ពាក្យ Filler របស់ជប៉ុន៖ របៀបផ្អាក និងស្តាប់ទៅធម្មជាតិជាង

ឧបករណ៍បំពេញដែលមានប្រយោជន៍មិនលាក់ភាសាជប៉ុនខ្សោយទេ។ វារក្សាវេនរបស់អ្នក ខណៈពេលដែលអ្នករៀបចំផែនការ ហើយជំនួសភាពស្ងៀមស្ងាត់យូរ ដែលការសន្ទនាជារឿយៗត្រូវបានរំខាន។

អ្នករៀនភាសាជប៉ុនដោយប្រើពាក្យបំពេញធម្មជាតិពេលកំពុងគិតកំឡុងពេលសន្ទនា
អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ពាក្យ Filler របស់ជប៉ុន៖ របៀបផ្អាក និងស្តាប់ទៅធម្មជាតិជាង

អ្នកនិយាយដើមផ្អាក ចាប់ផ្ដើមឡើងវិញ បន្ទន់ និងស្វែងរកពាក្យ។ ការបំពេញភាសាជប៉ុនដូចជា eeto និង ano ធ្វើឱ្យការធ្វើផែនការនោះអាចស្តាប់បាន ខណៈពេលដែលការបញ្ចេញមតិដូចជា maa, nanka និង to iu ka បន្ថែមជំហរនិងភាពច្បាស់លាស់។ ប្រើស្រាលៗ វាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលា និងធ្វើឱ្យការនិយាយមិនសូវច្បាស់។ ប្រើឥតឈប់ឈរ ធ្វើអោយគេរំខាន។ ការណែនាំនេះបំបែកសំឡេងនៃផែនការអព្យាក្រឹតពីសញ្ញាសម្គាល់សុន្ទរកថាធម្មតា ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការហ្វឹកហាត់សម្រាប់ការជំនួសភាពស្ងៀមស្ងាត់ដែលបង្កកដោយជនជាតិជប៉ុនដែលមានគោលបំណង។

Eeto ស្វែងរកចម្លើយ; ano ជារឿយៗរៀបចំការបើកដ៏ឆ្ងាញ់

Maa, nanka, និង to iu ka បន្ថែមអាកប្បកិរិយាក៏ដូចជាពេលវេលា

អ្នកបំពេញអាចរក្សាវេន បន្ទន់ការទាមទារ ឬជួសជុលប្រយោគ

គោលដៅមិនមែនជាការបំពេញបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែការផ្អាកទំនាក់ទំនងកាន់តែខ្លីជាង

ហេតុអ្វីបានជាការផ្អាកពេញអាចជួយបាន។

ការផ្អាកដោយស្ងៀមស្ងាត់គឺមិនច្បាស់លាស់៖ ប្រហែលជាអ្នកកំពុងគិត ប្រហែលជាអ្នកមិនយល់ ឬប្រហែលជាវេនរបស់អ្នកចប់ហើយ។ ឧបករណ៍បំពេញផ្តល់សញ្ញាថាការនិយាយនៅតែមកដល់។ នេះមានតម្លៃជាពិសេសនៅក្នុងភាសាទីពីរ ដែលការទាញយកកិរិយាសព្ទបញ្ចប់អាចចំណាយពេលយូរជាងអ្នកស្តាប់រំពឹងទុក។

អ្នកបំពេញក៏គ្រប់គ្រងភាពឆ្ងាញ់ខាងសង្គមផងដែរ។ Ano មុនពេលសំណើមួយព្រមានអ្នកស្តាប់ថាអ្នកហៀបនឹងណែនាំអ្វីមួយ; maa អាចបង្ហាញការវិនិច្ឆ័យតាមការវាស់វែងជាជាងដាច់ខាត។ ឧបករណ៍បំពេញដ៏ល្អបំផុតមិនមែនជាការតុបតែងទេ។ ពួកគេប្រាប់អ្នកស្តាប់ថាតើការផ្អាក ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបណាកំពុងកើតឡើង។

ផែនទីបំពេញសំខាន់

ឧបករណ៍បំពេញការងារសំខាន់ចុះឈ្មោះ
ええと អ៊ីតូស្វែងរកចម្លើយ ឬរំលឹកព័ត៌មានអព្យាក្រឹត
あの anoរៀបចំសំណួរ សំណើ ឬការបើកដ៏ឆ្ងាញ់អព្យាក្រឹត
まあ ម៉ាបន្ទន់ការវាយតម្លៃ; អញ្ចឹង...អព្យាក្រឹតទៅធម្មតា។
なんか nankaស៊ុមរលុងឬទន់; ប្រភេទ...ធម្មតា។
និងសូណូស្វែងរកខណៈពេលដែលសំដៅទៅលើគំនិតមួយ; នោះ...អព្យាក្រឹត
というか ទៅ iu kaជួសជុលឬជួសជុល; ឬជា...ការសន្ទនា
つまり tsumariសង្ខេប; នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត ...អព្យាក្រឹត

Eeto សម្រាប់ការរំលឹក, ano សម្រាប់វិធីសាស្រ្ត

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
ええと、何時でしたか?Eeto, nan-ji deshita ka?អ៊ុំ តើម៉ោងប៉ុន្មាន?
ええと、田中さんだと思います。Eeto, Tanaka-san da to omoimasu.អោយខ្ញុំមើល ខ្ញុំគិតថាវាជា Tanaka ។
あの、ちょっと質問があります。Ano, chotto shitsumon ga arimasu.អ៊ំ ខ្ញុំមានសំណួររហ័ស។
あの、駅はどこですか?Ano, eki wa doko desu ka?សុំទោស តើស្ថានីយ៍នៅឯណា?

ការត្រួតស៊ីគ្នាទាំងនេះ ប៉ុន្តែរូបភាពផ្លូវចិត្តជួយ: eeto មើលទៅខាងក្នុងសម្រាប់មាតិកា។ ano ឈានដល់ផ្នែកខាងក្រៅ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអន្តរកម្ម ឬលើកប្រធានបទ។ ទាំងត្រូវការការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈក្នុងប្រយោគចុងក្រោយ។

Maa, nanka, និង to iu ka បន្ថែមជំហរ

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
まあ、悪くないと思います。Mā, warukunai to omoimasu.អញ្ចឹងខ្ញុំមិនគិតថាវាអាក្រក់ទេ។
なんか、ちょっと違う気がします。Nanka, chotto chigau ki ga shimasu.ដូចម្ដេចវាមានអារម្មណ៍ខុសគ្នាបន្តិច។
難しいというか、時間がかかります。Muzukashii to iu ka, jikan ga kakarimasu.វា​មិន​ពិបាក​ច្រើន​ដូច​ការ​ចំណាយ​ពេល​វេលា​នោះ​ទេ។
つまり、明日は無理です。Tsumari, ashita wa muri desu.ម្យ៉ាង​ទៀត ស្អែក​មិន​អាច​ទៅ​រួច​ទេ។

មិនដូចសំឡេងស្ទាក់ស្ទើរទេ កន្សោមទាំងនេះបង្កើតសារ។ Nanka គឺធម្មតា ហើយអាចក្លាយជាទម្លាប់ពាក្យសំដី។ To iu ka កែប្រែស្លាកដែលអ្នកទើបតែបានប្រើ ហើយ tsumari សន្យាថានឹងសង្ខេប។ ប្រើវាតែនៅពេលដែលការសង្ខេបតាមពិត។

ឃ្លាជួសជុលគឺប្រសើរជាងការភ័យស្លន់ស្លោ

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
何と言えばいいかな。Nan to ieba ii kana.តើខ្ញុំគួរដាក់វាដោយរបៀបណា?
日本語で何と言いますか?Nihongo de nan to iimasu ka?តើអ្នកនិយាយយ៉ាងម៉េចជាភាសាជប៉ុន?
言い方を変えると…Iikata o kaeru to...ដាក់វាតាមវិធីផ្សេង...
すみません、言い間違えました。Sumimasen, iimachigaemashita.សុំទោស ខ្ញុំនិយាយខុស។

នៅពេលដែលការផ្អាកមកពីពាក្យដែលបាត់ ឬការចាប់ផ្តើមខុស សូមដាក់ឈ្មោះបញ្ហា។ ឃ្លាជួសជុលផ្តល់ឱ្យអ្នកស្តាប់នូវតួនាទីដ៏មានប្រយោជន៍ និងរក្សាអ្នកជាភាសាជប៉ុនបានយូរជាងការប្តូរភាសាភ្លាមៗ។

វិធីជៀសវាងការផ្ទុកលើសចំណុះ

  • ប្រើឧបករណ៍បំពេញមួយនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃការផ្អាកផែនការ មិនមែនជាខ្សែសង្វាក់នៃ eeto-ano-maa ទេ។
  • បញ្ចប់ប្រយោគខ្លីជំនួសឱ្យការបំពេញ ខណៈពេលដែលអ្នករចនាស្មុគស្មាញមួយ។
  • កត់ត្រាមួយនាទីនៃការនិយាយដោយឥតគិតថ្លៃ និងរាប់ការបំពេញនីមួយៗ; ទម្លាប់ដដែលៗក្លាយជាជាក់ស្តែងនៅលើក្រដាស។
  • ជំនួសឧបករណ៍បំពេញខ្លះដោយការដកដង្ហើម ឬផ្អាកស្ងាត់មួយរយៈខ្លី នៅពេលដែលវេនរបស់អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងច្បាស់។
  • ចម្លងឧបករណ៍បំពេញពីឧបករណ៍បំពងសំឡេងដែលនៅជិតអាយុ និងការកំណត់របស់អ្នក មិនមែនមកពីតួអក្សរមេឌៀដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។
ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

សួរគ្រូ AI របស់ Unihongo សម្រាប់សំណួរដែលមិនបានរំពឹងទុកចំនួន 5 ហើយឆ្លើយនីមួយៗបន្ទាប់ពីបង្អួចធ្វើផែនការរយៈពេល 2 វិនាទី។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ សូមចាប់ផ្តើមជាមួយការបំពេញដែលសមស្របមួយ ហើយបំពេញប្រយោគខ្លីមួយ ដូចដែលអ្នកចង់បាននៅក្នុងមេរៀនពិត។ ប្រើកំណត់ត្រាសម័យដើម្បីរកមើលការបំពេញណាមួយដែលបានធ្វើម្តងទៀតច្រើនជាងពីរដង។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើជប៉ុនស្មើនឹងអ្វី?

Eeto គឺជាអ្នកបំពេញផែនការអព្យាក្រឹតដែលនៅជិតបំផុតសម្រាប់អ៊ុំ ឬឱ្យខ្ញុំមើល។ Ee និង e ក៏ត្រូវបានគេឮផងដែរ ខណៈដែលជាញឹកញាប់ ano មកមុនពេលអ្វីមួយដែលអ្នកនិយាយហៀបនឹងលើកឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

តើ​ពាក្យ​ឈ្លើយ​ជា​ពាក្យ​បំពេញ​ឬ?

ទេ Ano ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ ឬរៀបចំសំណួរ ហើយអាចស្តាប់ទៅគួរសមជាមួយនឹងការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ។ ការនិយាយឡើងវិញខ្លាំងៗនៅតែអាចធ្វើឲ្យការនិយាយស្ទាក់ស្ទើរ។

តើ Nanka មានន័យយ៉ាងណាក្នុងការសន្ទនា?

ណាន់កាធម្មតាអាចមានន័យថាអ្វីមួយដូចជា ដូចម្ដេច ឬប្រភេទ ហើយអាចបន្ទន់ ឬរលុងនូវអ្វីដែលបន្ទាប់។ វាក៏មានវេយ្យាករណ៍ប្រើអត្ថន័យដូចជា ឬអ្វីមួយ ដូច្នេះបរិបទមានសារៈសំខាន់។

តើពាក្យបំពេញធ្វើឱ្យសំឡេងជប៉ុនស្ទាត់ទេ?

មានតែនៅពេលដែលពួកគេគាំទ្រការងារទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ។ ឧបករណ៍បំពេញពេលវេលាល្អមួយចំនួនធ្វើឱ្យផែនការកាន់តែរលូន។ ការ​ចម្លង​ពាក្យ​ស្លោក​ជា​ច្រើន​ដោយ​មិន​មាន​ភាព​ខុស​ឆ្គង​របស់​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​និយាយ​ពិបាក​នឹង​ធ្វើ​តាម។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo បេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង និងមតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍។