ភាសាជប៉ុន Rendaku: ហេតុអ្វីបានជា Tegami មាន G និង Hitobito មាន B

Rendaku គឺជាការបញ្ចេញសំឡេងដែលជារឿយៗកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យជប៉ុនពីរចូលគ្នា ដូច្នេះ k នៃ kami ក្លាយជា g នៅក្នុង tegami ហើយ h នៃ hito ក្លាយជា b នៅក្នុង hitobito; វាជាទំនោរខ្លាំងជាមួយអ្នកទប់ស្កាត់ដែលគេស្គាល់ មិនមែនជាច្បាប់ថេរទេ។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ភាសាជប៉ុន Rendaku: ហេតុអ្វីបានជា Tegami មាន G និង Hitobito មាន B

អ្នករៀន te, ដៃ, និង kami, ក្រដាស, ហើយបន្ទាប់មកជួប tegami, អក្សរ, ជាមួយ g ដែលពាក្យទាំងពីរមិនមាន។ g នោះ​គឺ rendaku (連濁) ដែល​ភ្ជាប់​ន័យ​ត្រង់​ថា​មាន​ភក់ ព្រោះ​ភាសា​ជប៉ុន​ហៅ​សំឡេង​ថា​ជា​ភក់។ វាបង្កើតពាក្យរាប់ពាន់ពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូចជា hondana ធ្នើសៀវភៅ និង deguchi ចេញ។ គំនិតរៀបចំគឺកាវ។ នៅពេលដែលពាក្យពីរបញ្ចូលគ្នាជាពាក្យតែមួយ ព្យញ្ជនៈទីមួយនៃផ្នែកទីពីរជារឿយៗបន្ទន់ទៅជាដៃគូដែលបញ្ចេញសំឡេងរបស់វា ហើយសំឡេងនោះប្រាប់ត្រចៀកថាពាក្យទាំងពីរឥឡូវនេះគឺតែមួយ។ អ្វីក៏ដោយដែលធ្វើឲ្យផ្នែកផ្សេងៗមានអារម្មណ៍ដាច់ពីគ្នា មានទំនោររារាំងកាវ៖ គូស្មើ ពាក្យកម្ចី ពាក្យមកពីភាសាចិន ឬផ្នែកទីពីរដែលមានសំឡេងស្រាប់។ ខាងក្រោមនេះគឺជាគូសំឡេងទាំងបួន អក្ខរាវិរុទ្ធដែលពួកគេបង្កើត ប្លុកនីមួយៗជាមួយនឹងហេតុផលរបស់វា និងពាក្យដែលអ្នកគ្រាន់តែរៀនម្តងមួយៗ។

នៅពេលដែលពាក្យពីរប្រសព្វគ្នា ទីពីរ ច្រើនតែចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង

K ក្លាយជា g, s ក្លាយជា z, t ក្លាយជា d និង h ក្លាយជា b

dakuten រួចហើយនៅក្នុងពាក្យទីពីរស្ទើរតែតែងតែរារាំង rendaku

ពាក្យកម្ចី ពាក្យដើមចិន និងគូ A និង B ជាធម្មតារក្សាសំឡេងរបស់ពួកគេ។

គំនិតស្នូល៖ ពាក្យពីរបញ្ចូលគ្នា ហើយការភ្ជាប់គ្នាកាន់តែទន់

Te (手) គឺជាដៃ ហើយ kami (紙) គឺជាក្រដាស។ ដាក់ពួកវាជាមួយគ្នា ហើយអ្នកទទួលបាន tegami (手紙) សំបុត្រមួយ ក្រដាសដៃ។ k នៃ kami បានក្លាយជា g ។ Hito (人), មនុស្សម្នាក់, បាននិយាយថាពីរដង, ផ្តល់ឱ្យ hitobito (人々), មនុស្សជាមួយនឹង b ដែលជាកន្លែងដែល h ទីពីរគឺ។ នេះគឺជា rendaku ហើយនៅពេលដែលអ្នកដឹងវាអ្នកនឹងឮវាគ្រប់ទីកន្លែង។

គិតថាវាជាកាវ។ ពាក្យ​ពីរ​ផ្សេង​គ្នា​និយាយ​មួយ​បន្ទាប់​ពី​មួយ​ទៀត​រក្សា​សំឡេង​រៀង​ខ្លួន។ នៅពេលដែលគេលាយបញ្ចូលគ្នាជាពាក្យតែមួយ ព្យញ្ជនៈនៅ join ជាញឹកញាប់បន្ទន់ទៅជាដៃគូដែលមានសំលេងរបស់វា ដែលប្រាប់អ្នកស្តាប់ថា នេះជាពាក្យតែមួយ។ មានតែព្យញ្ជនៈទីមួយនៃផ្នែកទីពីរប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរ; អ្វីៗផ្សេងទៀតនៅតែដដែល។

ដ្យាក្រាមបង្ហាញសមាសធាតុមួយក្នុងមួយគូសំឡេង; ប្រយោគបន្ទាប់ពីវាប្រើពាក្យដូចគ្នានៅផ្ទះ នៅកន្លែងធ្វើការ និងក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិ។

គំនិតស្នូល៖ ពាក្យពីរបញ្ចូលគ្នា ហើយការភ្ជាប់គ្នាកាន់តែទន់
ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
母に手紙を書きました。Haha ni tegami o kakimashita.ខ្ញុំបានសរសេរសំបុត្រទៅម្តាយរបស់ខ្ញុំ។
今日は青空がきれいですね。Kyō wa aozora ga kirei desu ne.មេឃខៀវថ្ងៃនេះស្អាតណាស់មែនទេ?
その本は本棚に戻してください。Sono hon wa hondana ni modoshite kudasai.សូមដាក់សៀវភៅនោះនៅលើធ្នើសៀវភៅវិញ។
駅の前は人々でいっぱいでした。Eki no mae wa hitobito de ippai deshita.វាត្រូវបានប្រមូលផ្តុំដោយមនុស្សនៅខាងក្រៅស្ថានីយ៍។
週末、花火を見に行きませんか。Shūmatsu, hanabi o mi ni ikimasen ka.ចង់ទៅមើលកាំជ្រួចចុងសប្តាហ៍នេះទេ?

ដែលសំឡេងផ្លាស់ប្តូរ៖ បួនគូ និងការភ្ញាក់ផ្អើលអក្ខរាវិរុទ្ធពីរ

Rendaku ប៉ះតែព្យញ្ជនៈជាមួយដៃគូបញ្ចេញសំឡេងដែលសរសេរដោយ dakuten៖ k, s, t និង h បូកនឹងបំរែបំរួលរបស់វា sh, ch, ts និង f ។ ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ឬដោយ n, m, y, r ឬ w នោះគ្មានអ្វីដែលត្រូវបញ្ចេញទេ នោះហើយជាមូលហេតុដែល kaimono (買い物) ការដើរទិញឥវ៉ាន់មើលទៅមិនគួរអោយចាប់អារម្មណ៍។

ជួរ h គឺជាលេខសេស ព្រោះវាក្លាយជា b ជាជាងសំឡេង h ។ មូលហេតុគឺប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នៅក្នុងភាសាជប៉ុនចាស់ ជួរនោះត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដោយសំឡេង p ក្រោយមកជា f ហើយដៃគូដែលបញ្ចេញសំឡេងនៃ p គឺ b ។ សំឡេងបានបន្តទៅម៉ោង ប៉ុន្តែដៃគូចាស់របស់វានៅដដែល។

ពាក្យបីឃ្លាពីតារាងខាងក្រោមចេញមកនៅគ្លីនីក ដើរលេងពេលល្ងាច និងក្នុងពិធីជប់លៀង។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
急に鼻血が出ました。Kyū ni hanaji ga demashita.ច្រមុះរបស់ខ្ញុំភ្លាមៗចាប់ផ្តើមហូរឈាម។
今夜は三日月がきれいですね。Kon'ya wa mikazuki ga kirei desu ne.ព្រះច័ន្ទអឌ្ឍចន្ទគឺស្រស់ស្អាតណាស់យប់នេះ។
これ、母の手作りのケーキです。Kore, haha no tezukuri no kēki desu.នេះជានំដែលម្តាយខ្ញុំធ្វើខ្លួនឯង។
សមាសធាតុការអានផ្លាស់ប្តូរតាមព្យញ្ជនៈ
手紙tegamiកាក្លាយជាហ្គាក្រដាសដៃ៖ លិខិតមួយ។
出口deguchiku ក្លាយជា guមាត់ចេញ : ច្រកចេញ
青空aozoraដូច្នេះក្លាយជា zoមេឃពណ៌ខៀវ
巻き寿司makizushisu ក្លាយជា zuរមៀលស៊ូស៊ី
本棚hondanaតាក្លាយជាដាធ្នើសៀវភៅ៖ ធ្នើសៀវភៅ
鼻血hanajichi ក្លាយជា ji ដែលប្រកបដោយ chiឈាមច្រមុះ៖ ឈាមច្រមុះ
三日月mikazukitsu ក្លាយជា zu ប្រកបដោយ tsuព្រះ​ច័ន្ទ​ថ្ងៃ​ទី​បី​: ព្រះ​ច័ន្ទ​អឌ្ឍចន្ទ​មួយ​
花火hanabiសួស្តីក្លាយជាប៊ីផ្កាភ្លើង : កាំជ្រួច

Hanaji និង mikazuki ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូបអក្ខរាវិរុទ្ធ។ កាណាសម័យទំនើបសរសេរ ji និង zu ជា じ និង ず ស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែង ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេមកពី chi ឬ tsu តាមរយៈ rendaku នោះ kana ដើមគ្រាន់តែទទួលបានចំនុច៖ hanaji (はなぢ), mikazuki (みかづき), tezukuri (てづくり) ។ ការបង្ហោះនៅលើ dakuten និង handakuten គ្របដណ្ដប់លើស្លាកសញ្ញាខ្លួនឯង។

លើសពីមូលដ្ឋាន៖ អ្វីដែលធ្វើឱ្យការរួបរួមរឹង

រហូតមកដល់ពេលនេះ rendaku មើលទៅដូចជាច្បាប់។ វាមិនមែនទេ ហើយសំណួរដែលមានប្រយោជន៍គឺនៅពេលដែលវាមិនកើតឡើង។ អ្នកទប់ស្កាត់មួយក្តាប់តូចពន្យល់អំពីករណីភាគច្រើន ហើយនីមួយៗធ្វើតាមគំនិតនៃកាវ៖ អ្វីមួយអំពីពាក្យទីពីរធ្វើឱ្យផ្នែកទាំងនោះមានអារម្មណ៍ដាច់ដោយឡែក ឬធ្វើឱ្យសំឡេងទីពីរមិនពេញចិត្ត។ រត់បរិវេណមួយតាមច្រកទ្វារពីកំពូលទៅបាត។

លើសពីមូលដ្ឋាន៖ អ្វីដែលធ្វើឱ្យការរួបរួមរឹង
  • គ្មានសំឡេង៖ kaimono, ដើរទិញឥវ៉ាន់, ចាប់តាំងពី mono ចាប់ផ្តើមជាមួយ m ។
  • ពាក្យកម្ចី៖ kamikoppu ពែងក្រដាស។
  • ពាក្យដើមចិន៖ eikaiwa ការសន្ទនាភាសាអង់គ្លេស។
  • គូនៃស្មើ៖ yamakawa ភ្នំ និងទន្លេ។
  • បញ្ចេញសំឡេងរួចហើយ៖ kamikaze, ខ្យល់ដ៏ទេវភាព, ចាប់តាំងពី kaze មាន z ។

អ្នកទប់ស្កាត់ខ្លាំងបំផុត៖ សំឡេងដែលបន្លឺឡើងរួចហើយនៅក្នុងពាក្យទីពីរ

Kaze, ខ្យល់, មាន z ។ ដាក់វាបន្ទាប់ពី kami, ព្រះ, ហើយអ្នកទទួលបាន kamikaze មិនមែន kamigaze ។ Kagi, key, មាន g ដូច្នេះសោទំនេរគឺ aikagi ដែលមានន័យថាជាសោដែលត្រូវគ្នា។ Fuda, tag, មាន d ដូច្នេះស្លាកឈ្មោះគឺ nafuda ។ Tabi, ការធ្វើដំណើរ, មាន b, ដូច្នេះការធ្វើដំណើរតែម្នាក់ឯងគឺ hitoritabi ។ នេះគឺជាច្បាប់របស់ Lyman ដែលគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតក្នុងចំណោមទំនោរទាំងអស់។

ហេតុផលគឺជាគំរូសំឡេងនៃភាសាជប៉ុនដើម៖ ពាក្យដើមកម្រមានព្យញ្ជនៈសំឡេងពីរនៃប្រភេទ g, z, d, b ហើយការបញ្ចេញសំឡេងចាប់ផ្តើមនៃ kaze នឹងបង្កើតទីពីរ។ មានតែពាក្យទីពីរប៉ុណ្ណោះដែលរាប់។ ផ្នែកទីមួយអាចមានសំឡេងដោយសេរី៖ kaze, a cold, plus kusuri, ថ្នាំ, ផ្តល់ឱ្យ kazegusuri ។ ករណីលើកលែងដែលល្បីបំផុតគឺ nawabashigo, ជណ្ដើរខ្សែពួរ, បញ្ចេញសំឡេងទោះបីជា g នៅក្នុង hashigo ក៏ដោយ។

ពាក្យ​ទាំងនេះ​បង្ហាញ​នៅ​បញ្ជរ​កាត់​គន្លឹះ សន្និសីទ ការដើរ​ក្នុង​រដូវរងា ការជជែក​អំពី​ការធ្វើដំណើរ និង​ឱសថស្ថាន។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
合鍵を一本作りたいんですが。Aikagi o ippon tsukuritai n desu ga.ខ្ញុំ​ចង់​បាន​កូនសោ​បម្រុង​ដែល​បាន​បង្កើត។
会議の間は名札をつけてください。Kaigi no aida wa nafuda o tsukete kudasai.សូមពាក់ស្លាកឈ្មោះរបស់អ្នកក្នុងពេលប្រជុំ។
今日は北風が冷たいですね。Kyō wa kitakaze ga tsumetai desu ne.ខ្យល់ខាងជើងត្រជាក់ណាស់ថ្ងៃនេះមែនទេ?
去年、一人旅で北海道に行きました。Kyonen, hitoritabi de Hokkaidō ni ikimashita.កាលពីឆ្នាំមុន ខ្ញុំបានធ្វើដំណើរទៅហុកកៃដូដោយខ្លួនឯង។
風邪薬はありますか。Kazegusuri wa arimasu ka.តើអ្នកមានថ្នាំផ្តាសាយទេ?

គូស្មើ៖ yamakawa ធៀបនឹង yamagawa

សមាសធាតុខ្លះមិនមែនជារឿងមួយពណ៌នាដោយរឿងមួយទៀតទេ ប៉ុន្តែជារឿងពីរដែលនៅជាប់គ្នា៖ ភ្នំ និងទន្លេ ការអាន និងការសរសេរ ការចូលចិត្ត និងមិនចូលចិត្ត។ ផ្នែកត្រូវបានរាយបញ្ជីជាជាងការលាយបញ្ចូលគ្នា ដូច្នេះដូចដែលគំនិតកាវបានព្យាករណ៍ ការភ្ជាប់ជាធម្មតានៅតែរឹង។

ភ័ស្តុតាងច្បាស់បំផុតគឺសមាសធាតុមួយជាមួយនឹងការអានពីរ។山川, yamakawa មាន​ន័យ​ថា​ភ្នំ​និង​ទន្លេ​ខណៈ​ពេល​ដែល yamagawa ជា​ទន្លេ​នៅ​លើ​ភ្នំ​តាម​ន័យ​ត្រង់​ជា​ទន្លេ​ភ្នំ​។ អក្សរកាន់ជីគឺដូចគ្នាបេះបិទ ហើយមានតែការបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះដែលប្រាប់អ្នកថាតើទំនាក់ទំនងមានន័យដូចម្តេច។ នៅក្នុងតារាង គូស្មើគ្នានីមួយៗអង្គុយក្បែរសមាសធាតុផ្សំដែលចែករំលែកពាក្យទីពីររបស់វា។

ពិធីករសួរអំពីអាហារ សិស្សម្នាក់រៀបរាប់អំពីភាសាជប៉ុនរបស់នាង និងផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍គ្រួសារទាំងអស់ប្រើគូស្មើ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
好き嫌いはありますか。Sukikirai wa arimasu ka.តើមានអ្វីដែលអ្នកមិនបរិភោគ?
読み書きはできますが、会話はまだ苦手です。Yomikaki wa dekimasu ga, kaiwa wa mada nigate desu.ខ្ញុំអាចអាន និងសរសេរបាន ប៉ុន្តែការសន្ទនានៅតែពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំ។
親子で参加できます。Oyako de sanka dekimasu.ឪពុកម្តាយ និងកូនអាចចូលរួមជាមួយគ្នាបាន។
សមាសធាតុការអានអត្ថន័យហេតុអ្វី?
山川yamakawaភ្នំនិងទន្លេពីរស្មើ: គ្មាន rendaku
山川yamagawaទន្លេភ្នំមួយ។ទន្លេមួយប្រភេទ : រេនដាគុ
読み書きyomikakiការអាន និងការសរសេរពីរស្មើ: គ្មាន rendaku
手書きtegakiសរសេរដោយដៃ ព្យញ្ជនៈសរសេរដោយដៃរបៀបសរសេរ៖ រ៉េនដាគុ
好き嫌いsukikiraiចូលចិត្តនិងមិនចូលចិត្តពីរផ្ទុយគ្នា: គ្មាន rendaku
人嫌いhitogiraiអ្នកដែលជៀសវាងមនុស្សប្រភេទនៃការមិនចូលចិត្ត: rendaku
親子oyakoឪពុកម្តាយនិងកូនពីរស្មើ: គ្មាន rendaku
双子futagoកូនភ្លោះ ជាកូនដែលផ្សំតាមព្យញ្ជនៈកូនពីរនាក់ជាឯកតាតែមួយ៖ រ៉េនដាគុ

ពាក្យកម្ចី និងពាក្យដើមចិនរក្សារូបរាងរបស់ពួកគេ។

Rendaku ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្រទាប់ដើមរបស់ជប៉ុន។ ពាក្យកម្ចីស្ទើរតែមិនដែលយកវា៖ kamikoppu, ពែងក្រដាស; kan kōhī កាហ្វេកំប៉ុង។ ពាក្យ​ខ្ចី​ពី​ភាសា​ចិន អាន​ជាមួយ​នឹង​ការ​អាន ភាគ​ច្រើន​ប្រឆាំង​នឹង​វា​ផង​ដែរ: eikaiwa, ការ​សន្ទនា​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស; fukushachō អនុ​ប្រធាន ។ ពួក​គេ​បាន​មក​ដល់​ជា​ដុំ​សំឡេង​របស់​ពួក​គេ ហើយ​រក្សា​អារម្មណ៍​នោះ។

ករណីលើកលែងបញ្ជាក់ពីតក្កវិជ្ជា។ ពាក្យ​ដែល​គេ​ប្រើ​ជា​ញឹក​ញាប់​ដែល​ពួក​គេ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​ដើម​កំណើត​បាន​ចូល​រួម​ជាមួយ​នឹង​កាវ៖ kaisha ក្រុមហ៊ុន​ក្លាយ​ជា gaisha នៅ kabushikigaisha ក្រុមហ៊ុន​ភាគហ៊ុន​រួម និង ryokōgaisha ភ្នាក់ងារ​ទេសចរណ៍; futon ក្លាយជា buton នៅក្នុង zabuton, ខ្នើយជាន់, ព្យញ្ជនៈ futon អង្គុយ។ ពាក្យព័រទុយហ្គាល់ពីរបីពីសតវត្សទីដប់ប្រាំមួយធ្វើដូចគ្នា: karuta ក្លាយជា garuta នៅក្នុង iroha-garuta ។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ឮ​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​នៅ​កន្លែង​ធ្វើ​ការ និង​នៅ​ផ្ទះ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
紙コップはどこですか。Kamikoppu wa doko desu ka.តើពែងក្រដាសនៅឯណា?
缶コーヒーを二本買ってきました。Kan kōhī o ni-hon katte kimashita.ខ្ញុំបានទិញកាហ្វេពីរកំប៉ុង។
英会話の先生をしています。Eikaiwa no sensei o shite imasu.ខ្ញុំបង្រៀនការសន្ទនាភាសាអង់គ្លេស។
旅行会社に勤めています。Ryokōgaisha ni tsutomete imasu.ខ្ញុំធ្វើការឱ្យភ្នាក់ងារទេសចរណ៍។
どうぞ、座布団をお使いください。Dōzo, zabuton o otsukai kudasai.សូមប្រើខ្នើយនេះ។

ផ្នែកស្មោះត្រង់៖ ពាក្យ និងឈ្មោះដែលអ្នករៀនម្តងមួយៗ

ពាក្យខ្លះឆ្លងកាត់គ្រប់ច្រកទ្វារហើយនៅតែបដិសេធ។ Tori, បក្សី, ក្លាយជា dori នៅ wataridori, បក្សីចំណាកស្រុក, ប៉ុន្តែស្នាក់នៅ tori ក្នុង yakitori និង kotori, បក្សីតូច។ Kutsu, ស្បែកជើង, ក្លាយជា gutsu នៅក្នុង nagagutsu, ស្បែកជើងកវែងកៅស៊ូ, នៅឡើយទេ kutsushita, ស្រោមជើង, រក្សា sh របស់ខ្លួន, និង himo, ខ្សែ, ស្នាក់នៅ himo នៅក្នុង kutsuhimo, shoelace ។ គ្មានច្រកណាមួយព្យាករណ៍ទាំងនេះទេ។ អ្នករៀនពួកគេដោយការស្តាប់ពួកគេ។

ឈ្មោះគឺជាករណីពិបាកបំផុត។ កានជីដូចគ្នាអាចជា Nakajima ឬ Nakashima, Yamazaki ឬ Yamasaki ហើយគ្រួសារនីមួយៗរក្សាកំណែផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រជាជនជប៉ុនពិនិត្យផងដែរ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនាមប័ណ្ណជារឿយៗបង្ហាញការអាន ហើយការសួរក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងគឺគួរសមឥតខ្ចោះ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
焼き鳥を二本ください。Yakitori o ni-hon kudasai.នំប័ុងពីរនៃ yakitori សូម។
靴ひもがほどけていますよ。Kutsuhimo ga hodokete imasu yo.ខ្សែស្បែកជើងរបស់អ្នកមិនដំណើរការទេ។
失礼ですが、なかじまさんですか、なかしまさんですか。Shitsurei desu ga, Nakajima-san desu ka, Nakashima-san desu ka.សុំទោស តើវាជា Nakajima ឬ Nakashima?
やまさきと読みます。Yamasaki to yomimasu.វាត្រូវបានអាន Yamasaki ។

កំហុស rendaku ទូទៅ និងកន្លែងដែលពួកគេមកពី

និយាយថា tekami ឬ hontana ជាមួយនឹងពាក្យទីពីរនៅក្នុងទម្រង់វចនានុក្រមរបស់វា។ មូលហេតុគឺការកសាងសមាសធាតុពីផ្នែកដែលអ្នកដឹងរួចហើយ។ ការជួសជុលគឺដើម្បីរៀនសមាសធាតុនីមួយៗជាពាក្យទាំងមូលជាមួយនឹងការអានរបស់វា។

បញ្ចេញពាក្យកម្ចី៖ kamigoppu សម្រាប់ kamikoppu ។ មូលហេតុ​គឺ​ការ​អនុវត្ត​លំនាំ​ជ្រុល​ពេល​អ្នក​បាន​សម្គាល់​ឃើញ​វា។ Katakana គឺជាសញ្ញាព្រមានរបស់អ្នក៖ ពាក់កណ្តាលទីពីរ katakana ស្ទើរតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។

សន្មតថាផ្នែកទីមួយមានសារៈសំខាន់ ហើយនិយាយថា kazekusuri ព្រោះ kaze មាន z រួចហើយ។ មានតែពាក្យទីពីរប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានពិនិត្យ ដូច្នេះ kazegusuri គឺត្រឹមត្រូវ។

ការបញ្ចេញសំឡេងនៃប្រភពដើមរបស់ចិន៖ eigaiwa សម្រាប់ eikaiwa ។ សមាសធាតុចិន-ជប៉ុនមានការផ្លាស់ប្តូរចូលរួមរៀងៗខ្លួន ដែលជាព្យញ្ជនៈទ្វេដូចនៅក្នុង gakkō សាលា សាលាសិក្សាព្យញ្ជនៈ ពី gaku និង kō ។ The post on ស្រៈវែង និងព្យញ្ជនៈទ្វេ គ្របដណ្តប់ថាតូច tsu; rendaku គឺជាគំរូដើម។

ទាយឈ្មោះ។ ឈ្មោះដែលអានខុសត្រូវបានចងចាំ។ ពិនិត្យកាត ឬសួរ ហើយប្រើការអាននោះចាប់ពីពេលនោះមក។

ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

Rendaku ត្រូវ​បាន​រៀន​ដោយ​ត្រចៀក​មួយ​ពាក្យ​ក្នុង​ពេល​តែ​មួយ ដូច្នេះ​និយាយ​សមាសធាតុ​នៅ​ក្នុង​ប្រយោគ​ពិត។ សុំ AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យរបស់ Unihongo ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យ te និង kami, hon និង tana, kaze និង kusuri ហើយនិយាយសមាសធាតុមុនពេល Sensei ធ្វើ បន្ទាប់មកពិនិត្យមើលការកែតម្រូវនៅពេលក្រោយសម្រាប់អ្នកចូលរួមដែលអ្នកមិនបានបញ្ចេញមតិ។ ជុំទីមួយនៅ Izakaya គឺជាការសាកល្បងដ៏ល្អមួយ៖ បញ្ជាទិញ yakitori សុំ torizara ចានចែករំលែកតូច ហើយសម្គាល់ថាមួយមាន rendaku ហើយមួយទៀតមិនមាន។ សម្រាប់ឈ្មោះ តួនាទីផ្លាស់ប្តូរនាមប័ណ្ណ ហើយសួរថាតើអ្នកផ្សេងទៀតជា Nakajima ឬ Nakashima។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើ rendaku ជាភាសាជប៉ុនជាអ្វី?

Rendaku ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​តាម​លំដាប់​លំដោយ​គឺ​ជា​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ដែល​ច្រើន​តែ​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ដែល​ពាក្យ​ពីរ​បង្កើត​ជា​ការ​ផ្សំ​គ្នា៖ ព្យញ្ជនៈ​ទី​មួយ​នៃ​ពាក្យ​ទីពីរ​ក្លាយ​ជា​សំឡេង។ K ប្រែទៅជា g, s ទៅជា z, t ទៅ d និង h ទៅជា b ដូច្នេះ te បូក kami ផ្តល់ tegami ហើយ hana បូក hi ផ្តល់ឱ្យ hanabi ។ នៅក្នុង kana, dakuten មួយលេចឡើងនៅលើ kana ដំបូងនៃផ្នែកទីពីរ។

តើមានច្បាប់សម្រាប់ពេលណា rendaku កើតឡើងទេ?

មានទំនោរខ្លាំងជាជាងច្បាប់។ Rendaku មិនទំនងនៅពេលដែលផ្នែកទីពីរជាពាក្យកម្ចី ឬមានប្រភពដើមពីប្រទេសចិន នៅពេលដែលផ្នែកមានន័យថា A និង B ឬនៅពេលដែលផ្នែកទីពីរមាន g, z, d ឬ b រួចហើយ។ បើមិនដូច្នេះទេ វាទំនងជាប៉ុន្តែមិនមានការធានាទេ៖ wataridori បក្សីចំណាកស្រុក មានវា ខណៈពេលដែល yakitori មិនមាន។

តើច្បាប់របស់លីម៉ាន់ជាអ្វី?

ច្បាប់របស់ Lyman គឺជាការទប់ស្កាត់ដ៏រឹងមាំបំផុតនៃ rendaku ដែលដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកភូមិសាស្ត្រជនជាតិអាមេរិក Benjamin Lyman ដែលបានពិពណ៌នាវានៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1890 ។ ប្រសិនបើពាក្យទីពីរមាន g, z, d ឬ b នោះសំឡេងទីមួយរបស់វាមិនត្រូវបានបញ្ចេញទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល kaze ស្នាក់នៅ kaze នៅក្នុង kamikaze ហើយ kagi ស្នាក់នៅ kagi នៅក្នុង aikagi ។ ការលើកលែងដ៏ល្បីល្បាញគឺ nawabashigo, ជណ្តើរខ្សែពួរ។

ហេតុអ្វីបានជា Nakajima សម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន និង Nakashima សម្រាប់អ្នកដទៃ?

ឈ្មោះដើរតាមគ្រួសារ និងប្រពៃណីក្នុងស្រុកជាជាងទំនោរទូទៅ ដូច្នេះ kanji ដូចគ្នាអាចត្រូវបានអានដោយមាន ឬគ្មាន rendaku ។ Nakajima និង Nakashima, Yamazaki និង Yamasaki, Nakata និង Nakada គឺជាឈ្មោះពិតទាំងអស់ ហើយគ្មានអ្វីនៅក្នុងការសរសេរប្រាប់អ្នកថាមនុស្សម្នាក់ប្រើមួយណានោះទេ។ ពិនិត្យមើលការអាននៅលើនាមប័ណ្ណ ឬសួរដោយសុភាព។

តើ rendaku កើតឡើងជាមួយពាក្យកម្ចីទេ?

ស្ទើរតែមិនដែល។ ពាក្យកម្ចីរក្សាសំឡេងដំបូងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសមាសធាតុ: kamikoppu, ពែងក្រដាស; kan kōhī កាហ្វេកំប៉ុង; namakurīmu ក្រែមស្រស់។ ការលើកលែងនេះគឺជាការខ្ចីប្រាក់ចាស់ៗមួយចំនួនពីជនជាតិព័រទុយហ្គាល់ ដែលមានអារម្មណ៍ថាមានដើមកំណើតអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ដូចជា ការូតា ការលេងបៀ ដែលក្លាយទៅជា ហ្គារូតា នៅអ៊ីរ៉ូហាហ្គារូតា និងកាប៉ា អាវភ្លៀង ដែលក្លាយជាហ្គាប៉ានៅក្នុងអាម៉ាហ្គាប៉ា។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។