ល្បឿនធម្មជាតិគឺជាបញ្ហាដែលមានបញ្ហា
នៅពេលដែលអ្នកនិយាយដើមកំណើតសំឡេងលឿន អ្វីដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ភាគច្រើនគឺអវត្តមាននៃការឈប់នៅកន្លែងខុស។ រាល់ពាក្យមកដល់ភ្ជាប់ជាមួយភាគល្អិតរបស់វា គ្រប់ឃ្លាមកដល់ជាមួយឧបករណ៍ភ្ជាប់របស់វា ហើយក្រុមកិរិយាស័ព្ទនៅចុងបញ្ចប់ចេញមកជាឯកតាមួយ។ គម្លាតរវាងឯកតាទាំងនោះអាចវែង ឬខ្លី ដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ចំណាប់អារម្មណ៍នៃភាពស្ទាត់ជំនាញ ពីព្រោះអ្នកស្តាប់កំពុងរាប់កំណាត់ មិនមែនវិនាទីទេ។
អ្នកសិក្សាដែលបង្កើនអត្រាព្យាង្គក្នុងមួយវិនាទីដោយមិនជួសជុលកំណាត់នោះ ទទួលបានលទ្ធផលអាក្រក់ជាងនេះ មិនមែនជាពាក្យល្អជាងនោះទេ។ ការលាតសន្ធឹងលឿនធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់រំពឹងថានឹងមានប្រយោគពេញលេញ ហើយការឈប់ភ្លាមៗនៅក្នុងឃ្លាមួយ បន្ទាប់មកមានអារម្មណ៍ថាដូចជាបាត់ជំហាននៅលើជណ្តើរ។ ការនិយាយយឺតជាមួយកំណាត់នៅដដែលគឺងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតាម ហើយស្តាប់ទៅកាន់ត្រចៀកជនជាតិជប៉ុន ស្តាប់ទៅមានសមត្ថភាពជាង។
តាមរយៈមគ្គុទ្ទេសក៍នេះ របារសម្គាល់កន្លែងដែលអនុញ្ញាតឱ្យផ្អាក។ ការដកដង្ហើមនៅរបារគឺស្រេចចិត្ត។ ការឈប់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត ជាពិសេសរវាងនាម និងភាគល្អិតរបស់វា ឬពាក់កណ្តាលនៃកិរិយាស័ព្ទ គឺជារឿងដែលត្រូវហ្វឹកហាត់។ អានរបារជាកន្លែងចុះចត មិនមែនជាការណែនាំដើម្បីបញ្ឈប់រាល់ពេលនោះទេ។
កន្លែងដែលអ្នកនិយាយជប៉ុនពិតជាផ្អាក
ការភ្ជាប់គ្នាចំនួនបីអនុវត្តការផ្អាកធម្មជាតិស្ទើរតែទាំងអស់ជាភាសាជប៉ុនប្រចាំថ្ងៃ។ ទីមួយគឺបន្ទាប់ពីប្រធានបទ ឬឃ្លាពេលបើក ដែលនេះជាមូលហេតុដែល kinō wa ឬ watashi wa ច្រើនតែធ្វើតាមដោយការលាតសន្ធឹងតូចមួយ។ ទីពីរគឺបន្ទាប់ពីឧបករណ៍ភ្ជាប់ឃ្លាដូចជា kara, kedo, node, tara ឬ te-form ដែលសញ្ញាក្បៀសនឹងអង្គុយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ទីបីគឺមុនក្រុមវត្ថុ និងកិរិយាសព្ទចុងក្រោយ ដែលបន្ទាប់មករត់ទៅទីបញ្ចប់ដោយគ្មានការសម្រាក។
តារាងចំណាយពេលមួយប្រយោគយូរជាងនេះ ហើយបង្ហាញផ្នែកនីមួយៗជាមួយនឹងប្រភេទនៃការផ្អាក ដែលជាធម្មតាធ្វើតាមវា។ សូមកត់សម្គាល់ថាការផ្អាកខ្លាំងបំផុតកើតឡើងបន្ទាប់ពីឧបករណ៍ភ្ជាប់ ពន្លឺបំផុតកើតឡើងបន្ទាប់ពីភាគល្អិតកណ្តាល ហើយកំណាត់ចុងក្រោយមិនមានការផ្អាកនៅខាងក្នុងវាទាល់តែសោះ។ ប្រយោគមានន័យថា ម្សិលមិញ ខ្ញុំបានមើលកុននៅ Shinjuku ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ បន្ទាប់មកញ៉ាំកាហ្វេនៅហាងកាហ្វេមួយ។
| កំណាត់ | ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | ផ្អាកបន្ទាប់ពីវា។ |
|---|---|---|---|
| ប្រធានបទនិងពេលវេលា | 昨日は | គីណូវ៉ា | ការផ្អាកធម្មជាតិ ភាគល្អិតជារឿយៗលាតសន្ធឹង |
| ដៃគូ | 友達と | tomodachi ទៅ | ការផ្អាកពន្លឺត្រូវបានអនុញ្ញាត |
| កន្លែង | 新宿で | Shinjuku de | ការផ្អាកពន្លឺត្រូវបានអនុញ្ញាត |
| ឃ្លាទីមួយនិងឧបករណ៍ភ្ជាប់ | 映画を見てから、 | eiga o mite kara, | ការផ្អាកខ្លាំងបំផុត ដូចជាសញ្ញាក្បៀសនិយាយ |
| ទីតាំងនៃឃ្លាទីពីរ | カフェで | កាហ្វេដឺ | ការផ្អាកពន្លឺត្រូវបានអនុញ្ញាត |
| វត្ថុនិងកិរិយាស័ព្ទ | កុលាលភាជន៍ を飲みました ។ | kōhī o nomimashita ។ | គ្មានការផ្អាកនៅខាងក្នុងទេ ទីលានធ្លាក់នៅចុងបញ្ចប់ |
និយាយរួម ប្រយោគគឺ kinō wa | tomodachi ទៅ | Shinjuku de | eiga o mite kara, | kafe de | kōhī o nomimashita ។ វាគ្មិនដែលមានទំនុកចិត្តអាចចំណាយពេលត្រឹមតែពីរនៃការផ្អាកទាំងនោះ គឺបន្ទាប់ពី wa និងក្រោយការ៉ា។ អ្នកនិយាយដែលប្រយ័ត្នប្រយែងអាចយកទាំងប្រាំមួយ។ ទាំងពីរនេះស្តាប់ទៅជាធម្មជាតិ, ដោយសារតែមិនបំបែកមួយកំណាត់។
សំឡេងនៃការផ្អាកមួយមកដល់
អ្នកនិយាយភាសាជប៉ុនកម្រនឹងឈប់ភ្លាមៗ។ មុនពេលផ្អាកមួយ ពួកគេពង្រីក mora ចុងក្រោយនៃកំណាត់នេះបន្តិច ដូច្នេះ wa ក្លាយជាអ្វីដែលកាន់តែខិតទៅជិត waa ហើយ dee ក្លាយជា dee ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងបន្តិចបន្តួចដែលនិយាយថាការកាត់ទោសមិនទាន់ចប់។ ការពង្រីកឃ្លាចុងក្រោយនេះគឺជាសញ្ញាមួយដែលថាការចូលរួមត្រូវបានឈានដល់ ហើយជាន់កំពុងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ វាមិនមែនជាពាក្យបំពេញ; ការបង្ហោះពាក្យបំពេញបន្ថែមគ្របដណ្តប់ដោយឡែកពីគ្នា ហើយទម្លាប់ទាំងពីរដំណើរការជាមួយគ្នា។
សម្រាប់អ្នកសិក្សា ការលាតសន្ធឹងគឺជាអំណោយ។ ជំនួសឱ្យការបង្កកដោយស្ងៀមស្ងាត់ ខណៈពេលដែលអ្នកស្វែងរកកំណាត់បន្ទាប់ អ្នកអាចទុកភាគល្អិតឱ្យបានយូរជាងនេះ ហើយរក្សាបន្ទាត់ឱ្យនៅដដែល។ អ្នកស្តាប់ឮការផ្អាកធម្មតា។ អនុវត្តវានៅលើជួរខាងក្រោមដោយសង្កត់សំឡេងមុនពេលរបារនីមួយៗសម្រាប់ការវាយបន្ថែមពាក់កណ្តាលបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យកំណាត់បន្ទាប់ចាប់ផ្តើមយ៉ាងស្អាត។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 私は｜東京に住んでいます。 | Watashi wa | Tōkyō ni sunde imasu. | ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងតូក្យូ។ |
| 週末は｜だいたい家にいます。 | Shūmatsu wa | daitai ie ni imasu. | ចុងសប្តាហ៍ខ្ញុំភាគច្រើននៅផ្ទះ។ |
| それで｜駅まで歩きました。 | Sore de | eki made arukimashita. | ដូច្នេះខ្ញុំបានដើរទៅស្ថានីយ៍។ |
| 実は｜まだ決めていません。 | Jitsu wa | mada kimete imasen. | តាមពិតខ្ញុំមិនទាន់សម្រេចចិត្តទេ។ |
| 昨日は｜すごく寒かったですね。 | Kinō wa | sugoku samukatta desu ne. | ម្សិលមិញពិតជាត្រជាក់មែន មែនទេ? |
| 東京は｜人が多いですね。 | Tōkyō wa | hito ga ōi desu ne. | តូក្យូមានមនុស្សច្រើនណាស់មែនទេ? |
ការឆ្លើយតបធម្មជាតិចំពោះបន្ទាត់ពីរចុងក្រោយគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងខ្លីមួយដូចជា sō desu ne ហើយជាធម្មតាវានឹងមកនៅពេលដែលទីលានរបស់អ្នកធ្លាក់លើ ne ។ ប្រសិនបើការឆ្លើយតបមកដល់មុននេះ មុនពេលអ្នកបានបញ្ចប់ នោះគឺជាសញ្ញាមួយថាការកាត់ទោសរបស់អ្នកបានធ្លាក់ចុះក្នុងទីលានលឿនពេក ហើយស្តាប់ទៅបានបញ្ចប់។
កំហុសអ្នកសិក្សាពីរ៖ ជញ្ជាំង និងពាក់កណ្តាលពាក្យឈប់
កំហុសទីមួយគឺប្រញាប់ប្រញាល់ចូលទៅក្នុងជញ្ជាំង។ អ្នកសិក្សាបានទន្ទេញពាក្យបើកប្រយោគ ផលិតវាក្នុងល្បឿនពេញ ហើយបន្ទាប់មកមកដល់កិរិយាស័ព្ទដោយគ្មានអ្វីរៀបចំ។ លទ្ធផលគឺការរត់លឿនតាមពីក្រោយដោយភាពស្ងៀមស្ងាត់ជាយូរមកហើយត្រង់កន្លែងដែលអ្នកស្តាប់រំពឹងទុកនូវពាក្យសំខាន់បំផុត។ ដោយសារកិរិយាស័ព្ទមានភាពតានតឹង ភាពគួរសម និងការអវិជ្ជមាន អ្នកស្តាប់មិនអាចស្មានអត្ថន័យក្នុងពេលរង់ចាំបានឡើយ។
កំហុសទីពីរគឺការបញ្ឈប់នៅក្នុងកំណាត់មួយ។ Watashi, ផ្អាក, វ៉ា។ Eiga o, ផ្អាក, mimashita ។ Tabe, ផ្អាក, mashita ។ ទាំងនេះនីមួយៗបំបែកឯកតាដែលអ្នកស្តាប់ដំណើរការជាបំណែកមួយ ហើយរាល់ការសម្រាកបង្ខំពួកគេឱ្យកាន់ពាក្យពាក់កណ្តាលនៅក្នុងការចងចាំ។ កំហុសទាំងពីរមានវិធីព្យាបាលដូចគ្នា៖ រៀបចំការកាត់ទោសជាបណ្តុំនៃកំណាត់ ហើយទុកឱ្យនីមួយៗចេញមកទាំងមូល ទោះជាយ៉ាងយឺតៗ មួយបន្ទាប់បន្ទាប់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 図書館で｜本を借りました。 | Toshokan de | hon o karimashita. | ខ្ញុំបានខ្ចីសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យ។ |
| 来週の月曜日に｜会議があります。 | Raishū no getsuyōbi ni | kaigi ga arimasu. | មានកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃចន្ទក្រោយ។ |
| 日本語を勉強していますが、｜まだ難しいです。 | Nihongo o benkyō shite imasu ga, | mada muzukashii desu. | ខ្ញុំរៀនភាសាជប៉ុន ប៉ុន្តែវានៅតែពិបាក។ |
| 母に電話してから、｜寝ました。 | Haha ni denwa shite kara, | nemashita. | ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំបន្ទាប់មកចូលគេង។ |
និយាយជួរនីមួយៗជាមួយរបារជាការឈប់ពេញដំបូង។ បន្ទាប់មកនិយាយដោយមិនឈប់។ ប្រសិនបើកំណែទី 2 បែកនៅកន្លែងណាផ្សេងក្រៅពីរបារនោះ កំណាត់នៅផ្នែកម្ខាងនៃការបំបែកគឺជាផ្នែកដែលត្រូវខួងដោយខ្លួនឯងរហូតដល់វាចេញមកក្នុងមួយដង្ហើម។
រុញប្រយោគវែងដោយភាគល្អិតរបស់វា។
ប្រយោគភាសាជប៉ុនដ៏វែងមួយ មិនមែនជាពាក្យវែងឆ្ងាយដើម្បីរស់ទេ។ វាគឺជាបញ្ជីខ្លីនៃការចុះចត ហើយភាគល្អិតនីមួយៗសម្គាល់មួយ។ មុនពេលអ្នកនិយាយ សូមរាប់ការចុះចត៖ ឃ្លាពេលវេលា ដៃគូ កន្លែង ធាតុភ្ជាប់ឃ្លា និងក្រុមកិរិយាស័ព្ទ។ បន្ទាប់មកផ្លាស់ទីពីការចុះចតទៅចុះចតដោយលាតសន្ធឹងភាគល្អិតនៅពេលដែលកំណាត់បន្ទាប់មិនទាន់រួចរាល់ហើយបន្តទៅមុខយ៉ាងស្អាតនៅពេលវា។
នេះក៏ជារបៀបដែលអ្នកនិយាយដើមគ្រប់គ្រងប្រយោគស្មុគស្មាញក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។ ពួកគេមិនដឹងប្រយោគទាំងមូលជាមុនទេ។ ពួកគេដឹងពីកំណាត់បន្ទាប់ ហើយភាគល្អិតទិញពួកគេនូវពេលវេលាដើម្បីស្វែងរកមួយបន្ទាប់ពីនោះ។ ជួរខាងក្រោមមានការចុះចតបីឬបួន។ យករបារនីមួយៗជាលើកដំបូង បន្ទាប់មកទម្លាក់គ្រាប់ស្រាលជាង ហើយទុកតែការផ្អាកបន្ទាប់ពីឧបករណ៍ភ្ជាប់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 明日｜友達と｜渋谷で｜買い物をします。 | Ashita | tomodachi to | Shibuya de | kaimono o shimasu. | ថ្ងៃស្អែកខ្ញុំនឹងទៅទិញទំនិញនៅ Shibuya ជាមួយមិត្តម្នាក់។ |
| 朝は｜コーヒーを飲んでから、｜会社に行きます。 | Asa wa | kōhī o nonde kara, | kaisha ni ikimasu. | ពេលព្រឹកខ្ញុំញ៉ាំកាហ្វេ រួចទៅធ្វើការ។ |
| 駅に着いたら、｜電話します。 | Eki ni tsuitara, | denwa shimasu. | ពេលទៅដល់ស្ថានីយ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅ។ |
| 時間があれば、｜京都にも｜行きたいです。 | Jikan ga areba, | Kyōto ni mo | ikitai desu. | បើមានពេល ខ្ញុំក៏ចង់ទៅ Kyoto ដែរ។ |
| 雨が降っていたので、｜家で｜映画を見ました。 | Ame ga futte ita node, | ie de | eiga o mimashita. | ដោយសារភ្លៀងធ្លាក់ ខ្ញុំបានមើលកុននៅផ្ទះ។ |
| 先生に聞いたんですが、｜来週は｜授業がないそうです。 | Sensei ni kiita n desu ga, | raishū wa | jugyō ga nai sō desu. | ខ្ញុំបានសួរគ្រូហើយ ទំនងជាគ្មានថ្នាក់នៅសប្ដាហ៍ក្រោយទេ។ |
| 東京から｜大阪まで｜新幹線で｜二時間半くらいです。 | Tōkyō kara | Ōsaka made | shinkansen de | ni-jikan-han kurai desu. | ពីតូក្យូទៅអូសាកាគឺប្រហែល 2 ម៉ោងកន្លះដោយ shinkansen ។ |
| 子どものころ、｜よく｜この公園で｜遊びました。 | Kodomo no koro, | yoku | kono kōen de | asobimashita. | កាលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំតែងតែលេងនៅសួនឧទ្យាននេះ។ |
បន្ថយល្បឿនដោយសុភាពដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ
ភាសាជប៉ុនដែលគួរសម តែងតែយឺតជាងជនជាតិជប៉ុនធម្មតា ហើយគ្មានអ្នកណាចាប់អារម្មណ៍ទេ។ បុគ្គលិកទទួលភ្ញៀវ វេជ្ជបណ្ឌិត និងនរណាម្នាក់ដែលពន្យល់អ្វីមួយដល់អតិថិជន បន្ថយការកាត់ទោសទាំងមូលចុះក្រោម និងពង្រីកភាគល្អិត។ អ្វីដែលពួកគេមិនធ្វើគឺឈប់ ហើយចាប់ផ្តើមឡើងវិញ។ ភាពខុសគ្នារវាងការប្រុងប្រយ័ត្ន និងស្ទាក់ស្ទើរ មិនមែនជាល្បឿនទេ។ វាគឺថាតើកំណាត់ទាំងអស់នៅដដែល ហើយថាតើការកាត់ទោសបញ្ចប់ដោយការធ្លាក់ចុះយ៉ាងច្បាស់នៅលើទីលាន desu ឬ masu ។
ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការពេលវេលា ចូរបន្ថយរាល់កំណាត់ឱ្យស្មើៗគ្នា ជាជាងផ្អាកយូរជាងនៅកន្លែងតែមួយ។ បើកជាមួយឃ្លាដែលកំណត់ដូចជា sumimasen ឬ mōshiwake arimasen ga ដែលអ្នកស្តាប់ដើមរំពឹងថានឹងធ្វើតាមដោយការផ្អាកតូចមួយ ហើយប្រើការផ្អាកនោះដើម្បីរៀបចំសំណើ។ បញ្ចប់យ៉ាងរឹងមាំ។ ការបញ្ចប់ដ៏ស្រទន់ និងបន្តបន្ទាប់គឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យប្រយោគយឺតស្តាប់ទៅមិនប្រាកដ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| すみません、｜ちょっと｜伺ってもよろしいですか。 | Sumimasen, | chotto | ukagatte mo yoroshii desu ka. | សុំទោស តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានទេ? |
| 申し訳ありませんが、｜今日は｜難しいです。 | Mōshiwake arimasen ga, | kyō wa | muzukashii desu. | ខ្ញុំសុំទោស ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះពិបាកណាស់។ |
| もう一度｜お願いできますか。 | Mō ichido | onegai dekimasu ka. | តើអ្នកអាចនិយាយម្តងទៀតបានទេ? |
| 少し｜考えてから、｜お返事します。 | Sukoshi | kangaete kara, | o-henji shimasu. | ខ្ញុំនឹងគិតវាបន្តិច រួចឆ្លើយតប។ |
| ゆっくり｜話していただけますか。 | Yukkuri | hanashite itadakemasu ka. | តើអ្នកអាចនិយាយយឺតបានទេ? |
| はい、｜大丈夫です。｜三時に伺います。 | Hai, | daijōbu desu. | San-ji ni ukagaimasu. | បាទ មិនអីទេ។ ខ្ញុំនឹងមកនៅម៉ោងបី។ |
| 日本語は｜まだ勉強中なので、｜少しゆっくり話します。 | Nihongo wa | mada benkyō-chū na node, | sukoshi yukkuri hanashimasu. | ខ្ញុំនៅតែរៀនភាសាជប៉ុន ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយយឺតបន្តិច។ |
បន្ទាត់ចុងក្រោយគឺមានតម្លៃចងចាំ។ វាកំណត់ការរំពឹងទុកនៅក្នុងប្រយោគមួយកំណាត់ ហើយការឆ្លើយតបគឺស្ទើរតែតែងតែជាការបន្ធូរអារម្មណ៍ daijōbu desu yo ឬការបញ្ជាក់ឡើងវិញយឺតជាងអ្វីដែលបាននិយាយ។ អ្នកបានទិញការសន្ទនាយឺតជាងដោយខ្លួនអ្នកដោយមិនសុំទោសចំពោះវា។
បង្កើនល្បឿនក្នុងការនិយាយធម្មតា។
ការនិយាយធម្មតារវាងមិត្តភ័ក្តិស្តាប់ទៅលឿនជាង ប៉ុន្តែល្បឿនភាគច្រើនបានមកពីការបង្ហាប់ ជាជាងការនិយាយលឿនជាង។ កំណាត់បាត់បង់ភាគល្អិតរបស់ពួកគេ shite iru ក្លាយជា shiteru ប្រធានបទត្រូវបានទម្លាក់នៅពេលដែលវាច្បាស់ ហើយប្រយោគទាំងមូលអាចជាកំណាត់តែមួយ។ កំណាត់តិចមានន័យថាការចុះចតតិច ដូច្នេះការកាត់ទោសត្រូវបញ្ចប់មុនពេលត្រូវការផ្អាក។ មគ្គុទ្ទេសក៍គួរសម - ធៀបនឹង - ធម្មតាគ្របដណ្តប់ទម្រង់; ចំណុចនេះគឺជាចង្វាក់។
ដោយសារប្រយោគធម្មតាគឺខ្លី ការផ្អាកផ្លាស់ទីរវាងប្រយោគជាជាងនៅខាងក្នុង។ បន្ទាត់នីមួយៗខាងក្រោមមានលក្ខណៈធម្មតា ហើយត្រូវបានគេនិយាយថាជាកំណាត់មួយ ឬពីរ។ និយាយថាផ្ទុះតែម្តង ទុកឲ្យទីលានដួលហើយទើបដកដង្ហើម។ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញថាខ្លួនអ្នកកំពុងផ្អាកនៅក្នុងមួយក្នុងចំណោមទាំងនេះ ប្រយោគកំពុងត្រូវបានផ្គុំគ្នាដោយពាក្យ ដែលពិតជាទម្លាប់បាត់បង់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 今何してる？ | Ima nani shiteru? | តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ? (ធម្មតា) |
| 今日ちょっと疲れてるから、｜先帰るね。 | Kyō chotto tsukareteru kara, | saki kaeru ne. | ថ្ងៃនេះខ្ញុំហត់បន្តិច ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទៅផ្ទះមុន។ (ធម្មតា) |
| 明日行く？ | Ashita iku? | តើអ្នកទៅថ្ងៃស្អែកទេ? (ធម្មតា) |
| それ、｜もう見たよ。 | Sore, | mō mita yo. | ខ្ញុំបានឃើញរួចហើយ។ (ធម្មតា) |
| 昼、｜どこ行く？ | Hiru, | doko iku? | តើយើងត្រូវទៅញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់នៅទីណា? (ធម្មតា) |
| じゃ、｜また明日ね。 | Ja, | mata ashita ne. | ត្រូវហើយ ជួបគ្នាថ្ងៃស្អែក។ (ធម្មតា) |
| 駅着いたら｜連絡して。 | Eki tsuitara | renraku shite. | ផ្ញើសារមកខ្ញុំនៅពេលអ្នកទៅដល់ស្ថានីយ៍។ (ធម្មតា) |
| マジで？｜知らなかった。 | Maji de? | Shiranakatta. | ធ្ងន់ធ្ងរ? ខ្ញុំគ្មានគំនិតទេ។ (ធម្មតា) |
សមយុទ្ធដែលបន្ថែមល្បឿនតែបន្ទាប់ពីកំណាត់មានស្ថេរភាព
ល្បឿនគឺជារឿងចុងក្រោយដែលត្រូវបន្ថែម ហើយវាត្រូវបានបន្ថែមទៅប្រយោគដែលដំណើរការរួចហើយ មិនមែនចំពោះអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនោះទេ។ ការហ្វឹកហាត់ខាងក្រោមពង្រីកប្រយោគមួយចេញពីក្រុមកិរិយាសព្ទ ពីព្រោះក្រុមកិរិយាសព្ទគឺជាក្រុមដែលរៀនបំបែកជាញឹកញាប់បំផុត។ ជំហាននីមួយៗត្រូវបានធ្វើឱ្យខ្លាំងៗជាច្រើនដង មុនពេលដែលជំហានបន្ទាប់ត្រូវបានអនុញ្ញាត។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 映画を見ました。 | Eiga o mimashita. | ខ្ញុំបានមើលខ្សែភាពយន្តមួយ។ |
| 友達と｜映画を見ました。 | Tomodachi to | eiga o mimashita. | ខ្ញុំបានមើលកុនជាមួយមិត្តម្នាក់។ |
| 土曜日に｜友達と｜映画を見ました。 | Doyōbi ni | tomodachi to | eiga o mimashita. | ខ្ញុំបានមើលកុនជាមួយមិត្តម្នាក់កាលពីថ្ងៃសៅរ៍។ |
| 土曜日に｜友達と｜新宿で｜映画を見ました。 | Doyōbi ni | tomodachi to | Shinjuku de | eiga o mimashita. | ខ្ញុំបានមើលកុនជាមួយមិត្តម្នាក់នៅ Shinjuku កាលពីថ្ងៃសៅរ៍។ |
- និយាយក្រុមកិរិយាស័ព្ទតែម្នាក់ឯងរហូតដល់វាចេញមកក្នុងមួយដង្ហើមជាមួយនឹងជម្រេធ្លាក់នៅចុងបញ្ចប់: eiga o mimashita ។
- បន្ថែមមួយកំណាត់នៅខាងមុខ ហើយឈប់ពេញនៅរបារ៖ tomodachi ទៅ | eiga o mimashita ។ ធ្វើម្តងទៀតរហូតទាល់តែភាគីម្ខាងៗមិនដាច់។
- បន្ថែមកំណាត់បន្ទាប់តាមរបៀបដូចគ្នា តែងតែនៅខាងមុខ តែងតែឈប់នៅរបារថ្មី។
- និយាយប្រយោគដែលបានបញ្ចប់ដោយគ្រប់របាររួញទៅមួយដង្ហើម បន្ទាប់មកដោយគ្រាន់តែផ្អាកបន្ទាប់ពីប្រធានបទ ឬឧបករណ៍ភ្ជាប់។
- ឥឡូវបង្កើនល្បឿនក្នុងជំហានតូចៗ ដោយពិនិត្យមើលថាគ្មានការបំបែកកំណាត់ និងស្រៈវែងទេ។ ប្រសិនបើកើតឡើង សូមថយក្រោយមួយជំហាន។
- ផ្លាស់ប្តូរមួយកំណាត់ ឧទាហរណ៍ កន្លែង ហើយដំណើរការពីរជំហានចុងក្រោយម្តងទៀត ដូច្នេះចង្វាក់ផ្ទេរទៅមាតិកាថ្មី។
របៀបពិនិត្យមើលខ្លួនឯង
កត់ត្រាប្រយោគវែងមួយ ហើយស្តាប់តែកន្លែងដែលស្ងាត់។ សម្គាល់ភាពស្ងៀមស្ងាត់នីមួយៗនៅលើក្រដាសជារបារ បន្ទាប់មកប្រៀបធៀបរបាររបស់អ្នកជាមួយភាគល្អិត។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់បន្ទាប់ពីភាគល្អិតឬឧបករណ៍ភ្ជាប់គឺល្អ។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់មុនភាគល្អិត ឬនៅខាងក្នុងកិរិយាស័ព្ទ គឺជាកំហុសដែលត្រូវដំណើរការ។ បន្ទាប់មកស្តាប់ប្រយោគដូចគ្នាពីការថតសំឡេងដើម ហើយប្រៀបធៀបរបារណាដែលអ្នកនិយាយដើមបានប្រើពិតប្រាកដ។ ជាធម្មតាវាតិចជាងរបស់អ្នក។
AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យរបស់ Unihongo មានប្រយោជន៍នៅទីនេះ ពីព្រោះការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេងស្តាប់ប្រយោគទាំងមូល មិនមែនមួយពាក្យក្នុងពេលតែមួយទេ ហើយការឆ្លើយតបពិតប្រាកដធ្វើតាមអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ សុំឱ្យគ្រូផ្តល់សំណួរឱ្យអ្នក ហើយឆ្លើយដោយប្រយោគយ៉ាងហោចណាស់បីកំណាត់។ អានរបាយការណ៍វគ្គបន្ទាប់ ហើយនិយាយឡើងវិញនូវបន្ទាត់ណាមួយដែលត្រូវបានសម្គាល់ថាមិនច្បាស់លាស់រហូតដល់វាមកដល់ជាកំណាត់ទាំងមូល។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 今日は｜午後から｜雨が降るそうです。 | Kyō wa | gogo kara | ame ga furu sō desu. | តាមមើលទៅ ភ្លៀងនឹងធ្លាក់ចាប់ពីរសៀលនេះ។ |
| 先週、｜友達と｜温泉に行きました。 | Senshū, | tomodachi to | onsen ni ikimashita. | កាលពីសប្តាហ៍មុន ខ្ញុំបានទៅលេងទឹកក្តៅជាមួយមិត្តភក្តិ។ |
| 仕事が終わったら、｜連絡します。 | Shigoto ga owattara, | renraku shimasu. | ខ្ញុំនឹងទាក់ទងនៅពេលការងារត្រូវបានបញ្ចប់។ |