្ងាត់ស្ងៀម។ ប្រយោគបញ្ចប់ដោយកិរិយាសព្ទ ដូច្នេះព័ត៌មានសម្រេចមកដល់ចុងក្រោយ ហើយការរំខានមុននឹងបំផ្លាញអត្ថន័យ។ Aizuchi បំពេញចន្លោះប្រហោងដែលអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសនឹងប្រើដើម្បីចូល។ ការបញ្ចប់ការបន្តដូចជា kedo និង te អញ្ជើញការបន្តជាជាងការផ្លាស់ប្តូរវាគ្មិន។ មគ្គុទ្ទេសក៍នេះពន្យល់ពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធដំណើរការ ដែលសញ្ញាមានន័យថាវេនកំពុងបញ្ចប់យ៉ាងពិតប្រាកដ ឃ្លាសម្រាប់ការចូលប្រជុំដោយគួរសម និងក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិ របៀបកាន់កម្រាលឥដ្ឋនៅពេលដែលអ្នកមានវា និងរបៀបដោះស្រាយភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការប្រជុំតាមអ៊ីនធឺណិត។

ប្រយោគជប៉ុនបញ្ចប់ដោយកិរិយាសព្ទ ដូច្នេះរង់ចាំការបញ្ចប់ ឬអ្នកបាត់បង់អត្ថន័យ

Aizuchi មិនមែនជាការរំខាននិងមិនមែនជាការអញ្ជើញ; ពួកគេរក្សាវាគ្មិន

ទម្រង់ក្រោយ kedo, ga និង te-forms មានន័យកាន់តែច្រើននឹងមកដល់ មិនមែនថាវេនចប់ទេ។

Sumimasen បូកនឹងហេតុផលមួយគឺសំបុត្រចូលសកលក្នុងការកំណត់ផ្លូវការ

ហេតុអ្វីបានជាគម្លាតមិនដែលលេចចេញមក

លក្ខណៈបីនៃការសន្ទនាភាសាជប៉ុនរួមបញ្ចូលគ្នាប្រឆាំងនឹងអ្នកសិក្សា។ ទីមួយ កិរិយាសព្ទមកចុងក្រោយ ដូច្នេះអ្នកមិនអាចប្រាប់ថាតើប្រយោគគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ សំណួរ អវិជ្ជមាន ឬការផ្តល់យោបល់រហូតដល់ព្យាង្គចុងក្រោយ។ អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសច្រើនតែអាចទស្សន៍ទាយចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគបានពាក់កណ្ដាល ហើយចាប់ផ្តើមដោយខ្លួនឯង។ ជាភាសាជប៉ុន ការស្មានមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត។

ទីពីរ ចន្លោះប្រហោងត្រូវបានបំពេញ។ អ្នកស្តាប់បង្កើត aizuchi ដូចជា hai, ee, sō desu ne និង naruhodo ជាបន្តបន្ទាប់ ដែលកាន់កាប់ចន្លោះដែលអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសនឹងយកជាការបើក។ ទីបី ការបញ្ចប់ជាច្រើនបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថាអ្នកនិយាយមានបំណងបន្ត៖ kedo, ga, ឬទម្រង់ te-form ដែលព្យួរទុក។ សម្រាប់អ្នកសិក្សា ស្តាប់ទៅដូចជាឃ្លាឈប់។ សម្រាប់​អ្នក​ស្តាប់​ជនជាតិ​ជប៉ុន ពួកគេ​ចង់​បន្ត​ស្តាប់។

  • កិរិយាស័ព្ទ ហើយដូច្នេះអត្ថន័យមកដល់ចុងក្រោយ
  • Backchannel បំពេញការផ្អាកដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំ
  • ការតាមដាន kedo, ga និង te-forms មានន័យកាន់តែច្រើននឹងមកដល់
  • ការកំណត់ក្រុមច្រើនតែធ្វើតាមអតីតភាពការងារ ហើយក្មេងៗនិយាយនៅពេលក្រោយ
  • ភាពស្ងៀមស្ងាត់ខ្លួនឯងអាចជាវេន ហើយមិនតែងតែជាការអញ្ជើញនោះទេ។

សញ្ញា​ដែល​ថា​វេន​ពិត​ជា​ត្រូវ​បញ្ចប់

វេនបញ្ចប់ ហើយពួកវាបញ្ចប់ដោយសញ្ញាសម្គាល់ដែលអាចស្គាល់បាន។ គួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតគឺជាទម្រង់ចុងក្រោយនៃប្រយោគពេញលេញជាមួយនឹងសំឡេងធ្លាក់ចុះ: desu, masu, da, ឬកិរិយាសព្ទទម្រង់ធម្មតាដែលអមដោយការធ្លាក់ចុះកម្រិតសំឡេង។ បន្ថែមភាគល្អិតចុងក្រោយនៃប្រយោគដូចជា ne ឬ yo ហើយជាធម្មតាវាគ្មិនកំពុងប្រគល់។

សញ្ញាសម្គាល់មាតិកាក៏ជួយផងដែរ។ ឃ្លាសង្ខេបដូចជា to iu koto desu នោះគឺជាអ្វីដែលវាចុះមក ឬ tsumari ម្យ៉ាងវិញទៀត ស្ទើរតែតែងតែនាំមុខការបញ្ចប់នៃវេន។ សំណួរដែលសំដៅទៅលើនរណាម្នាក់ក៏ដូចគ្នាដែរ ហើយការសម្លឹងរបស់អ្នកនិយាយក៏រំកិលទៅគ្រប់ក្រុមផងដែរ។ រៀនទាំងនេះហើយការសន្ទនាឈប់មានអារម្មណ៍ដូចជាជញ្ជាំង។

សញ្ញាស្តាប់ទៅដូចជាមធ្យោបាយ
ទម្រង់ចុងក្រោយនៃការកាត់ទោស…です./ …ました.ប្រហែលជាការបញ្ចប់ អ្នកអាចចូលបាន។
ភាគល្អិតចុងក្រោយជាមួយនឹងការដួលរលំ…ですね./ …だよ។ការប្រគល់ជាញឹកញាប់ទៅមនុស្សជាក់លាក់
ឃ្លាសង្ខេបつまり… / ということですបញ្ចប់, ចុងបញ្ចប់គឺនៅជិត
ឧបករណ៍ភ្ជាប់តាមក្រោយ…ですけど / …ですが / …してបន្តកុំចូល
ការកើនឡើងនៃការបិទផ្លូវ…かなあ / …でしょうかគិតឲ្យខ្លាំងៗ អាចឬមិនបន្ត
សំណួរទៅកាន់ក្រុមどう思いますかការអញ្ជើញច្បាស់លាស់ យកវា។

ភាពខុសគ្នាដែលមានប្រយោជន៍បំផុតគឺជួរដេកពីរចុងក្រោយនៃជួរទីមួយទល់នឹងឧបករណ៍ភ្ជាប់បន្ទាប់។ ការដួលរលំមានន័យថាបានបញ្ចប់; បន្តបន្ទាប់មានន័យថារង់ចាំ។

ឃ្លាដែលទិញអ្នកវេន

ការបញ្ចូលការសន្ទនាដោយសុជីវធម៌គឺជាចលនាពីរផ្នែក៖ សញ្ញាសម្គាល់ដែលបង្ហាញថាអ្នកហៀបនឹងនិយាយ បន្ទាប់មកហេតុផល ឬស៊ុមសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកហៀបនឹងនិយាយ។ សញ្ញាសម្គាល់តែម្នាក់ឯងអាចស្តាប់ទៅភ្លាមៗ; ស៊ុមតែម្នាក់ឯងមកដល់យឺតពេក។ រួមគ្នាពួកគេចំណាយពេលប្រហែលមួយវិនាទីកន្លះ ហើយមិនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទាំងស្រុងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំជប៉ុនណាមួយ។

មាត្រដ្ឋានចុះឈ្មោះដំណើរការពី chotto ii ក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិតាមរយៈ sumimasen ក្នុងស្ថានភាពភាគច្រើនរហូតដល់ osoreirimasu ga នៅក្នុងការកំណត់ផ្លូវការ ឬសម្រាប់អតិថិជន។ Yokoyari o ireru yō de sumimasen សុំទោសដែលកាត់ឆ្លងកាត់ មាន ប៉ុន្តែធ្ងន់ជាងស្ថានភាពភាគច្រើនត្រូវការ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
すみません、ちょっといいですか。Sumimasen, chotto ii desu ka.សុំទោស តើខ្ញុំអាចនិយាយអ្វីបានទេ?
あの、一つだけよろしいでしょうか。Ano, hitotsu dake yoroshii deshō ka.អឺ តើខ្ញុំអាចនិយាយរឿងមួយបានទេ?
お話の途中ですみません。Ohanashi no tochū de sumimasen.សុំទោស​ដែល​បែក​កណ្តាល​ការ​សន្ទនា។
関連して、一点だけ。Kanren shite, itten dake.នៅលើកំណត់ចំណាំដែលទាក់ទងគ្នាគ្រាន់តែចំណុចមួយ។
ちょっと確認してもいいですか。Chotto kakunin shite mo ii desu ka.តើខ្ញុំអាចពិនិត្យមើលអ្វីមួយបានទេ?
ちょっといい?Chotto ii?តើខ្ញុំអាចលោតចូលបានទេ? (ធម្មតា)
あ、それで思い出したんだけど。A, sore de omoidashita n da kedo.អូ វារំលឹកខ្ញុំ។ (ធម្មតា)
恐れ入りますが、一点だけ補足させてください。Osoreirimasu ga, itten dake hosoku sasete kudasai.សូមអភ័យទោស ប៉ុន្តែសូមឱ្យខ្ញុំបន្ថែមចំណុចមួយ។ (ផ្លូវការ)

ការប្រជុំ​ដំណើរការ​ដោយ​ច្បាប់​ខុស​ពី​មិត្តភក្តិ

នៅក្នុងការប្រជុំការងារ ការបញ្ជាទិញច្រើនតែធ្វើតាមអតីតភាពការងារ ហើយមនុស្សវ័យក្មេងដែលនិយាយមុនគេអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាកំពុងលោតទៅមុខ។ នោះ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​នៅ​ស្ងៀម​ទេ ដែល​គេ​អាន​ថា​មើល​មិន​ឃើញ។ វាមានន័យថាការប្រើស៊ុមដែលដាក់មតិរបស់អ្នកជាការរួមចំណែកជាជាងបញ្ហាប្រឈម៖ ការយល់ព្រមជាមុន បន្ទាប់មកបន្ថែមគឺជាទម្រង់ស្តង់ដារ។

ក្នុង​ចំណោម​មិត្តភ័ក្តិ ការ​ជាន់​គ្នា​គឺ​ជា​រឿង​ធម្មតា ហើយ​ការ​រំខាន​ដោយ​សាទរ​ជា​សញ្ញា​នៃ​ការ​ចូលរួម​ជា​ជាង​ការ​ឈ្លើយ។ ឃ្លាដដែលដែលគួរសមនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមួយ ស្តាប់ទៅហាក់ដូចជារឹងរូសចំពោះ izakaya ។ ផ្គូផ្គងការកំណត់ ហើយនៅពេលដែលមានការសង្ស័យនៅក្នុងការកំណត់ការងារ រង់ចាំការបញ្ចប់ធ្លាក់ចុះ ហើយបើកជាមួយ sumimasen ។

ការកំណត់របៀបដែលវេនត្រូវបានគេយកការបើករបស់អ្នក។
កិច្ចប្រជុំផ្លូវការនៅក្នុងលំដាប់, ជាញឹកញាប់ដោយអតីតភាព恐れ入りますが / お話の途中ですみません
ការពិភាក្សាជាក្រុមសេរីជាង ប៉ុន្តែធាតុដែលបានសម្គាល់すみません、一点だけ / 関連して
ការហៅអតិថិជនសម្គាល់ខ្លាំងណាស់ រង់ចាំការឈប់ទាំងស្រុង失礼いたします。一点確認させてください
មិត្តភក្តិនៅអាហារពេលល្ងាចការត្រួតស៊ីគ្នាគឺជារឿងធម្មតាあ、それでさ / ちょっとちょっと
ថ្នាក់ឬមេរៀនលើកដៃឬប្រើអាណូあの、質問なんですが

កាន់កម្រាលឥដ្ឋនៅពេលដែលអ្នកមានវា។

ទទួលបានវេនគឺពាក់កណ្តាលការងារ; ការរក្សាវាខណៈពេលដែលអ្នកប្រមូលផ្តុំប្រយោគគឺពាក់កណ្តាលទៀត។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅពាក់កណ្តាលវេនរបស់អ្នកត្រូវបានអានថាបានបញ្ចប់ ហើយអ្នកផ្សេងនឹងយកវា។ ភាសាជប៉ុនមានសំណុំពេញលេញនៃសញ្ញាសង្កត់សម្រាប់រឿងនេះ ហើយការប្រើប្រាស់វាមិនមែនជាសញ្ញានៃភាសាខ្សោយនោះទេ ប៉ុន្តែជាការគិតរបស់អ្នកនិយាយដែលមានសមត្ថភាព។

ប្រកាសពីរូបរាងអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ។ Futatsu arimashite, មានរបស់ពីរយ៉ាង, ទិញអ្នកគ្រប់ពេលវេលាដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ទាំងពីរ។ តើការបំពេញដែលផ្ទុកនូវរចនាសម្ព័ន្ធដូចជា nan te iu ka ឬ dō ieba ii ka ដែលទាំងពីរនេះមានន័យថាអ្នកនៅតែកំពុងសរសេរជាជាងបញ្ចប់។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
理由は二つあって、まず一つ目は…Riyū wa futatsu atte, mazu hitotsume wa...មាន​ហេតុផល​ពីរ​យ៉ាង ហើយ​ទី​មួយ​គឺ...
えーと、なんて言うか…Ēto, nan te iu ka...អឺ តើខ្ញុំគួរដាក់យ៉ាងម៉េច...
ちょっと長くなるんですが、Chotto nagaku naru n desu ga,វានឹងចំណាយពេលបន្តិច ប៉ុន្តែ
最後まで言わせてください。Saigo made iwasete kudasai.សូមអោយខ្ញុំបញ្ចប់។
もう少しだけ続けますね。Mō sukoshi dake tsuzukemasu ne.ខ្ញុំនឹងបន្តបន្តិចទៀត។
つまり、言いたいのは…Tsumari, iitai no wa...ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺ...

ត្រូវបានរំខាន ហើយចូលវិញ

នៅពេលដែលនរណាម្នាក់ចូលវេនរបស់អ្នក ចលនាដ៏ប្រណិតគឺផ្តល់ផលភ្លាមៗជាមួយ dōzo ហើយបន្ទាប់មកទាមទារមកវិញនៅពេលក្រោយ។ ការ​ប្រយុទ្ធ​ដើម្បី​មួយ​វេន​គឺ​មិន​ស្រួល​ក្នុង​ការ​កំណត់​របស់​ជប៉ុន​ភាគ​ច្រើន​ហើយ​កម្រ​នឹង​ឈ្នះ​អ្វី​មួយ​អ្នក​។ ផ្ទុយទៅវិញ ការទាមទារមកវិញគឺងាយស្រួល និងមានលក្ខណៈស្តង់ដារទាំងស្រុង៖ យោងទៅលើអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ ហើយអ្នកគ្រប់គ្នានឹងទទួលស្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរនេះ។

ឃ្លាដែលត្រូវត្រៀមខ្លួនគឺ sakki no hanashi ni modorimasu ga ត្រឡប់ទៅអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុន។ បានដាក់ពង្រាយនៅចុងបញ្ចប់ធ្លាក់ចុះបន្ទាប់ វាស្ដារចំណុចរបស់អ្នកឡើងវិញដោយគ្មានការកកិតណាមួយ ហើយធ្វើឱ្យអ្នកមើលទៅមានរបៀបរៀបរយជាជាងរុញច្រាន។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
あ、どうぞ。A, dōzo.អូ ទៅមុខ។
さっきの話に戻りますが、Sakki no hanashi ni modorimasu ga,ត្រលប់ទៅអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយពីមុន
先ほどの件ですが、一つだけ。Sakihodo no ken desu ga, hitotsu dake.អំពីចំណុចមុនគ្រាន់តែជារឿងមួយ។
言いかけたことがあるんですが。Iikaketa koto ga aru n desu ga.មានអ្វីមួយដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមនិយាយ។
すみません、途中で終わってしまって。Sumimasen, tochū de owatte shimatte.សូមអភ័យទោស ខ្ញុំបានកាត់ផ្លូវមួយផ្នែក។

ការប្រជុំតាមអ៊ីនធឺណិត និងបញ្ហាយឺតយ៉ាវ

ការហៅជាវីដេអូបំបែករាល់សញ្ញាពេលវេលាដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ។ ការពន្យាពេលគឺយូរល្មមដែលមនុស្សពីរនាក់ចាប់ផ្តើមជាទៀងទាត់ ហើយវីដេអូនេះធ្វើឱ្យការសម្លឹងមើលទៅមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត។ ដូច្នេះ ការប្រជុំតាមអ៊ិនធរណេតរបស់ជប៉ុន កាន់តែពិបាកលើការបែងចែកវេនច្បាស់លាស់៖ កៅអីដាក់ឈ្មោះអ្នកនិយាយបន្ទាប់ ហើយមនុស្សប្រកាសខ្លួនឯងមុនពេលនិយាយ។

សម្របខ្លួនដោយភាពច្បាស់លាស់ជាងអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់។ និយាយឈ្មោះរបស់អ្នកមុនពេលមតិយោបល់របស់អ្នក ប្រើការជជែកដើម្បីផ្តល់សញ្ញាថាអ្នកមានអ្វីមួយត្រូវបន្ថែម ហើយទុកការផ្អាកយូរជាងមានអារម្មណ៍ថាធម្មជាតិបន្ទាប់ពីនរណាម្នាក់បញ្ចប់។ ប្រសិនបើអ្នកបុកគ្នា ការស្ទុះងើបឡើងវិញតាមស្ដង់ដារគឺជា dōzo លឿនដែលអមដោយភាពស្ងៀមស្ងាត់។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
田中ですが、よろしいでしょうか。Tanaka desu ga, yoroshii deshō ka.នេះ​ជា​តា​ណា​កា​មែន​ទេ?
音声、大丈夫でしょうか。Onsei, daijōbu deshō ka.តើ​សំឡេង​របស់​ខ្ញុំ​ចេញ​មក​មិន​អី​ទេ?
あ、失礼しました。どうぞ。A, shitsurei shimashita. Dōzo.អូ សុំទោស។ សូមទៅមុខ។
チャットに書いておきます。Chatto ni kaite okimasu.ខ្ញុំនឹងសរសេរវានៅក្នុងការជជែក។
後ほどコメントさせていただきます。Nochihodo komento sasete itadakimasu.ខ្ញុំនឹងផ្តល់យោបល់នៅពេលក្រោយ។

ការ​ប្រកាស​ឈ្មោះ​របស់​អ្នក​មុន​ពេល​និយាយ​គឺ​មាន​អារម្មណ៍​ហួស​ហេតុ​ពេក​នៅ​ពេល​ដំបូង ហើយ​គឺ​ជា​រឿង​ធម្មតា​ទាំង​ស្រុង​នៅ​ពេល​ហៅ​ជា​ភាសា​ជប៉ុន​ដែល​មាន​មនុស្ស​ច្រើន​ជាង​បី​នាក់។

ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

មើលរយៈពេលប្រាំនាទីនៃកម្មវិធីជជែកជប៉ុន ឬការពិភាក្សាជាក្រុមដោយបិទចំណងជើងរង ហើយសម្គាល់រាល់ចំណុចដែលអ្នកនិយាយបានផ្លាស់ប្តូរ។ ចំណាំអ្វីដែលអ្នកនិយាយមុនបាននិយាយក្នុងរយៈពេលបីវិនាទីចុងក្រោយ។ អ្នក​នឹង​ឃើញ​សញ្ញា​មួយ​ក្តាប់​តូច​ដដែល​ម្តង​ហើយ​ម្តង​ទៀត។ បន្ទាប់មកអនុវត្តការសន្ទនាជាមួយ AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យរបស់ Unihongo ដែលអ្នកត្រូវចំណាយពេលចូលទៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរដែលកំពុងដំណើរការជាជាងរង់ចាំការហៅចូល។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើមានការរំខានជាភាសាជប៉ុនដែរឬទេ?

ការ​កាត់​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ចេញ​ពី​កណ្តាល​ឃ្លា​គឺ​ជា​រឿង​ឈ្លើយ​ព្រោះ​វា​មាន​ស្ទើរ​គ្រប់​ទីកន្លែង។ ប៉ុន្តែការបញ្ចូលជាមួយឃ្លាដែលបានសម្គាល់ដូចជា sumimasen ឬ chotto ii desu ka គឺជារឿងធម្មតាទាំងស្រុង ហើយមិនត្រូវបានអានជាការរំខានទាល់តែសោះ។ ភាព​ឈ្លើយ​គឺ​រស់​នៅ​ក្នុង​ភាព​រវើរវាយ មិន​មែន​ក្នុង​ការ​វិល​ត្រឡប់​មក​វិញ​ទេ។

ហេតុអ្វីមនុស្សចេះតែនិយាយពេលខ្ញុំនិយាយថា ហៃ?

ដោយសារតែ hai នៅពាក់កណ្តាលលំហូរគឺ aizuchi មិនមែនជាការដេញថ្លៃដើម្បីនិយាយ។ វាប្រាប់អ្នកនិយាយដែលអ្នកកំពុងតាមដាន ហើយលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យបន្ត។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បានវេន អ្នកត្រូវការការបើកដែលសម្គាល់ដូចជា ano, sumimasen ឬ chotto ដែលបញ្ចេញខ្លាំងជាង aizuchi របស់អ្នកបន្តិច។

តើខ្ញុំគួររង់ចាំចន្លោះពេលប៉ុន្មាន?

ខ្លីជាងអ្វីដែលអ្នកគិត ហើយការរង់ចាំជាធម្មតាជាបញ្ហាជាជាងដំណោះស្រាយ។ ការសន្ទនាភាសាជប៉ុនដំណើរការជាមួយចន្លោះខ្លីៗ និងការត្រួតគ្នាញឹកញាប់នៅលើឆានែលខាងក្រោយ។ អ្នកសិក្សាដែលរង់ចាំភាពស្ងៀមស្ងាត់ពីរវិនាទីច្បាស់លាស់នឹងរង់ចាំពេញមួយល្ងាច។ យកគម្លាតតូចមួយនៅចុងបញ្ចប់នៃឃ្លាដែលមានឃ្លាសម្គាល់។

ចុះបើខ្ញុំយល់ខុស ហើយយើងទាំងពីរនិយាយក្នុងពេលតែមួយ?

និយាយថា dōzo ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទៅ បន្ទាប់មកត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹង sakki no hanashi desu ga នៅពេលដែលពួកគេបញ្ចប់។ ការផ្តល់យោបល់ភ្លាមៗគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏គួរសម ហើយវាមានតម្លៃអ្នកគ្មានអ្វីសោះ ពីព្រោះការដាក់ឈ្មោះចំណុចមុនរបស់អ្នកនៅពេលក្រោយគឺជារឿងធម្មតាទាំងស្រុង ហើយបង្ហាញថាអ្នកកំពុងស្តាប់។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។